2023-2024學(xué)年浙江省麗水市數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江省麗水市數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．400×15積的末尾有（______）個(gè)0。2．9個(gè)一、3個(gè)百分之一、4個(gè)千分之一是________．3．用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)大的三角形，這個(gè)大三角形的內(nèi)角和是_____°；如果拼成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的內(nèi)角和是_____°。4．芳芳家有兔和鴨若干只，從上面數(shù)有10個(gè)頭，從下面數(shù)有28只腳，兔有（____）只，鴨有（____）只．5．在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做________。6．找規(guī)律填一填。2×9＝1822×99＝2178222×999＝221778……222222×999999＝（______）19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000……111115＋（______）×（______）＝（______）7．當(dāng)A、B、C都是小數(shù)時(shí),A-B-C=A-（_____）。8．黑體的漢字“王”“田”字母“A”都是軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)你寫出?個(gè)這樣的漢字或字母（________）。9．84厘米＝()米1.35千克＝()克3.05平方米＝()平方米()平方分米8千米65米＝()千米10．953247800＝（________）萬≈（________）億（精確到百分位）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面的圖形，不能單獨(dú)密鋪的是（）。A． B． C． D．12．下面各題中，積最小的是（）。A．49×0.25 B．4.9×0.25 C．0.025×490 D．0.49×2513．5名同學(xué)參加跳遠(yuǎn)比賽，成績(jī)分別是：小明188厘米、小剛2.05米、小楓2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米．得第一名的是（

）．A．小雨 B．小楓 C．小剛14．末尾有3個(gè)0的算式是（）A．25×60 B．30×70 C．800×40 D．57×6015．下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是（）．A．4cm、3cm、5cm B．3cm、5cm、8cm C．4cm、3cm、8cm三、判斷題（每題2分，共16分）16．用鐵棍圍成的三角形具有穩(wěn)定性，用木條圍成的三角形不具有穩(wěn)定性。（________）17．0.305和0.35一樣大。（_______）18．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）19．25+75÷75﹣25與（25+75）÷（75﹣25）的運(yùn)算順序相同。（______）20．三角形都有三條高，兩個(gè)銳角。（________）21．“停課不停學(xué)”結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，笑笑的語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)分別是88分、93分、92分，她這三科的平均成績(jī)是91分。（________）22．三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米，能組成三角形．（____）23．比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí)，首先看最高位上的數(shù)．（_________）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．13.4－8=5.6＋4=23＋4.7=10－2.3=7.5×4=2.3×4×0=100÷40=3.5÷5=0.6－0.23=0.34＋0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=25．豎式計(jì)算4.85×0.73=32.9﹣24.85=16.58+3.9=9﹣5.48="5.07×80="25.73+8.3=26．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。五、解答題（每題6分，共36分）27．在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子三米板跳水比賽中，郭晶晶以領(lǐng)先第二名帕卡琳娜37.38分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入到最后一跳，吳敏霞則落后帕卡琳娜1.32分，排名第三。下面是以上三名運(yùn)動(dòng)員最后一跳的得分：郭晶晶：65.25分帕卡琳娜：80.10分吳敏霞：82.80分(1)最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶多少分？(2)誰是冠軍，誰是亞軍，誰是季軍？28．商店某糕點(diǎn)進(jìn)行如下優(yōu)惠銷售。數(shù)量（千克）1—2021—5050以上單價(jià)（元）252015四年級(jí)同學(xué)組織一次聯(lián)歡活動(dòng)，一班需要購買18千克，二班需要購買21千克，三班需要購買25千克。（1）每個(gè)班分別購買，各需多少元？（2）三個(gè)班合起來購買，共需要多少元？29．一輛車從甲地開往乙地，早上8點(diǎn)出發(fā)，下午3點(diǎn)到達(dá)，去時(shí)速度是每小時(shí)60千米，返回時(shí)比去時(shí)少用1小時(shí)，返回時(shí)平均每小時(shí)多行多少千米？30．王玲有4.50元錢，買一本1.05元的連環(huán)畫和一盒2.95元的顏料，還剩多少元？31．四（3）班組織48人到郊外春游合影留念。拍攝六寸照片費(fèi)用14.5元，可得到5張照片，另外再加印每張1.5元，全班每人都要1張，一共需要多少元？32．下圖是麗麗生活的小區(qū)平面圖。（1）學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為（）。（2）醫(yī)院的位置在第9列第2行，用數(shù)對(duì)表示為（），在圖中標(biāo)出醫(yī)院的位置。（3）商店的位置在第2列第9行，用數(shù)對(duì)表示為（），在圖中標(biāo)出商店的位置。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、3【分析】要求400×15末尾有幾個(gè)0，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步數(shù)出積末尾的0即可?！