咸陽市禮泉縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

禮泉縣2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期終學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)七年級(jí)歷史一、選擇題1.2022年夏季，全國許多地區(qū)遭到大暴雨的侵襲，甚至引發(fā)洪澇災(zāi)害。在此之中，涌現(xiàn)出一大批抗洪救災(zāi)的英雄人物。在部落聯(lián)盟時(shí)期，全身心投入治水并消除水患的治水英雄是（）A.堯 B.舜 C.禹 D.啟【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“在部落聯(lián)盟時(shí)期，全身心投入治水并消除水患的治水英雄”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，傳說中禹吸取其父鯀堵塞之法失敗的教訓(xùn)，‘三過家門而不入’，專心治水，采用疏導(dǎo)方法，用13年時(shí)間成功治理黃河水泛濫，C項(xiàng)正確；堯、舜是部落首領(lǐng)，但材料沒有反映，排除AB項(xiàng)；啟是夏朝的第二位國王，與“在部落聯(lián)盟時(shí)期，全身心投入治水并消除水患的治水英雄”不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.如圖工程巧妙地使堤防、分洪、排沙、控流等功效有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮出巨大的作用，使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。該工程是（）A.都江堰 B.長城 C.靈渠 D.驪山陵【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國時(shí)期，李冰主持修建了都江堰，它巧妙地使堤防、分洪、排沙、控流等功效有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮出巨大的作用，使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”，A項(xiàng)正確；長城是軍事工程，不是水利工程，排除B項(xiàng)；靈渠連接了湘江與珠江，驪山陵是秦始皇陵墓，而不是水利工程，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級(jí)關(guān)系變化在思想領(lǐng)域內(nèi)的反映。當(dāng)時(shí)各家學(xué)派針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，提出了自己的政治主張。其中主張以德治國，實(shí)行“仁政”的學(xué)派是（）A.墨家 B.法家 C.道家 D.儒家【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“主張以德治國，實(shí)行‘仁政’的學(xué)派”和所學(xué)知識(shí)可知，儒家是戰(zhàn)國時(shí)期有很大影響的一個(gè)學(xué)派，主要代表人物是孟子。他主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣瘢珼項(xiàng)正確；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”，要求人們互愛互利，反對(duì)各國相互攻伐兼并、殘害生命，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；戰(zhàn)國時(shí)期道家的代表人物是莊子，他發(fā)展了老子的思想，強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.秦朝實(shí)行的這一制度，消除了與中央抗衡的地方勢力，實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方進(jìn)行垂直管理，為以后2000多年的地方行政體制奠定了基礎(chǔ)。這一制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.世襲制 D.禪讓制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在地方行政制度上，秦朝推行郡縣制，這一制度，消除了與中央抗衡的地方勢力，實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方進(jìn)行垂直管理，為以后2000多年的地方行政體制奠定了基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；西周實(shí)行分封制，排除A項(xiàng)；世襲制、禪讓制是官位或爵位傳承制度，不是地方行政制度，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.西漢建立之初，許多富商大賈控制著國家經(jīng)濟(jì)命脈，他們唯利是圖，甚至公開對(duì)抗朝廷。為解決這一問題，漢武帝（）①將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢②在全國各地設(shè)鹽鐵官，實(shí)行鹽鐵官營、專賣③在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)④設(shè)置西域都護(hù)進(jìn)行管轄A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營、專賣；又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)，A項(xiàng)正確；設(shè)置西域都護(hù)是為了管轄西域，屬于政治措施，不屬于經(jīng)濟(jì)措施，并且是在漢宣帝時(shí)期設(shè)立，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.東漢后期，由于外戚與宦官交替專權(quán)，官吏敲骨吸髓，再加上頻繁用兵和自然災(zāi)害不斷，造成了“人棄農(nóng)桑，疲苦徭役”的惡果。最終引發(fā)了（）A黃巾起義 B.“楚漢之爭” C.“八王之亂” D.大澤鄉(xiāng)起義【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料中“東漢后期，由于外戚與宦官交替專權(quán)，官吏敲骨吸髓，再加上頻繁用兵和自然災(zāi)害不斷，造成了‘人棄農(nóng)桑，疲苦徭役’的惡果”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時(shí)局動(dòng)蕩不安，社會(huì)上大批貧民流離失所，加上自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，廣大人民再也無法忍受這種黑暗統(tǒng)治了，反抗的情緒在民間蔓延，184年，經(jīng)過精心策劃，張角等領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義爆發(fā)了，A項(xiàng)正確；楚漢之爭發(fā)生在秦朝滅亡之后，西漢建立之前，排除B項(xiàng)；八王之亂發(fā)生在西晉，排除C項(xiàng)；大澤鄉(xiāng)起義發(fā)生在秦朝末年，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.