廣東省珠海市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省珠海市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.抄寫(xiě)下面的句子，做到正確規(guī)范、端正整潔，力求美觀。

留意小說(shuō)中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。

______________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)你根據(jù)下面的圖畫(huà)推測(cè)出所對(duì)應(yīng)的漢字并組詞。

（1）__________(

)（2）__________(

)

（3）__________(

)（4）__________(

)2）.回顧所學(xué)內(nèi)容再填空。

（1）我想，古人雅致的生活大概就是閑暇時(shí)，拿出“文房四寶”——_______，畫(huà)一畫(huà)山水花鳥(niǎo)；或者與朋友探討“雅人四好”——_______；或者讀書(shū)作詩(shī)、聽(tīng)雨品茗。

（2）耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，親眼見(jiàn)到的，才有可能是真實(shí)可信的。這就是我們常說(shuō)的“眼見(jiàn)為實(shí)，_______”。

（3）依我看，這件事用不著發(fā)愁，“_______，水來(lái)土掩”，到時(shí)候自然有解決的辦法。做事抱有“_______，焉得虎子”的態(tài)度，成功的概率才大。

（4）春天是多姿多彩的，正如詩(shī)人們描繪的那樣：“遲日江山麗，_______”；“_______，春江水暖鴨先知”；“獨(dú)憐幽草澗邊生，_______”……春天有鳥(niǎo)語(yǔ)有花香，充滿了生機(jī)和活力。請(qǐng)你再寫(xiě)兩句有關(guān)春天的古詩(shī)詞：_______，_______。

（5）“_______？_______，善莫大焉。”這句話告訴我們，人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，犯了錯(cuò)誤后能改正，沒(méi)有比這更好的事情了。3）.讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

清晨，我來(lái)到百花園賞花。jīncàncàn(

)的陽(yáng)光sǎluò(

)在草地上，一朵朵鮮花zhēngqídòuyàn(

)。ǒuěr(

)有輕風(fēng)chuīfú(

)，送來(lái)陣陣fēnfāng(

)，讓人倍感qīngshuǎng(

)，任sīxù(

)自由liútǎng(

)。4）.本單元的故事都展現(xiàn)了思維與智慧，請(qǐng)你完成下面的題目，感受思維的魅力。

《自相矛盾》中的楚人只知道自己的矛和盾是天底下最好的，卻不知“______________________”（用原文語(yǔ)句回答），這告誡我們說(shuō)話做事不要___________；《田忌賽馬》中的孫臏通過(guò)調(diào)換___________，幫助田忌最終以___________的戰(zhàn)況獲得勝利，告訴我們遇到事情要先認(rèn)真觀察并分析，再選擇最優(yōu)的對(duì)策；《跳水》中的船長(zhǎng)父親在看到兒子的危急處境時(shí)，立馬決定用槍___________，最終使孩子脫離了險(xiǎn)境，體現(xiàn)了船長(zhǎng)父親___________的品質(zhì)。這些故事都告訴我們______________________。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)正確美觀。

六年的光陰就像yúnyān_______一般轉(zhuǎn)瞬即逝。不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別chuāngmíngjījìng_________的教室，告別héǎikěqīn_________的老師，告別zhāoxīxiāngchǔ_________的同學(xué)，帶著yīyībùshě_________的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始人生新的zhēngchéng_______。最后道一聲：母校，謝謝您！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《難忘的潑水節(jié)》是（）民族的習(xí)俗。A．藏族B．傣族C．維吾爾族D．漢族2）.下列句子中“驕傲”的意思與其他三項(xiàng)不相同的是（）A．冬奧賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏，他們是祖國(guó)的驕傲啊！B．今天，我做了一道拿手好菜。家人吃得很開(kāi)心，我感到很驕傲！C．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。D．近年來(lái)，化州市日新月異的發(fā)展與變化實(shí)在令人驕傲！3）.下列詩(shī)句最符合人們常說(shuō)的“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的是（）A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。B．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。C．遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.從“生氣、害羞”中選一個(gè)詞語(yǔ)，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，把表示聲音的詞和對(duì)應(yīng)的圖片連在一起。

噼里啪啦嘀嗒嘀嗒嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳2）.[課后3題變式]結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容連一連，填一填，幫奇奇加深對(duì)詩(shī)歌的感悟。

《馬詩(shī)》①不屈不撓、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的堅(jiān)定意志

《石灰吟》②不怕?tīng)奚?jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)共同特點(diǎn)：__（表現(xiàn)手法）

