初中班級周工作計劃

初中班級周工作計劃

初一八班班主任周工作計劃

初中班級工作計劃

初中學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好

的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們

制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們

的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并

做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)

學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們

的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級情況

大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是

一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的

轉(zhuǎn)變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，

在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

二、抓紀律，樹班風

作為初中生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個

禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我

們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的

高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生

的漫漫長路鋪下了基石。

三、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如

學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的

思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，

我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、

下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，

并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學

們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能

調(diào)動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一

舉兩得。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同

學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。

作為班干部就更應該學會如何自主管理?；蛟S在小學中各

項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師

的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學

生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自

己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老

師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工

作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能

夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班

干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是

其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進

的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同

學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習

成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班

級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

五、加強養(yǎng)成教育

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中小學生日常行

為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,

把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我

管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,

鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、

文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中

自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、

鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨

會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的

整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練

和指導，給學生提供實踐的機會。

六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青

少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意

識。

2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、

閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄

象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品

的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生

的自我保護能力。

4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到

“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家

長陪同下上網(wǎng)吧。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全

的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,

及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、咨詢

等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)

化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,

提高轉(zhuǎn)化率。

6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生,

升華愛心教育。

初二班2014學年上學期班級工作計劃

、基本情況

入年級2班現(xiàn)有學生60人，其中男生34人。學生在八

年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律

性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調(diào)起學習積極性是

當前班內(nèi)的首要任務。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良

好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。

二、指導思想

堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則

和日常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、

有道德的接班人和勞動者。同時針對八年級的特點，樹立

學生兩種思想準備。

三、努力目標

1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，

反映學生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責的班委會。

2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀

念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。

3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科

三率之和位于同行前列。

4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。

四、方法措施

1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查,

有總結(jié)。

2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。

3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不

諷刺打擊，不挫傷其積極性。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。

5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼

聲。

6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。

7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。

8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢

查。

9、積極與任課老師聯(lián)系，一學期召開1~2次老師座談

會。

10、關(guān)心學生身體健康，為有病學生提供方便。

五、工作安排

第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位,

建立班委會，提定課代表。

第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。

第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學習紀律、衛(wèi)生情

況，召開差生座談會。第四周：對學生進行理想前途教育。

第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學生座

談。

第六周：與部分學生家庭建立聯(lián)系，進行家訪，召開

任課老師座談會。第七周：成立各科學習小組，解決疑難

問題，并進行培優(yōu)補差活動。第八?十一周：期中考試。

第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學生座談會。

第十三~十八周：加強學風、班風建設(shè)，介紹學習方法

（各科成績突出的）。第十九、二十周：召開期終迎考動員

會，填寫通知書。

第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。

初一八班班主任周工作計劃

賈紅衛(wèi)

初二十班2015年班級工作計劃

一、指導思想：

積極響應學校的號召，引導學生樹立起遠大的理想和

人生奮斗目標，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的實踐

中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優(yōu)良，紀律嚴

明的優(yōu)秀優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格復合型人才。

二、班級情況分析：

2014年11月接任初二十班班班主任工作，班級學生略

有異動，現(xiàn)全班一共50人，其中男生28人，女生22人。

根據(jù)從各方面對班級的了解，本班整體水平較好：學生思

維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學

生不甘落后，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。

但也存在一些問題：部分學生學習基礎(chǔ)差，放棄部分學科

的學習；極少數(shù)同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較

為淡??；故班風學風均有待加強和提高。

三、班級發(fā)展目標

1、近期目標：

在學校的正確領(lǐng)導和家長的監(jiān)督和配合下，通過班主

任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學

習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi)，讓紀律觀念

淡薄的學生能在紀律方面有所改善，逐漸改變存在的某些

不良行為習慣；讓部分放棄學習的孩子重拾學習的動力和

樂趣；爭創(chuàng)文明班級。

2、長遠目標：

建立一個師生關(guān)系良好，學習氛圍濃郁，自強、自立、

自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康、學習優(yōu)良、素質(zhì)全面、

特長突出、懂得做人，善于生活的班級目標，讓集體主義

和理想主義的光輝灑滿班級，

四、實施方案：

1：改選班級各項組織機構(gòu)，并將班級各項事務具體量

化，在上學期的基礎(chǔ)上更加細化，明確分工，具體人頭，

以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人

人有事做，將班級常規(guī)事務做到條理化。

2：制定班級目標，明確班級的發(fā)展方向，完善班規(guī)，

使班級各項發(fā)展有“法”可依。3:通過班級博客和班級qq

群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學生良好的學習和生活習

慣，矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設(shè)好班級

主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5：通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳

形式，給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增強同學們的

集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

6、以提高學生綜合素質(zhì)為目標，建立和健全班級各類

興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教

育，以理想促學習。

五、本期工作重點：

本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和

衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學風。

在班級特色建設(shè)方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級

機構(gòu)，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創(chuàng)作屬于我們

自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報（月刊）。此外，成立各類

興趣小組隊伍，并保證興趣小組活動的經(jīng)?；⒅贫然?。

六、本期具體工作計劃安排：

第一大周：（9月1日一一9月11日）

*開學準備工作，布置教室；重組班級機構(gòu)并召開第一

次常會;****出好第一期板報，搞好班級宣傳工作;

*開好第一次主題班會：“放飛夢想”，明確班級目

標;***

*重點學生交流溝通，強化學生的主人翁意識;***

*通過自由報名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小

組并明確活動安排;****班級”每周之星”、“學習標兵”、

“品德之光”的評選；

*宣傳學生會工作，組織本班學生積極參與學生會競選;

*慶祝教師節(jié)。

第二大周：（9月12日一一9月25日）

*組織學生做好提輔課、選修課的報名工作;**

*班級籃球邀請賽；

*開始第一輪家訪;****

*各學科摸底測驗（月考），檢查學生前段的學習效

果；***

*主題班會：”文明禮儀我先行”；

*第二期班級板報：國慶?？?/p>

*組織學生積極參加學?！白x書節(jié)”；

*班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第三大周：（9月26日一一10月9日）

*組織“國慶”事宜，國慶放假休息；

*班級班報出刊準備會議;***

*主題班會：“滴水之恩”

*班級乒乓球小組團體比賽（球類待定）***

*專題講座：邀請心理輔導老師進行心理輔導；

*第三期板報；

*班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評

選；

第四大周：（10月10日一一10月23日）

*組織學生參加學校組建的學生社團；

*“雙面用紙行動”，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;**

*出好第四期期班報、板報；

*主題班會：“我的地盤我做主”；

*組織學生積極參加學校的“文學節(jié)”.

*班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第五大周：（10月24日一一11月6日）

*組織學生積極參加興趣小組活動；**

*英語單詞競賽；

*組織復習，迎接期中考試；期中宣誓，明確期中考試

目標。****期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定

提優(yōu)輔差名單;****召開第一次家長會，共商教育大計;***

*跳繩比賽（個人、團體）*開始第二輪家庭普訪；

*主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”

*班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評

選;

*優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第六大周：（11月7日一一11月20日）

*班級管理小組碰頭會，第二次班委會、團支部會議；

*班級籃球邀請賽；

*學生書畫作品競賽；

*主題班會：“陽光總在風雨后”

*班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評

選；

第七大周：（11月21日一一12月4日）

*強化對學生的安全教育工作；

*秋游（待定）；***

*第三期班級板報；

*班級數(shù)學、物理技能競賽；

*主題班會：“敞開胸懷，擁抱寬容”

*專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。

**

*班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第八大周：（12月5日一一12月18日）

*主題班會：“我們是一家人”；

*班級籃球邀請賽；

*班級演講比賽；

*組織全班同學迎接學校期終評比；

*班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第九大周：（12月19日一一1月1日）

*主題班會：“山高人為峰”；

*收集整理班級材料，作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)

