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文檔簡(jiǎn)介
(一)套中人(節(jié)選)契訶夫在米羅諾西茨科耶夫村的盡頭,誤了時(shí)辰的獵人在村長(zhǎng)普羅科菲的谷倉(cāng)里過(guò)夜。他們就兩個(gè)人:獸醫(yī)伊凡和中學(xué)教師布爾金。伊凡這會(huì)兒出來(lái)打獵,呼吸一下新鮮空氣。中學(xué)教師布爾金每年夏天都住在伯爵家,這些年來(lái)對(duì)這個(gè)地區(qū)已經(jīng)了如指掌了。他們沒(méi)有睡覺(jué),講著各種各樣的故事。除了其他事情,他們還談到村長(zhǎng)的妻子瑪芙拉。她身體健康,也不愚蠢,可是從沒(méi)走出過(guò)她家鄉(xiāng)的村子,一生中從沒(méi)見(jiàn)過(guò)城市或鐵路,最近十年一直坐在爐灶邊,只有晚上出門到街上走走?!斑@有什么可奇怪的!”布爾金說(shuō),“我只是想說(shuō)像瑪芙拉這樣的人沒(méi)什么稀奇。沒(méi)有必要往遠(yuǎn)處看,兩個(gè)月前,我的同事——希臘語(yǔ)教師別里科夫在我們城里去世了。你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。他之所以出名是因?yàn)榧词乖谧钋缋实奶鞖馑泊┲仔团偷拿抟?,帶著雨傘。他的雨傘裝在一只套子里,手表也裝在一只灰色羚羊皮套子里,當(dāng)他拿小刀削鉛筆時(shí),他的小刀也裝在一只小套子里;他的臉好像也裝在套子里,因?yàn)樗偸前涯槻卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴著黑眼鏡,穿著法蘭絨衣服,用棉花塞著耳朵,坐上出租馬車總要叫車夫把車篷放下。簡(jiǎn)單地說(shuō),這個(gè)人表現(xiàn)出一種經(jīng)常的、不能克服的沖動(dòng),要把自己包起來(lái),就是說(shuō)要給自己做個(gè)套子,讓自己與世隔絕,不受外界影響。現(xiàn)實(shí)讓他煩惱,讓他害怕,總是令他不安。也許是為了替自己的膽怯和對(duì)現(xiàn)實(shí)的厭惡辯護(hù),他總是贊美過(guò)去,贊美那些從未存在過(guò)的東西;甚至他教的古典語(yǔ)言事實(shí)上也成了他的套鞋和雨傘,讓他借此躲避現(xiàn)實(shí)生活?!薄啊?,希臘語(yǔ)多么洪亮,多么美妙??!’他會(huì)帶著贊美的口吻說(shuō),像是要證明自己的話,舉起手指,念道:‘人!’”“別里科夫還試圖把他的思想也藏在套子里。只有寫(xiě)著禁止什么的政府公告和報(bào)紙文章對(duì)他來(lái)說(shuō)一清二楚。當(dāng)有公告禁止男孩晚上九點(diǎn)以后上街,他就覺(jué)得清楚明確,這種事是禁止的,這就夠了。任何批準(zhǔn)或允許的事總讓他有疑慮,覺(jué)得模糊不清,沒(méi)說(shuō)明白。每當(dāng)城里獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)戲劇俱樂(lè)部、閱覽室或茶室,他就會(huì)搖著頭輕聲說(shuō):‘當(dāng)然這是可以的,這很好,可我希望不會(huì)引發(fā)什么事情!’”“任何違反法令、偏離常軌、不合規(guī)矩的事,即使在別人看來(lái)不關(guān)他的事,也會(huì)讓他沮喪。如果他的一位同事去教堂遲到了,或者有傳言說(shuō)中學(xué)男生胡鬧了,或者有人看見(jiàn)一位女教師晚上和一個(gè)軍官在一起,他就心神不寧,說(shuō)他希望不會(huì)出什么事。在教師會(huì)議上,他的小心、謹(jǐn)慎,他對(duì)男子中學(xué)和女子中學(xué)里年輕學(xué)生的不良行為和對(duì)班級(jí)里吵鬧現(xiàn)象的獨(dú)特想法,簡(jiǎn)直是折磨我們?!薄芭?,他希望這不要傳到當(dāng)局耳朵里;哦,他希望不會(huì)出什么事;他認(rèn)為如果把二年級(jí)的彼得羅夫和四年級(jí)的葉果羅夫開(kāi)除會(huì)很好。你知道嗎,他就憑他的哀嘆、沮喪,憑他蒼白的小臉上的黑眼鏡,把我們打垮了。我們讓步了,扣了彼得羅夫和葉果羅夫的行為分,罰他們課后留校,到最后把他倆都開(kāi)除了。教師們都怕他,甚至校長(zhǎng)也怕他。你能相信嗎,我們這些教師都是有思想的正派人,受的是屠格涅夫和謝德林的教育,可這個(gè)穿著套鞋、拿著雨傘的小男人,竟然控制了整個(gè)中學(xué)十五年之久!不光中學(xué),事實(shí)上他控制了整座城市!女士們星期六不敢辦私人的戲劇演出,生怕他聽(tīng)見(jiàn);他在場(chǎng)的時(shí)候牧師也不敢吃肉和打牌。在別里科夫這種人的影響下,我們城里的人在過(guò)去十到十五年里變得什么都怕。他們不敢大聲說(shuō)話,不敢寄信,不敢交朋友,不敢讀書(shū),不敢?guī)椭F人,不敢教人讀書(shū)寫(xiě)字……”……“一個(gè)月后別里科夫死了。我們都參加了他的葬禮——兩所中學(xué)和神學(xué)院的人都去了。他躺在棺材里,神情溫和、愉快,甚至高興,好像很高興終于被放進(jìn)一個(gè)套子里再也不用出來(lái)。是啊,他的理想實(shí)現(xiàn)了!好像為了表示對(duì)他的敬意,葬禮那天天色陰沉,下著雨,我們都穿著套鞋、打著傘。”“必須承認(rèn)埋葬別里科夫這樣的人非常令人愉快。從墓地回來(lái)時(shí)我們都神情肅穆,沒(méi)人想表現(xiàn)出愉快的心情——這種心情多年以前還是孩子的時(shí)候我們都經(jīng)歷過(guò):大人出去了,我們可以在花園里玩一兩個(gè)小時(shí),享受一下充分的自由?!薄拔覀冃那楹芎玫貜哪沟鼗貋?lái)??墒遣坏揭粋€(gè)星期,生活又回到從前了,一樣陰郁、壓抑、沒(méi)有意義。事實(shí)上,雖然我們埋葬了別里科夫,可還有多少這樣的‘套中人’活著呢,將來(lái)還會(huì)有多少呢!”“確實(shí)如此?!币练颤c(diǎn)上煙斗說(shuō)?!皩?lái)還會(huì)有多少呢!”布爾金重復(fù)了一遍。中學(xué)教師走出谷倉(cāng)。他矮矮胖胖,完全禿頂了,黑胡子長(zhǎng)到腰?!笆前?,確實(shí)如此。”伊凡又說(shuō)了一遍,“如果你愿意,我也給你講個(gè)很有教益的故事?!薄安唬覀?cè)撍X(jué)了,”布爾金說(shuō),“明天講吧?!?/p>
