福建省三元縣2025屆物理九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建?。ㄈh2025屆物理九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示的三種場景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物體移動(dòng)的距離也相等.若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3,下列關(guān)于它們大小關(guān)系的判斷中正確的是A.W1=W2=W3 B.W1=W2<W3C.W2<W1=W3 D.W1<W2<W32.某同學(xué)有一段導(dǎo)體,他為了使導(dǎo)體的電阻減小,下列采用的方法中正確的是A.增大通過導(dǎo)體的電流B.減小加在導(dǎo)體兩端的電壓C.減小導(dǎo)體的橫截面積D.減小導(dǎo)體的長度3.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.霧的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱B.冰變成水是熔化現(xiàn)象,需要吸熱C.冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱D.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱4.祖國大地風(fēng)光秀麗,美景如畫。如圖所示情景,能說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A.薰衣草色彩斑斕B.油菜花花香陣陣C.秋葉繽紛飛舞D.霧淞玉樹瓊花5.岐山臊子面是寶雞名吃,對以下情境中蘊(yùn)含的物理知識(shí)解釋正確的是()A.制作臊子面首先要炒配菜,炒菜時(shí)鍋鏟翻動(dòng),主要是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能B.制作臊子面時(shí),燃料不斷燃燒,但燃料熱值不變C.給臊子湯加熱,它的溫度升高,湯含有的熱量增大D.一碗熱氣騰騰的臊子面端到手里,碗上冒出“白氣”說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)6.關(guān)于電流、電壓、電阻,下列說法中不正確的是()A.電源是提供電壓的裝置B.導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大,電阻就越小C.電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流D.導(dǎo)體的電阻大小與電流、電壓無關(guān)7.如圖所示電路中,開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是A. B. C. D.8.如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是()A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格B.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼9.如圖甲是小虎同學(xué)將質(zhì)量為20g的木塊(ρ木<ρ水)輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖乙所示是當(dāng)水停止外流時(shí)接水杯按比例縮放的圖,接水杯為內(nèi)徑均勻的柱形容器.假如這個(gè)接水杯倒?jié)M開水,這杯水溫度降低到可以飲用時(shí),放出的熱量最可能是()A.1.7×103JB.1.7×104JC.1.7×105JD.1.7×106J10.在收音機(jī)等用電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.以下論述使用電位器正確的是A.只把A和C接入電路時(shí),無法改變通過電位器的電流B.只把A和B接入電路時(shí),無法改變通過電位器的電流C.將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路的另一點(diǎn)時(shí),不可以改變通過電位器的電流D.將B、C接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路的電阻值變大11.一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時(shí),應(yīng)該使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱,但錯(cuò)誤地使用了“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路,其他操作正確,這樣會(huì)出現(xiàn)A.指針不動(dòng) B.指針反向偏轉(zhuǎn)C.指針擺動(dòng)幅度偏小 D.指針擺動(dòng)幅度太大,電流表可能被燒壞12.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,主要是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是()A.鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.劃火柴點(diǎn)火C.燒水時(shí)水溫升高 D.鐵絲來回彎折溫度升高二、填空題13.如圖所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才有電.房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)接在房間電路的________路上;房間的電燈、電視等用電器是________(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)的,開關(guān)與被控制的電燈采用________(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”).14.在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是__圖所示的演示實(shí)驗(yàn);汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是__圖.15.小敏按圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2指針位置一樣。造成這一現(xiàn)象的原因可能是____________或_______________。(寫出兩種即可)。16.如圖所示,水平地面上有一重為G1,體積為V的實(shí)心長方體A;如圖所示,水平地面上有一個(gè)重為G2、底面積為S的薄壁圓柱形容器,內(nèi)盛有重為G3的水且容器足夠高。①若用繩子吊著物體A,將一半體積浸入水中,水對容器底壓強(qiáng)的增加量Δp水與容器對桌面的壓強(qiáng)增加量Δp桌比值為______(選填“大于1”,“等于1”或“小于1”)②若將物體A投入容器中,物體A下沉至容器底部且完全浸沒在水中,水對容器底壓強(qiáng)的增加量Δp水與容器對桌面的壓強(qiáng)增加量Δp桌比值為______。(涉及的物理量用文中的符號(hào)表示,其中ρ水表示水的密度)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:時(shí)間/min01234567蠟的溫度/℃4244464849505152(1)蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是____℃;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于_____(填“晶體”或“非晶體”)。(2)向試管中放入冰,應(yīng)選用顆粒____(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。(3)根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像,圖丙中第3min時(shí),物質(zhì)處于_____態(tài)。根據(jù)如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像,得出冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是:___________________。18.(8分)(一)如圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度﹣加熱時(shí)間的圖線如圖。(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖一所示,此時(shí)乙的溫度為_____℃。(2)甲液體第30s的內(nèi)能_____第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。(3)小明根據(jù)圖二中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的_____。你的判斷依據(jù)是什么?___________(二)如圖所示,在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)_______(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了______.(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油__________,得出結(jié)論.(3)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是__________.(答出一個(gè)即可)19.(8分)某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證.(1)如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C三個(gè),要研究機(jī)械效率與B因素的關(guān)系,需要先控制_____因素不變,而改變B因素,從而進(jìn)行研究.(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:猜想A:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);猜想B:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按如圖、如圖、如圖和如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證猜想A的小組應(yīng)按圖_____所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等,則可初步判斷猜想A是_____(正確/錯(cuò)誤)的.驗(yàn)證猜想B的小組應(yīng)按圖______所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________(相等/不相等),則可初步判斷猜想B是正確的;(3)實(shí)驗(yàn)過程中測量拉力時(shí)彈簧測力計(jì)還應(yīng)沿_____方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).四、作圖題20.(8分)如圖所示是某同學(xué)連接的電路,電路連接有錯(cuò)誤,將圖中電路改成正確電路:要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電燈連接成并聯(lián)電路(在劃掉的導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線表示改動(dòng)后的導(dǎo)線)(______)21.(8分)請根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)畫出圖中水從A、C兩個(gè)小孔中噴射的軌跡示意圖。(_____)五、計(jì)算題22.(10分)煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機(jī)。某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨?,?dāng)?shù)赜幸豢谧試姞顟B(tài)的地?zé)峋?,出水溫度?0℃,出水流量為150m3/h。求:(1)求每小時(shí)流出的水的質(zhì)量是多少kg?(2)地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,所放出的熱量;(3)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,那么利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天然氣?[已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q為4×107J/m3]23.(12分)質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.g=10N/kg.求:(1)動(dòng)滑輪的重力;(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由圖可見,第一幅圖中滑輪為定滑輪,它的特點(diǎn)是不省力,不省距離,所以拉力移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離為s,拉力做的功為:W1=F1s;第二幅圖中,拉力移動(dòng)的距離也等于物體移動(dòng)距離為s,拉力做的功為:W2=F2s;第三幅圖中滑輪為動(dòng)滑輪,可以省一半力,但是費(fèi)距離,拉力移動(dòng)距離為2s,拉力做的功為:W3=F32s.又因?yàn)槔1、F2、F3大小相等,所以綜上分析可得:W1=W2=Fs<W3=2Fs.故B正確,ACD錯(cuò)誤.2、D【解析】

