上海市東實驗學(xué)校高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考生物試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

上海市東實驗學(xué)校高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)一種植物的三對相對性狀:紫花(A)與白花(a)、高莖(B)與矮莖(b)、圓粒(D)與皺粒(d)。現(xiàn)用一植株甲與白花矮莖皺粒(aabbdd)植株雜交得到F1,然后對F1進行測交,得到F2的表現(xiàn)型及比例為紫矮皺∶白矮皺∶紫矮圓∶白矮圓=3∶3∶1∶1。下列判斷正確的是()A.親本中植株甲的表現(xiàn)型為紫花矮莖圓粒B.由題意可判斷三對基因獨立遺傳C.F1的基因型為AabbDd,產(chǎn)生的基因型為AbD的配子所占比例為1/4D.若讓F2中的紫矮圓植株自交,則子代的花色全為紫色2.利用兩種肺炎雙球菌進行下列四組轉(zhuǎn)化實驗,能發(fā)生轉(zhuǎn)化的實驗組有()①加熱殺死的S型菌用蛋白酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)②加熱殺死的S型菌用RNA降解酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)③加熱殺死的S型菌用DNA酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)④加熱殺死的R型菌與活的S型菌混合培養(yǎng)A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越弱B.向生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增加該系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中最常見,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D.正反饋的結(jié)果是加速最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定4.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的組成成分中一定含有核糖的一組是()A.染色體和ATP B.染色體和端粒C.端粒和ATP D.葉綠體和核糖體5.醫(yī)學(xué)上常從某些動物組織中提取出膠原蛋白作為手術(shù)縫合線,手術(shù)后這種縫合線可以被人體組織細胞消化、吸收,從而避免拆線的痛苦。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.可用鹽析的方法使膠原蛋白從溶液中沉淀出來B.動物組織細胞中的膠原蛋白是在核糖體上合成的C.手術(shù)縫合線經(jīng)吸收后可在細胞內(nèi)檢測到這種膠原蛋白D.使用的手術(shù)縫合線需要避免人體組織產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)6.某生物興趣小組抽樣調(diào)查的100人中,各種基因型和人數(shù)情況表所示,則這100人中,Xb的基因頻率為()基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)39743515A.15% B.20% C.80% D.85%7.下圖甲、乙是探究發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.甲用于探究果醋果酒發(fā)酵時,打開閥a,轉(zhuǎn)動攪拌器有利于提高產(chǎn)量B.打開閥b,經(jīng)管口3取樣檢測酒精和二氧化碳的產(chǎn)生情況C.甲可用于探究果酒果醋發(fā)酵,發(fā)酵前要對整個裝置進行氣密性檢查D.乙用于腐乳制作,應(yīng)控制好溫度,加鹽腌制后接種毛霉菌種8.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖1所示實驗裝置來測量H2O2酶催化H2O2反應(yīng)放出的O2含量,在最適條件下將反應(yīng)室旋轉(zhuǎn)180°,使濾紙片與H2O2溶液混合,每隔30s讀取并記錄注射器刻度,共進行2min,得到如圖2所示曲線①,下列說法正確的是()A.若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,可以探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響B(tài).若僅提高環(huán)境溫度,實驗結(jié)果如曲線②所示C.若僅提高H2O2溶液pH,實驗結(jié)果如曲線③所示D.若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量,實驗結(jié)果均如曲線①所示,說明酶具有專一性二、非選擇題9.(10分)食用辣椒后,通常會產(chǎn)生“熱辣”的感覺。在口腔黏膜或皮膚上存在對辣椒素敏感的感受器,它們也能被較高溫度刺激激活?;卮鹣铝袉栴}:(1)食用辣椒產(chǎn)生“熱辣”感覺時,如果再喝熱飲會__________(填“加重”或“減輕”)該感覺。(2)有些人食用辣椒后還會引起咳嗽,在咳嗽反射過程中,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是__________(填“單向”或“雙向”)的;在一般情況下,人可以有意識的控制咳嗽反射,說明__________。(3)夏季吃辣味火鍋時人們會在大汗淋漓的同時面部發(fā)紅,原因是機體為增加散熱,在下丘腦的__________中樞作用下汗腺分泌加強,__________。10.(14分)下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)下丘腦通過分泌______和______等信息分子進行細胞間的信息交流來調(diào)節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)。(2)當血糖濃度偏高時,下丘腦某區(qū)域能夠促進胰島素的分泌,使組織細胞______,從而使血糖濃度降低。此時胰島素作用的靶細胞為______。(3)分別向正常小鼠和甲亢小鼠靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素,并于注射前和注射后分別連續(xù)取血測定血清中促甲狀腺激素的濃度,發(fā)現(xiàn)甲亢小鼠血液中促甲狀腺激素的濃度與正常小鼠相比無明顯變化,原因是______。(4)研究表明,老年人皮膚毛細血管彈性降低,骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取量減少。由此推測寒冷條件下老年人體溫較低的直接原因是______。11.(14分)下圖為某干旱地區(qū)草場物質(zhì)循環(huán)模式圖。分析回答下列問題。(1)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在___________和___________之間循環(huán)。(2)自然界中的生產(chǎn)者,除了綠色植物,還有_________________________(寫出兩種)。(3)圖中缺失一個重要的流程,請用箭頭和文字表示該過程:_________________________。(4)化石燃料的燃燒會導(dǎo)致霧霾,但一定程度內(nèi)的霧霾可自行散去。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________。(5)為保護生態(tài)平衡,該地大力進行環(huán)境整治,下列做法可以實現(xiàn)這一目的的有_______A.減少化石燃料的使用,提倡電動汽車的使用B.引人天敵,控制當?shù)叵x害,以提高能量利用率C.對過度利用的草場。首先應(yīng)封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用D.大力植樹造林,促使草原加速向更穩(wěn)定的森林群落演替12.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。右圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。據(jù)圖分析回答:(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與________;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到____的影響。以上說明血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括_______調(diào)節(jié)。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異??贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體1引起的糖尿病的致病原因是:__________________結(jié)合,導(dǎo)致_____________。該病可以通過注射______來治療。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于_____病。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

