高中三年級生物上學(xué)期第一次月考試題_第1頁
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高中三年級生物上學(xué)期第一次月考試題_第3頁
高中三年級生物上學(xué)期第一次月考試題_第4頁
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文檔簡介

...wd......wd......wd...滁州中學(xué)2017屆高三年級第一次月考生物試卷〔總分值:100分用時:100分鐘〕本卷須知:1.答題前,務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號。2.答第一卷時,每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答第二卷時,請在答題卷上書寫,要求認(rèn)真審題、仔細(xì)作答、字體工整、筆跡清晰。第一卷〔選擇題共60分〕一、選擇題〔此題共有40小題,每題1.5分〕1.以下有關(guān)生命系統(tǒng)層次的表達(dá)中,正確的選項是〔〕A.圖中屬于生命系統(tǒng)的是甲和乙B.最基本的生命系統(tǒng)中都含有丙C.每個生命系統(tǒng)都各自具有特定的組成、構(gòu)造和功能,生態(tài)系統(tǒng)的組成是生產(chǎn)者、消費者和分解者D.要構(gòu)成一個反射弧,一定需要三個或三個以上圖甲所示構(gòu)造2.關(guān)于以下a、b、c、d四種生物的表達(dá),不正確的選項是〔〕A.a(chǎn)和d不具有核膜包被細(xì)胞核B.a(chǎn)和b都能進(jìn)展光合作用C.a(chǎn)、b、c、d都能獨立繁殖和代謝D.a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變3.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細(xì)菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細(xì)菌能夠同其他生物爭奪陽光維持存在。以下有關(guān)該菌的表達(dá)正確的選項是〔〕A.該菌的基本構(gòu)造包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供C.該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌,其光合作用的場所是葉綠體D.由該細(xì)菌可知,細(xì)菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者4.下表所列原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的對比,正確的選項是〔〕對比工程原核細(xì)胞真核細(xì)胞A遺傳物質(zhì)擬核為DNA;細(xì)胞質(zhì)為RNA細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)均為DNAB遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律C遺傳信息表達(dá)轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時同地點進(jìn)展轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異5.組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用,以下對幾種元素與光合作用關(guān)系的表達(dá)中,正確的選項是〔〕A.C是組成碳水化合物的基本元素,在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3、C5形成(CH2O)B.N是葉綠素的組成成分,缺少N會影響植物進(jìn)展光合作用C.O是構(gòu)成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自H2OD.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反響和暗反響過程中均有ATP的合成6.在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受外傷后,要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液清潔傷口;在高溫作業(yè)時,要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是〔〕①消毒②維持水分代謝平衡③維持無機鹽代謝的平衡④降溫⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用A.①②④ B.③⑤② C.②③④ D.②⑤③7.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到以下四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為〔〕A.p+1B.p-1C.p-2D.8.以下物質(zhì)中,能在游離的核糖體上合成的是〔〕①性激素②抗體③血紅蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥D(zhuǎn)NA聚合酶A.③⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤9.核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,脫水后一個核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個單體的糖相連。結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的糖—磷酸主鏈(如圖),據(jù)此判斷,以下表達(dá)正確的選項是〔〕A.該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、NB.在合成該圖所示化合物時,需脫去5分子水,相對分子質(zhì)量減少90C.在該圖所示化合物分子中,一個磷酸基團(tuán)大多和兩個五碳糖相連D.圖中連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,即DNA解旋酶作用的位點10.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的選項是〔〕A.假設(shè)①為某種大分子的組成單位,那么①最可能是氨基酸B.假設(shè)②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì),那么②是脂肪C.假設(shè)③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),那么③一定是DNAD.假設(shè)④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),那么④是糖原11.將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮放在同一濃度的蔗糖溶液中,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到三種狀態(tài)的細(xì)胞〔如以以下圖〕。推斷這三個細(xì)胞在參加蔗糖溶液之前,其細(xì)胞液的濃度大小依次是〔〕

A.②<①<③

B.①<②<③

C.①>②>③

D.②>①>③12.圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨〔穿〕膜運輸?shù)膬煞N方式,以下表述正確的選項是〔〕A.甘油不能通過方式a運輸B.方式a與載體蛋白無關(guān)

C.方式b的轉(zhuǎn)運速率一定與能量有關(guān)

D.氧氣濃度對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響13.以下實例不能表達(dá)細(xì)胞膜構(gòu)造特點的是〔〕

A.白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌

B.效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞并嚴(yán)密接觸

C.小腸細(xì)胞分泌消化酶

D.精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵14.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁別離后又出現(xiàn)復(fù)原,在復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力將〔〕

A.逐漸減弱

B.逐漸增強C.基本不變

D.先減弱后增強15.如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內(nèi)外的水分子到達(dá)動態(tài)平衡的狀態(tài)。以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔〕

A.圖中③為半透膜,水分子能自由通過

B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度

C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等

D.圖甲中溶液①和②濃度差越大,那么圖乙中的水柱越高16.以下關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋磉_(dá),正確的選項是〔〕

A.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細(xì)胞外

D.在氧濃度為0時,植物細(xì)胞也可逆濃度梯度吸收鉀離子17.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原〞的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)展了三次觀察〔如以以下圖〕.以下有關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕

A.該觀察類實驗的設(shè)計不需要遵循對照原那么

B.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

C.第一次觀察后滴管滴加的是清水,第二次觀察后滴加是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液

D.該實驗可以驗證“植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜〞的假設(shè)18.某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原〞這個實驗時,在實驗室教師的幫助下,進(jìn)展了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3g·mL-1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁別離復(fù)原②0.5g·mL-1蔗糖溶液質(zhì)壁別離y無變化③1mol·L-1KNO3溶液質(zhì)壁別離質(zhì)壁別離復(fù)原z④1mol·L-1醋酸溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化對上表的推斷或解釋不正確的選項是〔〕A.x為質(zhì)壁別離,因為細(xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層B.y為質(zhì)壁別離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺D.④組無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量19.生物膜系統(tǒng)在構(gòu)造和功能上是嚴(yán)密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,在細(xì)胞的生命活動中極為重要。以下說法正確的選項是〔〕A.用蛋白酶處理生物膜將改變其構(gòu)造,但不影響膜的選擇透過性B.糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識別、免疫和主動運輸?shù)扔嘘P(guān)C.胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程表達(dá)了膜的流動性D.細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜的化學(xué)成分和構(gòu)造一樣,功能密切配合下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)〔〕①轉(zhuǎn)氨酶②胰島素③抗體④性激素⑤腸肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血紅蛋白⑧血漿蛋白A.①②⑤⑦B.③④⑥⑦C.②③⑤⑧D.①⑤⑥⑧21.溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬:另一種是異體吞噬,如以以以下圖所示。請據(jù)此判斷以下表達(dá)不正確的選項是〔〕A.消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.溶酶體與吞噬體的融合表達(dá)了生物膜具有流動性D.吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識別抗原22.動物細(xì)胞內(nèi)低Na+高K+的離子環(huán)境對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透壓平衡等生命活動具有重要作用,這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如以以以下圖所示,以下說法不正確的選項是〔〕A.Na+和K+的運輸方式為主動運輸B.Na+-K+泵每次運輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+C.在細(xì)胞培養(yǎng)液中參加烏苯苷會影響K+的運輸D.該運輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累23.美國和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體構(gòu)造和功能的研究中做出巨大奉獻(xiàn)而獲得諾貝爾獎。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體的分布B.核糖體是蛔蟲細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的無膜構(gòu)造的細(xì)胞器C.發(fā)菜的核糖體一局部游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一局部附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D.通常情況下,一條mRNA上可以結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)展多條肽鏈的合成24.以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)中,正確的選項是〔〕A.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞可產(chǎn)生大量抗體,因此細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量豐富B.癌細(xì)胞中糖蛋白及核糖體減少,使得癌細(xì)胞之間粘著性降低,容易擴(kuò)散C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲連接,有利于細(xì)胞間的信息交流D.卵細(xì)胞的體積大,有利于它與周圍環(huán)境之間進(jìn)展物質(zhì)交換 25.如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞局部亞顯微構(gòu)造模式圖,相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有中心體等多種細(xì)胞器B.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素C.1、5是有氧呼吸的場所,該細(xì)胞不能進(jìn)展無氧呼吸D.3是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心26.以下關(guān)于酶的表達(dá)中,正確的選項是〔〕A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.葉綠體中含有RNA聚合酶,表達(dá)了細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)27.以下表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.蛋白酶可以作為藥品治療某些疾病B.ATP中的“A〞與構(gòu)成RNA中的堿基“A〞表示的不是同一種物質(zhì)C.當(dāng)氧氣充足、糖源缺少時,醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿酓.線粒體的外膜和基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶28.〔〕A.Ⅱ組ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ組,但C3復(fù)原速率一樣B.番茄葉肉細(xì)胞利用和產(chǎn)生CO2的場所分別是類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜C.CO2濃度倍增可減少紫外線增強對光合速率的影響D.假設(shè)將Ⅲ組CO2濃度再增加一倍,那么光合速率變?yōu)?8.56umol·m-2·S-229.有一種酶催化反響P+Q→R。右以以以下圖中實線表示在沒有酶時此反響的進(jìn)程。在t1時,將催化此反響的酶參加反響混合物中。圖中表示此反響進(jìn)展過程的曲線是〔〕([P]、[Q]、[R]分別代表P、Q、R的濃度)A.曲線A B.曲線BC.曲線C D.曲線D30.如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響。以下有關(guān)表達(dá)中,不正確的選項是〔〕A.低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實B.光照對番茄果實呼吸的抑制作用8℃時比15℃時更強C.貯藏溫度下降時果實呼吸減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)D.番茄果實細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)31.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開場時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化。(忽略其他原因引起的容積變化)以下有關(guān)說法不正確的選項是〔〕A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)展乳酸發(fā)酵D.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)展有氧呼吸32.某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時,設(shè)計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置示意圖如圖。以下說法不正確的選項是〔〕A.實驗前應(yīng)對馬鈴薯塊莖碎屑消毒B.假設(shè)溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,那么說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)展的是酒精發(fā)酵C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水D.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境33.夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)展24小時的檢測,結(jié)果如以以以下圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。請分析以下說法中錯誤的選項是〔〕A.圖1中所測氣體為氧氣,且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后積累了一定量的有機物B.與它們各自前一段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞中的C3含量變化趨勢分別是增加、減少C.圖1中CD段變化的原因可能是光照過強,使溫度升高,局部氣孔關(guān)閉所致D.處于圖1中的B點時,圖2中應(yīng)該進(jìn)展的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E34.如圖為植物體內(nèi)發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖。結(jié)合所學(xué)知識分析以下相關(guān)表達(dá)中正確的有〔〕①在高O2含量環(huán)境中,植物不能進(jìn)展光合作用②卡爾文循環(huán)的具體場所應(yīng)為葉綠體類囊體膜③將植物突然置于黑暗環(huán)境中,C5與C3之間的轉(zhuǎn)化將不受影響④C3和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2OA.零項B.一項C.二項D.三項35.植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其開張度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如圖SO2↓抑制CO2固定的酶活性↓保衛(wèi)細(xì)胞中CO2濃度相對提高ABA→↓氣孔關(guān)閉根據(jù)以上內(nèi)容,判斷以下說法錯誤的選項是〔〕A.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞C.當(dāng)CO2濃度過高時,可能會抑制光合作用D.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散36.以以以下圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異〔字母表示基因〕。以下表達(dá)正確的選項是〔〕A.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