他們走進(jìn)谷倉(cāng),躺在草堆上。他倆剛蓋上被子準(zhǔn)備入睡,突然聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲——啪嗒,啪嗒……走了一會(huì)兒又停住,一分鐘后又響起啪嗒聲……“是瑪芙拉?!辈紶柦鹫f(shuō)。腳步聲漸漸消失了?!澳憧匆?jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)人們?nèi)鲋e,”伊凡說(shuō),翻了個(gè)身,“他們因?yàn)槟闳萑趟麄內(nèi)鲋e而叫你傻瓜。你忍受侮辱,不敢公開(kāi)說(shuō)你站在誠(chéng)實(shí)和自由的人一邊,你自己也撒謊,還微笑:這么做只是為了一片面包,一個(gè)溫暖的角落,一個(gè)一文不值的小官銜。不,不能再這樣活下去。”“好了,你扯到別處去了,伊凡,”中學(xué)教師說(shuō),“睡覺(jué)吧!”(節(jié)選自諸逢佳譯本,有刪改)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.布爾金對(duì)“套中人”現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,他說(shuō)瑪芙拉“這樣的人沒(méi)什么稀奇”,然后講述怪人別里科夫的故事,以此表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。B.別里科夫“總是贊美過(guò)去,贊美那些從未存在過(guò)的東西”,甚至也贊美自己教的古老的希臘語(yǔ),說(shuō)明他對(duì)過(guò)去生活的懷念和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。C.“別里科夫還試圖把他的思想也藏在套子里”,只認(rèn)可“寫(xiě)著禁止什么”而疑慮“批準(zhǔn)或允許的事”,體現(xiàn)他是個(gè)有自己思想和行為準(zhǔn)則的人。D.從全文看,伊凡內(nèi)心壓抑,“出來(lái)打獵,呼吸一下新鮮空氣”,想暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí);聽(tīng)了布爾金的故事,對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),心情更加沉重。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.小說(shuō)第二次寫(xiě)到村長(zhǎng)的妻子瑪芙拉,著重描寫(xiě)她腳步的啪嗒聲,既呼應(yīng)開(kāi)篇,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),又渲染了氛圍,強(qiáng)化“套中人”形象。B.小說(shuō)運(yùn)用夸張與諷刺的手法,描寫(xiě)別里科夫整天躲在“套子”里;把“整個(gè)中學(xué)”轄制了“足足十五年”,連“全城都受著他轄制”。C.作者善于從日常生活的人和事中取材,看似信手拈來(lái),但微不足道的生活瑣事也能反映出復(fù)雜的人物關(guān)系,使情節(jié)曲折離奇。D.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí)富有表現(xiàn)力。如對(duì)別里科夫的一句口頭禪“希望不會(huì)出什么事”,就鮮明地表現(xiàn)出別里科夫膽小、迂腐的性格。3.劃線句詳細(xì)描寫(xiě)了別里科夫的各種“物件”,卻唯獨(dú)沒(méi)有關(guān)于他個(gè)人面部特征的描寫(xiě),這種寫(xiě)法有什么好處?(6分)
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選文一:《雷雨·第一幕》節(jié)選樸
(點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)向蘩漪)你怎么今天下樓來(lái)了,完全好了么?蘩
病原來(lái)不很重——回來(lái)身體好么?樸
還好?!銘?yīng)當(dāng)再到樓上去休息。沖兒,你看你母親的氣色比以前怎么樣?沖
母親原來(lái)就沒(méi)有什么病。樸(不喜歡兒子們這樣答復(fù)老人的話,沉重地,眼翻上來(lái))誰(shuí)告訴你的?我不在的時(shí)候,你常來(lái)問(wèn)你母親的病么?(坐在沙發(fā)上)蘩
(怕他又來(lái)教訓(xùn))樸園,你的樣子像有點(diǎn)瘦了似的?!V上的罷工究竟怎么樣?樸
昨天早上已經(jīng)復(fù)工,不成問(wèn)題。沖
爸爸,怎么魯大海還在這兒等著要見(jiàn)您呢?樸
誰(shuí)是魯大海?沖
魯貴的兒子。前年薦進(jìn)去,這次當(dāng)代表的。樸