驹斀狻?00×15＝6000400×15積的末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】要求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。2、9.1【分析】根據(jù)數(shù)的組成，有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，所對(duì)應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有的就寫0補(bǔ)足數(shù)位．此題主要考查小數(shù)的寫法，在根據(jù)數(shù)的組成寫小數(shù)時(shí)要注意沒有計(jì)數(shù)單位的數(shù)位要寫0來補(bǔ)足數(shù)位．【詳解】解：9個(gè)一、3個(gè)百分之一、4個(gè)千分之一是9.1；故答案為9.1．3、180360【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度進(jìn)行解答即可?！驹斀狻坑脙蓧K完全一樣的三角尺拼成一個(gè)大的三角形，這個(gè)大三角形的內(nèi)角和是180°；如果拼成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的內(nèi)角和是360°?！军c(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度，是解答此題的關(guān)鍵。4、46【解析】略5、軸對(duì)稱圖形【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形定義可知，在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。故答案為：軸對(duì)稱圖形?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形定義的理解和掌握。6、2222217777789876591000000【分析】（1）2×9＝1822×99＝2178222×999＝221778由此可得積的數(shù)字排列規(guī)律：積的末尾數(shù)字是8，在中間數(shù)字1的左右兩邊分別是數(shù)字2和7，數(shù)字2和7的個(gè)數(shù)等于一個(gè)因數(shù)的位數(shù)減1；據(jù)此解答即可；（2）19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000縱觀各式，都是乘、加混合運(yùn)算，加數(shù)個(gè)位是9、8、7…其余數(shù)位上的數(shù)都是1，且各個(gè)位上的數(shù)字之和是10，第一個(gè)因數(shù)最高位是9，依次是9、98、987、9876…第二個(gè)因數(shù)都是9，其運(yùn)算結(jié)果是10、100、1000…（運(yùn)算結(jié)果最高位是1，其余各位上都是0，0的個(gè)數(shù)與加數(shù)的位數(shù)相同），由此即可求出最后一個(gè)等式的運(yùn)算結(jié)果?！驹斀狻?×9＝1822×99＝2178222×999＝221778……222222×999999＝22222177777819＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000……111115＋98765×9＝1000000【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是觀察所給出的算式，找出算式之間數(shù)與數(shù)的關(guān)系，得出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律解決問題。7、B+C【解析】整數(shù)加、減法的運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)加、減法。小數(shù)連減,可以改寫成被減數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)之和的方式。8、甲【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此寫出符合特征的漢字或字母即可。【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知，甲字也都是軸對(duì)稱圖形。故答案為：甲?！军c(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。9、0.841350358.065【解析】略10、95324.789.53【分析】將一個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位后邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“萬”字。將一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位后邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“億”字。小數(shù)精確到百分位，就看千分位上的數(shù)。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進(jìn)1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻?53247800＝95324.78萬953247800＝9.532478億≈9.53億故答案為：95324.78；9.53?！军c(diǎn)睛】小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°?！驹斀狻扛鶕?jù)平面圖形密鋪的特點(diǎn)，、和都能單獨(dú)密鋪，不能單獨(dú)密鋪。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】判斷一種圖形是否能夠密鋪，只要看一看拼在同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)角能否構(gòu)成周角。若能構(gòu)成360°，則說明能夠進(jìn)行平面密鋪；反之則不能。12、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法先求出49×25＝1225，再根據(jù)積的變化規(guī)律，求出各選項(xiàng)的結(jié)果，進(jìn)行比較?！