B.個體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C.個體甲自交的后代,性狀別離比為3∶1

D.個體甲的變異對表型無影響37.以下關(guān)于高等動物細(xì)胞增殖的表達(dá),錯誤的選項是〔〕

A.染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)展減數(shù)分裂,中期II染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24

B.細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體

C.有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期,都進(jìn)展1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制D.假設(shè)在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失,那么該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細(xì)胞均含有該異常DNA38.研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。以下說法不正確的選項是〔〕

A.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

B.腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP

C.編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因

D.腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同39.在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實驗中,參加青蒿琥酯〔Art〕,隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達(dá)量增多,癌細(xì)胞凋亡率升高。以下表達(dá)錯誤的選項是〔〕

A.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響,須設(shè)置不含Art的對照試驗

B.在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中參加用放射性同位素標(biāo)記的Art,可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞

C.為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化

D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡40.在DNA分子模型的搭建實驗中,假設(shè)僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含10對堿基〔A有6個〕的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數(shù)為〔〕

A.88B.78C.82D.58第二卷〔非選擇題共40分〕41.(8分)Ⅰ.某細(xì)菌能產(chǎn)生一條“毒性肽〞,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到以下四種氨基酸

(1)該多肽進(jìn)展水解,需要消耗個水分子,得到個谷氨酸分子。Ⅱ.RNA干擾機制如下:雙鏈RNA一旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成21~23個核苷酸長的小分子干預(yù)RNA(SiRNA)。Dicer酶能特異識別雙鏈RNA,以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA,切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,造成蛋白質(zhì)無法合成(如以以下圖)。據(jù)圖答復(fù)以下問題:

(1)組成雙鏈RNA的基本單位是_____________________。

(2)根據(jù)RNA干擾機理,RISC能使相關(guān)基因“沉默〞,其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中________過程受阻。

(3)通過Dicer切割形成的SiRNA,要使基因“沉默〞,條件是SiRNA上有與mRNA互補配對的___________________________________。

(4)有科學(xué)家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細(xì)胞,結(jié)果卻沒有引起RNA干擾現(xiàn)象,請據(jù)圖分析最可能的原因________________________________。

(5)RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用前景。如用于乙型肝炎的治療時,可以先分析乙肝病毒基因中的________,據(jù)此通過人工合成________,注入被乙肝病毒感染的細(xì)胞,就可以抑制乙肝病毒的繁殖。42.(14分)以以以下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向。其中①—⑦表示細(xì)胞構(gòu)造,甲—丁表示構(gòu)造中的物質(zhì)。請據(jù)圖答復(fù):

(1)圖中不含磷脂分子的構(gòu)造是(填序號)。

(2)圖中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入⑤與進(jìn)入⑥⑦的方式不同之處是。

(3)構(gòu)造①中進(jìn)展的過程是,甲表示的物質(zhì)是。

(4)能進(jìn)展DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的構(gòu)造有(填序號)。

(5)假設(shè)圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程,那么乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是。這一過程表達(dá)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是。43.(12分)如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分

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