這個(gè)人!我想這個(gè)人有背景,廠方已經(jīng)把他開(kāi)除了。沖
開(kāi)除!爸爸,這個(gè)人腦筋很清楚,我方才跟這個(gè)人談了一回。代表罷工的工人并不見(jiàn)得就該開(kāi)除。樸
哼,現(xiàn)在一般年青人,跟工人談?wù)劊f(shuō)兩三句不關(guān)痛癢、同情的話,像是一件很時(shí)髦的事情!沖
我以為這些人替自己的一群努力,我們應(yīng)當(dāng)同情的。并且我們這樣享福,同他們爭(zhēng)飯吃,是不對(duì)的。這不是時(shí)髦不時(shí)髦的事。樸
沖
(被壓制下去,然而)爸,我聽(tīng)說(shuō)礦上對(duì)于這次受傷的工人不給一點(diǎn)撫恤金。樸(頭揚(yáng)起來(lái))我認(rèn)為你這次說(shuō)話說(shuō)得太多。(向蘩漪)這兩年他學(xué)得很像你了。(看鐘)十分鐘后我還有一個(gè)客來(lái),嗯,你們關(guān)于自己有什么話說(shuō)么?選文二:《雷雨·第三幕》節(jié)選沖
四鳳,你不要為這一點(diǎn)小事來(lái)憂愁。世界大得很,你應(yīng)當(dāng)讀書(shū),你就知道世界上有過(guò)許多人跟我們一樣地忍受著痛苦,慢慢地苦干,以后又得到快樂(lè)。鳳
唉,女人究竟是女人?。ê鋈唬┠懵?tīng),(蛙鳴)蛤蟆怎么不睡覺(jué),半夜三更的還叫呢?周沖不,你不是個(gè)平常的女人,你有力量,你能吃苦,我們都還年輕,我們將來(lái)一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會(huì),我恨只講強(qiáng)權(quán)的人,我討厭我的父親,我們都是被壓迫的人,我們是一樣?!P
二少爺,您渴了吧,我給您倒一杯茶。(站起倒茶)沖
不,不要。鳳
不,讓我再伺候伺候您。沖
你不要這樣說(shuō)話,現(xiàn)在的世界是不該存在的。我從來(lái)沒(méi)有把你當(dāng)做我的底下人,你是我的鳳姐姐,你是我引路的人,我們的真世界不在這兒。鳳
哦,你真會(huì)說(shuō)話。沖
有時(shí)我就忘了現(xiàn)在,(夢(mèng)幻地)忘了家,忘了你,忘了母親,并且忘了我自己。我想,我像是在一個(gè)冬天的早晨,非常明亮的天空,……在無(wú)邊的海上……哦,有一條輕得像海燕似的小帆船,在海風(fēng)吹得緊,海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥,有點(diǎn)咸的時(shí)候,白色的帆張得滿滿地,像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛,飛,向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云,我們坐在船頭,望著前面,前面就是我們的世界。
鳳
我們?沖
對(duì)了,我同你,我們可以飛,飛到一個(gè)真真干凈、快樂(lè)的地方,那里沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有虛偽,沒(méi)有不平等,沒(méi)有……(頭微仰,好像眼前就是那么一個(gè)所在,忽然)你說(shuō)好么?鳳
你想得真好。
選文三:《雷雨·序》節(jié)選我看過(guò)一次《雷雨》的公演,我很失望,那位演周沖的人有些輕視他的角色,他沒(méi)有了解周沖,他只演到癡憨一一那只是周沖的粗獷的肉體,而忽略他的精神。周沖原是可喜的性格,他最無(wú)辜而他與魯四鳳同樣遭受了殘酷的結(jié)果。他藏在思想的堡壘里,他有許多憧憬,對(duì)社會(huì),對(duì)家庭,以至于對(duì)愛(ài)情。他不能了解他自己,他更不能了解他的周圍。一重一重的幻念繭似地縛住了他。他看不清社會(huì),他也看不清他所愛(ài)的人們。他有著一切青春發(fā)動(dòng)期的青年對(duì)現(xiàn)實(shí)那樣的隔離。他要現(xiàn)實(shí)的鐵錘來(lái)一次一次地敲醒他的夢(mèng)。在喝藥那一景,他才真認(rèn)識(shí)了父親的威權(quán)籠罩下的家庭;在魯貴家里,忍受著魯大海的侮慢,他才發(fā)現(xiàn)他和大海中間隔著一道不可填補(bǔ)的鴻溝;在末尾,蘩漪喚他出來(lái)阻止四鳳與周萍逃奔的時(shí)候,他才看出他的母親全不是他所想的那樣,而四鳳也不是能與他在冬天的早晨,明亮的???,乘著白帆船向著無(wú)邊的理想航駛?cè)サ陌閭H。連續(xù)不斷的失望絆住他的腳,每次的失望都是一只尖利的錐,那是他應(yīng)受的刑罰。他痛苦地感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的丑惡,一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為“殘忍”的天所毀滅,他早晚會(huì)被那綿綿不盡的渺茫的夢(mèng)掩埋,到了與世隔絕的地步。甚至在情愛(ài)里,他依然認(rèn)不清真實(shí)。抓住他心的并不是四鳳,或者任何美麗的女人。他愛(ài)的只是“愛(ài)”,一個(gè)抽象的觀念,還是個(gè)渺茫的夢(mèng)。所以當(dāng)著四鳳不得已地說(shuō)破了她同周萍的事,使他傷心的卻不是因?yàn)轸斔镍P離棄了他,而是哀悼一個(gè)美麗的夢(mèng)的死亡。(以上選文作者均為曹禺)1.下列對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.周樸園的臺(tái)詞多用問(wèn)號(hào)和嘆號(hào),帶有質(zhì)疑和命令的口吻,比較生硬,這暗示了他和家人之間的隔膜。B.