鶴壁市??h2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第1頁
鶴壁市??h2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第2頁
鶴壁市浚縣2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第3頁
鶴壁市??h2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第4頁
鶴壁市??h2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第5頁
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文檔簡介

21—22上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期末試卷一、選擇題(本題共計10小題,每題3分,共計30分)1.的絕對值是()A. B.2021 C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)絕對值的定義即可得出答案.【詳解】解:﹣2021的絕對值為2021,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值,掌握負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b【答案】D【解析】【詳解】A.如圖所示:﹣3<a<﹣2,故此選項錯誤;B.如圖所示:﹣3<a<﹣2,故此選項錯誤;C.如圖所示:1<b<2,則﹣2<﹣b<﹣1,又﹣3<a<﹣2,故a<﹣b,故此選項錯誤;D.由選項C可得,此選項正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸表示數(shù),解決此題的關(guān)鍵是了解數(shù)軸表示數(shù)的原理.3.2021年2月10日19時52分,中國首次火星探測任務(wù)天問一號成功“剎車”被火星“捕獲”.面對制動捕獲過程中,探測器距離地球192000000里,無法實(shí)時監(jiān)控的困難,環(huán)繞器團(tuán)隊設(shè)計了多通道切換策略、發(fā)動機(jī)雙關(guān)機(jī)策略、兩重保險等多項技術(shù),極大地提升了系統(tǒng)的可靠性,成功為制動捕獲過程探測器安全保駕護(hù)航.其中數(shù)據(jù)192000000科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變?yōu)閍時小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.【詳解】解:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵是要確定a的值以及n的值.4.用四舍五入法對3.8963取近似數(shù),精確到0.01,得到的正確結(jié)果是()A3.89 B.3.9 C.3.90 D.3.896【答案】C【解析】【分析】對一個數(shù)精確到哪一位就是對這一位后面的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.【詳解】解:用四舍五入法對3.8963取近似數(shù),精確到0.01,得到的正確結(jié)果是3.90;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數(shù)字等說法.精確到哪一位,就是對它后邊的一位進(jìn)行四舍五入.5.若單項式的系數(shù)、次數(shù)分別是,則()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵單項式的系數(shù)、次數(shù)分別、6,∴a=,b=6故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了單項式系數(shù)、次數(shù)的定義,單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).6.若代數(shù)式的值與字母無關(guān),則的值為()A.2 B.1 C.0 D.-1【答案】A【解析】【分析】原式去括號合并后,根據(jù)結(jié)果與字母x無關(guān),確定出a與b的值,代入原式計算即可求出值.【詳解】解:∵==(1-b)x2+(a+1)x+3,且代數(shù)式的值與字母x無關(guān),∴1-b=0,a+1=0,解得:a=-1,b=1,則=1-(-1)=2,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.7.下列說法正確的是()A.同位角相等 B.對頂角相等C.兩點(diǎn)之間直線最短 D.如果兩直線平行,那么同旁內(nèi)角相等【答案】B【解析】【分析】利用兩點(diǎn)之間線段最短以及平行線的性質(zhì)、平行公理和對頂角的性質(zhì)進(jìn)行判定即可.【詳解】解:A、兩直線平行,同位角相等,原說法錯誤,不符合題意;B、對頂角相等,正確,符合題意;C、兩點(diǎn)之間,線段最短,原說法錯誤,不符合題意;D、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),原說法錯誤,不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線段的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)和平行公理,熟練掌握公理和概念是解決本題的關(guān)鍵.8.如圖,下列不能判定的條件是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接根據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.與是同位角,由同位角相同可判斷,故選項A正確,不符合題意;B.與是內(nèi)錯角,由內(nèi)錯角相等可判斷,故選項B正確,不符合題意;C.由可判斷,不能判斷,故此選項符合題意;D.,由同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行可得,故選項D正確,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的判斷,熟練掌握平行線的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.9.如圖,把一塊直角三角板的60°角的頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果,那么的度數(shù)是()A.35° B.55° C.65° D.75°【答案】C【解析】【分析】如圖(見解析),先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平角的定義即可得.【詳解】解:如圖,由題意得:,,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、角的和差,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10.桌上擺著一個由若干個相同的小正方體組成的幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最多有()A.12個 B.8個 C.14個 D.13個【答案】D【解析】【分析】易得此幾何體有三行,三列,判斷出各行各列最多有幾個正方體組成即可.【詳解】解:底層正方體最多有9個正方體,第二層最多有4個正方體,所以組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最多有13個.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體的知識,解決本題的關(guān)鍵是利用“主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”找到所需正方體的個數(shù).二、填空題(本題共計5小題,每題3分,共計15分)11.相反數(shù)等于它本身的數(shù)是__________,絕對值等于它本身的數(shù)是__________.【答案】①.0②.非負(fù)數(shù)【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)和絕對值的性質(zhì),相反數(shù)等于它本身的數(shù)只能是0,絕對值等于它本身的數(shù)是正數(shù)和0.【詳解】解:由題意得:相反數(shù)等于它本身的數(shù)是0.絕對值等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù),有無數(shù)個.故答案為:0,非負(fù)數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值和相反數(shù)的知識,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“﹣”號.一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.12.已知,則___,___.【答案】①.2②.-1【解析】【分析】根據(jù)平方和絕對值的非負(fù)性求解即可.【詳解】解:,,,,,故答案為:①2;②-1.【點(diǎn)睛】題目主要考查平方和絕對值的非負(fù)性,理解二者的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.13.已知,則的余角等于__________.【答案】69°42′【解析】【分析】根據(jù)余角的定義即可求解.【詳解】解:∠A的余角=90°-20°18′=89°60′﹣20°18′=69°42′.故答案為:69°42′【點(diǎn)睛】本題主要考查的是余角的定義,掌握余角的定義是解題的關(guān)鍵,互余的兩個角的和為90°.14.如圖,直線a,b相交,,則的大小為______.【答案】151°【解析】【分析】先根據(jù)對頂角相等求出∠1的度數(shù),再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義列式求解即可.【詳解】解:∵,∠1=∠2(對頂角相等),∴∠1=×58°=29°,∴∠3=180°-∠1=180°-29°=151°.故答案為:151°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了對頂角相等的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的定義,根據(jù)對頂角相等求出∠1的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.15.點(diǎn)A,B,C在直線l上.若AB=4,AB=2AC,則BC的長度為____.【答案】2或6【解析】【分析】區(qū)分為點(diǎn)C在線段AB上,和線段BA的延長線進(jìn)行討論計算.【詳解】若點(diǎn)C在線段AB上,如圖所示:此時,,即,得;若點(diǎn)C在線段BA的延長線上,如圖所示:此時,,即,得;故答案為:2或6.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的和差計算,注意點(diǎn)C的位置,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本題共計8小題,共計75分)16.計算:(1).(2).【答案】(1)19;(2)-1【解析】【分析】(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算即可(2)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則逐步計算即可【詳解】===19故答案為19(2)===故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵17.先化簡,再求值:,其中,;【答案】,【解析】【分析】先去括號,再合并同類項,最后將a和b值代入計算即可.【詳解】解:==將,代入,原式==.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算和求值,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡是解此題的關(guān)鍵.18.2020年12月8日,中尼兩國共同宣布珠穆朗瑪峰的最新測定高度為8848.86米.今有某登山隊5名隊員在一次登山活動中,以二號高地為基地,開始向海拔距二號高地500米的頂峰沖刺,設(shè)他們向上走為正,行程單位:記錄如下:,,,,,,,.(1)他們最終有沒有登上頂峰?如果沒有,那么他們離頂峰還差多少米?(2)登山時,5名隊員在登山全程中都使用了氧氣瓶,且每人向下行走每米要消耗氧氣升,向上行走每米還要多消耗0.01升,求他們共消耗了氧氣多少升?(用含的代數(shù)式表示)【答案】(1)他們最終沒有登上頂峰,他們離頂峰還差100米;(2)升【解析】【分析】(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),將它們相加,然后觀察結(jié)果和500的大小,再作差即可;