工作;***總結(jié)本學期德育科研工作，積極進行新課題的研

究；

*組織學生參加學校迎新年聯(lián)歡和活動;***

*班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

*組織班級元旦晚會；

第十大周：（1月2日一一1月15日）

*期末宣誓，明確期終奮斗目標。**

*組織期末復習，準備迎接期末考試;***

*組織期末考試;***

*積極準備期末各項工作，全面啟動評優(yōu)評先；期末工

作總結(jié)，放假。xx年8月制訂

附注：1、本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行；

2、“***”為當月中心工作；

3、以上各項工作安排如有調(diào)整，以班級博客的每周

“班級簡報”為準。

2015初中班主任工作計劃

作為初一新生的班主任，必定會承受著不少的壓力，

七年級新生，剛從小學踏進初中，接觸的一切事物都是新

的，必需由班主任的引導，學生才能更好的適應新生活。

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生

入學教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就

可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班

主任工作，特作出如下計劃。

一、目標

科學、合理的開展初一新生入學的教育工作，能夠讓

學生盡快適應初中階段的學習生活，明確學習目標，掌握

正確的學習方法，樹立正確的人生觀。初一新生入學的教

育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學,

學生的進步等多方面具有深遠的影響。

二、班情分析

學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境？

一新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入

初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，

非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不

齊，行為習慣方面也千差萬別。因此，做好初一新生的入

學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也

是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

三、措施

（1）從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班

規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完

整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還

需要班規(guī)嗎？，理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)

容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體

情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點

突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共

同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學

們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為

準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老

師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)

能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班

規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、

合理。（二）具體細致，可操作性強。（三）不能與學校的校

規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。（四）調(diào)動學生積極性，讓全體

學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好

的班集體打下了良好的2015初中班主任工作計劃（二）

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生60人，其中男生32人，女生28人。本

學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的

班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良

好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步

形成守紀、進娶勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，

強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行

為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學

會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活

動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能

力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修

課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級

凝聚力。

4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方

法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活

動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時

疏導解決學生的問題。

8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他

們形成一個好的習慣

9、不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學

對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明

顯的進步。

10、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大

的進步。

11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生

進行教育,讓他們認識到學習重要性。

12、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為

有愛國心和集體榮譽

感的學生。

13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

14、針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之

有效。

三、加強班風建設(shè)

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力

營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風.

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和

責任心，使每個學生都有一份共同建設(shè)班集體的責任心。

2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開

展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新

精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)

展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動

并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。

班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和

指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題

班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認

真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立

威信；

第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，

在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作

用，亦即以點帶面；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整

個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律

性和進取心，亦即以面帶面。

四、活動計劃

第一周1.提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周1.培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1?慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。2.進行

黑板報比賽。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意

識和集體主義精神。第七周L繼續(xù)抓好紀律和學習目的教

育。2.進行書香班級比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行感恩教育。

第九周加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活自理能力。

第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學

生樹立正確的學習目的教育。

第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周L進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公

物教育。

第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早

睡早起，不能貪眠。第十七周L再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學

習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教

育，做好放假前的準備工作

五、學校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生

的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工

作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育

模式。

2.平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及

時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請

家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，

向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。

1、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事

情況。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教

室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活

動。

4、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。

5、報知教導處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。

第二周

1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會

拉回學生的心。

2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。

3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉

好身體。

4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球

和乒乓球。

5、寫好班務計劃，交回教導處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三周：

1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作,

并且登記好學生的借閱狀況。

3、健全班級內(nèi)的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

4、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好

相應的獎懲制度。

5、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”

其勢力的措施：調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

第四周

1、對學生進行多方面的安全教育，開展班級安全知識

競賽。

2、針對學校量化考核結(jié)果，提醒學生對癥下藥：路隊

要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做

值日時要做到快而凈。

3、舉行班級乒乓球賽，充分調(diào)動學生打乒乓球的熱情,

響應國家提倡的“陽光體育運動”。第五周

1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小

組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高

的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在

假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、

食品衛(wèi)生等方面的安全。

5、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟

了東西負連帶責任。

6、還9月16日借的圖書，辦理還書登記，并且再借一

批，詳細登記。

第六周

1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期

間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、提倡學生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，

甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變?yōu)樘そ?、丟沙包、踢

鍵子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數(shù)交給教導

處，并向?qū)W生公布，表揚捐款多的學生。

4、對學生再次進行隊的教育活動。

5、準備好下周的國旗下講話稿。

第七周

1、星期一升旗，并且將講話稿交大隊部。

2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影

響學習。

3、通知學生11月6日期中考試，組織好學生的復習。

4、摸清班內(nèi)的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉(zhuǎn)差

措施。

5、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育

工作。

第八周

1、組織學生征訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。

2、出黑板報，主題為“讀書”專題。

3、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧

鬧，要排隊回家。

4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。

5、上交書法、繪畫作品，學校制作版面。

第九周

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。

假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水，以免造成不必要

的傷害。

3、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。

4、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

5、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試。

6、發(fā)放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

第十周

1、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作。

2、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定,

以免造成不必要的傷害。

3、督促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學生

的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、排考號，打印成績單，張貼考場標識，做好學生的

考前思想工作。

5、準備好周一的國旗下講話稿。

第十一周

1、監(jiān)考，判卷，認真做好卷面分析，公布成績，獎勵

進步和優(yōu)秀，并與部分同學進行交流，指出存在的問題和

奮斗目標。

2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保

持我們的衛(wèi)生。

4、督促班長負責好每天的晨讀和下午到校的學習，中

午不要過早到校。

5、節(jié)約水、電，不開長明燈和無人燈。

第十二周

1、完成《在校學生花名表》，上交教導處。

2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但

是不請不必要的假。

3、下午放學的路上一定要注意交通安全，因為最近村

里收菜和賣菜的車輛較多。

4、迎接縣的評估,完善各項資料.

第十二周

初二班級工作計劃

新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結(jié)上學

期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應的措

施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的

突破。本班級在上學期各方面取得了一定的成績。

一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在

教室；無論是在衛(wèi)生，還是在紀律方面，都能做到一絲不

茍，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯

定和好評

二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,

提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在

上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮

稱號。一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存

在著不足

一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一

定的制約。

二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，

但仍不能避免偶爾的扣分狀況

三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律

仍有待進一步抓細實。

四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部

分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習

無關(guān)的事情。

五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)

常的提醒。

六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過

程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂

氣氛不太活躍。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

八、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方

面：

一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生

自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方

案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以

此來約束、規(guī)范同學的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日

常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到

自習課的高質(zhì)量進行。

三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們

所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學習的難

題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時

平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓

每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學學有

榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解

班級的狀況，作出正確的決斷

七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信

賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠

近學生、理解學生、幫助學生。

八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一

大批同學的進步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理。

九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，娛悅

身心。

在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)

揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、

更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關(guān)鍵的一學期

中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計

劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好！

初中班級安全工作計劃

九年級

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日

常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成

教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我

管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,

鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、

文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中

自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、

鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨

會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的

整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練

和指導，給學生提供實踐的機會。繼續(xù)加強法制教育，綜

合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青

少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。

2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、

閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄

象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品

的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘-惑，培養(yǎng)學

生的自我保護

能力。

4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，做到“三不”,

即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下

上網(wǎng)吧。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全

的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,

及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講

座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合

“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”

轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，

升華愛心教育。

班主任工作計劃

孫亞勝

一個班的好壞與班主任息息相關(guān).班主任是聯(lián)系學校與

學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思惟、

學習要靠班主任來調(diào)節(jié).所以，作好班主任工作,有利于班上

的學風正不正，學習立場端不端正，學習念頭是否明確的題

目，因此，作好班主任工作計劃,有利于學校工作的正常開展.

在新

的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定

了一份更加具體當真的初中班主任工作計劃如下：

一、指導思想

從學校工作和學生思惟實際出發(fā)，抓好班級管理工作，

開展各項班級流動，進步學生道德素質(zhì).培養(yǎng)學生的愛國主

義情懷.

二、工作要點

、基本情況

我班共有學生58人，大部門學生學習成績差，一部門學

生思惟品德較差，受過處分的學生有二十幾位.本班的學生

總體來看,成績不很滿足,少數(shù)學生學習目的不夠明確，立場

不夠端正，作思惟工作的路還很長，需要花鼎力氣來整頓.只

有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的

班主任工作才能得以順利開展和實施.

、班集體日常治理

1、班委：根據(jù)學生特點當真遴派有能力、有號召力、

品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性

方向發(fā)展.

2、考勤治理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內(nèi),

由班主任批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、

部長批準;請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準.事

后補假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請假兩天

扣品行分1分，遲到三次視為缺課一節(jié)，早退一次視為缺課

一節(jié).全班天天考勤情況由班長作具體記實，每月未交班主

任統(tǒng)計.

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動，

使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班

集體凝結(jié)力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面

發(fā)展.

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因，鼓勵匡

助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在

形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高.

5、教室內(nèi)應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈，二

要保證安全.