魯四鳳的語(yǔ)言簡(jiǎn)短,表明她對(duì)周沖的長(zhǎng)篇大論的不理解和不在意,符合其身份特征,又吻合人物關(guān)系。C.曹禺對(duì)周沖形象有一個(gè)全面的構(gòu)想和分析,這表明了他對(duì)這一人物的喜愛(ài),也彰顯了他的創(chuàng)作理念。D.由節(jié)選部分可知,《雷雨》的成功得益于內(nèi)涵豐富的臺(tái)詞和性格鮮明的人物,以及復(fù)雜的矛盾沖突。2.對(duì)選文中舞臺(tái)說(shuō)明的分析,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.“怕他又來(lái)教訓(xùn)”是周蘩漪的心理描寫(xiě),這表明了周蘩漪對(duì)周樸園的了解和對(duì)周沖的愛(ài)護(hù),她起了調(diào)節(jié)父子矛盾的作用。B.魯四鳳“忽然”,表明她對(duì)周沖的話不認(rèn)同,所以故意打斷并轉(zhuǎn)移話題;而“站起倒茶”則是她對(duì)自己身份的認(rèn)同和恪守。C.周沖“夢(mèng)幻地”“頭微仰”的神態(tài),表明他并不一定是在和四鳳交流,而是陶醉和沉浸在自己所營(yíng)造的美好未來(lái)世界里。D.選文中的舞臺(tái)說(shuō)明雖然簡(jiǎn)潔,但不可或缺,它們分別具有烘托人物心理、暗示人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等多種作用。3.選文一中寫(xiě)到了幾組矛盾沖突,這對(duì)塑造周樸園形象有何作用?(6分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.曹禺說(shuō):“我很失望,那位演周沖的人有些輕視他的角色,他沒(méi)有了解周沖,他只演到癡憨——那只是周沖的粗獷的肉體,而忽略他的精神。”請(qǐng)結(jié)合所選三則文本材料分析,周沖的精神世界有何特征。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)滿壁爬山虎詹克明①一壁爬山虎就是一部植株發(fā)展史。藤蔓自何處入墻,伸向何方,哪里分叉,哪里遇阻,哪里遭遇挫折跌落、哪里又徑直暢快疾馳,早年粗糲藤干抵達(dá)何處,近年灰黑枝條進(jìn)占哪里,當(dāng)年又爆出哪些嫩紅新枝……一部家族“編年史”望之一目了然。②歷史不能太鮮活,堅(jiān)藤硬蔓之中深潛著年深日久的生命活力。這些橫陳在粉墻上的簡(jiǎn)潔線條展示了它經(jīng)年伸展的確鑿軌跡。歷史就該像這冬日里的爬山虎——倘如盛夏般枝繁葉茂,爆出一派葳蕤氣象反倒會(huì)掩蓋它的本來(lái)脈絡(luò),讓人難辨其信史真容。歷史一旦“鮮活”立馬蛻變成話本演義,那是說(shuō)書(shū)人的饕餮盛宴,卻不是歷史學(xué)家的正餐美食。唯有那褪盡繁英闊葉的枯藤老干才是歷史學(xué)家理應(yīng)堅(jiān)守的安身立命之地。這些干藤枯蔓雖不可奉為果蔬,卻可“入藥”(《本草拾遺》稱:爬山虎藤“性溫味甘”,能“祛風(fēng)通絡(luò)”,主治“癰癤腫毒”)。以史為“藥”可治今人痼疾。倘若懸壺濟(jì)世的歷史學(xué)家不耐寂寞,熱衷鮮活,實(shí)際上已是改入庖丁之行,賣弄得好也能兼收“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”之利。③就敷衍歷史而言,眼下是名廚勝過(guò)名醫(yī)的時(shí)代。靜守“寒窗”一世,不及熒屏“視窗”幾堂。而且似乎巾幗更勝須眉,當(dāng)今學(xué)術(shù)超女早已聲名遠(yuǎn)播,余音環(huán)球數(shù)匝,短時(shí)間內(nèi)知名度絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪這些世界公認(rèn)的國(guó)學(xué)泰斗。④任何歷史都是時(shí)空的演繹,既有空間的擴(kuò)張,也自帶“時(shí)間”維數(shù)。滿壁的爬山虎不僅在空間上二維展開(kāi),在時(shí)間上也是次第井然。哪里先發(fā),哪里后長(zhǎng),藤蔓分支次序,無(wú)不帶有鮮明的時(shí)間因素,望之一覽無(wú)遺。以前解讀愛(ài)因斯坦四維時(shí)空(三維空間加一維時(shí)間)總覺(jué)抽象,這二維爬山虎所附加的時(shí)間維數(shù)倒是具象得觸目可及。⑤發(fā)展又總是帶有不可逆轉(zhuǎn)的“時(shí)間箭頭”,其既定時(shí)空順序絕對(duì)不可轉(zhuǎn)置。而且按照普利高津的“耗散結(jié)構(gòu)理論”,這種發(fā)展還是“自發(fā)有序”的——體系會(huì)自動(dòng)由小到大,由簡(jiǎn)到繁,由低級(jí)走向高級(jí)。生命力旺盛的爬山虎,一根2厘米粗的藤根種植兩年就可覆蓋30至50平方米的墻面,藤莖綿延可達(dá)18米。滿壁爬山虎氣勢(shì)磅礴地展示了這一帶有普遍性的“自組織”發(fā)展趨勢(shì)。⑥爬山虎的整體格局體現(xiàn)了最大限度的天然合理。⑦爬山虎所追求的“最大可能的經(jīng)濟(jì)原則”,就體現(xiàn)在它力圖以最少的現(xiàn)有生物材料去捕獲最充足的陽(yáng)光,并通過(guò)光合作用力求制造最大量的全新生命材質(zhì),以進(jìn)一步謀求更大的增殖發(fā)展。它們總是力求占領(lǐng)盡可能大的墻面空間,嚴(yán)格遵從“新條禮讓舊枝”的古訓(xùn),避免由于枝條間不必要的重疊而自損受光“截面”,減少對(duì)陽(yáng)光的充分吸收。正是這種規(guī)避秉性使得滿壁爬山虎別有一種疏離壯闊之美。