基因分離定律的實質(zhì):等位基因隨著同源染色體的分開而分離。基因自由組合定律的實質(zhì):在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。測交實驗?zāi)軌蚋鶕?jù)后代的表現(xiàn)型和比例確定親本的基因型以及產(chǎn)生的配子的種類和比例?!驹斀狻緼、由于F1測交所得F2中紫矮皺∶白矮皺∶紫矮圓∶白矮圓=3∶3∶1∶1,即Aabbdd∶aabbdd∶AabbDd∶aabbDd=3∶3∶1∶1,去掉配子abd可以得到F1的配子及比例為:Abd∶abd∶AbD∶abD=3∶3∶1∶1,因此可推知F1的基因型為AabbDd和Aabbdd,由F1的基因型可推知親本植株甲的基因型為AAbbDd表現(xiàn)型為紫花矮莖圓粒,A正確;B、根據(jù)題意及上述分析,在親本與子代中只存在矮莖純合子,只能確定紫花(A)與白花(a)、圓粒(D)與皺粒(d)這兩對基因獨立遺傳,不能確定基因B、b與基因A、a,D、d的位置關(guān)系,因此無法確定三對基因是否獨立遺傳,B錯誤;C、根據(jù)F1測交所得F2中紫矮皺∶白矮皺∶紫矮圓∶白矮圓=3∶3∶1∶1,即Aabbdd∶aabbdd∶AabbDd∶aabbDd=3∶3∶1∶1,去掉配子abd可以得到F1的配子及比例為:Abd∶abd∶AbD∶abD=3∶3∶1∶1,因此可推知F1的基因型為AabbDd和Aabbdd,C錯誤;D、根據(jù)題意,F(xiàn)2中的紫矮圓植株的基因型為AabbDd,因此該植株自交會發(fā)生性狀分離,D錯誤。故選A?!军c睛】本題的突破口在于測交比例的靈活運用。利用測交后代的表現(xiàn)型及基因型的比例,逆推出相關(guān)配子的類型及比例,進而確定親代的基因型。2、A【解析】

加熱殺死的S型菌中,其DNA仍具有轉(zhuǎn)化活性,可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。酶具有專一性,可催化特定物質(zhì)的水解?!驹斀狻考訜釟⑺赖腟型菌用蛋白酶處理后,只能使蛋白質(zhì)水解,不會破壞DNA,與活的R型菌混合培養(yǎng),可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,①正確;加熱殺死的S型菌用RNA降解酶處理后,只能使RNA水解,不會破壞DNA,與活的R型菌混合培養(yǎng),可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,②正確;加熱殺死的S型菌用DNA酶處理后,DNA被破壞,再與活的R型菌混合培養(yǎng),不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,③錯誤;加熱殺死的R型菌與活的S型菌混合培養(yǎng),不會使S型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,④錯誤。故選A。3、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強,A錯誤;B、外來物種的引入不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),如部分外來物種會破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),B錯誤。C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是依賴負反饋作用,C正確;D、正反饋的結(jié)果加速最初發(fā)生的變化,常使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài),D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識,理解正反饋和負反饋的含義和帶來的結(jié)果。4、D【解析】

