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2022—2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文(試題卷)注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘;2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共6頁(yè);3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的;4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫句子。(1)詩(shī)人可以運(yùn)用多種感官來(lái)描寫生活,《木蘭詩(shī)》中“______________________,______________________”兩句從聽覺和視覺角度描寫邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活,李白在《春夜洛城聞笛》中“______________________,______________________”兩句從聽覺和視覺角度描寫春夜洛城笛聲飛揚(yáng)的生活場(chǎng)景。(2)人的情感是復(fù)雜多樣的,《逢入京使》中岑參就用“______________________,______________________”兩句表達(dá)了思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感,《晚春》中韓愈就用“______________________,______________________”兩句表達(dá)了對(duì)柳絮和榆錢的嘲弄,同時(shí)又深含贊許的復(fù)雜情感。人的情感又是單純直接的,岑參在《逢入京使》就直抒胸臆“______________________,______________________”,思鄉(xiāng)之淚奔涌而出,不可遏止。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成各題?!炯住肯樽釉陔娪霸和饬⒘艘粫?huì)兒,已經(jīng)覺出冷來(lái),可是不愿再回到茶館去。他要靜靜的獨(dú)自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望給打破——老者的車是自己的呀!自從他頭一天拉車,他就決定買上自己的車,現(xiàn)在還是為這個(gè)志愿整天的苦奔;有了自己的車,他以為,就有了一切。哼,看看那個(gè)老頭子!乙】祥子真明白了:劉四,楊太太,孫偵探——并不能因?yàn)樗膠hòu罵就得了惡報(bào);他自己,也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己,專zhàng著自己,真像老人所說(shuō)的,就是被小孩子用線拴上的螞蚱,有翅膀又怎樣呢?(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。似()乎苦奔()zhòu罵()zhàng()著(2)【甲】語(yǔ)段中“祥子在電影院外立了一會(huì)兒,已經(jīng)覺出冷來(lái)”的“冷”字含義深刻,既指______________________,又指______________________。(3)祥子是一個(gè)普通的______________________(身份),【甲】語(yǔ)段中“他的最大希望”指的是______________________。(4)【甲】語(yǔ)段中的“那個(gè)老頭子”和【乙】語(yǔ)段中的“老人”都指的是誰(shuí)?根據(jù)選段內(nèi)容,分析這個(gè)人物形象起到了哪些作用?3.班級(jí)圍繞“二十四節(jié)氣”主題分成三個(gè)小組開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)你參加。(1)第一小組自主查找二十四節(jié)氣諺語(yǔ)。以下摘錄的四則是有關(guān)“清明”的諺語(yǔ),請(qǐng)你據(jù)此總結(jié)一下清明前后的天氣狀況。①清明斷雪,谷雨斷霜。②春分有雨到清明,清明下雨無(wú)路行。③雨打清明前,洼地好種田。