⑧實(shí)現(xiàn)完美的“天然合理”歸根結(jié)底究竟靠的是什么?⑨其實(shí)有時(shí)答案就在這不起眼的細(xì)枝末節(jié)之中。爬山虎的每一根卷須,每一片葉子,其與生俱來(lái)的個(gè)體秉性往往就是決定其整體態(tài)勢(shì)的最深層、最本原的因素。⑩當(dāng)卷須前伸,適值摸到空白處自然沒(méi)有問(wèn)題,若是觸到一根已然存在的同株藤蔓,它又該如何運(yùn)作?一種做法是遵從“先來(lái)后到”的和平法則規(guī)避而行,另謀出路。若是出路全堵,干脆自行收束,停止發(fā)展。另一種則是全然不避內(nèi)斗,篤信“斗爭(zhēng)哲學(xué)”,不擇手段,無(wú)分內(nèi)外,各方全憑實(shí)力奮爭(zhēng),誰(shuí)贏地盤(pán)歸誰(shuí)(只要不使陰損毒招也算是“公平競(jìng)爭(zhēng)”)。對(duì)“本是同根生”的植株群落而言,決定其整體格局的最終“分水嶺”也許就橫在這是“避”是“爭(zhēng)”中間。
?對(duì)每一根卷須、每一片藤葉而言,也許善惡就在這一避一爭(zhēng)之間,如老子所說(shuō):“天之道,不爭(zhēng)而善勝,不言而善應(yīng)?!迸郎交⑹切疫\(yùn)的,它身上沒(méi)有惡的基因!?粉墻之上爬山虎向我們展示的是一壁世代和平的發(fā)展史,一部充滿仁愛(ài)禮讓的歷史。望著這滿壁友善謙和、仁愛(ài)克己的粗糙藤蔓,我深受感動(dòng),無(wú)數(shù)志士仁人所追求的社會(huì)理想居然在這面尋常粉墻上得到了映照。滿壁線條深蘊(yùn)著一種“天然合理之美”,一種終極“大善之美”。?皇皇一壁爬山虎以最平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們:所謂“天然合理”就是協(xié)調(diào)全員,確保每一個(gè)體的均衡受益,只有這樣才能讓整體達(dá)到最大可能的經(jīng)濟(jì)原則。如是觀之,“個(gè)體均衡受益”乃是達(dá)到“整體天然合理”的充分必要前提。?最完備的合理不僅要植根于大善之中,而且還須滲透到每一最小單元,每一基本細(xì)胞當(dāng)中,此即所謂“眾善之門”!居眾善之門,“善”會(huì)彼此相長(zhǎng),自行攀升,猶如蓬生麻中不扶自直;寓眾惡之門,“惡”會(huì)爭(zhēng)相逐臭,自行膨脹,猶如污水素練不浸自染。?嗚呼,蕓蕓眾善之門足勝百代賢主!
(文章有刪改)1.下列關(guān)于本文相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.歷史不能追求“鮮活”,否則會(huì)令人難辨真容,就像繁茂的枝葉會(huì)遮蓋爬山虎伸展的軌跡。B.“名廚勝過(guò)名醫(yī)”,是說(shuō)當(dāng)代歷史學(xué)家不能靜守“寒窗”,對(duì)待歷史態(tài)度不認(rèn)真,應(yīng)付了事。C.爬山虎讓時(shí)間“具象得觸目可及”,是指它先發(fā)后長(zhǎng)的次序,讓原本抽象的時(shí)間變得可感。D.“新條禮讓舊枝”,使得爬山虎避免了枝條間不必要的重疊,也就擁有了一種疏離壯闊之美。2.下列對(duì)于本文藝術(shù)特色的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.“編年史”指以時(shí)間為經(jīng),以事件為緯來(lái)記載歷史的方法,第①段中用它來(lái)比喻一壁爬山虎以時(shí)間為序的生長(zhǎng)過(guò)程。B.第②段中引用《本草拾遺》的內(nèi)容,補(bǔ)充說(shuō)明爬山虎藤雖不可奉為果蔬,卻有清熱解毒的藥用價(jià)值,以此喻示“藥補(bǔ)勝于食補(bǔ)”之現(xiàn)實(shí)。C.第⑤段列舉的數(shù)字有力表明生命力旺盛的爬山虎的生長(zhǎng)發(fā)展具有“自組織”發(fā)展趨勢(shì)。D.第⑩段不僅用比擬的手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了卷須前伸時(shí)的不同表現(xiàn),還用了口語(yǔ)化的語(yǔ)言,如“誰(shuí)贏地盤(pán)歸誰(shuí)”等,增加了文章的生動(dòng)性。3.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)滿壁爬山虎完美的“天然合理”給我們帶來(lái)怎樣的啟示?(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.有人說(shuō)這篇文章“兼具科學(xué)性和文學(xué)性”,請(qǐng)你結(jié)合文中具體內(nèi)容談?wù)劇翱茖W(xué)性”和“文學(xué)性”的表現(xiàn),以及這樣寫(xiě)的好處。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)楚霸王自殺(節(jié)選)①郭沫若
