2021學(xué)校課外讀物進(jìn)校園審核管理制度(詳細(xì)版)

2021學(xué)校課外讀物進(jìn)校園審核管理

制度（詳細(xì)版）

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)

校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人

功能，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物

進(jìn)校園管理辦法>的通知》，依據(jù)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)

于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知的通知》

和市《關(guān)于貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生

作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理工作的通知》，特制訂

我校課外讀物進(jìn)校園的審查管理制度。

一、課外讀物進(jìn)校園工作管理辦法

1.管理范圍。進(jìn)校園課外讀物的范圍是除教材和教輔之

外的、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。

2.管理職責(zé)。建立學(xué)校、教務(wù)處、年級(jí)組、班主任和語(yǔ)

文學(xué)科教師聯(lián)合管理機(jī)制，完善管理制度，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化

措施。

3.質(zhì)量要求。堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和

適度性的推薦原則，要求符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性

強(qiáng)和啟智增慧的推薦標(biāo)準(zhǔn)，不得推薦或選用不符合中小學(xué)生

課外讀物的12條負(fù)面清單中的讀物。

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4.推薦主體、程序和導(dǎo)向。建立激勵(lì)機(jī)制，大力倡導(dǎo)課

外讀物進(jìn)校園的積極導(dǎo)向?？捎缮霞?jí)教育部門負(fù)責(zé)推薦進(jìn)校

園課外讀物，推薦程序?yàn)椤俺踹x－審議－確認(rèn)－備案”。

5.購(gòu)買原則和其他渠道管理。課外讀物堅(jiān)持自愿購(gòu)買原

則，規(guī)范校園內(nèi)銷售課外讀物行為，強(qiáng)調(diào)對(duì)受捐贈(zèng)讀物的審

核把關(guān)。

6.監(jiān)督檢查和追責(zé)處理。學(xué)校對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)校園讀物的

監(jiān)督管理，夯實(shí)監(jiān)督檢查職責(zé)要求。列出追責(zé)處理清單，防

止出現(xiàn)利益輸送，防范讀物推薦廉政風(fēng)險(xiǎn)。

二、讀物進(jìn)校園審核

（一）工作目標(biāo)

不斷加強(qiáng)校園課外讀物選取的監(jiān)管，確保學(xué)生課外閱讀

録色、人文、科學(xué)、有效，以達(dá)到學(xué)生興趣閱讀、快樂鬩讀，

培養(yǎng)學(xué)生的鬩讀習(xí)慣，促進(jìn)校園課外閱讀的健康發(fā)展，有力

推進(jìn)我校的教育教學(xué)活動(dòng)。

（二）審核要求

1、建立準(zhǔn)入排查制度

學(xué)校的各種課外讀物進(jìn)入校園，都要通過語(yǔ)文學(xué)科教師

會(huì)議集體研究決定，經(jīng)教師會(huì)議通過后向校委會(huì)提出申請(qǐng)。

凡讀物進(jìn)入校園，必須報(bào)告校委會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可

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進(jìn)入。杜絕不良讀物，帶有商業(yè)活動(dòng)的課外讀物進(jìn)入校園，

將教材教輔資料的管理納入教師師德考核，簽訂不違規(guī)訂購(gòu)

教輔資料責(zé)任書。

2、建立責(zé)任追究制度

對(duì)于未經(jīng)研究，黨支部校委會(huì)會(huì)議批準(zhǔn)，私自引進(jìn)課外

讀物，造成不良影響的，將追究責(zé)任，造成惡劣影響及損失

的，追究法律責(zé)任。學(xué)校教師向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳帶有商業(yè)回

扣課外讀物產(chǎn)品的將上報(bào)上級(jí)行政部門，造成惡劣影響和損

失的，將追究刑事責(zé)任。

3、建立長(zhǎng)效監(jiān)督制度

嚴(yán)格審查進(jìn)入校園的課外讀物，避免低俗的不良讀物進(jìn)

入校園。學(xué)校教師推薦閱讀的課外讀物，必須嚴(yán)把盜版關(guān)，

杜絕低俗邪教，反人類，反科學(xué)的讀物進(jìn)入校園。教職員工

不得與校外教輔推銷人員有商業(yè)性往來(lái)。

三、班級(jí)圖書角管理

1.班級(jí)圖書為共享圖書，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外

讀物進(jìn)校園管理辦法》審查圖書，符合要求的放入班級(jí)圖書

角。進(jìn)入本班圖書角的圖書均需做好登記。

2.班級(jí)設(shè)立班級(jí)圖書管理員。凡本班學(xué)生借閱圖書，必

須由班級(jí)圖書管理員允許，每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

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3.借閱圖書要愛護(hù)，最長(zhǎng)不可超過兩周歸還，以便于其

他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減

輕管理員的工作負(fù)擔(dān)，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行

續(xù)借登記。不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫等。

4.借書時(shí)，需認(rèn)真檢查圖書有無(wú)破損情況，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及

時(shí)讓負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行登記。

5.閱讀完借閱的圖書后，要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還

手續(xù)，并做好記錄。

6.每學(xué)期放假前，由圖書管理員清查一次借出的圖書，

做到圖書全部歸還。放假前圖書管理員組織學(xué)生到學(xué)校圖書

室借閱新的圖書，以豐富學(xué)生的假期生活。

7.圖書角不向其他班級(jí)、校外開放，若需借閱經(jīng)由班主

任同意。

8.圖書管理員負(fù)責(zé)借閱圖書的清點(diǎn)、整理、登記和簡(jiǎn)單

的修理工作。

四、圖書審查清理

（一）審查清理范圍

XXXX中學(xué)圖書室的圖書、期刊、電子讀物等。

（二）審查清理依據(jù)

《中小學(xué)圖書館(室)圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定的

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三類圖書。

（三）組織實(shí)施

1、制定XXXX中學(xué)審查清理方案。成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

小組，明確專項(xiàng)工作職能部門，落實(shí)工作職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任

務(wù)。

2、自查。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐本審核，建立工作臺(tái)賬，將需要

清理的圖