A.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小由其本身的材料、長度、橫截面積來決定,與導(dǎo)體中的電流大小無關(guān),所以,改變電流不能改變導(dǎo)體的電阻,故A錯(cuò)誤;

B.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小由其本身的材料、長度、橫截面積來決定,與導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān),所以,改變電壓不能改變導(dǎo)體的電阻,故B錯(cuò)誤;

C.導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān),且橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大,所以減小導(dǎo)體的橫截面積反而增大了導(dǎo)體的電阻,故C錯(cuò)誤;

D.導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān),且長度越短,導(dǎo)體的電阻越小,所以減小導(dǎo)體的長度可以減小導(dǎo)體的電阻,故D正確。3、B【解析】

A.霧是液態(tài)的,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,液化是放熱的,故A錯(cuò)誤;B.冰是固態(tài)的,冰變成水后變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,物體熔化是吸熱的,故B正確;C.冬天人呼出的高溫氣體遇到外面的冷空氣液化成小水珠,就形成了人們看到的“白氣”,液化是放熱的,故C錯(cuò)誤;D.樟腦球變小,是升華過程,是吸熱的,故D正確。故選B。4、B【解析】

A、薰衣草色彩斑斕,屬于光的反射現(xiàn)象,與分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)無關(guān),故A不合題意;B、油菜花花香陣陣,是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B正確;C、秋葉繽紛飛舞是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動(dòng),是肉眼能看得見的運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、霧淞玉樹瓊花,“霧凇”是凝華形成的,是物態(tài)變化,不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