三、思想教育

與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的

一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交

融的朋友和伙伴,就勢在必行.同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社

會、學校、家庭三位一體的思惟教育體系，教育學生樹立弘

遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間，耐勞努力學習，爭取

在會考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅

實的一步.、勵志教育、樹立決心信念開學第一天，我就要

對學生進行勵志教育，對他們說你們固然是被分流過來的，

但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，盡管前段時間因為各種原

因退步或沒有提高，但你們只要自強不息、勇起直追。

第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹

立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學期，新面貌;新班級,

新打算;新目標,新立場.本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,

但愿你們與家長一起,制定一個適合自己的一個人生目標或

近期一年半的目標，貼在課桌上醒目的位置，共同鼓勵、共

同監(jiān)視、共同實施.要學生把自己最賞識的一句話或名言或

格言也貼在課桌上醒目的位置,時刻激勵自己,鞭策自己.

、加強班風建設(shè)

1.本學期的班級工作就是圍繞著這一主題，圍繞學校學

生處提出的精細化治理工程,研究和探索有利于學生自我教

育、自主發(fā)展、符合學生春秋段特征的班級文化，發(fā)展學生

的自我意識，進步學生個體和群體的自我教育能力，進行了

一系列實踐與探索.開展各項實踐流動.班主任與學生一起

確定好本學期各項流動的主題,組織和指導學生開展靈活多

樣、富有情趣的課內(nèi)外流動.

2.營造向上氛圍

根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進

取的班級氛圍.制定班級公約、班風，給自己班級取個班號〃

立場決定一切〃.布置教室環(huán)境.如設(shè)立〃公告欄〃、〃衛(wèi)生角〃、

〃我們的傍樣〃等文化背景.讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生

的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機和成就感.

培養(yǎng)學生的介入意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默

化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘立

異精神.

3.指導班干部培養(yǎng)工作計劃

班干部是班主任的左右手.要當真選拔班干部，同時要

精心培養(yǎng)班干部.第一，匡助班干部樹立威信；第二，鼓勵班

干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干

部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求

從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即〃以點帶面〃;第四，

培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立

準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,

形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即〃以面帶面〃.、

班級考核評選

1.加強常規(guī)檢查評選

本學期學校將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼

承開展各項常規(guī)檢查評選流動，天天宣布檢查結(jié)果.班主任

要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習，將各項常

規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓

好班風班貌建設(shè).同時當真抓好班隊課、夕會課等，并常常

開展形式多樣、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理

更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化.

2.加強學科平衡.本學期抓緊抓好語文、數(shù)學、英語、

班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師的時間，朝消滅分歧格率的目

標奮進.

做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作

的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學期

的不足,吸取經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善.在教育學生

〃學會生存，學會學習，學會關(guān)心，學會做事，學會糊口〃的過

程中，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的.但是，只

要我們真誠地捧著一顆〃愛心〃,加深理論涵養(yǎng),在實踐中不

斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一

角色.

2010—2011學年度下學期班主任工作計劃

新學期開始了，根據(jù)學校的要求，本學期我?guī)?03班的

班主任加整個四年級的英語，結(jié)合本班實際情況，制定如

下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和

情感教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思

想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學生

的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基

本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班

隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索班級工

作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

403班共有學生46人，學生大多屬外來務工人員子女,

在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，有為集體服

務的意識，但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以

自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來

轉(zhuǎn)化。

學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習

習慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講，不完成作業(yè)或敷

衍了事現(xiàn)象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟?/p>

來說，班內(nèi)學生，貪玩、懶惰、畏難、學習態(tài)度不端正，

是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養(yǎng)方面

下大力氣。

身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育

活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。學生平時

體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

班干部狀況：班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,

對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心

比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。

家庭教育情況：班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村，許多家長整

日忙著經(jīng)濟建設(shè)，對孩子的學習重視程度不夠。有些家長

每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障，教育方法簡單

粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。

三、班級工作重點及目標

重點加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生

良好的行為習慣和學習習慣，進行熱愛班級的教育、團結(jié)

同學的教育，搞好心理健康教育。

本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標,

形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,

逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好

風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

建立健全評比制度，通過評比促進學生在各方面都有

顯著的提高。另外，將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組

的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，

培養(yǎng)集體榮譽感。

建立本班的“學習小組”，前后桌同學為一組，選出小

組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)

作，共同努力，才能取得好成績，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作

精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面。為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生

的日常行為也參與評比，具體打算如下：

學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)

好的加分，不好的適當減分，由每組的組長記錄，每周進

行總結(jié)，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵，后5名的接受教育,

并與成長銀行結(jié)合起來。

對學生進行“九個學會”的教育。

利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員

都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，

但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任?/p>

人