鄭州市第八十五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

七年級(jí)生物學(xué)科線上教學(xué)階段反饋一、單選題(共20個(gè)小題，每小題1分，共20分)1.下列哪一現(xiàn)象與“河豚在遇到危險(xiǎn)時(shí)身體會(huì)吸氣膨脹成一個(gè)球體”的現(xiàn)象具有相同特征（）A.雄蛙鼓氣鳴叫 B.植物的向光生長(zhǎng)C.鯨在水中噴水柱 D.螳螂捕蟬，黃雀在后2.在黃山有一種奇妙的植物﹣﹣卷柏，它的根能自行從土壤分離，蜷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新鉆到土壤里又開始新的生活。因其耐旱力極強(qiáng)，在長(zhǎng)期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死還魂草”。這說明植物的生活離不開（）A.水分 B.空氣 C.陽光 D.適宜的溫度3.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時(shí)起實(shí)施長(zhǎng)江十年禁漁計(jì)劃，以期通過十年的休養(yǎng)生息讓長(zhǎng)江重現(xiàn)昔日鳶飛魚躍的美好景象。下列關(guān)于長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.陽光、溫度和水是影響長(zhǎng)江魚類分布的生物因素B.長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)能提供工農(nóng)業(yè)用水，也能調(diào)節(jié)氣候C.實(shí)施禁漁可增加長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量D.通過禁漁能提高長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力4.翟中和院士說：“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧?！奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞中物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的B.如果將細(xì)胞比作汽車，那么葉綠體相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)C.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息的統(tǒng)一D.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜5.小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行了觀察（如圖所示）。下列表述正確的是（）A.制作該臨時(shí)裝片的正確順序是d→c→b→aB.當(dāng)物鏡的放大倍數(shù)由10×換成40×?xí)r，觀察到的視野范圍變小C.觀察圖像由甲到乙時(shí)，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)1D.若制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，載玻片上所滴液體與c所滴液體相同6.顯微鏡操作是一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能，下列對(duì)于顯微鏡操作的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.裝片上的“69”，觀察到的物像是“96”B.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡使物像變大C視野太亮——用平面鏡和小光圈使視野變暗D.用來觀察的標(biāo)本應(yīng)該是薄而透明的7.將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移植到除去核的黑貓卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里，最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是（）A.最像黑貓 B.最像花貓 C.最像白貓 D.三者都不像8.下列選項(xiàng)中符合該框架圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.Ⅰ﹣細(xì)胞質(zhì)Ⅱ﹣線粒體Ⅲ﹣葉綠體B.Ⅰ﹣動(dòng)物細(xì)胞Ⅱ﹣液泡Ⅲ﹣細(xì)胞壁C.Ⅰ﹣無機(jī)物Ⅱ﹣水Ⅲ﹣蛋白質(zhì)D.Ⅰ﹣細(xì)胞膜Ⅱ﹣細(xì)胞質(zhì)Ⅲ﹣細(xì)胞核9.2022北京冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”以大熊貓為設(shè)計(jì)原型，深受大眾喜愛。大熊貓?bào)w細(xì)胞中有42條染色體，現(xiàn)有一個(gè)大熊貓?bào)w細(xì)胞，連續(xù)分裂4次，得到的新細(xì)胞和一個(gè)新細(xì)胞中染色體的數(shù)量分別是（）A.4個(gè)、21條 B.8個(gè)、42條 C.16個(gè)、42條 D.8個(gè)、82條10.“m→n→生物體”表示生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若m是綠色植物細(xì)胞，則n代表組織和器官B.若m是哺乳動(dòng)物細(xì)胞，則n代表組織和系統(tǒng)C.若m是草履蟲細(xì)胞，則無n結(jié)構(gòu)，單個(gè)細(xì)胞直接構(gòu)成生物體D.若m是衣藻的細(xì)胞，則無n結(jié)構(gòu)，通過細(xì)胞分裂繁殖后代11.橘子是大家最喜歡的一種水果，不僅吃起來酸甜可口，而且汁水很足，我們?cè)趧冮僮拥倪^程中，先要削去外皮，看到橘子中的絲絡(luò)，橘子的果肉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，構(gòu)成橘子果實(shí)的組織依次是（）A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織12.下列關(guān)于棗莊市綠色植物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.臺(tái)兒莊運(yùn)河中的水綿沒有根、莖、葉的分化 B.熊耳山墻蘚的假根起固著作用C.青檀寺的銀杏樹具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D.山亭板栗的種子外面沒有果皮包被13.如圖是植物某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中不正確的是（）A.甲圖中的④為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)B.乙圖中的a、b是由甲圖中的②發(fā)育而成C.丙圖中的①將來發(fā)育成乙圖中的aD.丁圖中的結(jié)構(gòu)c和d可以使根不斷伸長(zhǎng)14.八月豆，是花生的一個(gè)品種，因春季播種，農(nóng)歷八月收成，故稱八月豆。2013年，八月豆制作技藝入選惠州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。八月豆果實(shí)中含有多?；ㄉN子，這取決于花生的（）A.一朵花中有許多子房 B.一朵花中有許多雌蕊C.一個(gè)子房中有許多胚珠 D.一朵花中有許多雄蕊15.單細(xì)胞生物廣泛分布于淡水、海水、潮濕的土壤中，能適應(yīng)各自的生活環(huán)境。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的描述，正確的是（）A.都可以用普通放大鏡清晰看到其內(nèi)部的各個(gè)結(jié)構(gòu)B.都具有神經(jīng)系統(tǒng)，能對(duì)來自環(huán)境的刺激作出反應(yīng)C.都能獨(dú)立地完成呼吸、排泄、生殖等各項(xiàng)生命活動(dòng)D.都和草履蟲一樣，必須從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)養(yǎng)料16.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物圈為生物的生存提供陽光、水分、空氣、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等基本條件B.生物圈的范圍包括整個(gè)地球C.生物圈包括地球上全部的生物及其生存環(huán)境D.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)17.在學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們參與了番茄幼苗移栽和田間管理。