寧德市博雅培文學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
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七年級(jí)歷史試卷分值:100分時(shí)間:60分鐘說(shuō)明:1.答卷前,學(xué)生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號(hào)、座位號(hào),填寫(xiě)在試卷相應(yīng)位置上。2.答題必須用0.5mm黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上斷的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液(不按以上要求作答的答案無(wú)效)。3.必須保持答題卷的整潔。一、選擇題。本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火,還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種,用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。最能支持這一結(jié)論的是()A.遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石和燒骨 B.《韓非子》關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)代的記述C.《山海經(jīng)》遠(yuǎn)古時(shí)代的神話傳說(shuō) D.歷史研究學(xué)者的推測(cè)和論述文章2.“遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡,表明長(zhǎng)江中下游是亞洲稻的起源地之一?!蔽闹械摹斑z址”應(yīng)該是()A.山頂洞人遺址 B.元謀人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址3.“踏破千山,只為尋使民于飽腹之路;嘗遍百草,只為找拯民于疾苦之途。”此語(yǔ)贊頌的傳說(shuō)人物是A.蚩尤 B.炎帝 C.黃帝 D.虞舜4.分封制加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的控制,有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序,周的文化形式覆蓋了整個(gè)黃河中下地區(qū)。這表述的是分封制實(shí)施的()A.背景 B.特點(diǎn) C.經(jīng)過(guò) D.影響5.郭沫若說(shuō):“一片甲骨驚天下”。驚天下的甲骨文()A.記錄了夏朝歷史 B.發(fā)現(xiàn)于西周時(shí)期C.至今仍無(wú)法破譯 D.是已知最早漢字6.如圖體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的是()A.石器 B.骨耜 C.鐵農(nóng)具 D.耬車7.公元前356年,商鞅開(kāi)始變法,這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)重大歷史事件。按照世紀(jì)的時(shí)間表述,它發(fā)生在()A.公元3世紀(jì)中期 B.公元前3世紀(jì)中期C.公元前4世紀(jì)中期 D.公元4世紀(jì)中期8.改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。按照商鞅變法的規(guī)定,應(yīng)該獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人是()①勤于耕織的人②經(jīng)商的人③戰(zhàn)場(chǎng)立功的人④固守傳統(tǒng)的貴族A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.“水旱從人,不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年,天下謂之天府也”是對(duì)古代一項(xiàng)杰出工程的贊美,它是A.靈渠 B.都江堰 C.白渠 D.萬(wàn)里長(zhǎng)城10.下表中人物的思想主張正確的是序號(hào)人物思想主張A墨子無(wú)為而治B孟子治國(guó)順應(yīng)自然和民心C莊子兼愛(ài)、非攻D韓非子以法治國(guó)A.A B.B C.C D.D11.湖北云夢(mèng)出土《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》中有一篇《封診式》,記載了一個(gè)鄉(xiāng)村里長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病疑似患者并向上報(bào)告的事例。通過(guò)此則材料可以了解秦代A.休養(yǎng)生息的政策 B.分封制度的推行C.法律制度的嚴(yán)酷 D.基層管理的狀況12.下圖為某學(xué)生社團(tuán)排演的歷史劇《揭竿而起》的海報(bào)插圖,圖中人物背景中的旗幟上寫(xiě)有“張楚”二字,該劇反映的歷史事件是()A炎黃大戰(zhàn)蚩尤 B.秦滅六國(guó) C.陳勝、吳廣起義 D.楚漢之爭(zhēng)13.文景時(shí)期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活安定,國(guó)力增強(qiáng)?!拔木爸巍背霈F(xiàn)原因包括()①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)②增加了賦稅和徭役③廢除了一些嚴(yán)刑峻法④提倡勤儉治國(guó)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.漢武帝時(shí),將京畿以外地區(qū)分為十三州部,設(shè)刺史,每年定期巡視所部郡國(guó)。漢武帝此舉是為了()A.分化王國(guó)力量 B.提升儒學(xué)地位 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.拓展統(tǒng)治范圍15.西漢前期,幣制十分混亂,諸侯、達(dá)官、豪富多私造牟利,不同的貨幣同時(shí)流通于市場(chǎng),折算困難,交易不便。面對(duì)這樣的情況,漢武帝采取的措施是A.興辦太學(xué) B.平抑物價(jià) C.鹽鐵專賣 D.統(tǒng)一鑄幣16.“(公元25年)九月,赤眉入長(zhǎng)安,更始降,旋為赤眉所殺。光武則乘機(jī)南下,攻下洛陽(yáng),并定都于此?!焙笫婪Q“光武”所建的政權(quán)為()A.西漢 B.東漢 C.蜀漢 D.后漢17.“他以堅(jiān)韌不拔的勇氣和毅力,克服了重重的困難,終于完成了出使的任務(wù)。從此以后,西域天山南北各國(guó)相繼歸漢,橫貫東西的絲綢之路亦由此開(kāi)辟”。“他”指的是()A.漢武帝 B.張騫 C.班超 D.甘英18.中國(guó)古代的科技成就領(lǐng)先世界。以下某校設(shè)計(jì)的歷史作業(yè)所選取的主題中,聚焦中國(guó)古代科技成就的是()①蔡倫與造紙術(shù)②司馬遷與《史記》③王羲之與《蘭亭集序》④賈思勰與《齊民要術(shù)》A.①② B.③④ C.①④ D.②③19.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。以下對(duì)秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述,正確的是()A.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革 B.政權(quán)分立與民族融合C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)20.三國(guó)時(shí)代,波瀾壯闊、英雄輩出。下列史實(shí)不是發(fā)生在這一時(shí)期的是()A.曹操率軍南下和孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn) B.曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國(guó)號(hào)魏C.劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)漢 D.孫權(quán)在建業(yè)稱帝,國(guó)號(hào)吳21.