“大王,請(qǐng)你不要遲疑,”亭長(zhǎng)又敦促著,“追兵萬(wàn)一趕到了……”“大王,”亭長(zhǎng)又說(shuō),“天是助成你的,請(qǐng)你不要遲疑。你身經(jīng)百戰(zhàn)仍還健在,不正是天意嗎?”“還有我這匹烏騅馬,”項(xiàng)羽接著又指著他的那匹青白色的馬說(shuō),“這馬我騎了五年,我不忍殺它,這也讓亭長(zhǎng)把它打救了吧?!痹谶@時(shí)候從西北角上又隱隱騰出了一片聲息,聲息愈見(jiàn)逼近了,聽(tīng)得出是一大群人馬的馬蹄聲,聽(tīng)來(lái)是有幾百人的光景?!按笸?,”亭長(zhǎng)叫著,“不要再狐疑,你趕快上船!趕快上船!”項(xiàng)羽沒(méi)有作聲。他的左手把盾牌拿著了。其他二十五名壯士就像受了命令的一樣,也一同拿起了盾牌。項(xiàng)羽的兩個(gè)眼仁②愈見(jiàn)對(duì)緊了,把劍拔出了鞘來(lái),向空中舉起。二十五名的壯士也不期而同地把劍拔出了鞘來(lái)向空中舉起。二十六道和四圍的冰雪爭(zhēng)著寒意的劍光,在朝陽(yáng)中交織著了無(wú)數(shù)的虹彩。二十六個(gè)人吶喊了一聲,迎接著涌上了前去。亭長(zhǎng)這時(shí)候把船離開(kāi)了岸,隔得一箭遠(yuǎn)的光景,又停著了。他爬在烏騅馬的背上去觀起戰(zhàn)來(lái),對(duì)著坐在船尾上焦急著的鐘離昧傳達(dá)著他的所見(jiàn)?!啊透鷽_進(jìn)了羊牢的一群猛虎一樣啦。哦,只見(jiàn)人在倒,馬在倒,敵人潰亂了,就像一群蜂子啦?!薄绊?xiàng)王呢?項(xiàng)王呢?”鐘離昧焦急著問(wèn)?!翱床磺宄病!叮€在,還在。他最厲害。他是沒(méi)有戴將軍盔的……”“哦,那不危險(xiǎn)!”“真不愧是身經(jīng)百戰(zhàn)、力能拔山的大王……二十五個(gè)都不弱……哦,真巧妙,真靈敏,真神速呵,二十六個(gè)人就像有二十六雙手足的一個(gè)人啦。不是人的力量??!”“項(xiàng)王呢?項(xiàng)王呢?項(xiàng)王沒(méi)受傷嗎?……”“……哦哈,他把盾牌也拋棄了,抓著敵人在當(dāng)盾牌。他把手里抓著的人像肉彈子一樣亂擲!敵人都閃開(kāi)了,沒(méi)人敢應(yīng)戰(zhàn),只是把他們重重圍困了起來(lái)。遍地都是死傷啦……哦哈,黑盔甲倒了一個(gè),又倒了一個(gè)!……”“項(xiàng)王呢?項(xiàng)王呢?”“他沒(méi)有倒。但他的頭受了傷,只剩下他一個(gè)人了!他的身邊就只有幾個(gè)黑盔甲的尸首僵伏著,一個(gè)敵人的尸首也沒(méi)有。他現(xiàn)在拾起了一把劍來(lái)了……哦,你注意聽(tīng),他好像在說(shuō)話,他指著一個(gè)好像叫呂馬童的人在說(shuō)話……”
“……你不是呂馬童嗎?我聽(tīng)說(shuō)劉邦懸著千金的賞格,購(gòu)我的頭首,得到我的首級(jí)的還可以封萬(wàn)戶侯。你從前對(duì)于我是有過(guò)好處的,我現(xiàn)在就把我這個(gè)首級(jí)送給你罷……”這一片宏大的聲音,幾乎是一字一頓吐出的,連船上的人也聽(tīng)得清楚。鐘離昧早已經(jīng)硬著頸子在吞眼淚,亭長(zhǎng)依然還在馬上看?!昂枪?,”亭長(zhǎng)最后叫著,“項(xiàng)王刎了喉,在一群黑盔甲的尸首里面,倒了?!蓖らL(zhǎng)的臉上也懸著了悲愴的眼淚,他不忍再看了,從馬上下來(lái),把船起了碇,向江心搖去。……(有刪改)
【注】①本文取材于《史記》,寫(xiě)于1936年郭沫若游歷日本期間,此時(shí)國(guó)內(nèi)國(guó)民黨仍正實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”的政策。后被收入郭沫若歷史小說(shuō)集《豕蹄》。②據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》,項(xiàng)羽是“重瞳子”,即一個(gè)眼睛里有兩個(gè)瞳孔。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.面對(duì)亭長(zhǎng)的敦促,項(xiàng)羽產(chǎn)生遲疑并拒絕渡江,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到導(dǎo)致自己失敗的主要原因是失去民心,已無(wú)顏面對(duì)江東父老B.項(xiàng)羽臨別時(shí)不但贈(zèng)送烏騅馬給亭長(zhǎng),而且請(qǐng)求亭長(zhǎng)將其受傷部將鐘離昧渡過(guò)江去,體現(xiàn)了他還有亭長(zhǎng)所說(shuō)的那種“仁心”C.“二十六道和四圍的冰雪爭(zhēng)著寒意的劍光”襯托出項(xiàng)羽和他的將士們勇于應(yīng)戰(zhàn)的英雄形象,與下文具體的作戰(zhàn)過(guò)程相呼應(yīng)。D.小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)這次激烈的交鋒過(guò)后戰(zhàn)場(chǎng)上一片狼藉,這一環(huán)境描寫(xiě)不僅渲染了悲涼的氣氛,也折射出項(xiàng)羽的悲劇命運(yùn)。2.關(guān)于文中亭長(zhǎng)在“觀戰(zhàn)”時(shí)與鐘離昧的對(duì)話部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.在亭長(zhǎng)傳達(dá)自己所見(jiàn)時(shí),鐘離昧始終關(guān)心項(xiàng)羽是否安全,可見(jiàn)他很忠誠(chéng)B.項(xiàng)羽部將人數(shù)逐漸減少到最后僅剩項(xiàng)羽,證明他采取了錯(cuò)誤的作戰(zhàn)策略C.項(xiàng)羽愿意把自己的首級(jí)送給呂馬童去領(lǐng)賞,說(shuō)明他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人D.項(xiàng)羽自刎,照應(yīng)上文托付鐘離昧、贈(zèng)送烏騅馬,暗示當(dāng)時(shí)已抱必死決心3.郭沫若在《豕蹄》序言中說(shuō),自己始終是站在現(xiàn)實(shí)的立場(chǎng)來(lái)創(chuàng)作歷史小說(shuō),請(qǐng)結(jié)合這句話分析小說(shuō)中劃?rùn)M線句子的豐富意蘊(yùn)。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中,確有項(xiàng)王臨終托付烏騅馬于烏江亭長(zhǎng)的記載,但只字未提鐘離昧。而在這篇小說(shuō)中,郭沫若特意安排這一人物。這樣安排有什么文學(xué)效果?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)斷