④清明時(shí)節(jié)天轉(zhuǎn)暖,柳絮紛飛花爭(zhēng)妍。(2)第二小組合作探究二十四節(jié)氣與農(nóng)耕文化的關(guān)系。以下是探究報(bào)告的結(jié)尾部分,請(qǐng)你修改其中的語(yǔ)病。二十四節(jié)氣作為我國(guó)農(nóng)耕文明的重要組成部分,清晰地表述且規(guī)劃著以黃河流域?yàn)橹行牡霓r(nóng)耕生活,是我國(guó)特有的時(shí)間文化,【甲】___________________、___________________的二十四節(jié)氣歌至今仍在廣泛傳頌。我們要把節(jié)氣文化多方位融入青少年文化知識(shí)學(xué)習(xí)、思想道德教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié),【乙】將節(jié)氣承載的傳統(tǒng)科學(xué)知識(shí),美學(xué)觀念和尊重、保護(hù)、利用自然的思想與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,【丙】在青少年心中播下農(nóng)耕文化。①結(jié)合語(yǔ)境,在【甲】處填寫兩個(gè)帶“口”字的成語(yǔ)。②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請(qǐng)你修改③【丙】處畫線句成分殘缺,請(qǐng)你修改。(3)第三小組共同創(chuàng)作二十四節(jié)氣歌謠。下面這首未創(chuàng)作完的歌謠請(qǐng)你繼續(xù)創(chuàng)作。春季里,春風(fēng)吹,花開草長(zhǎng)蝴蝶飛;夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧;秋季里,___________________,___________________;冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。二、閱讀(55分)【一】請(qǐng)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。庭下已生書帶草①面積不大的鄭公祠是個(gè)植物園,為紀(jì)念東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄而建。院內(nèi)的小徑像是植物柔韌的根須,生長(zhǎng)著蘆葦、綠竹、松樹、槐樹、桃樹、杏樹等,還有一種叫書帶草的植物。②書帶草是一種常見的鄉(xiāng)間野草,葉濃綠似墨,狹長(zhǎng)如韭,凌冬不萎,我們叫它野韭菜、長(zhǎng)生草?!皶鴰А边@名字素雅疏朗,有畫面感,不禁想起鄭板橋筆下的好句子:“寫取一枝清瘦竹,秋風(fēng)江上作漁竿?!雹厶J葦長(zhǎng)葉如帶,青竹長(zhǎng)葉如帶,書帶長(zhǎng)葉如帶?!皫А边@個(gè)字真是精妙深切,有時(shí)間的延伸,也有空間的纏繞。植物們伸出溫情的葉輕輕一攬,就把人類帶入大自然的幽深之處。④植物與人相悅的場(chǎng)景,猶如李漁在一首詞里的描述:“滿庭書帶一庭蛙,棚上新開枸杞花?!睍鴰Р輬?jiān)定不移地活在低處,蛙鳴茂盛如書帶,而淡紫色的枸杞花宛若地球的新居民,容貌純凈,表情天真。⑤院子西南有亭翼然,名“問(wèn)經(jīng)亭”。紅柱飛檐,似盛開的菊花,一瓣挨著一瓣。從問(wèn)經(jīng)亭去看鄭祠老柏,必經(jīng)長(zhǎng)葉紛披的書帶草。挺拔的問(wèn)經(jīng)亭,墨綠的書帶草,虬枝蒼勁的老柏,這么一看,有些時(shí)光倒流的味道,就像從一朵花回到它的根部,回到草木茂盛的詩(shī)經(jīng)時(shí)代。⑥鄭祠老柏果然高大挺立,如一個(gè)蒼勁的手勢(shì)。老柏不知枯死何年,但不腐不倒。它是鄭公祠的地標(biāo)性植物,相傳為鄭玄手植。在青松綠竹的背景下看蒼黑的老柏,它疏朗而奇崛,又是孤傲的。凝視久了,就看見“枝勁濤聲遠(yuǎn),龍?bào)戴焐n”的舊時(shí)風(fēng)景。⑦書帶草,又名康成(鄭玄字康成)書帶。沒(méi)有皓首窮經(jīng)的鄭玄,就沒(méi)有書帶草這個(gè)名字,也不會(huì)有諸多詩(shī)人訴說(shuō)著書帶草對(duì)我們的溫情纏繞。⑧遙望千年前某個(gè)春日遲遲的上午,或是秋風(fēng)颯颯的黃昏,鄭公從紛繁的書卷中抬起頭來(lái),目光隨一朵閑云在天上轉(zhuǎn)悠,而后望向地面,一叢翠綠的長(zhǎng)葉草讓他驚喜不已。