東漢和帝時(shí)，宦官蔡倫改進(jìn)了造紙的工藝，用樹皮、麻頭、破布等為原料造紙，逐漸取代了簡帛成為日常書寫材料。該工藝的改進(jìn)（）A.不利于中外文化的交流 B.增加了書寫材料的成本C.大大便利了典籍的流傳 D.消除了東漢的州郡割據(jù)【答案】C【解析】【詳解】東漢時(shí)，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙術(shù)，紙的質(zhì)量大大提高。以后紙的使用日益普遍，逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳。故題干材料“東漢和帝時(shí)，宦官蔡倫改進(jìn)了造紙的工藝，用樹皮、麻頭、破布等為原料造紙，逐漸取代了簡帛成為日常書寫材料。”可知，該工藝的改進(jìn)，大大便利了典籍的流傳，C項(xiàng)正確；AB項(xiàng)敘述錯(cuò)誤，排除AB項(xiàng)；消除了東漢的州郡割據(jù)，與題干材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.如圖戰(zhàn)役中孫劉聯(lián)軍僅以5萬擊敗曹軍20余萬，曹軍“人馬溺死者甚眾”，曹操不得不帶著殘兵逃回江陵。該戰(zhàn)役是（）A.牧野之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“孫劉聯(lián)軍僅以5萬擊敗曹軍20余萬”和所學(xué)知識(shí)可知，圖中有曹操軍和孫權(quán)、劉備軍的行軍示意圖，所學(xué)可知，曹軍的兵力有20余萬，孫劉聯(lián)軍只有約5萬人，兩軍在赤壁對(duì)峙。最終，曹軍大潰，曹操帶著敗兵北撤。赤壁之戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢有關(guān)鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡，排除A項(xiàng)；官渡之戰(zhàn)中，曹操采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的糧囤，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn)，在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，將秦軍的主力殲滅，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.魏晉南北朝時(shí)期，所謂的胡服、胡食等已經(jīng)滲入了漢人的日常生活，胡樂、胡舞的引入，則進(jìn)一步豐富了漢族人民的娛樂生活。這反映出這一時(shí)期（）A.胡漢文化沖突導(dǎo)致國家分裂 B.建康成為全國政治中心C.漢族社會(huì)落后于少數(shù)民族 D.出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“魏晉南北朝時(shí)期，所謂的胡服、胡食等已經(jīng)滲入了漢人的日常生活，胡樂、胡舞的引入，則進(jìn)一步豐富了漢族人民的娛樂生活?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映漢人學(xué)習(xí)胡人的生活方式、音樂、舞蹈等，體現(xiàn)了各民族的大交融，D項(xiàng)正確；材料反映民族融合，不能說明胡漢文化沖突導(dǎo)致國家分裂，排除A項(xiàng)；材料并沒有涉及建康的情況，排除B項(xiàng)；漢族社會(huì)并沒有落后于少數(shù)民族，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.賈思勰從富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)當(dāng)中汲取生產(chǎn)知識(shí)，再結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真分析和系統(tǒng)整理，最終撰寫了一部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作。這部農(nóng)學(xué)著作是（）A.《大明歷》 B.《齊民要術(shù)》 C.《傷寒雜病論》 D.《宣示表》【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“賈思勰從富有經(jīng)驗(yàn)老農(nóng)當(dāng)中汲取生產(chǎn)知識(shí)，再結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真分析和系統(tǒng)整理，最終撰寫了一部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作”和所學(xué)知識(shí)可知，我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》，B項(xiàng)正確；祖沖之創(chuàng)制的當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》，排除A項(xiàng)；張仲景是東漢末年的名醫(yī)，寫成了《傷寒雜病論》一書，排除C項(xiàng)；《宣示表》為三國時(shí)魏鐘繇所書，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題11.中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字是____；秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的____作為通用文字頒行全國。【答案】①.甲骨文②.小篆【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，可以得出，①處應(yīng)該填寫“甲骨文”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國時(shí)，七國的文字書寫各異，秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國，可以得出，②處應(yīng)該填寫“小篆”。12.公元前841年，周厲王與民爭利，引起“____”，厲王逃亡；公元前____年，秦朝統(tǒng)治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降。威名顯赫的秦朝，僅存在十幾年就滅亡了?！敬鸢浮竣?國人暴動(dòng)②.207【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，公元前841年，周厲王與民爭利，引起“國人暴動(dòng)”，厲王逃亡；公元前207年，秦朝統(tǒng)治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降。威名顯赫的秦朝，僅存在十幾年就滅亡了。故①國人暴動(dòng)；②207.13.漢文帝和漢景帝時(shí)期，重視____，廢除一些嚴(yán)刑峻法；東漢初期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“____”。【答案】①.以德化民②.光武中興

