




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷1.下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是(
)A.推開教室的門 B.在游樂場(chǎng)里蕩秋千
C.飛機(jī)在地面上沿直線滑行 D.風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)2.如圖,BD平分∠ABC,∠1=35°,EA.35°
B.70°
C.53°3.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比是2:3:5,則這個(gè)三角形一定是(
)A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形4.若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則該三角形的周長(zhǎng)可能是(
)A.11 B.12 C.15 D.12或155.下列計(jì)算正確的是(
)A.a2?a2=1 B.a6.下列各式由左到右的變形中,屬于因式分解的是(
)A.am+an+d=a(7.方程3x?1=27,2A.1 B.0 C.1.5 D.28.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是角平分線,CF是中線,BE交AD于點(diǎn)G,交CF于點(diǎn)H,以下結(jié)論:①△ACF的面積A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.4個(gè)9.PM2.5是大氣壓中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為10.正五邊形每個(gè)外角的度數(shù)是______.11.如圖,AB//CD,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在CD上,如果∠CFE:∠EFB
12.若x2?2kx+13.如圖,在五邊形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=310°,DP,CP分別平分
14.如圖,把一張長(zhǎng)方形ABCD紙片沿EF折疊,∠GFE=57°
15.已知2m=3,8n=16.若a+b=3,a217.已知a、b、c為△ABC的三邊長(zhǎng),且a、b滿足|3?b|+18.如圖,在△ABC,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,AE是△ABC的中線,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)
19.計(jì)算:
(1)2?220.如圖,點(diǎn)B、C在直線AD上,∠ABF=65°,BF平分∠AB21.因式分解:
(1)a2?22.已知310=m5=(23.先化簡(jiǎn),求值:(3x?124.如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺,完成下列各題:
(1)畫出△ABC中AB邊上的中線CD,AC邊上的高線BE;
(2)將△ABC先向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移25.如圖,AD是△ABC的高,點(diǎn)E、G分別在AB、AC上,EF⊥BC,垂足為F26.如圖,已知AF//DE,∠AFG=∠1=60°.
(1)求證:GE/27.把完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2適當(dāng)?shù)淖冃?,可解決很多數(shù)學(xué)問題.例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解:因?yàn)閍+b=3,ab=1,所以(a+b)2=a2+2ab+b2=9,28.如圖:已知AB//CD,∠ABE與∠CDE的角平分線相交于點(diǎn)F.
(1)如圖1,若∠E=100°,求∠BFD的度數(shù);
(2)如圖2,若BM,DM分別平分∠ABF答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、推開教室的門,屬于旋轉(zhuǎn)變換,不符合題意;
B、在游樂場(chǎng)里蕩秋千,屬于旋轉(zhuǎn)變換,不符合題意;
C、飛機(jī)在地面上沿直線滑行,屬于平移變換,符合題意;
D、風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng),不屬于平移,不符合題意;
故選:C.
在平面內(nèi),把一個(gè)圖形整體沿某一直線的方向移動(dòng),這種圖形的平行移動(dòng),叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移.根據(jù)平移的概念進(jìn)而得出答案.
本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,熟練掌握平移的定義是解題的關(guān)鍵.2.【答案】B
【解析】解:∵BD平分∠ABC,∠1=35°,
∴∠ABC=2∠13.【答案】B
【解析】解:設(shè)一份為k°,則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為2k°,3k°,5k°.
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知2k°+3k°+5k°=180°,
得k°=184.【答案】C
【解析】解:分情況討論:
①等腰三角形的腰是3,
∵3+3=6,不能構(gòu)成三角形,
∴等腰三角形的腰不能是3;
②等腰三角形的腰是6,
三角形的周長(zhǎng)為6+6+3=15,
5.【答案】D
【解析】解:∵a2?a2=0,
∴A選項(xiàng)的計(jì)算不正確,不符合題意;
∵a2?a3=a5,
∴B選項(xiàng)的計(jì)算不正確,不符合題意;
∵(6.【答案】D
【解析】解:A、該式子的右邊不是幾個(gè)整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、該式子的右邊不是幾個(gè)整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、該式子是整式的乘法,不是因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、該式子是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,屬于因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,可得答案.
本題考查了因式分解.解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的意義,因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,注意因式分解與整式乘法的區(qū)別.7.【答案】A
【解析】解:∵3x?1=27,2x=4y?1,
∴3x?1=33,2x=22(y8.【答案】A
【解析】解:∵CF是中線,
∴AF=BF,
∴△ACF的面積=△BCF的面積;故①正確;
∵∠BAC=90°,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠ACB,
∵BE是角平分線,
∴∠ABE=∠CBE,
∵∠AG9.【答案】2.5×【解析】【分析】
本題考查用科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與絕對(duì)值較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定,據(jù)此解答即可.