(2)根據(jù)題意,可以計算出5名隊員共消耗的氧氣.【詳解】解:(1)(米,(米,答:他們最終沒有登上頂峰,他們離頂峰還差100米;(2)升,即他們共消耗了氧氣升.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式、正數(shù)和負(fù)數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的式子.19.如圖,已知點(diǎn)C為AB上一點(diǎn),AC=12cm,CB=AC,D、E分別為AC、AB的中點(diǎn),求DE的長.【答案】DE的長3cm【解析】【分析】根據(jù)CB、AC的關(guān)系求出AC的長度,再根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得AD=AC,AE=AB,然后根據(jù)DE=AE-AD計算即可得解.【詳解】因為AC=12cm,所以CB=AC=×12=6cm,所以AB=AC+CB=12+6=18cm.因為點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),所以AE=AB=9cm,因為點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),所以AD=AC=6cm,所以DE=AE﹣AD=9﹣6=3cm,所以DE的長3cm.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離、中點(diǎn)定義,解題關(guān)鍵是中點(diǎn)定義.20.如圖,點(diǎn)A,O,B在同一直線上,OD是的平分線,,且.(1)試求的度數(shù):(2)直接寫出圖中所有與互余的角.【答案】(1)30°(2)∠COE與∠BOE【解析】【分析】(1)利用OD是∠AOC的平分線,得出∠AOD=∠COD∠AOC,求出∠AOE,再利用平角的意義求得問題;(2)利用互余兩角的和是90°直接寫出即可.【小問1詳解】解:∵OD平分∠AOC,∠AOC=120°,∴∠AOD=∠COD∠AOC=60°,∵OD⊥OE,∴∠DOE=90°,∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=150°,∵∠AOE+∠EOB=180°,∴∠BOE=30°;【小問2詳解】∵∠COE+∠COD=90°又=∠COD,∠BOE=∠COE∴∠COE+∠COD=90°,∠BOE+∠COD=90°∴與互余的角為:∠COE與∠BOE.【點(diǎn)睛】此題考查兩角互余關(guān)系、角平分線的意義、平角的意義,以及角的和與差等知識點(diǎn).21.如圖,點(diǎn)為上的點(diǎn),為上的點(diǎn),,,求證:.【答案】見解析【解析】【分析】由條件可求得∠3=∠4,可證明BD∥EC,可求得∠C=∠ABD,結(jié)合已知可得∠D=∠ABD,可證明DF∥AC,據(jù)此填空即可.【詳解】解:∵∠1=∠2,∠2=∠3,∠1=∠4,∴∠3=∠4,∴BD∥EC,∴∠C=∠ABD,∵∠C=∠D,∴∠D=∠ABD,∴DF∥AC.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,即①同位角相等?兩直線平行,②內(nèi)錯角相等?兩直線平行,③同旁內(nèi)角互補(bǔ)?兩直線平行,④a∥b,b∥c?a∥c.22.綜合與實(shí)踐某大型商場銷售一種茶具和茶碗,茶具每套定價500元,茶碗每只定價40元,“雙十一”期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案,方案一:買一套茶具送2只茶碗.方案二:茶具和茶碗都按定價的九折付款.現(xiàn)在某客戶要到商場購買茶具15套,茶碗只.(1)若客戶按方案一,需要付款______元;若客戶按方案二,需要付款______元(用含x的代數(shù)式表示)(2)若時,試通過計算說明此時方案一、二中,哪種購買方案更省錢.(3)當(dāng)時,能否找到一種更為省錢的方案?如果能,請寫出你的方案,并計算出此方案應(yīng)付錢數(shù);如果不能,請說明理由.【答案】(1)(40x+6300);(36x+6750