此戰(zhàn)的勝利者東晉王朝雖無(wú)力恢復(fù)全中國(guó)的統(tǒng)治權(quán),但卻有效地遏制了北方少數(shù)民族的南下侵?jǐn)_,為江南地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件?!按藨?zhàn)”指的是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.八王之亂D.淝水之戰(zhàn)22.東晉南朝時(shí)期,江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,其主要原因是()A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,起到促進(jìn)作用 B.江南人民開(kāi)始重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.北方人口南遷并帶去先進(jìn)工具和技術(shù) D.江南的氣候、土壤對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利23.北魏孝文帝順應(yīng)時(shí)代潮流毅然進(jìn)行改革。下列不屬于孝文帝改革內(nèi)容的是()A.說(shuō)漢語(yǔ) B.穿漢服C.改漢姓 D.禁止鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻24.諺語(yǔ)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的組成部分,“小滿暖洋洋,鋤麥種雜糧。過(guò)了小滿十月種,十日不種一場(chǎng)空”體現(xiàn)了先民()A.強(qiáng)調(diào)不誤農(nóng)時(shí) B.主張種植水稻 C.關(guān)注農(nóng)具革新 D.重視因地制宜25.正確區(qū)分歷史史實(shí)與史論,是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列表述屬于史論的是A.漢武帝是具有雄才大略的政治家B公元25年,劉秀稱帝建立東漢C.東漢末年,張角創(chuàng)立了太平道D.280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國(guó)二、非選擇題。本題共4小題,共50分,請(qǐng)考生根據(jù)要求作答。26.閱讀材料,完成下列要求材料這種制度的實(shí)行,使得政令在全國(guó)范圍內(nèi)通暢無(wú)阻,提高了行政效率,把全國(guó)劃分為各級(jí)行政區(qū)域,且各級(jí)行政長(zhǎng)官由皇帝任免,保障各級(jí)權(quán)力可以一統(tǒng)于皇帝本人?!幾詣⒚鬏x《試論“一”政治思維對(duì)秦帝制初創(chuàng)之影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述材料中所闡述這種制度的名稱。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為,材料中所闡述的這種制度導(dǎo)致了這個(gè)新王朝的速亡。你是否同意他的觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。27.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:公元前221年,秦國(guó)滅掉東方六國(guó),完成了軍事、政治上的統(tǒng)一。政治制度的統(tǒng)一,必然要求經(jīng)濟(jì)制度的規(guī)范化。為此,秦統(tǒng)一幣制,把秦國(guó)原有的貨幣制度、貨幣政策推向全國(guó)。——摘編自李翠麗《秦漢貨幣制度新論》材料二:漢文帝認(rèn)為農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本,時(shí)常提醒百官勸課農(nóng)桑。他曾兩次“除田租稅之半”,即租率減為三十稅一。這樣,農(nóng)業(yè)得到較大發(fā)展,糧價(jià)大幅降低,漢初米一石值五千錢(qián),文景時(shí)降到一石僅值數(shù)十錢(qián)至十余錢(qián)?!愿咧薪滩摹吨袊?guó)古代史》選修材料三:漢武帝聽(tīng)從主父偃的建議,于公元前127年頒布詔令,準(zhǔn)許諸侯王將土地平均分封給所有的兒子,這樣一來(lái),諸侯王國(guó)越分越小。當(dāng)然漢武帝最值得稱道的新政,便是……最終統(tǒng)一了思想?!幾愿禈?lè)成主編《秦漢史》材料四:失我焉支山,使我婦女無(wú)顏色;失我祁連山,使我六畜不蕃息?!孕倥柚{材料五中國(guó)古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)的歷史任務(wù)?!浴而P凰網(wǎng)》(1)根據(jù)材料一,指出“滅掉東方六國(guó)”完成統(tǒng)一諸侯國(guó)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉秦朝經(jīng)濟(jì)制度規(guī)范化的具體措施。(2)根據(jù)材料二,指出其反映的是哪一治世?(3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué),回答漢武帝采納主父偃的建議而實(shí)行的“詔令”是什么?他為了統(tǒng)一思想而采取了什么措施?(4)根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué),請(qǐng)列舉西漢出擊匈奴的大將一位。(5)根據(jù)材料五,概括中央集權(quán)制度的職能對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的積極作用。28.魏晉南北朝時(shí),各民族加強(qiáng)了交往交流與交融,區(qū)域的開(kāi)發(fā)得到發(fā)展,這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:東晉后期的南方“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛股阜幾乎家給人足矣”江南地區(qū)“地廣野豐,民勤木業(yè)”材料二:秦漢時(shí)期,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方,兩漢時(shí)期,全國(guó)絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年,北方人口開(kāi)始大量南遷,在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個(gè)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),經(jīng)過(guò)六朝時(shí)期的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā),逐漸可與北方媲美。材料三:魏晉以來(lái),總體上,民族隔閡趨于消解,民族關(guān)系趨于緩和。北朝后期,我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。(1)根據(jù)材料一圖表,請(qǐng)寫(xiě)出這一時(shí)期我國(guó)人口遷徙的特點(diǎn)(或方向)。結(jié)合所學(xué)請(qǐng)回答,圖中北方民族遷往中原的影響是什么?(2)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué),概括東晉南朝時(shí)期,我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐漸得到開(kāi)發(fā)的原因有哪些?(任答三點(diǎn)即可)(3)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué),概述江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)的影響是什么?(4)結(jié)合所學(xué),概括材料三中這一時(shí)期推動(dòng)北方民族大交融的重大改革是什么?29.閱讀材料,完成下列要求。材料為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,孝文帝不顧守舊勢(shì)力的反對(duì),于494年將

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