【解答】
解:0.000002510.【答案】72°【解析】解:360°÷5=72°.
故答案為:72°11.【答案】48°【解析】解:∵AB//CD,∠ABF=60°,
∴∠CFB=180°?∠ABF=120°,
又∵∠CFE12.【答案】±2【解析】解:∵x2?2kx+4是完全平方式,
∴?2k=±413.【答案】65°【解析】解:∵五邊形的內(nèi)角和等于540°,∠A+∠B+∠E=310°,
∴∠BCD+∠CDE=540°?310°=230°,
∵∠14.【答案】66°【解析】解:∵四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,
∴AD//BC,
∴∠DEF=∠GFE=57°,
15.【答案】35【解析】解:因?yàn)?n=5,
所以(23)n=23n=5,
因?yàn)?6.【答案】?4【解析】解:∵a+b=3,a2?b2=6,
∴a2?b2=6,即(a?b)(a+17.【答案】5或7
【解析】解:a,b滿足|3?b|+a2?12a+36=|3?b|+(a?6)2=0,
則a=6,b=3,
∵a,b18.【答案】32或7【解析】解:在△ABC,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,
∴AB=82+62=10;
設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,
當(dāng)0≤t≤3時(shí),AP=3tcm,CE=4cm,
根據(jù)題意得12×3t×4=9,
解得t=32;
當(dāng)3<t19.【答案】解:(1)原式=14+1?(?1)
【解析】(1)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義,零指數(shù)冪的意義和有理數(shù)的乘方法則化簡(jiǎn)運(yùn)算即可;
(2)20.【答案】解:∵∠ABF=65°,BF平分∠ABE,
∴【解析】首先根據(jù)角平分線的定義,得出∠ABE的度數(shù),再根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ),得出∠DBE,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等,得出∠21.【答案】解:(1)原式=(a?7)(a【解析】(1)直接利用平方差公式分解因式即可;
(2)首先提取公因式2y22.【答案】解:∵310=m5=(13)【解析】根據(jù)冪的乘方、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪解決此題.
本題主要考查冪的乘方、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握冪的乘方、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪是解決本題的關(guān)鍵.
23.【答案】解:原式=3x2+3x?x?1+x2【解析】根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則、完全平方公式、合并同類項(xiàng)法則把原式化簡(jiǎn),整體代入計(jì)算即可.
本題考查的是整式的化簡(jiǎn)求值,掌握整式的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
24.【答案】6
【解析】解:(1)如圖,CD,BE即為所求.
(2)如圖,△A1B1C1即為所求.
(3)△ABC的面積為12×3×4=6.
故答案為:6.
25.【答案】解:∠CGD=∠BAC,
理由是:∵AD是△ABC的高,EF⊥BC,
∴∠A【解析】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.
根據(jù)平行線的判定得出AD//EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠226.【答案】(1)證明:∵AF//DE,
∴∠E=∠GFA,
∵∠AFG=∠1=60°,
∴∠E=∠1=【解析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠E=∠1=60°,再由∠AFG=27.【答案】±3【解析】解:(1)∵x+y=4,
∴(x+y)2=16,
即x2+2xy+y2=16,
又∵x2+y2=10,
∴10+2xy=16,
∴xy=3;
(2)①∵2m?n=1,
mn=1,
∴(2m+n)2=(2m?n)2+8mn
=12+8=9,
∴2m+n=±3;
28.【答案】360°【解析】解:(1)如圖1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 業(yè)務(wù)總包合同范本
- 單位小區(qū)養(yǎng)雞合同范本
- 交貨合作合同范本
- 人才引進(jìn)戰(zhàn)略合同范本
- 產(chǎn)品代加工合同合同范本
- 合同范例類別
- 合伙開店出資合同范本
- 化肥經(jīng)銷合同范本
- 臨街商鋪門面轉(zhuǎn)讓合同范本
- 廠房安裝電源合同范本
- 植物保護(hù)學(xué)通論-植物病害分析課件
- 藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范(GSP)實(shí)用教程教學(xué)課件
- 機(jī)械基礎(chǔ) 第2版全書電子教案
- 外研社一起英語四年級(jí)下冊(cè)課文
- DB32-T 2705-2014公路工程地質(zhì)勘察監(jiān)理規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- After-Effects影視特效設(shè)計(jì)教程完整版全套ppt課件
- 羊營(yíng)養(yǎng)代謝病
- 醫(yī)療設(shè)備清單
- 《夏夜多美》課件(ppt)
- 社區(qū)院落停車管理制度
- 幼兒園小班《保護(hù)牙齒》(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論