袖【舞臺(tái)中央,席上有臥具?!九杂袩舯K,表示夜景?!厩赝跖枷裰糜谙叀GG軻
現(xiàn)在請(qǐng)你——你這個(gè)為秦王梳過(guò)頭的宮女——陪我再次熟悉刺秦路徑。燕姬
其實(shí)已經(jīng)不必再費(fèi)精力,你有了樊於期的頭顱和督亢的地圖,肯定可以得到近身秦王的機(jī)會(huì)。你必將成為一個(gè)名重一時(shí)的刺客,但我還是為你感到可惜。荊軻
是可惜我這條不值錢的性命?燕姬
荊軻
你的意思是我不應(yīng)該刺死秦王,而是應(yīng)該把他生擒?燕姬
即便你能生擒他,從秦都回到燕都,依然是一個(gè)平庸的結(jié)局。荊軻
刺死他,平庸;生擒他,依然平庸。按你的想法,如何才能不平庸?燕姬
你應(yīng)該知道,最動(dòng)人的戲劇是悲劇,悲劇沒(méi)有大團(tuán)圓的結(jié)尾。最感人的英雄是悲劇英雄,他本該成功,但卻因?yàn)橐粋€(gè)意想不到的細(xì)節(jié)而功敗垂成。如果你能做到這一點(diǎn),你就超越了歷代的俠客。荊軻(指向秦王偶像)我想知道秦王服飾用什么材料制成?它們是否足夠結(jié)實(shí)。燕姬(帶上秦王的面具,摹仿秦王聲口)寡人乃大秦國(guó)君,錦衣華服,盈箱滿柜,使用的衣料當(dāng)然是上等質(zhì)地。寡人的一只衣袖,可以拴住一匹駿馬;寡人的一條絲帶,能夠懸掛一具尸體。等你們到達(dá)秦宮之時(shí),已經(jīng)是隆冬臘月,接見(jiàn)你那天,寡人會(huì)內(nèi)穿狐裘,外罩長(zhǎng)袍。長(zhǎng)袖飄飄,猶如黑云漫卷;冠冕堂皇,宛若天神下凡。(厲聲)荊軻,你為什么要刺我?荊軻
我是為了天下的百姓刺你。燕姬
許多卑鄙的勾當(dāng),都假借了百姓的名義。荊軻
燕姬
你去翻翻那些落滿灰塵的歷史賬簿,看看哪家的宮廷里沒(méi)有刀光劍影?看看哪個(gè)國(guó)王的手上沒(méi)有斑斑血跡?鉤心斗角,爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì);成則王侯,敗則賊寇。這樣的故事過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也不會(huì)絕跡。你用這樣的理由刺我,不但不能服眾,只怕連你自己也說(shuō)服不了。荊軻
你橫征暴斂,賦稅沉重,致使民不聊生;你大興土木,修建宮殿王陵,百姓啼饑號(hào)寒,民眾怨聲載道?!覟榱饲貒?guó)百姓刺你。燕姬
你又不是秦國(guó)百姓,我橫征暴斂,我大興土木,干你屁事?荊軻
你窮兵黷武,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);侵占鄰國(guó)土地,擴(kuò)大秦國(guó)版圖;虎狼之心,貪得無(wú)厭。慶父不死,魯難未已;暴秦不滅,天下不得和平?!覟橹T侯刺你。燕姬
你以為刺死我天下就和平了嗎?春秋無(wú)義戰(zhàn),列國(guó)皆爭(zhēng)雄。幾百年來(lái),戰(zhàn)亂不斷,諸侯紛爭(zhēng);今日合縱,明日連橫;國(guó)土疆界,如水隨形。哪個(gè)國(guó)家強(qiáng)大了,不對(duì)弱國(guó)動(dòng)武?利刃在手,易起殺心;權(quán)大無(wú)邊,必搞腐敗。兵多將廣,武器精良,不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),難道養(yǎng)著好看?弱肉強(qiáng)食,古今一理。假如我被你刺死,那些諸侯,馬上就會(huì)起兵攻秦,秦國(guó)的版圖,照樣會(huì)被瓜分蠶食。你用諸侯之名刺我,等于為一群狼,刺另外一只狼。這樣的理由,不能讓我信服。荊軻
燕太子丹舍我豪宅,日進(jìn)美食,間進(jìn)車騎美女,供我享用,知遇之恩,不敢不報(bào)——我為燕太子丹刺你。燕姬
我可以送你更大的豪宅,贈(zèng)你更精美的食物。我宮中的三千粉黛,任你挑選享用;我?guī)熘械慕疸y財(cái)寶,供你恣意揮霍。但我讓你去替我刺燕太子丹,你去嗎?荊軻
太子殿下為我割股煲湯,恩情重于泰山——燕姬
也許那湯里煲著的只是一條狗腿,我可知道那廝的脾氣。荊軻
俠義之士,一言既出,駟馬難追。我已經(jīng)答應(yīng)了燕太子丹,豈能反悔?——我是為了俠士的榮譽(yù)刺你。燕姬
你總算說(shuō)到了事情的根本。我同意你用這樣的名義刺我,但為你考慮,我希望你好好謀劃,怎樣用你這點(diǎn)唯一的本錢,賺取最大的利益。(摘下秦王面具)荊軻,我如果是你,就不刺死他。因?yàn)檫@秦王,在短期內(nèi)必將滅絕諸侯,一統(tǒng)天下。按照你那位朋友高漸離的說(shuō)法,“水漲船高”,你的名字,既然要和他聯(lián)系在一起,就應(yīng)該和千古一帝的嬴政聯(lián)系在一起,而不要和眼下的秦王聯(lián)系在一起。你殺了眼下的秦王,他是主角,你是配角。你能殺而沒(méi)殺眼下的秦王,他是配角,你是主角。而且我也說(shuō)過(guò),世人總是更愿意垂青失敗的英雄。先生,讓秦宮里的人看到,你本來(lái)可以殺死秦王,但你為了活捉他,而沒(méi)有殺死他,這次演出,就算是大獲成功!