紛亂的思路似乎被那些長(zhǎng)葉細(xì)細(xì)梳理了。經(jīng)文里的每一個(gè)漢字都有了植物干凈的氣息和蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)。⑨匍匐莖宛若時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的曲徑,含蓄地打開幾片葉的天空?;ǖ仙?,細(xì)細(xì)碎碎的,猶如微風(fēng)吹在草葉上的聲響。果實(shí)也不打眼,色彩是安靜沉穩(wěn)的藍(lán),樣子像極了美麗的水晶球,看久了,就覺得那些小球散發(fā)著七彩的光。⑩長(zhǎng)葉清新溫柔。當(dāng)年,經(jīng)學(xué)大師鄭玄正是用書帶草的長(zhǎng)葉捆扎書簡(jiǎn)。長(zhǎng)葉清新的味道滲入紙頁(yè),就像蘆葦?shù)牡褂袄χ粭l閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河。那種情狀,看一眼,就讓人內(nèi)心澄澈。?如同“鄭玄注”閃亮在浩繁卷帙中,書帶草已是勤勉讀書的一個(gè)鮮活而生動(dòng)的注腳?!巴ハ乱焉鷷鴰Р荩咕墒青嵖党??!笔咕诤翁??他在書帶葳蕤之地。?庭下已生書帶草,猶如于涸的河床涌進(jìn)一聲聲清亮的蛙鳴,又如寂寞的天空出現(xiàn)一抹翅影。這植物把大地染綠,也在我們的心中生出清新的長(zhǎng)葉,讓我們?cè)诓萑~的清香和書卷的墨香中讀書、思考,喚醒內(nèi)心的力量。?對(duì)于鄭公祠,我們都是后來(lái)者。對(duì)于四季常綠的書帶草,我們的每一次造訪都恰逢其時(shí)。?凝視著大片的書帶草,我們感受到你在千年前從這里投向后世的目光。那束目光越過(guò)一片蔥綠的書帶草,越過(guò)紛亂的戰(zhàn)火,在今文經(jīng)學(xué)和古文經(jīng)學(xué)的紛紛擾擾中,你尋找先秦儒學(xué)抵達(dá)人心的通道,讓后生避過(guò)誤讀的暗礁和困惑的陷阱。?在你的眼里,紛繁雜亂的書簡(jiǎn)被葉脈清晰的書帶草串聯(lián)起來(lái),而行行文字也如書帶草,從容地延伸著,傳遞著儒學(xué)的永恒魅力。?你所做的種種努力,如同書帶草的生長(zhǎng)趨向。草葉窄窄長(zhǎng)長(zhǎng),小花細(xì)細(xì)碎碎,但求把藍(lán)水晶一般圓圓的果實(shí)舉在高處,舉在雞鳴犬吠、耕讀漁樵的緩慢時(shí)光里。(劉學(xué)剛《光明日?qǐng)?bào)》2022年12月16日)4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和寫作特色的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭寫蘆葦、綠竹、松樹、槐樹、桃樹、杏樹等,目是引出對(duì)書帶草的描寫。B.第③段畫線句子運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法,表現(xiàn)了書帶草的柔和溫情的特點(diǎn)。C.第⑨段畫線句子從視覺和聽覺角度細(xì)致地描寫出了書帶草的花和果實(shí)的顏色和形狀,語(yǔ)言生動(dòng)形象。D.第②段畫線句子表達(dá)了庭下已生書帶草給作者帶來(lái)的震撼振聾發(fā)聵,同時(shí)起到了點(diǎn)題的作用。5.文章采用第三人稱寫鄭玄,最后三段卻變換成第二人稱“你”,有什么樣的表達(dá)效果?6.請(qǐng)賞析下列句子的表達(dá)效果。(1)鄭祠老柏果然高大挺立,如一個(gè)蒼勁的手勢(shì)。(從修辭手法角度)(2)如同“鄭玄注”閃亮在浩繁卷帙中,書帶草已是勤勉讀書的一個(gè)鮮活而生動(dòng)的注腳。(從詞語(yǔ)運(yùn)用角度)7.文章引用了李漁、蘇軾等人的詩(shī)來(lái)寫書帶草,起到了什么作用?請(qǐng)聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。8.鄭玄的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫出兩點(diǎn)并簡(jiǎn)述理由?!径块喿x文章,完成各題。