他們的做法與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A.中耕松土——提高土壤空氣含量 B.在傍晚移栽——增強(qiáng)呼吸作用C.移栽時(shí)根部帶土坨——保護(hù)根毛和幼根 D.及時(shí)鋤去雜草——減少雜草與番茄競(jìng)爭(zhēng)18.農(nóng)諺“有收無收在于水，多收少收在于肥”說明了水、肥對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。下列關(guān)于植物生長(zhǎng)與水、無機(jī)鹽的關(guān)系，說法正確的是（）A.肥料施得越多，農(nóng)作物長(zhǎng)得越好B.植物生長(zhǎng)只需要含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽C.植物根吸收水分和無機(jī)鹽主要部位是根冠D.水分在莖中的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織19.亞龍灣熱帶森林公園位于海南省三亞市，環(huán)抱“天下第一灣”，植被類型為熱帶常綠性雨林和熱帶半落葉季雨林。森林由于綠色植物的蒸騰作用可以提升大氣濕度，促進(jìn)該地區(qū)的水循環(huán)，素有“綠色水庫”之稱，下圖是該處某植物葉片的橫切面示意圖，相關(guān)說法正確的是（）A.植物從根部吸收的水分絕大部分都通過蒸騰作用揮發(fā)到空氣中B.植物葉片中⑥所示的結(jié)構(gòu)，上表皮比下表皮多。C.蒸騰作用能夠促進(jìn)植物根部對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸D.⑤處主要是營(yíng)養(yǎng)組織，是葉片光合作用的主要部位20.大豆是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)作物，如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是（）A.種子萌發(fā)的（一）階段，有機(jī)物逐新增多B.只要外界條件適宜，豆瓣也能萌發(fā)成幼苗C.萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮D.少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡二、綜合題（請(qǐng)?jiān)凇啊鄙咸钗淖謨?nèi)容，在“[]”上填寫標(biāo)號(hào)。每空1分，共30分）21.春天萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅；秋天遍野金黃，碩果累累。這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢？請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1是玉米植株，果實(shí)收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)缺?，F(xiàn)象嚴(yán)重，來年為避免這種情況的出現(xiàn)應(yīng)采取的措施是________________。（2）圖2是受精過程示意圖，花粉落到雌蕊柱頭上后，萌發(fā)形成[]__________，穿過花柱，進(jìn)入子房，釋放出精子，精子與[③]__________結(jié)合形成受精卵。（3）圖3中，玉米粒最重要的結(jié)構(gòu)是胚，由圖中_______(填序號(hào))構(gòu)成。玉米種子萌發(fā)時(shí)，圖3中的[]________發(fā)育成圖1中的C。（4）關(guān)于花生的一個(gè)謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”，圖4中的[①]“麻屋子”是指________，它是由圖2中的[________]發(fā)育而來。22.科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C表示綠色植物進(jìn)行的三項(xiàng)生理活動(dòng)，乙圖是某生物小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)，丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）將乙圖兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，再移到光下照射幾小時(shí)，氧氣含量高的是裝置__________，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的__________(填字母)項(xiàng)生理活動(dòng)。（2）從乙圖的兩裝置中各取一片綠葉，置于丙圖中盛有酒精的_________號(hào)燒杯中，進(jìn)行脫色處理，然后漂洗并滴加碘液，可觀察到取自圖乙裝置__________內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。（3）乙圖的兩個(gè)裝置形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明了：_________是光合作用的原料。（4）若要利用裝置二來驗(yàn)證植物通過甲圖中的A項(xiàng)生理活動(dòng)釋放二氧化碳，可以將玻璃罩內(nèi)的清水換成__________，并且此裝置必須放在__________的環(huán)境中。（5）在作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的______________(寫名稱)。（6）該生物小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問題，該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(mg/h表示毫克/小時(shí))：溫度（℃）5101520253035光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.01.752.503.253.753.503.00光照下釋放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照處理，再連續(xù)12小時(shí)黑暗處理，則溫度控制__________℃時(shí)，植物生長(zhǎng)更快。23.下圖一是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖；圖二是長(zhǎng)期受到污染后，某條食物鏈中各生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對(duì)含量的柱狀圖。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖一與生態(tài)系統(tǒng)相比還缺少的生物部分是_____。圖二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______。（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，其中鷹獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)莀___________。該食物網(wǎng)中蛇和鷹的關(guān)系是____________，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于__________。（3）下列是根據(jù)圖二的分析，合理的是（）a.甲表示的是生產(chǎn)者草b.乙表示的是位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的鷹c.乙→丙能量流動(dòng)逐級(jí)增多d.若丁的數(shù)量突然增多，則乙的數(shù)量會(huì)先減少后增多24.當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊時(shí)，常?？吹揭恍┥眢w略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦。我們發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊、花盆的下面?！笆髬D喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎？”有些同學(xué)提出了這樣的問題，請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片完成此次探究活動(dòng)。（1）根據(jù)所探究的問題，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你作出的假設(shè)是_____。（3）