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文檔簡介
貴州省安順市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼pīn
【部首】扌
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會意字。從(手),從并(合并)并(bìng)兼表聲,表示兩手相拍。本義是兩手互相擊拍。引申為合并。
【常見詞組】拼命拼湊拼音拼圖
【課文原句】“救命??!救命?。 奔t頭拼命地叫起來。
2、填空題(每題2分共5題)
1).傾聽與理解。2021年10月16日,神舟十三號載人飛船搭載著翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,隨后與天河核心艙對接形成組合體。三名航天員進(jìn)駐核心艙進(jìn)行了為期六個月,共183天的太空駐留,創(chuàng)造了中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄。航天員在軌飛行期間先后進(jìn)行了兩次出艙活動,開展了多項科學(xué)技術(shù)試驗,其中王亞平是中國首位進(jìn)行出艙活動的女航天員,她邁出了女性艙外太空行走第一步。利用任務(wù)間隙,航天英雄變身“太空教師”,在中國空間站進(jìn)行太空授課。他們演示了太空“冰雪”、太空拋物等實驗,利用“天宮課堂”開展別具特色的科普教育和文化傳播活動。北京時間2022年4月16日9時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,這標(biāo)志著中國空間站即將進(jìn)入建造階段。
1.判斷下面的信息是否與短文內(nèi)容相符,符合的打“√”,不符合的打“×”。
(1)神州十三號載人飛船一共搭載了2名航天員進(jìn)入太空。(
)
(2)航天員們先后進(jìn)行了3次出艙活動,開展了多項科學(xué)技術(shù)試驗。(
)
(3)王亞平是中國首位進(jìn)行出艙活動的女航天員。(
)
(4)航天英雄變身“太空教師”,在中國空間站進(jìn)行太空授課。(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)神州十三號載人飛船于___________年10月16日發(fā)射升空,于___________年4月16日返回,歷時6個月共__________天的太空駐留,創(chuàng)造了中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄。
(2)神舟十三號載人飛行任務(wù)的圓滿成功,標(biāo)志著中國空間站即將進(jìn)入___________階段。2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
(1)沃克醫(yī)生站起身,shúliàn(
)地解開病人右眼上的bēnɡdài(
),藍(lán)色的眼睛里閃出一絲jīngyí(
)。
(2)我們祖國的領(lǐng)土是shénshènɡ(
)不可qīnfàn(
)的,王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國32年,他們的精神令我們sùránqǐjìng(
)。3).照樣子,加偏旁組成新字,再組詞。
殳般(一般)________(
)
艮________(
)________(
)
卜________(
)________(
)4).我是小小魔術(shù)師!
“十”字加上一筆變成了();“木”字加上一筆變成了()。
“口”字加上兩筆變成了(),加上三筆變成了()。5).給下面的節(jié)日按照時間順序排序。(填序號)
①端午節(jié)②元宵節(jié)③除夕④重陽節(jié)⑤中秋節(jié)
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面三句話中,加點詞意思相同的一項是()A.接待運(yùn)動員時,我會說:“歡迎您!如果遇到小麻煩,請麻煩告訴我?!盉.介紹亞運(yùn)會標(biāo),我會說:“可別小看這些設(shè)計,它們都是名家設(shè)計的哦!”C.運(yùn)動員訓(xùn)練完,我會說:“今天的訓(xùn)練真圓滿,祝您有個圓滿的比賽成績!”2).《打火匣》中士兵用火擦打火匣,馬上出現(xiàn)了()。A.巫婆B.狗C.公主3).下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.因/釋/其耒/而守株B.因釋/其耒/而/守株C.因/釋其耒/而守株D.因/釋其/耒/而守株4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)寫人物說話時,可以不用“說”來表達(dá)。請根據(jù)這一提示改寫句子。
“既然這樣,你以后再也不要找我借書了!”我說。
____________________
(2)反復(fù)的修辭手法可以加強(qiáng)句子情感表達(dá)的效果,請仿照例句寫句子。
這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,經(jīng)過無線電廣播,傳到長城內(nèi)外,使全中國人民的心一齊歡躍起來。
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).照樣子,想一想,把詞語連成句子。
太陽像寶石發(fā)著光
星星像火球在夜空閃亮
落葉像鵝毛飄落下來
雪花像蝴蝶飛舞2).認(rèn)一認(rèn),連一連。
shǔxiáyángyuánhánkùchén
