小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞

小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在如今這個(gè)中國(guó)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞1合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家新年好男1：新的鐘聲女1：新的一年男2：新的祝福女2：新的期待男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女1：20xx年的鐘聲即將敲響男1：回首往事，我們滿懷豪情女2：展望未來(lái)，我們重任在肩男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言女1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)男2：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;女1：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。男2：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;女2：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。男1：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男2：這一刻是美好的，女2：這一刻是溫馨的，合：這一刻是充滿激情的。男2：讓我們手牽手女2：讓我們肩并肩男1：讓我們跳起來(lái)女1：讓我們唱起來(lái)男2：歌唱春天女1：歌唱未來(lái)男1：下面由等帶來(lái)的《奔跑》，掌聲歡迎!女1：感謝她們的精彩表演。接下來(lái)由朗誦《江雪》。男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來(lái)的《曹操》，掌聲歡迎!女2：帶來(lái)的《曹操》非常動(dòng)聽(tīng)，下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!女1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。男1：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來(lái)的《童年》!男1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”，表演者。女1：看完了這個(gè)小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的歌聲中見(jiàn)識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來(lái)讓大家見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場(chǎng)。女2：剛才的猜謎真是一場(chǎng)“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過(guò)后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：男1：聽(tīng)完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們?cè)賮?lái)看一看人與老虎的一場(chǎng)大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請(qǐng)!女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。男2：聽(tīng)完“曾經(jīng)的'你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋(píng)果”，演唱者：合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們女1：讓我編織你們，用青春的金線，男2：讓我編織你們，用燃燒的信念女2：編成絢麗的歲月男1：編成遐思的年華合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前女2：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮男1：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉女1：愿雨里有你的收獲，男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)女1：陽(yáng)光中我為你祝福，男1：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：再見(jiàn)小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞2甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：親愛(ài)的老師們丁：可愛(ài)的小朋友們、同學(xué)們合：大家上午好!甲：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!?。赫嬲\(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(卞校長(zhǎng)講話)甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光丁：下面，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始(節(jié)目串詞)舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連甲：請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》乙：掌聲有請(qǐng)情景劇《六尺巷》丙：中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?。簩?duì)，它們讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好丙：有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事?。河幸粭l小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德丙：童樂(lè)幼兒園帶來(lái)的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么?掌聲有請(qǐng)情景劇《留守的天空》甲：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)?他們是留守的孩子乙：雖然留守的孩子樂(lè)觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》爵士舞《C哩C哩》丙：(問(wèn))小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答：好)?。?問(wèn))他們的表演精不精彩?(精彩!)丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲!?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來(lái)了，還帶來(lái)了狂熱的爵士舞《C哩C哩》合：掌聲有請(qǐng)!手語(yǔ)表演《明天你好》甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好，明天，你好乙：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《明天你好》吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》丙：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情?。阂魳?lè)，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎?。河姓?qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》。舞蹈串燒甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦乙：聽(tīng)，那動(dòng)感的節(jié)奏。看，勁歌熱舞，無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力甲：接下來(lái)有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎舞蹈《水果王國(guó)》丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異丁：不一樣的生活讓我不一樣的成長(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養(yǎng)丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國(guó)》小合唱《娃哈哈》甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)甲：動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè)乙：歡樂(lè)的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律甲：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞小合唱《娃哈哈》10、大合唱《最美的光》丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖丁:即便有血有淚，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)丙：真誠(chéng)地希望，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長(zhǎng)的路上?。簯阎鴫?mèng)想，一路前行，走向最美的光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿夢(mèng)想甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢(mèng)幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來(lái)了合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》12、舞蹈《一笑傾城》，丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程?。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測(cè)的風(fēng)雨雷電丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海?。哼x擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨?。哼@里就是我們的樂(lè)園，我們可以會(huì)心的笑丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎13、《走秀》甲：動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái)甲：冽冽冬日已來(lái)到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來(lái)一片歡騰乙：這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男生的英勇乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀14、舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花?。何野炎鎳?guó)比作沃土，我們就是初綻的花丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng)，我們就是盛開(kāi)的花?。河曷蹲虧?rùn)、沃土滋養(yǎng)、陽(yáng)光普照。我們都是燦爛的向陽(yáng)花丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》15、小品《傻子上學(xué)》甲：太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包?乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?甲：我去炸學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒(méi)了，乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒(méi)人鼓掌呢?乙：請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》16、手語(yǔ)操《感恩的心》丙：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章?。耗鞘谴髽?shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,?。耗鞘前自茖?duì)哺育它的藍(lán)天的感恩丙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情丁：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》17、獨(dú)唱《借過(guò)》甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過(guò)，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過(guò)乙：無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數(shù)的應(yīng)和，無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò)甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過(guò)甲：一首《借過(guò)》帶給大家，掌聲有請(qǐng)18、相聲《眾口難調(diào)》)丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查?。赫{(diào)查什么呀?丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福?。嚎墒恰恰傻恰涸趺戳?那么多可是但是呀?丁：可是有的同學(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。請(qǐng)欣賞相聲《眾口難調(diào)》19、舞蹈《舞動(dòng)青春》甲：是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃乙：讓我們隨著音樂(lè)，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。甲：青春的舞步輕盈歡快，青春的旋律活力十足乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》20、爵士舞《好時(shí)光》丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥(niǎo)的好時(shí)光?。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光?。簼嵃椎膰?yán)冬，是屬于冰、雪的好時(shí)光合：**小學(xué)是我們的樂(lè)園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請(qǐng)欣賞《好時(shí)光》(主持人齊上臺(tái))甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶乙：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，用心來(lái)感受陽(yáng)光丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心房，釋放你的正能量?。航裉?，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為海洋，乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)丙：今天我們歡歌笑語(yǔ)?。航裉煳覀儠诚胛磥?lái)合：讓我們記住今天，讓我們期待明天甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌丙：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，明年再見(jiàn)。小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞3開(kāi)場(chǎng)白a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家新年好ab合：新的鐘聲cd合：新的一年ef合：新的祝福全體合：新的期待a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了b：xx年的鐘聲即將敲響c：回首往事，我們滿懷豪情d：展望未來(lái)，我們重任在肩e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光f：讓燭光如故，光明永恒a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)a：今夜無(wú)眠b：今夜有夢(mèng)c：讓我們手牽手d：讓我們肩