材料一:“中國(guó)復(fù)眼”“中國(guó)天眼”大不同“中國(guó)復(fù)眼”,學(xué)名超大分布孔徑雷達(dá)高分辨率深空域主動(dòng)觀測(cè)設(shè)施,與大名鼎鼎的“中國(guó)天眼”相比,它在構(gòu)型和功能上有兩大獨(dú)特之處。中國(guó)工程院院士龍騰說(shuō),在構(gòu)型上,射電天文望遠(yuǎn)鏡“中國(guó)天眼”是一個(gè)500米口徑的大天線,而“中國(guó)復(fù)眼”是由多個(gè)小天線構(gòu)成的一個(gè)大天線,就像是昆蟲的復(fù)眼一樣。在功能上,“中國(guó)天眼”是射電天文望遠(yuǎn)鏡,主要接收星體發(fā)射出來(lái)的信號(hào),它本身并不發(fā)射電磁波,而“中國(guó)復(fù)眼”能自己發(fā)射電磁波,探測(cè)小行星,并接收自己發(fā)射電磁波的回波?!跋窠匦⌒行腔蛘哳惖匦行潜仨毻ㄟ^(guò)主動(dòng)探測(cè)照射的方式,獲取經(jīng)過(guò)目標(biāo)反射得到的信息?!毕蛞f(shuō),“就好比我們?cè)谏焓植灰娢逯傅暮谝?,通過(guò)手電筒打出一束波束,來(lái)照亮目標(biāo),使它被我們觀測(cè)到?!倍⒆⌒⌒行?,保衛(wèi)地球家園近幾年,隨著熱門科幻文學(xué)及藝術(shù)作品深入人心,“地球防御”等字眼越發(fā)為人們所熟知。其實(shí),早在10多年前,包括我國(guó)在內(nèi)的一些國(guó)家就著手論證和建設(shè)“近地小行星防御系統(tǒng)”。而其中最重要的一環(huán),就是探測(cè)預(yù)警。盯住小行星,是“中國(guó)復(fù)眼”項(xiàng)目的主要任務(wù)。龍騰說(shuō),之所以這么關(guān)注小行星,是因?yàn)楹芏唷暗厍蛑i”都與小行星有關(guān),而且,小行星運(yùn)行態(tài)勢(shì)關(guān)乎全人類的安全,僅在太陽(yáng)系,就有超過(guò)2.5萬(wàn)顆小行星對(duì)地球構(gòu)成潛在威脅,恐龍滅絕、通古斯大爆炸等事件都被認(rèn)為與小行星撞擊有關(guān)?!胺烙⌒行牵祟A(yù)警,還可以通過(guò)主動(dòng)處置干涉的方式,使小行星偏離它的預(yù)定軌道,從而和地球的軌道錯(cuò)開。”向寅介紹,主動(dòng)處置意味著人類對(duì)小行星的軌道,要有精確的測(cè)量;對(duì)撞擊之后的小行星的軌道變化、甚至是撞擊的殘片的分布方式,要有精確觀測(cè)能力。(《恐龍為什么會(huì)滅絕?小行星的蹤跡有何秘密?來(lái)問(wèn)問(wèn)“中國(guó)復(fù)眼”》,有刪改《半月談》2023-02-22)材料二:以昆蟲的眼睛為靈感在大自然界,昆蟲的眼睛與人的單眼不同,而是以許多小眼組成,被稱為“復(fù)眼”。昆蟲的每個(gè)小眼都是一個(gè)獨(dú)立的感光單位,可以通過(guò)“大腦”協(xié)同看見目標(biāo)。單一的雷達(dá)功率有限,而以昆蟲復(fù)眼為靈感,“中國(guó)復(fù)眼”可以通過(guò)多部雷達(dá)協(xié)同觀測(cè),讓雷達(dá)和雷達(dá)之間的功率疊加,實(shí)現(xiàn)超遠(yuǎn)程探測(cè)。這枚觀天之“眼”能讓人類把宇宙中的一些信息“看”得更清晰。茫茫太空中,有的天體本身會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的電磁波信號(hào),有的天體,如小行星,自身信號(hào)則不強(qiáng)或者根本不會(huì)發(fā)出信號(hào)。與備受關(guān)注、只能接收電磁信號(hào)的“中國(guó)天眼”不同,“中國(guó)復(fù)眼”作為深空探測(cè)雷達(dá),可以發(fā)射電磁波并接收回波。像小行星這樣的觀測(cè)目標(biāo),本身不發(fā)出信號(hào),但其反射的回波可以包含距離、方向等細(xì)節(jié)信息,利用“中國(guó)復(fù)眼”觀測(cè),可以讓人類更好地識(shí)別地球之外的“不速之客”。(《“中國(guó)復(fù)眼”二期開工如何實(shí)現(xiàn)小行星防御?》,有刪改天目2023-02-17)材料三:為了守護(hù)好地球家園,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,今年4月,國(guó)家航天局宣布,中國(guó)將建立世界上第一個(gè)體系化的國(guó)家小行星防御系統(tǒng)?!