核糖是構(gòu)成RNA的組成成分,含有RNA的結(jié)構(gòu)即含有核糖。RNA主要在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,主要分布在細胞質(zhì)中。核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的。線粒體和葉綠體中含有少量的RNA?!驹斀狻緼BC、染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成,端粒是指每條染色體兩端的一段特殊DNA序列,而組成DNA的糖類是脫氧核糖,ATP中的A指的是腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的,所以ATP中含有核糖,A、B、C錯誤;D、葉綠體和核糖體中都含有RNA,組成RNA的糖類是核糖,D正確。故選D?!军c睛】識記各種結(jié)構(gòu)的組成是解題關(guān)鍵,注意ATP中含有的是核糖。5、C【解析】

膠原蛋白作手術(shù)縫合線,利用了蛋白質(zhì)可以被人體組織水解的特點,蛋白質(zhì)被蛋白酶水解后得到氨基酸,氨基酸被細胞吸收,使這種手術(shù)縫合線具有免拆線的優(yōu)點?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)溶液中加入鹽溶液后能使蛋白質(zhì)的溶解度降低,從而使蛋白質(zhì)從溶液中析出,即鹽析法使膠原蛋白從溶液中沉淀出來,A正確;B、膠原蛋白為蛋白質(zhì),合成場所為核糖體,B正確;C、手術(shù)縫合線經(jīng)水解被人體吸收后,以氨基酸的形式進入人體細胞,故在細胞內(nèi)檢測不到膠原蛋白,C錯誤;D、使用的手術(shù)縫合線為膠原蛋白,可能作為抗原引發(fā)人體的免疫反應(yīng),故需要使用與人體膠原蛋白空間結(jié)構(gòu)相同或相似的膠原蛋白手術(shù)縫合線以避免產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),D正確;故選C。6、B【解析】

對于伴性遺傳來說,位于X、Y同源區(qū)段上的基因,其基因頻率計算與常染色體計算相同;而位于X、Y非同源區(qū)段上的基因,伴X染色體遺傳,在Y染色體上沒有該基因及其等位基因。同理,伴Y染色體遺傳,在X染色體上也沒有其對等的基因。所以在計算基因總數(shù)時,應(yīng)只考慮X染色體(或Y染色體)上的基因總數(shù)?!驹斀狻坑深}干和表格數(shù)據(jù)可以算出:基因型是XBXB的有39人,基因型是XBXb的有7人,基因型是XbXb的有4人,基因型是XBY的有35人,基因型是XbY的有15人,由基因頻率的定義可知Xb的基因頻率是Xb/(XB+Xb)×100%=(7+2×4+15)/(7+2×4+15+39×2+7+35)×100%=20%,B正確。故選B。【點睛】本題考查的是基因頻率的計算,易錯點在于Y染色體上無對應(yīng)的等位基因,在計算基因總數(shù)時要考慮到。7、C【解析】

據(jù)圖分析:閥a是控制充氣口充氣的,制備果酒,應(yīng)該關(guān)閉充氣口,醋酸發(fā)酵時連接充氣泵充入無菌空氣;閥b是控制發(fā)酵液的取樣的,管口2連接的是排氣口,酒精發(fā)酵時用來排出二氧化碳。腐乳制作過程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)?!驹斀狻烤凭l(fā)酵需要無氧環(huán)境,故當甲用于探究果酒發(fā)酵時,打開閥a,轉(zhuǎn)動攪拌器的條件下,由于溶氧量增加,不利于酒精發(fā)酵,A錯誤;打開閥b,可經(jīng)管口3取樣檢測酒精的產(chǎn)生情況,而產(chǎn)生的二氧化碳從管口2排出,B錯誤;甲可用于探究果酒果醋發(fā)酵,發(fā)酵前要對整個裝置進行氣密性檢查,C正確;腐乳制作時應(yīng)先接種毛霉菌種,后加鹽腌制,D錯誤。故選C。8、C【解析】

分析題圖可知:濾紙片經(jīng)過肝臟研磨液浸泡,故其數(shù)量可代表酶的數(shù)量,因變量為反應(yīng)放出的O2含量,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、濾紙片上有H2O2酶,若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,可以探究酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,A錯誤;BC、據(jù)題干信息可知:該實驗是在在最適條件下進行的,故若提高環(huán)境溫度或改變?nèi)芤旱膒H,酶促反應(yīng)速率均下降且最終生成的02量不變,結(jié)果如曲線③所示,B錯誤,C正確;D、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量,并無相應(yīng)的不同酶或底物的對照,無法證明酶的專一性;僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,實驗結(jié)果均如圖①所示,說明底物有限,D錯誤。故選C?!军c睛】解答此題需要明確題干中各種物質(zhì)的實質(zhì),并把握題干信息“最適條件”,進而分析作答。二、非選擇題9、加重單向低級中樞受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控體溫調(diào)節(jié)皮膚毛細血管舒張,血流量增加【解析】

