吉林省松原市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

吉林省松原市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.工工整整地默寫《望天門山》，感受古詩與書法結(jié)合的美。

_______________2、填空題（每題2分共5題）

1）.文學(xué)常識。

（1）李明總認為未來的時間很多，沒有必要現(xiàn)在就發(fā)憤學(xué)習(xí)，為此，我想用陶淵明的“________________，________________。________________，________________”來勸說他利用大好青春時光，努力學(xué)習(xí)。

（2）________________，黃河入海流。2）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

元旦聯(lián)歡會上，同學(xué)們個個rèxuèfèiténɡ(

)，都想著早點上臺好大顯身手。六(5）班的同學(xué)們biéchūxīncái(

)，設(shè)計了吸引眼球的時裝秀，六（1）班的同學(xué)更是jìɡāoyīchóu(

)，表演了高難度的雜技絕活。臺下的同學(xué)們quánshénɡuànzhù(

)地觀賞著，時不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。3）.將下列詩詞句子補充完整。

（1）移舟泊煙渚，______________。（2）______________，望湖樓下水如天。

（3）明月別枝驚鵲，_______________。（4）______________，還來就菊花。

（5）等閑識得東風(fēng)面，______________。（6）____________，笑問客從何處來。4）.生活何其美好！我們不僅有“草原”的美景相伴：那里的天比別處的更可愛，空氣是__________，天空是________，使我總想____________，表示我___________。我們也有古今詩人的詩情畫意相伴：___________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；勝日尋芳泗水濱，_________；卷地風(fēng)來忽吹散，________。我們還有詩人陸游的家國情懷相伴；位卑__________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）__________________的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的________________。那是________________的形象化，而且具有_________________了。

（2）“__________________，家祭無忘告乃翁?！边@首詩是______________寫給_____________的，臨終前詩人的遺恨是__________________（用原句回答），表達了詩人_________________的思想感情。

（3）民間故事真是太有趣了！_____________的海力布，_______________的織女……這些鮮明的人物形象給我留下了深刻的印象。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（）的荷葉A．金黃金黃的B．雪白雪白的C．火紅火紅的D．碧綠碧綠的2）.下列加點字詞解釋有誤的一項是（）A．天戴其蒼，地履其黃（踩、踏）B．死去元知萬事空（同“原”，本來）C．九州生氣恃風(fēng)雷（生氣）D．題臨安?。玫辏?）.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．阿兵這個人陰險狡詐，詭計多端，這事情他早有預(yù)謀。B．這次春游活動是全班同學(xué)處心積慮組織的，大家玩得很開心。C．這部小說是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。D．妹妹興高采烈地向我跑來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎。（照樣子把句子補充完整。）

我的__________，就像__________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

熱烈的天空春對夏雪對風(fēng)

明朗的呼吸樓對閣秋對冬

深深地逃跑茶對酒戶對窗

飛快地掌聲云對雨賦對詩2）.將對應(yīng)的詩句或者人物用直線連起來。

《早梅》鮑雷伊蘭陵美酒郁金香自在嬌鶯恰恰啼

《歸雁》張謂留連戲蝶時時舞只在蘆花淺水邊

《江村即事》錢起縱然一夜風(fēng)吹去尼爾松

《長襪子皮皮》司空曙小猴子漢修先生

《親愛的漢修先生》杜米《狗兒快樂的秘密》玉碗盛來琥珀光6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句，并加上標點

①太陽光明都是地球上的送來的和溫暖

_______________________________

②柳絲千萬條微風(fēng)嫩綠的吹拂著

_______________________________

③輕輕地我它脫落的搖動快要乳牙

_______________________________

④兩排笑了牙齒露出了的他潔白

_______________________________

⑤他為什么醫(yī)生問哭呢

_______________________________2）.(

)最后我還是在書簽的下邊寫上了自己的名字。

(

)然后在上面畫上紅紅的太陽，各種顏色的花。

(

)我找來一張紙、一把剪刀和一盒水彩筆。

(

)我先把紙剪成一個長方形。

(

)我想做一個書簽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列標點使用是否正確。沒有水桶澆水怎么辦？(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累。蜂[]1．默寫古詩。

2．選擇下面漢字在這首詩中的正確解釋。

（1）盡：(

)A．完。B．都。C．全部用出。

（2）占：(

)A．占據(jù)。B．姓。C．處于某種地位。

3．運用“不論……還是……都……”這幾個關(guān)聯(lián)詞，說一說第1、2句詩的意思。

________________________________________

4．后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“__________”，與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“_________”。

5．這首詩借蜜蜂歌頌了__________________，諷刺了_________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.仔細看圖，展開想象寫話。

①②

③④10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。別石塔石塔別東坡，予云：“經(jīng)過草草（），恨（）不一見石塔?！彼鹆⒃疲骸罢谥ǎ┦谴u浮屠（）耶？”予云：“有縫塔?！彼疲骸叭魺o縫，何以容世間螻蟻（螻蛄和螞蟻，比喻。也比喻。）？”予首肯（）之。1．注釋加點字

2．翻譯全段

譯文：___________________________

3．教材對接

元嘉草草(

)（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外拓展。①我家后面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的好地方。②太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來（）的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草,要數(shù)這時最歡了。瞧，它們那副（）的樣子，真好像世界上再沒有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里。張大的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草后，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草莖、草根，這時又被送進口中，進行第二次、第三次……咀嚼。③羊吃草，實在有趣，可要是每個小孩子都能從中吸取教益，那該多好??！我們的學(xué)校，不正是這一片（）的坡地嗎？同學(xué)們在學(xué)習(xí)中是否專心致志，珍惜大好時光呢？對于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、（）的精神，同學(xué)們有沒有做到呢？新的知識學(xué)完了，對于那些不理解或消化不透的草根、草莖，同學(xué)們是否善于經(jīng)?！胺雌c”、反復(fù)咀嚼，直到消化為止呢？④我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面的這些問題。我們在學(xué)習(xí)中要像羊吃草那樣分清嫩芽和土香草要像羊吃草那樣永不倦怠要像羊吃草那樣反復(fù)咀嚼那我們還有什么知識學(xué)不好呢1．給短文擬個題目，寫在文前橫線上。

2．給文中最后一段畫“”的句子加上標點符號。

3．將下面的詞語填在文章中相應(yīng)的括號里。

永不倦怠綠草如茵聚精會神五彩繽紛

4．用“﹏﹏﹏”畫出具體描寫羊吃草的句子。

5．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，（從文章中找）

(

)的坡地(

)的時刻(

)的晚霞

珍惜(

)反復(fù)(

)琢磨(

)

6．對于我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎？句中的“嫩芽”指_________________?！巴料悴荨敝竉_________________。新的知識學(xué)完了，對于那些不理解或消化不透的草根、草莖，同學(xué)們是否善于經(jīng)?！胺雌c”、反復(fù)咀嚼，直到消化為止呢？句中的“草根、草莖”指：_____________________。

7．讀了短文你有什么啟發(fā)？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在觀察的時候我們可以充分調(diào)動各個感覺器官，從不同的角度對同一事物進行觀察。想一想，下面的語句分別是從什么角度來觀察的？（填序號）

A．視覺B．觸覺C．聽覺D．味覺

（1）它喜歡哼哼叫和汪汪叫。(

)

（2）楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。(

)

（3）摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細膩而柔軟。(

)

（4）沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。(

)2）.閱讀要下面兩句話分別描寫了大潮怎樣的畫面？（填字母）

A．潮來時的動態(tài)畫面B．潮來前的靜態(tài)畫面

（1）江面