爸袊?guó)復(fù)眼”即是這個(gè)防御系統(tǒng)的重要組成部分?!爸袊?guó)復(fù)眼”是超大分布孔徑雷達(dá)。由多部小型天文雷達(dá)組成,通過(guò)功率疊加實(shí)現(xiàn)超遠(yuǎn)程探測(cè)功能。這些雷達(dá)的對(duì)齊精度需達(dá)到毫米級(jí),排列方式類似于昆蟲的復(fù)眼,“中國(guó)復(fù)眼”由此得名。向寅介紹,“中國(guó)復(fù)眼”是人類望向深空的一只巨眼,同時(shí)還蘊(yùn)含著“中國(guó)復(fù)興之眼”的深意。據(jù)了解,此前我國(guó)已經(jīng)擁有全球最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡——“中國(guó)天眼”,它與“中國(guó)復(fù)眼”各有千秋。前者,本身不發(fā)射信號(hào),卻能夠接收到數(shù)千光年外的天體發(fā)出的信號(hào),可被比喻為“遠(yuǎn)視眼”。后者,可以主動(dòng)發(fā)射信號(hào)并接收回波信號(hào),適用于觀測(cè)幾乎不發(fā)出信號(hào)的近地小行星,更擅長(zhǎng)察覺“近處的危險(xiǎn)”,可被比作地球安全的“報(bào)警器”。(《“中國(guó)復(fù)眼”開眼》,有刪改原載《重慶日?qǐng)?bào)》2022-12-30)9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.縱觀世界上的“地球之謎”,不少都與小行星的運(yùn)行有關(guān)。B.恐龍滅絕、通古斯大爆炸等事件都與小行星撞擊有關(guān)。C.“中國(guó)復(fù)眼”發(fā)射電磁波并通過(guò)接收回波中包含距離、方向等細(xì)節(jié)信息來(lái)及時(shí)識(shí)別地外天體。D.“中國(guó)復(fù)眼”是由中國(guó)建立的世界上第一個(gè)體系化的國(guó)家小行星防御系統(tǒng)的重要組成部分。10.盯住小行星,是“中國(guó)復(fù)眼”項(xiàng)目的主要任務(wù)。結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)“中國(guó)復(fù)眼”實(shí)現(xiàn)這一主要任務(wù)的兩種途徑及其工作原理。11.根據(jù)材料三中畫線句子,對(duì)“中國(guó)復(fù)眼”做出解釋。12.“中國(guó)天眼”是全球最大單口徑射電天文望遠(yuǎn)鏡,它與“中國(guó)復(fù)眼”各有千秋。請(qǐng)結(jié)合以上材料說(shuō)說(shuō)兩者的不同點(diǎn)。【三】閱讀文言文,完成各題?!炯住筷惪得C公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(歐陽(yáng)修《賣油翁》)【乙】甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說(shuō)①乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也!物各有短長(zhǎng),謹(jǐn)愿敦厚②,可事主不施用兵;騏驥、騄駬③,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾④不如小貍⑤;干將⑥為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧⑦。今持楫而上下隨流,吾不如子;說(shuō)千乘⑧之君,萬(wàn)乘⑨之主,子亦不如戊矣?!保ǔ鲎晕鳚h·劉向《說(shuō)苑·雜言》)【注】①王者之說(shuō):向君主去游說(shuō)。②謹(jǐn)愿敦厚:謹(jǐn)慎老實(shí)誠(chéng)愿厚道。③騄駬(lùěr):各為駿馬名稱。④曾:用在“不”前,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣,可譯為“連……都……”。⑤貍:野貓。此指貓。⑥干將:古代名劍名稱。⑦斤斧:斧頭?!敖铩奔锤"嗲С耍褐感?guó)。⑨萬(wàn)乘:指大國(guó)。13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)釋
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