A.炒菜時(shí)鍋鏟翻動(dòng),主要是通過熱傳遞方式來改變物體的內(nèi)能的。故A錯(cuò)誤;B.熱值是燃料本身的性質(zhì),與質(zhì)量多少無關(guān),所以燃料不斷燃燒,但燃料熱值不變。故B正確;C.給臊子湯加熱,它的溫度升高,湯含有內(nèi)能或者能量增大,不能說湯含有熱量。因?yàn)闊崃渴侵冈跓醾鬟f過程中傳遞的能量,是一個(gè)過程量,只能說傳遞了(吸收或放出)多少熱量。故C錯(cuò)誤;D.碗上冒出“白氣”,這是水蒸氣液化為小水滴的結(jié)果,是液化現(xiàn)象。故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】

A.電源是提供電壓的裝置,A正確,不合題意;B.導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大,電阻就越大,B錯(cuò)誤,符合題意;C.電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流,C正確,不合題意;D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與電流、電壓無關(guān),D正確,不合題意。故選B。7、B【解析】

開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,電路既可以串聯(lián)又可以并聯(lián),但并聯(lián)時(shí)開關(guān)必須在干路上;兩燈發(fā)光情況互不影響,兩燈應(yīng)該是并聯(lián)的.綜上可知,符合要求的電路應(yīng)該是并聯(lián)電路,并且開關(guān)在干路上.由圖可知,A是串聯(lián);B是并聯(lián)電路,并且開關(guān)在干路上;C是并聯(lián)電路,但開關(guān)在支路上;D是串聯(lián).8、C【解析】

A.設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,橫梁上一個(gè)格的長度為L,原來杠桿處于平衡狀態(tài),則有2G×3L=3G×2L兩邊各向外移一格,左邊2G×4L=8GL右邊3G×3L=9GL,8GL<9GL杠桿右端下沉;故A錯(cuò)誤;B.兩邊各往內(nèi)移一格,左邊2G×2L=4GL右邊3G×1L=3GL,4GL>3GL杠桿左端下沉;故B錯(cuò)誤;C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼,左邊2G×2L=4GL右邊2G×2L=4GL;4GL=4GL杠桿平衡;故C正確D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼,左邊3G×2L=6GL右邊4G×2L=8GL,6GL<8GL杠桿右端下沉,故D錯(cuò)誤。9、B【解析】

因木塊的密度小于水的密度,所以,木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中后處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,由漂浮條件和阿基米德原理可得:F浮=G木=G排,即m木g=m排g,則接水杯內(nèi)水的質(zhì)量m排=m木=20g,由圖可知,接水杯中水的體積約占容器的,由m=ρV可得,滿接水杯內(nèi)水的總質(zhì)量:m=3m排=3×20g=60g=0.06kg,開水的初溫約為100℃,人直接可以飲用水的溫度約為30℃,則開水放出的熱量:Q放=cm(t0-t)=4.2×103J/(kg?℃)×0.06kg×(100℃-30℃)=1.764×104J,結(jié)合選項(xiàng)可知,與B接近,故選B。10、A【解析】

A.由圖知,只把A和C接入電路,電位器相當(dāng)于定值電阻,移動(dòng)滑片,電阻不變,電源電壓不變,無法改變通過電位器的電流,故A正確;B.把A和B接入電路時(shí),接入了左半段,移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻,電源電壓不變,可以改變通過電位器的電流,故B錯(cuò)誤;C.將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn)時(shí),左半段被滑片短路,只接入右半段,移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻,電源電壓不變,可以改變通過電位器的電流,故C錯(cuò)誤;D.將B、C兩點(diǎn)接入電路,接入了右半段,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路的電阻值變小,故D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】11、C【解析】解答:應(yīng)使用“+”和“0.6A”兩接線柱,說明電流較??;若使用大量程,指針擺動(dòng)的角度會(huì)更小,指針不會(huì)不動(dòng),電流表不會(huì)被損壞,指針也不會(huì)反向偏轉(zhuǎn)(因?yàn)橹挥须娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了才會(huì)方向偏轉(zhuǎn))故選C.12、C【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分?!驹斀狻緼、在鋸木料時(shí),鋸條的溫度會(huì)升高,是摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故A不符合題意;B、劃火柴點(diǎn)火是摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故B不符合題意;C、燒水時(shí)水溫升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C符合題意;D、鐵絲來回彎折溫度升高,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故D不符合題意。故選C。二、填空題13、干并串【解析】家庭電路中,各用電器并聯(lián),由題,只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才有電.因此房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)接在房間電路的干路上;房間的電燈、電視等用電器之間工作情況互不影響,所以它們之間是并聯(lián)的,開關(guān)與被控制的電燈采用串聯(lián);14、乙丁【解析】