【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一，文帝和景帝時(shí)期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法，如斷殘肢體的肉刑；光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。14.公元前119年的________________，是對(duì)抗匈奴的高潮，匈奴經(jīng)過這次戰(zhàn)役的沉重打擊，再無力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷；383年，東晉以8萬精兵在________________（地點(diǎn)）與前秦軍前鋒隔岸對(duì)峙，最終打敗前秦軍，苻堅(jiān)中箭負(fù)傷，帶領(lǐng)殘兵逃回北方?！敬鸢浮竣?漠北戰(zhàn)役②.淝水【解析】【詳解】公元前119年的漠北戰(zhàn)役，是對(duì)抗匈奴的高潮，匈奴經(jīng)過這次戰(zhàn)役的沉重打擊，再無力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷；383年，東晉以8萬精兵在淝水（地點(diǎn)）與前秦軍前鋒隔岸對(duì)峙，最終打敗前秦軍，苻堅(jiān)中箭負(fù)傷，帶領(lǐng)殘兵逃回北方。15.東晉書法家____的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”；東晉畫家____一生的創(chuàng)作很多，流傳下來的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，均為摹本?！敬鸢浮竣?王羲之②.顧愷之【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，東晉書法家王羲之的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”；東晉畫家顧愷之一生的創(chuàng)作很多，流傳下來的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，均為摹本。16.指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)。簡述秦朝在經(jīng)濟(jì)方面鞏固統(tǒng)一的措施。概括魏晉南北朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因?！敬鸢浮勘憩F(xiàn)：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。

措施：統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡。

原因：北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力；北方人的南遷，帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越；統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展；江南地區(qū)社會(huì)安定；南北方人民的共同努力。【解析】【詳解】表現(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。措施：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇下令廢除六國的貨幣，以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣，在全國流通。為改變以前各諸侯國使用的長度、容量和重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況，秦始皇規(guī)定以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡制度，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制。度量衡的統(tǒng)一，便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來了中原先進(jìn)的產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。當(dāng)時(shí)的江南地區(qū)，不像北方那樣戰(zhàn)亂不休，社會(huì)比較安定。在南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姽餐ο拢罅炕牡乇婚_墾出來，耕地面積不斷增加，并興修了很多水利工程。17.閱讀下列材料，回答問題。材料一商鞅制定了許多優(yōu)惠激勵(lì)措施，如增產(chǎn)粟帛的農(nóng)民可以免除徭役，有余糧上交者可以得到官爵等等……以法律形式廢除奴隸制的土地制度，開阡陌，肯定了封建土地所有制的合法性；打破了奴隸主世襲貴族的特權(quán)，確定了封建等級(jí)制度。材料二直到秦統(tǒng)一，“中國”二字才有具體的表現(xiàn)，它代表著一個(gè)具有明確政治制度的龐大帝國和明確地理區(qū)域的廣大國土和民眾。這個(gè)劃時(shí)代的變革，不但結(jié)束了列國的局部戰(zhàn)爭，廢除了列國間重重的關(guān)隘和限制，而且更重要的是“大一統(tǒng)”的觀念從此深入人心，促使中國人產(chǎn)生融合智慧、發(fā)展共同文化的偉大理想。——摘編自鄒紀(jì)萬《秦漢史》等材料三秦朝建立之后，正式在中央政府確立了丞相制度。這個(gè)制度的建立，完成了戰(zhàn)國以來政治制度方面的重要轉(zhuǎn)變。它一方面徹底廢除了“世卿世祿”的選官制度，另一方面又使權(quán)力進(jìn)一步集中，成為專制主義中央集權(quán)行政體制發(fā)展過程中的重要一環(huán)?！幾园卒摗吨袊沃贫仁贰罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商鞅變法的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二，簡述秦統(tǒng)一的歷史意義。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出丞相的主要職責(zé)。簡述丞相制度設(shè)立的歷史意義。【答案】（1）內(nèi)容：鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役并獲得爵位；廢除井田制，允許土地自由買賣；廢除貴族的世襲特權(quán)。（2）意義：有利于“中國”觀念的形成（或推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來列國的局部戰(zhàn)爭，消除了列國之間的關(guān)隘和限制；促進(jìn)“大一統(tǒng)”觀念深入人心。（3）職責(zé)：掌管行政事務(wù)。