荊軻
你想讓我牽著秦王的衣袖,把舞臺(tái)一直擴(kuò)展到荒郊野外?燕姬
舞臺(tái)上的戲劇,無(wú)論多么拙劣,也會(huì)贏得捧場(chǎng)者的喝彩;而曠野里的演出,無(wú)論多么卓越,也注定了沉寂無(wú)聲。秦王的壯麗宮殿無(wú)疑是最輝煌的舞臺(tái),先生和秦王的戲,應(yīng)該在這里結(jié)束。殿下的甲士和殿上的文臣,都將成為你們的觀眾;他們的竊竊私語(yǔ),將成為后代傳奇的源頭。他們的口傳心授,將使你永垂不朽。荊軻
開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓已經(jīng)響起,但似乎還缺少一件小小的道具?!狙嗉д裸~指甲戴到荊軻的手上。然后戴上秦王面具?!厩G軻左手抓住燕姬的衣袖,右手持匕首。兩人拉扯著,衣袖歘然斷裂。二人相覷一笑?!浴段覀兊那G軻》(有刪減)1.下列對(duì)臺(tái)詞內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.燕姬為荊軻感到可惜,因?yàn)榍G軻即使刺死秦王,并不能換取刺客最大的名氣。B.荊軻對(duì)“如何才能不平庸”的追問(wèn),實(shí)際上反映出荊軻內(nèi)心對(duì)聲名的渴望。C.荊軻被說(shuō)服的根本原因,就是認(rèn)同英雄的本質(zhì)是悲劇,功敗垂成才能永垂不朽。D.荊軻起先怕“斷袖”而致失敗,最后以“斷袖”化解“捉”或“殺”的矛盾。2.下列對(duì)節(jié)選內(nèi)容藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.荊軻從天下、秦人、諸侯、燕太子等多個(gè)角度表明刺秦的合理性,指斥秦王的臺(tái)詞中多用四字句、六字句,句式整飭,顯得鏗鏘有力、義正詞嚴(yán)。B.燕姬的反駁多用比喻、排比,氣勢(shì)恢弘,尤其多次以反問(wèn)作結(jié),富有力度。荊軻沒(méi)有回答燕姬的問(wèn)題,表明荊軻無(wú)法反駁,說(shuō)明已被燕姬真正說(shuō)服。C.燕姬鋪敘秦王服飾,凸顯出秦王的威儀與氣勢(shì),為最后用銅指甲劃裂衣袖這一情節(jié)作鋪墊,同時(shí)為勸荊軻借刺殺千古一帝之事成就刺客美名蓄勢(shì)。D.劇本節(jié)選辭藻華麗,典雅豐富,多用成語(yǔ),引用典故;口語(yǔ)化的對(duì)白雖然不多,表達(dá)簡(jiǎn)潔內(nèi)涵豐富,如“難道養(yǎng)著好看”說(shuō)明弱肉強(qiáng)食普遍存在。3.燕姬在說(shuō)服荊軻的過(guò)程中,分別以“宮女”和“秦王”身份出現(xiàn),請(qǐng)從人物稱謂和戲劇動(dòng)作角度加以簡(jiǎn)析。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________4.“荊軻刺秦”的史實(shí)中并無(wú)“燕姬”這一人物,作者創(chuàng)設(shè)“燕姬”用意是什么?(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文學(xué)類文本-答案
(一)1.D2.C
3.①用漫畫(huà)的筆法寫(xiě)出套子的特點(diǎn);②讓別里科夫封閉、恐懼、精神高度集中的心理狀態(tài)更形象鮮明;③說(shuō)明表現(xiàn)的是“一類人”而不是個(gè)體。
4.觀點(diǎn)一①原著是故事套故事,延緩了敘述的節(jié)奏,拓寬故事的空間。②人物增多,除別里科夫外,還寫(xiě)出了其他人的思想狀態(tài)與生活方式,揭示套中人不僅是一個(gè)人更是一類人,使主題更豐富。③運(yùn)用全知視角,突破局限,更客觀自由。觀點(diǎn)二①增強(qiáng)故事的真實(shí)感。以第一人稱來(lái)敘述,用“我”的耳聞目睹向讀者講述別里科夫的故事,更加真實(shí)可信,感染力更強(qiáng)。②使敘事節(jié)奏加快,直奔故事主體,結(jié)構(gòu)更加緊湊。③跟原著相比更拉近作品與讀者的距離,增強(qiáng)讀者代入感。(二)1.C
2.A
3.三組矛盾沖突,分別是:周樸園和周蘩漪之間
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