《竹石》③想要建功立業(yè)的熱切與向往6、排序題（每題5分共2題）

1）.下面的一段話，句子的順序被打亂了請(qǐng)你把它們重新排列好。

()這事很奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”

()幾年之間，家里庭院就有了百十余品種

()像要做一個(gè)蘭草園圃似的。

()父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來(lái)培栽。

()方圓十幾里的人都跑來(lái)觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍2）.把下面錯(cuò)亂排列的句子整理通順

________它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的。

________為了看日落，我登上了頂樓。

________又一會(huì)兒，夕陽(yáng)忽地全落下去了，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。

________向西眺望，只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。

________一會(huì)兒，夕陽(yáng)漸漸下墜了，不那么耀眼，顯得更紅艷了。

________觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美啊！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面的句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”。

1．他(猹)的皮毛是油一般的滑……(

)

2．大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像。(

)

3．許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。(

)

4．月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.3.我驕傲，我是中國(guó)人（節(jié)選）王懷讓我是中國(guó)人——在我的國(guó)土上，不光有雷電轟擊不倒的長(zhǎng)白雪山、黃山勁松，還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！我是中國(guó)人——我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”！當(dāng)掌聲把五星紅旗送上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人——我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國(guó)人預(yù)言打不出石油的地心；也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云；抬頭，當(dāng)五大洲傾聽(tīng)東方的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人——我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同往。我就是飛天，飛天就是我。我驕傲，我是中國(guó)人！1．解釋詞語(yǔ)再造句。

“驕傲”一詞在不同的語(yǔ)境中可以表示不同的意思：①自豪，值得自豪的人或者事物；②自以為了不起，看不起別人。在選文中，“驕傲”一詞的意思應(yīng)該選擇_____。（填序號(hào)）

我還能用“驕傲”的另外一個(gè)意思造句。

_________________________

2．文中一共出現(xiàn)_____次“我是中國(guó)人”，表現(xiàn)了詩(shī)人________

的思想感情。

3．朗讀選文第2小節(jié)，想象畫(huà)面，你在腦海中形成一幅怎樣的畫(huà)面？此時(shí)此刻，你的心情如何？

_______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)

題目：爸爸（媽媽）請(qǐng)給我更多的

提示與要求：天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子，但表達(dá)愛(ài)的方式不盡相同，有人把愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)孩子的嚴(yán)格要求中，有人把愛(ài)傾注在對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧上，你希望爸爸或媽媽給予你更多的是什么呢？（自由、陪伴、理解、鼓勵(lì)……）先將題目補(bǔ)充完整，然后選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。

①嘗與諸小兒游。______

②諸兒競(jìng)走取之。______

③唯戎不動(dòng)。______

④人問(wèn)之。______

2．下列對(duì)畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．看見(jiàn)路旁的李子樹(shù)上有許多李子，壓折了樹(shù)枝。B．看見(jiàn)路旁的李子樹(shù)被很多孩子折斷了樹(shù)枝。C．看見(jiàn)許多孩子在折路旁李子樹(shù)的枝條。D．看見(jiàn)路旁的李子樹(shù)上有許多李子，李子樹(shù)被很多孩子折斷了枝條。3．王戎知道“此必苦李”的原因是（）A．他看到一群孩子在吃李子，聽(tīng)他們說(shuō)不好吃。B．他善于觀察，看出了李子不好吃。C．他不愛(ài)吃李子，認(rèn)為李子都不好吃。D．他根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，深入思考，推測(cè)出道邊李子樹(shù)上的李子不好吃。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。

小蝦在缸里，十分自在。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。（）這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定（）要打起來(lái)。小蝦的搏斗很（激烈猛烈），蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。

1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．從括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。

3．請(qǐng)用自己的話概括段意。

____________

4．這段話的結(jié)構(gòu)是（）A．總——分B．分——總C．總一分一總5．作者寫(xiě)小蝦在缸里的自在生活時(shí)主要運(yùn)用了__________的修辭手法。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

間斷（jiānjiàn）龜裂（guījūn）悄然（qiāoqiǎo）

任丘（rénrèn）更夫（jīnggēng）著力（zhuózháo）2）.選詞填空。

預(yù)測(cè)預(yù)料預(yù)報(bào)如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

（1）昨天的天氣(

)很準(zhǔn)，今天真的下雨了。

（2）果然不出我的(

)，小明又遲到了。

（3）氣象專家可以依據(jù)云層變化來(lái)(