體溫調(diào)節(jié)過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,當人體接受到炎熱的刺激,會通過很多種途徑來增加散熱以維持體溫的穩(wěn)定,例如皮膚毛細血管舒張,汗腺分泌汗液增加等,識記體溫調(diào)節(jié)的過程是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】(1)辣椒素本身已經(jīng)刺激感受器傳遞了興奮,若再喝熱水會增加對該感受器的刺激強度,所以會加重這種感覺;(2)在人體內(nèi)部的反射活動中,興奮只能由感受器開始,傳遞到效應(yīng)器為止,所以興奮傳導(dǎo)的方向為單向的;人有意識的控制咳嗽,表明大腦這種高級中樞對低級中樞具有調(diào)控作用;(3)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦;增加散熱的途徑包括汗腺分泌加強、皮膚毛細血管舒張,血流量增加等?!军c睛】該題的易錯點為反射活動中興奮傳導(dǎo)的方向的確定,由于一般強調(diào)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性,學(xué)生在類似題的分析中常常出錯,一般在強調(diào)生物體內(nèi)部、一個反射活動中,興奮的傳導(dǎo)和傳遞都只能由感受器開始到效應(yīng)器為止,且由于突觸的存在,導(dǎo)致生物體內(nèi)部的興奮傳導(dǎo)反而是單向的。10、神經(jīng)遞質(zhì)激素加速攝取、利用和儲存葡萄糖所有細胞甲亢小鼠體內(nèi)高濃度的甲狀腺激素對垂體產(chǎn)生反饋抑制皮膚血管收縮能力下降,散熱量較大;骨骼肌氧化分解葡萄糖的量減少,導(dǎo)致產(chǎn)熱量減少【解析】

下丘腦是神經(jīng)-內(nèi)分泌的樞紐,具有感受刺激、傳遞興奮、作為神經(jīng)中樞、分泌激素等功能。甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)過程是:下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增加,血液中甲狀腺激素增加后通過負反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌,使二者的分泌減少。【詳解】(1)下丘腦為中樞神經(jīng)系統(tǒng),可以通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)和激素等信息分子進行細胞間的信息交流來調(diào)節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)。(2)胰島素具有促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;胰島素作用的靶細胞是全身所有細胞。(3)甲亢小鼠血液中甲狀腺激素的分泌量高于正常小鼠,當血液中甲狀腺激素升高時,可通過負反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體,從而抑制下丘腦和垂體的活動,因此即便是給甲亢小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌的促甲狀腺激素的量也不會發(fā)生明顯變化。(4)寒冷條件下,機體為了減少散熱,毛細血管收縮。據(jù)題干信息,老年人皮膚毛細血管彈性降低,皮膚血管收縮能力下降,因此散熱量較大;寒冷的時候,細胞代謝增強。但老年人骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取量減少,氧化分解葡萄糖的量減少,導(dǎo)致產(chǎn)熱減少,故寒冷條件下老年人體溫較低?!军c睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的綜合運用能力。11、生物群落無機環(huán)境藍藻和硝化細菌牧草等植物→大氣中CO2庫一定的自我調(diào)節(jié)能力AC【解析】

有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物;(3)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動;(5)碳循環(huán)過程為:無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落,生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入無機環(huán)境【詳解】(1)物質(zhì)循環(huán)是指生物體的化學(xué)元素在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)。(2)生產(chǎn)者是能夠?qū)O2轉(zhuǎn)變成有機物的生物,除了綠色植物,還有硝化細菌和藍藻。(3)在碳循環(huán)過程中,各營養(yǎng)級都通過呼吸作用釋放CO2至大氣中的CO2庫,所以缺少牧草等植物→大氣中CO2庫這個過程。(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,所以能夠經(jīng)過一段時間再一定程度內(nèi)清除霧霾。(5)A、減少化石燃料的使用,提倡電動汽車的使用,可以減少有害氣體的排放,A正確;B、盲目引人天敵,可能造成本地物種滅絕,生物多樣性降低,B錯誤;C、對過度利用的草場,首先應(yīng)封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用,有利于保護生態(tài)平衡,C正確;D、能否演替成森林是由當?shù)氐沫h(huán)境決定,如果當?shù)貧夂蚋珊祫t不能演替至森林階段,D錯誤。故選AC。【點睛】本題重點考查碳循環(huán),考生識記

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