圓寒酷暑晨霞楊6、排序題(每題5分共2題)
1).7.給下列句子排序。()頓時,銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓激動得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許,禮炮轟鳴,群情沸騰,林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天,天氣晴朗,碧海、藍(lán)天、綠樹,把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。2).把句子排列成一段通順的話,正確的序號是_______________。
①今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”
②我急忙跑到陽臺上去看。
③我在陽臺上種了一些花生。
④花生真的開花啦!金黃色的小花真好看!7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1.小青蛙蹲在。()
2.小白兔連忙挎起籃子往家跑。()
3.小燕子飛過田野。()
4.天安門前的人非常。()
5.啊,多美的夏夜呀!()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古文。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這是一首詞,詞是詩的別體。其中“西江月”是______________。寫出一個你知道的著名的詞作品:《________________》。
2.在這首詞里,作者借“驚鵲”“鳴蟬”“蛙聲”,使農(nóng)村靜謐的夜景洋溢著一派生機(jī);更以“____________”“____________”,顯示了豐收在望的喜悅。
3.下面對這首詞的賞析不正確的一項是()A.這首詞的上下兩小節(jié)都寫出了明月當(dāng)空、繁星滿天的晴朗夜空的美妙景色。B.作者通過寫茅店、社林、溪橋,突出了江南水鄉(xiāng)的特點。C.第一節(jié)的最后兩句,作者主要是從嗅覺和聽覺兩方面加以描寫的。D.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”一句中的“見”同“現(xiàn)”。4.請你展開想象,用形象生動的語言寫一寫“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”所描繪的夏夜景象。
_______________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).任務(wù)三:書寫心中美好
請用規(guī)范字書寫你“心中的美好”,這份美好可以是有趣好玩的心愛之物,可以是令人流連忘返的美景,也可以是某個美好的瞬間……請你選擇一個內(nèi)容寫下來,題目自擬。
要求:語句通順,條理清晰,內(nèi)容具體,有一定中心,表達(dá)真情實感,正確使用標(biāo)點符號,字?jǐn)?shù)在350字以上。(注意:文中不要出現(xiàn)真實校名和姓名)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古文,回答問題。學(xué)弈孟子弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.翻譯句子:弈秋,通國之善弈者也。
2.用“/”線給下面句子斷句。
為是其智弗若與?曰:非然也。
3.第一句中“善”字說明什么問題?
4.文中刻畫的兩個學(xué)下棋的人,表現(xiàn)有什么不同?
5.這個故事告訴了我們怎樣一個道理?11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).開心閱讀,激情沖浪。(閱讀短文,回答問題)搭石(節(jié)選)①搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會責(zé)備這里的人懶惰。上了點兒年歲的人,()怎樣急著趕路,()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。②家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。1.選文第①段主要寫人們(
)和(
)的場景,選文第②段主要寫人們(
)的場景。
A.走搭石B.?dāng)[搭石C.調(diào)整搭石
2.在第①段括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.在“一行人”中,“行”讀__________“一行人”的意思是______________。
4.根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的詞語,并寫出其反義詞或近義詞。
不愛勞動和工作;不勤快——(
)反義詞——(
)
配合得適當(dāng)——(
)近義詞——(
)
5.用簡潔的話說說走搭石的時候要注意什么。
_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給帶點的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。
屹立(yìqǐ)投降(xiángjiàng)
冒昧(wèimèi)兇惡(èwù)
系繩(jìxì)傳頌(sōngsòng)2).選詞填空。
(1)張擇端畫這幅畫
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