中班棋類活動(dòng)教案示例

?中班棋類活動(dòng)教案示例第一章：棋類活動(dòng)介紹1.1活動(dòng)目的：讓幼兒了解棋類活動(dòng)的基本概念和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒對(duì)棋類活動(dòng)的興趣。1.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。1.3活動(dòng)過(guò)程：1.3.1教師向幼兒介紹棋盤和棋子的基本構(gòu)成。1.3.2講解棋類活動(dòng)的基本規(guī)則和玩法。1.3.3示范棋類游戲，引導(dǎo)幼兒觀察和理解游戲的步驟。1.3.4組織幼兒進(jìn)行棋類游戲?qū)嵺`，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子。1.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲，互相交流心得。第二章：基礎(chǔ)棋類游戲2.1活動(dòng)目的：讓幼兒掌握基礎(chǔ)棋類游戲的規(guī)則和玩法，培養(yǎng)幼兒的思維能力和策略意識(shí)。2.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。2.3活動(dòng)過(guò)程：2.3.1教師向幼兒介紹基礎(chǔ)棋類游戲的基本規(guī)則和玩法。2.3.2示范基礎(chǔ)棋類游戲，引導(dǎo)幼兒觀察和理解游戲的步驟。2.3.3組織幼兒進(jìn)行基礎(chǔ)棋類游戲?qū)嵺`，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子。2.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行基礎(chǔ)棋類游戲，互相交流心得。第三章：棋類游戲進(jìn)階3.1活動(dòng)目的：讓幼兒掌握棋類游戲進(jìn)階的規(guī)則和玩法，提高幼兒的思維能力和策略意識(shí)。3.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。3.3活動(dòng)過(guò)程：3.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲進(jìn)階的規(guī)則和玩法。3.3.2示范棋類游戲進(jìn)階，引導(dǎo)幼兒觀察和理解游戲的步驟。3.3.3組織幼兒進(jìn)行棋類游戲進(jìn)階實(shí)踐，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子。3.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲進(jìn)階，互相交流心得。第四章：棋類游戲比賽4.1活動(dòng)目的：讓幼兒體驗(yàn)棋類游戲比賽的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技精神和合作意識(shí)。4.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。4.3活動(dòng)過(guò)程：4.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲比賽的基本規(guī)則和流程。4.3.2組織幼兒進(jìn)行棋類游戲比賽，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子。4.3.3鼓勵(lì)幼兒在比賽中積極思考和策略運(yùn)用。4.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲比賽，互相交流心得。第五章：棋類游戲創(chuàng)意拓展5.1活動(dòng)目的：讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作自己的棋類游戲，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。5.2活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、彩筆、棋盤、棋子等。5.3活動(dòng)過(guò)程：5.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲創(chuàng)意拓展的基本概念和步驟。5.3.2引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)自己的棋類游戲規(guī)則和玩法。5.3.3組織幼兒展示自己的棋類游戲作品，互相交流和分享。5.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲創(chuàng)意拓展，互相交流心得。第六章：棋類游戲與數(shù)學(xué)6.1活動(dòng)目的：讓幼兒通過(guò)棋類游戲，將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。6.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。6.3活動(dòng)過(guò)程：6.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲與數(shù)學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，如棋子的數(shù)量、排列等。6.3.2通過(guò)棋類游戲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，如加減法。6.3.3組織幼兒進(jìn)行棋類游戲?qū)嵺`，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。6.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲與數(shù)學(xué)的結(jié)合，互相交流心得。第七章：棋類游戲與中文7.1活動(dòng)目的：讓幼兒通過(guò)棋類游戲，學(xué)習(xí)中文詞匯和句子，提高幼兒的中文表達(dá)能力。7.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。7.3活動(dòng)過(guò)程：7.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲與中文的結(jié)合點(diǎn)，如棋子的名稱、規(guī)則等。7.3.2通過(guò)棋類游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和使用中文詞匯和句子。