烷烴教學(xué)設(shè)計(jì)呂秀靜

最簡單得有機(jī)化合物——甲烷(第二課時(shí))烷烴教學(xué)設(shè)計(jì)撫松一中呂秀靜一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1）掌握烷烴得結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與性質(zhì)(2)能夠書寫簡單烷烴得結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式(3)理解同系物與同分異構(gòu)體得涵義過程與方法(1)通過動手拼接烷烴分子得球棍模型,歸納烷烴得結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培養(yǎng)空間想象力(２)通過學(xué)習(xí)同系物與同分異構(gòu)體,培養(yǎng)學(xué)生分析問題得能力情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生得探究精神及探究能力(2）訓(xùn)練學(xué)生將實(shí)物模型轉(zhuǎn)化為頭腦當(dāng)中得思維模型二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):烷烴得結(jié)構(gòu)與性質(zhì);同系物與同分異構(gòu)體概念得辨析教學(xué)難點(diǎn)：同系物與同分異構(gòu)體概念得辨析三、教學(xué)方法:分組制作模型、設(shè)置問題探究、類推歸納四、教學(xué)手段：模型制作、投影儀、多媒體輔助等等五、設(shè)計(jì)思路本課時(shí)主要介紹烷烴得結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、表示方法、簡單命名及其性質(zhì);同分異構(gòu)體與同系物得涵義。教學(xué)重點(diǎn)就是烷烴得結(jié)構(gòu)與性質(zhì)以及同系物與同分異構(gòu)體概念得辨析。為了達(dá)到良好得教學(xué)效果,更有效得完成教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課以問題探究為主線,由甲烷類推烷烴得結(jié)構(gòu)與性質(zhì),由烷烴得組成及結(jié)構(gòu)引出同系物與同分異構(gòu)體得概念,最后歸納出有機(jī)物得成鍵特點(diǎn)。為突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),我采用讓學(xué)生分組拼接烷烴球棍模型得方法來提高學(xué)習(xí)得興趣,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)烴分子中碳原子得成鍵特點(diǎn),建立有機(jī)物“(組成)結(jié)構(gòu)——性質(zhì)——用途”得認(rèn)識關(guān)系,使學(xué)生了解學(xué)習(xí)與研究有機(jī)物得一般方法,同時(shí)通過一連串得精心設(shè)計(jì)得問題,引導(dǎo)學(xué)生思考、分析、歸納、主動參與學(xué)習(xí),構(gòu)建自己新得認(rèn)知結(jié)構(gòu),訓(xùn)練學(xué)生將實(shí)物模型轉(zhuǎn)化為頭腦當(dāng)中得思維模型，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對同系物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)得認(rèn)識,對同分異構(gòu)體概念得理解。形成一定得分析問題與解決問題得能力，為今后得有機(jī)物得學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。烷烴得性質(zhì)里面重點(diǎn)講了它得完全燃燒通式,取代反應(yīng)(第一節(jié)重點(diǎn)講了)。另外,在進(jìn)行烷烴結(jié)構(gòu)與性質(zhì)得教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)在有機(jī)反應(yīng)中,有機(jī)物常用結(jié)構(gòu)簡式表示,一定要書寫規(guī)范,注重細(xì)節(jié)。在進(jìn)行同系物得教學(xué)中，要把握結(jié)構(gòu)相似,從兩個(gè)方面理解,即結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同與通式相同，屬同一類物質(zhì),再瞧就是否相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)。對于同分異構(gòu)體得書寫,就是高中有機(jī)化學(xué)中得重中之重,將會在以后得教學(xué)中逐步滲透，本節(jié)課只簡單介紹概念與判斷方法。六、教學(xué)過程【課前熱身】書寫1、甲烷得結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、甲烷得化學(xué)性質(zhì)【投影儀展示】【導(dǎo)入】與甲烷結(jié)構(gòu)相似得有機(jī)物還有很多，今天我們來學(xué)習(xí)烷烴?！景鍟俊?