意義：徹底廢除了“世卿世祿”的選官制度；使權(quán)力進(jìn)一步集中，成為專制主義中央集權(quán)制的重要組成部分?！窘馕觥俊拘?詳解】內(nèi)容：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料中“制定了許多優(yōu)惠激勵(lì)措施，如增產(chǎn)粟帛的農(nóng)民可以免除徭役，有余糧上交者可以得到官爵等等”可得出，鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役并獲得爵位；材料中“以法律形式廢除奴隸制的土地制度，開阡陌，肯定了封建土地所有制的合法性”可得出，廢除井田制，允許土地自由買賣；材料中“打破了奴隸主世襲貴族的特權(quán)，確定了封建等級(jí)制度”可得出，廢除貴族的世襲特權(quán)?！拘?詳解】意義：根據(jù)材料二“廢除了列國間重重的關(guān)隘和限制，而且更重要的是‘大一統(tǒng)’的觀念從此深入人心，促使中國人產(chǎn)生融合智慧、發(fā)展共同文化的偉大理想”可知，秦統(tǒng)一的歷史意義簡述為有利于“中國”觀念的形成（或推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來列國的局部戰(zhàn)爭，消除了列國之間的關(guān)隘和限制；促進(jìn)“大一統(tǒng)”觀念深入人心?！拘?詳解】職責(zé)：根據(jù)材料三“秦朝建立之后，正式在中央政府確立了丞相制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。所以，丞相的主要職責(zé)為掌管行政事務(wù)。意義：根據(jù)材料三“它一方面徹底廢除了“世卿世祿”的選官制度，另一方面又使權(quán)力進(jìn)一步集中，成為專制主義中央集權(quán)行政體制發(fā)展過程中的重要一環(huán)。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，丞相制度設(shè)立的歷史意義簡述為徹底廢除了“世卿世祿”的選官制度；使權(quán)力進(jìn)一步集中，成為專制主義中央集權(quán)制的重要組成部分。18.某校七年級(jí)（2）班同學(xué)以“西漢的國家治理”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！就鯂鴨栴}】材料一景帝時(shí)，晁錯(cuò)建議削藩，引發(fā)了吳楚七國之亂。漢中央堅(jiān)定地平定叛亂以后，又進(jìn)一步分割大諸侯國的封地、限制他們的權(quán)力。漢武帝接受主父偃等人的建議，頒布《推恩令》《左官律》和《附益法》，使封地和權(quán)力大大削弱的諸侯王變成了衣食租稅的貴族地主。封國與郡已經(jīng)沒有多大區(qū)別。它與漢朝中央的矛盾基本上解決了。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西漢統(tǒng)治者為解決王國問題采取的措施?！舅枷虢y(tǒng)一】材料二漢王朝為了長治久安，亟需建立一種適應(yīng)于封建大一統(tǒng)政治的思想體系。于是漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，置五經(jīng)博士，教授弟子，并以董仲舒的新的儒家思想體系作為專制統(tǒng)治的理論根據(jù)，從此儒家學(xué)說定于一尊?！幾在w吉惠《中國儒學(xué)史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝在思想方面采取的措施。并簡述這些措施的實(shí)行產(chǎn)生的影響。【中外交流】材料三絲綢之路在西漢時(shí)期迎來了第一個(gè)繁盛時(shí)期，這首先要?dú)w功于漢王朝積極的對(duì)外政策，張騫出使西域，第一次帶來了有關(guān)中亞和西方的交通、地理、軍事等各種信息。隨后漢朝解除了匈奴的威脅和在西域屯田，為以后的絲路貿(mào)易提供了堅(jiān)實(shí)的保障?！幾运愂纭段鳚h絲綢之路走向繁榮的原因及啟示》（3）指出材料三圖中①地的地名。根據(jù)材料三，概括絲綢之路“在西漢時(shí)期迎來了第一個(gè)繁盛時(shí)期”的原因?！敬鸢浮浚?）措施：嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓諸侯國的叛亂；分割大諸侯國的封地，限制他們的權(quán)力；頒布《推恩令》《左官律》《附益法》等法律文件；找各種借口削爵、奪地甚至除國。（2）措施：“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，置五經(jīng)博士，教授弟子；在長安興辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才。

影響：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)；適應(yīng)了封建大一統(tǒng)政治的需要，有利于漢王朝的長治久安。（3）地名：長安。

原因：西漢實(shí)行積極的對(duì)外政策；張騫出使西域的成功；西漢解除匈奴的威脅；西漢在西域屯田?！窘馕觥俊拘?詳解】措施：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料中“漢中央堅(jiān)定地平定叛亂以后”可得出，嚴(yán)