甲圖對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.乙圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),棉花就會(huì)燃燒.是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.丙圖兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.丁圖兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.由以上分析不難看出:(1)壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,與此原理相同的是乙圖所示的演示實(shí)驗(yàn);(2)汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是丙圖.15、短路或斷路;兩電壓表使用不同量程?!窘馕觥?/p>

[1]若斷路,測電源電壓,與串聯(lián),也是測電源電壓,和所選量程相同,指針位置完全一樣;若短路,電路為的簡單電路,和都測量兩端電壓,和所選量程相同,指針位置完全一樣;若短路,沒示數(shù),測的仍是電源電壓,有示數(shù),指針位置不可能相同;[2]電路完好時(shí),測的是電源電壓,測的是兩端電壓,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,的示數(shù)大于的示數(shù),而指針位置完全一樣,說明選的是大量程,用的是小量程。16、等于1ρ水【解析】

①若用繩子吊著物體A,將一半體積浸入水中,此時(shí)排開水的體積為:V排排開水的重,即對容器底增大的壓力為:G排圓柱形容器形狀規(guī)則,所以根據(jù)p=FΔp根據(jù)阿基米德原理知,物體A受到的浮力等于排開水的重,又由于力的作用相互,所以容器對桌面的壓力增大量等于浮力,即增大的壓力等于排開水的重:ΔF=G根據(jù)p=FΔp可得:Δp即水對容器底壓強(qiáng)的增加量Δp水與容器對桌面的壓強(qiáng)增加量Δp桌比值等于1;②將物體A投入容器中,物體A下沉至容器底部且完全浸沒在水中,此時(shí)排開水的體積為:V排排開水的重,即對容器底增大的壓力為:G排圓柱形容器形狀規(guī)則,所以根據(jù)p=FΔpA沉入中,與放入A物體前相比,容器對桌面的壓力增大了,壓力增大的量為物體A的重G1,根據(jù)p=FΔ則水對容器底壓強(qiáng)的增加量Δp水與容器對桌面的壓強(qiáng)增加量Δp桌比值為:Δp【點(diǎn)睛】第一問中關(guān)鍵要能根據(jù)力的作用相互得出,物體A受到的浮力等于容器對桌面增大的壓力;第二問中物體A沉沒后,容器對桌面的壓力增大了物體A的重,即增大了G1,根據(jù)壓強(qiáng)公式即可得出對桌面的壓強(qiáng)變化量。三、實(shí)驗(yàn)題17、48非晶體較小固保持不變【解析】

(1)[1]由圖像可知該溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)溫度為48℃;[2]由表格數(shù)據(jù)可知蠟熔化過程中沒有固定的熔點(diǎn),因此是非晶體;(2)[3]顆粒較小的冰在加熱過程中受熱更均勻,因此應(yīng)選用顆粒較小的冰;(3)[4]由圖像可知0min~5min還未開始熔化,因此第3min時(shí)物質(zhì)處于固態(tài);[5]由圖像可知冰熔化時(shí)吸熱,溫度保持不變。18、58小于大見解析A利用酒精燈的外焰加熱升高的溫度避免了兩次加熱【解析】

(乙)(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖一所示,示數(shù)為58℃;(2)甲液體在90s之前,一直在吸熱,內(nèi)能逐漸增大,所以甲液體在第30s的內(nèi)能小于在第35s的內(nèi)能;(3)由圖二中可知,0-30s,圖線重合,即甲乙吸收相同的熱量,升高相同的溫度,由于甲乙的質(zhì)量的不同,m甲<m乙,根據(jù)(二)(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)A的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱,然后再固定B,這樣可以避免重復(fù)調(diào)整;(2)在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論;(3)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)在同一杯水中用“水浴法”對水和煤油同時(shí)加熱,該方案避免兩次加熱,同時(shí)用同一熱源加熱,確保在相等的時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同?!军c(diǎn)睛】第一個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)c=Q19、AC1、3或2、4錯(cuò)誤1、2或3、4不相等豎直【解析】

(1)要研究其與B因素的關(guān)系,就要控制其他量即A.C不變,改變B;(2)要探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同,還要提起相同的物重,所以選擇的是圖1、3或圖2、4;若實(shí)驗(yàn)測得兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率大小相等,說明機(jī)械效率與繞線方法無關(guān),可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的;要探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組提升的物重是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同,還要保持繞線方法相同,所以選擇的是圖1、2或3、4;若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,說明機(jī)械效率與物重有關(guān),可初步判斷猜想是正確的.(3)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)應(yīng)沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng).【點(diǎn)睛】(1)物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;(2)a、要探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同外,還要提起相同的重物;b、要探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組提升的物重是否有關(guān),需要保持除滑輪

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