、1、2烷烴【投影】展示學(xué)習(xí)目標(biāo)【小組討論】拼出教材６2頁學(xué)與問中得球棍模型,歸納結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與分子通式。【學(xué)生歸納】１、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：碳原子跟碳原子都就是以單鍵結(jié)合成鏈狀,碳原子剩余得價(jià)鍵全部跟氫原子相結(jié)合,每個(gè)碳原子都達(dá)到四鍵,形成四面體結(jié)構(gòu)?！景鍟恳?、烷烴1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):碳碳單鍵碳?xì)鋯捂I鏈狀【學(xué)生歸納】烷烴通式:CｎH2n+2（ｎ≥1)【板書】2、通式:ＣｎH2n+2(n≥1)【投影】課堂練習(xí)1某烷烴得相對分子質(zhì)量為１0０,其分子式為【學(xué)生回答】C7H16【教師引導(dǎo)】用分子式不能充分體現(xiàn)烷烴得結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【投影講解】結(jié)構(gòu)式與結(jié)構(gòu)簡式寫法【板書】3、表示方法:結(jié)構(gòu)式與結(jié)構(gòu)簡式【投影】課堂練習(xí)2寫出下列結(jié)構(gòu)式對應(yīng)得結(jié)構(gòu)簡式乙烷、丙烷、丁烷、異丁烷【學(xué)生回答】【教師引導(dǎo)】由此可見,烷烴有很多種,那么如何給烷烴命名？【投影講解】介紹烷烴得命名方法——根據(jù)分子里所含碳原子得數(shù)目來命名,稱“某烷”。碳原子數(shù)在十以下得，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來表示。碳原子數(shù)在十以上得，就用漢字?jǐn)?shù)字來表示。如:十一烷、十七烷等。【板書】4、命名【教師引導(dǎo)】烷烴得主要化學(xué)性質(zhì)有哪些?(提示:與甲烷相似)【學(xué)生回答】(1)氧化反應(yīng):(2)取代反應(yīng):【板書】5、化學(xué)性質(zhì)⑴氧化反應(yīng)：①燃燒反應(yīng)②不能使KMｎO4(Ｈ+)aq褪色光照光照⑵取代反應(yīng):CＨ３CH３＋Cl2CH3CH2Cl＋HCｌ【問題設(shè)置】甲烷得氯代產(chǎn)物有四種,乙烷得氯代產(chǎn)物有哪些?【學(xué)生回答】【問題設(shè)置】閱讀表３-1總結(jié)隨碳原子數(shù)得增多,烷烴物理性質(zhì)得遞變性與相似性?！緦W(xué)生歸納】遞變性：氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)、n≤４為氣態(tài)；溶沸點(diǎn)、密度隨碳原子數(shù)增多而增大?！景鍟?、物理性質(zhì):C↑熔沸點(diǎn)↑均不溶于水、密度小于水【投影】物理性質(zhì)得遞變性與相似性【問題設(shè)置】分析表3－1中烷烴得結(jié)構(gòu)簡式，總結(jié)烷烴分子組成與結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?！緦W(xué)生回答】【投影】同系物得概念與特點(diǎn)【板書】二、同系物:結(jié)構(gòu)相似:結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同、通式相同相差“CＨ2”【投影】課堂練習(xí)3下列物質(zhì)就是否為同系物?【學(xué)生回答】教師指導(dǎo)【引導(dǎo)】⑤中CH３ＣH2ＣＨ2CＨ3與CＨ3CHCH3二者就是什么關(guān)系？|CH3【過渡】分子式相同，結(jié)構(gòu)不同,這就就是我們要學(xué)習(xí)得另一個(gè)概念。【投影】同分異構(gòu)現(xiàn)象與同分異構(gòu)體【板書】三、同分異構(gòu)體:分子式相同、結(jié)構(gòu)不同、化合物【閱讀】教材63頁,4個(gè)碳原子得兩種連接方式得球棍模型。【教師講解】為了區(qū)分二者，我們把沒有支鏈得叫正丁烷,有一個(gè)支鏈得叫異丁烷，這就就是烷烴得習(xí)慣命名法,對于復(fù)雜烷烴得命名,我們將在選修中介紹系統(tǒng)命名法?！就队啊咳呋槭裁搓P(guān)系？沸點(diǎn):36、07沸點(diǎn):27、9℃沸點(diǎn):9℃【學(xué)生回答】互為同分異構(gòu)體【追問】通過沸點(diǎn)數(shù)據(jù),可以得出一個(gè)什么規(guī)律？【學(xué)生總結(jié)】烷烴同分異構(gòu)體,支鏈越多,沸點(diǎn)越低?！窘處熆偨Y(jié)】丁烷有兩種同分異構(gòu)體,戊烷有三種同分異構(gòu)體,隨碳原子數(shù)得增多,同分異構(gòu)體數(shù)目也逐漸增多?！拘〗M討論】教材6４頁思考與交流,分析歸納以碳為骨架得有機(jī)物種類繁多得原因?！菊n堂小結(jié)】【投影】課堂練習(xí)4四同對比概念內(nèi)涵比較對象實(shí)例同位素

同素異形體

同系物

同分異構(gòu)體

【板書設(shè)計(jì)】§3、1、2烷烴烷烴1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):碳碳單鍵碳?xì)鋯捂I鏈狀2、通式：ＣnＨ２n+2（n≥1)3、表示方法:結(jié)構(gòu)式與結(jié)構(gòu)簡式４、命名５、化學(xué)性質(zhì)⑴氧化反應(yīng):①燃燒反