7.3.3組織幼兒進(jìn)行棋類游戲?qū)嵺`，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子，運(yùn)用中文交流。7.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲與中文的結(jié)合，互相交流心得。第八章：棋類游戲與科學(xué)探索8.1活動(dòng)目的：讓幼兒通過(guò)棋類游戲，進(jìn)行科學(xué)探索，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣和探索精神。8.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。8.3活動(dòng)過(guò)程：8.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲與科學(xué)探索的結(jié)合點(diǎn)，如棋子的運(yùn)動(dòng)、力的作用等。8.3.2通過(guò)棋類游戲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)觀察和思考，探索棋類游戲的科學(xué)原理。8.3.3組織幼兒進(jìn)行棋類游戲?qū)嵺`，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子，體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣。8.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲與科學(xué)探索的結(jié)合，互相交流心得。第九章：棋類游戲與藝術(shù)創(chuàng)造9.1活動(dòng)目的：讓幼兒通過(guò)棋類游戲，發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感知和創(chuàng)造力。9.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。9.3活動(dòng)過(guò)程：9.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲與藝術(shù)創(chuàng)造的結(jié)合點(diǎn)，如棋子的形狀、顏色等。9.3.2通過(guò)棋類游戲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如設(shè)計(jì)棋子、棋盤等。9.3.3組織幼兒進(jìn)行棋類游戲?qū)嵺`，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣。9.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲與藝術(shù)創(chuàng)造的結(jié)合，互相交流心得。第十章：棋類游戲綜合活動(dòng)10.1活動(dòng)目的：讓幼兒綜合運(yùn)用之前學(xué)到的棋類游戲知識(shí)和技能，培養(yǎng)幼兒的綜合能力和創(chuàng)造力。10.2活動(dòng)準(zhǔn)備：棋盤、棋子、教具等。10.3活動(dòng)過(guò)程：10.3.1教師向幼兒介紹棋類游戲綜合活動(dòng)的目的和規(guī)則。10.3.2通過(guò)棋類游戲綜合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用之前學(xué)到的棋類游戲知識(shí)和技能。10.3.3組織幼兒進(jìn)行棋類游戲綜合活動(dòng)實(shí)踐，指導(dǎo)幼兒操作棋盤和棋子。10.4活動(dòng)延伸：讓幼兒自由進(jìn)行棋類游戲綜合活動(dòng)，互相交流心得。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)環(huán)節(jié)1：棋類活動(dòng)介紹環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是整個(gè)教案的基礎(chǔ)，需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)棋類活動(dòng)的興趣培養(yǎng)和對(duì)棋類活動(dòng)基本概念的理解。重點(diǎn)環(huán)節(jié)2：基礎(chǔ)棋類游戲環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是幼兒掌握棋類游戲的基礎(chǔ)，需要關(guān)注幼兒對(duì)棋盤和棋子的操作，以及基本規(guī)則和玩法的理解。重點(diǎn)環(huán)節(jié)3：棋類游戲進(jìn)階環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是幼兒提高棋類游戲技能的關(guān)鍵，需要關(guān)注幼兒對(duì)進(jìn)階規(guī)則和玩法的理解，以及策略意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)環(huán)節(jié)4：棋類游戲比賽環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是培養(yǎng)幼兒競(jìng)技精神和合作意識(shí)的重要環(huán)節(jié)，需要關(guān)注比賽的公平性和幼兒在比賽中的表現(xiàn)。重點(diǎn)環(huán)節(jié)5：棋類游戲創(chuàng)意拓展環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力的關(guān)鍵，需要關(guān)注幼兒在創(chuàng)作棋類游戲過(guò)程中的想法和表現(xiàn)。重點(diǎn)環(huán)節(jié)6：棋類游戲與數(shù)學(xué)環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)，需要關(guān)注幼兒在棋類游戲中對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。重點(diǎn)環(huán)節(jié)7：棋類游戲與中文環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是提高幼兒中文表達(dá)能力的重點(diǎn)，需要關(guān)注幼兒在棋類游戲中對(duì)中文詞匯和句子的學(xué)習(xí)和使用。重點(diǎn)環(huán)節(jié)8：棋類游戲與科學(xué)探索環(huán)節(jié)解析：此環(huán)節(jié)是培養(yǎng)幼兒科學(xué)興趣和探索精神的關(guān)鍵，需要關(guān)注幼兒在棋類游戲中的科學(xué)觀