);(2)方案一更省錢;(3)能找到一種更為省錢的方案,按方案一購買15套茶具和30只茶碗,按方案二購買剩余30只茶碗,此方案應(yīng)付錢數(shù)為8580元【解析】【分析】(1)由題意分別求出兩種方案購買的費(fèi)用即可;(2)將x=60分別代入(1)中所求的代數(shù)式,再比較哪個更優(yōu)惠即可;(3)兩種方案一起購買,按方案一購買15套茶具和30只茶碗,按方案二購買剩余30只茶碗,依此計算即可求解.詳解】解:(1)若客戶按方案一,需要付款15×500+40(x-15×2)=(40x+6300)元;若客戶按方案二,需要付款15×500×0.9+40x×0.9=(36x+6750

)元.故答案為:(40x+6300);(36x+6750

);(2)當(dāng)x=60時,方案一:40x+6300=40×60+6300=2400+6300=8700,方案二:36x+6750=36×60+6750=2160+6750=8910,因為8700<8910,所以方案一更省錢;(3)可以有更合適的購買方式.按方案一購買15套茶具和15×2只茶碗,需要500×15=7500(元),60-15×2=30(只)按方案二購買剩余30只茶碗,需要30×40×0.9=1080(元),共計7500+1080=8580(元).故此方案應(yīng)付錢數(shù)為8580元.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式和代數(shù)式求值;理解題意,從題目中獲取信息,列出正確的代數(shù)式,并能準(zhǔn)確的對代數(shù)式進(jìn)行求值是解題的關(guān)鍵.23.閱讀并解答:從一個角頂點(diǎn)引出一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的角平分線,如圖,OM是的平分線,ON是的平分線,(1)如圖1,當(dāng)是直角,時,的度數(shù)是多少?(2)如圖2,當(dāng),時,猜想與的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,當(dāng),時,猜想與、有數(shù)量關(guān)系嗎?如果有,指出結(jié)論并說明理由.【答案】(1)45°

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