驹斀狻恳?yàn)?9×25＝1225，所以：A、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)縮小100倍，積就縮小100倍，是12.25；B、一個(gè)因數(shù)縮小10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小100倍，積就縮小10×100＝1000倍，是1.225；C、一個(gè)因數(shù)縮小1000倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，積就縮小1000÷10＝100倍，是12.25；D、一個(gè)因數(shù)縮小100倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積就縮小100倍，是12.25；所以積最小的是選項(xiàng)B。【點(diǎn)睛】本題主要考查積的變化規(guī)律，根據(jù)因數(shù)的變化推出積的變化是本題的關(guān)鍵。13、B【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較，長(zhǎng)度的單位換算【解答】188÷100=1.88（米），190÷100=1.9（米），203÷100=2.03（米）2.1米＞2.05米＞2.03米＞1.9米＞1.88米，小楓2.1米最遠(yuǎn)，得第一名的是小楓．故答案為B【分析】先把厘米除以100化為米，然后比較5個(gè)小數(shù)的大小，2.1最大，說明小楓是第一名．14、C【解析】試題分析：整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的積的末尾至少有兩個(gè)0，如果兩個(gè)因數(shù)的十位上的數(shù)相乘得到整十?dāng)?shù)，那么積的末尾就有3個(gè)0；如十位上的數(shù)分別是2和5、5和6、5和8積的末尾就是3個(gè)0；兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有3個(gè)0，那么積的末尾就有3個(gè)0，由此解答．解：由分析可得，積的末尾有3個(gè)0的算式是：800×40；故選C．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)積的末尾0的個(gè)數(shù)的判斷方法．15、A【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩(wěn)定性的，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑媚緱l和鐵棍圍成的三角形都具有穩(wěn)定性。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的特性，所有的三角形都具有穩(wěn)定性。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法判斷即可。從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此，比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大…?！驹斀狻勘容^0.305和0.35，發(fā)現(xiàn)它們的整數(shù)部分和十分位上的數(shù)相同，百分位上的0＜5，所以0.305＜0.35。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較，小數(shù)中間有0和末尾有0是有區(qū)別的。18、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解?！驹斀狻扛鶕?jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。19、×【詳解】試題分析：25+75÷75﹣25是先算除法，再按照從左到右計(jì)算；（25+75）÷（75﹣25）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和減法，再算括號(hào)外的除法，由此進(jìn)行求解．解：25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法，再算加法，最后算減法；（25+75）÷（75﹣25）=100÷50=2是先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和減法，再算括號(hào)外的除法；兩個(gè)算式的計(jì)算順序不同，原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的．20、√【解析】略21、√【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓語文、數(shù)學(xué)和英語三科成績(jī)相加求出總和除以3即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（88＋93＋92）÷3＝273÷3＝91（分）答：她這三科的平均成績(jī)是91分。原題說法正確，故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。22、×【詳解】略23、×【分析】根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．【詳解】因?yàn)橄瓤磾?shù)位，如果數(shù)位不同，數(shù)位多的，這個(gè)數(shù)也大；如果數(shù)位相同，從左邊第一位看起，誰大那個(gè)數(shù)就大．故答案為錯(cuò)誤．四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、5.49.627.77.73002.50.70.370.790.0420.08【詳解】略25、解：①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．26、52.4；14.73【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法法則計(jì)算，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，相同數(shù)位要對(duì)齊，從低位往高位算起；驗(yàn)算時(shí)根據(jù)“和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)”，“被減數(shù)＝差＋減數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻?8.76＋3.64＝52.424.6－9.87＝14.73驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，根據(jù)各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。五、解答題（每題6分，共36分）27、(1)答：最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶38.7分。(2)答：郭晶晶是冠軍，吳敏霞是亞軍，帕卡琳娜是季軍？【解析】略28、（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）（2）（18＋21＋25）×15＝960（元）【分析】根據(jù)題意可知不同數(shù)量的單價(jià)不一樣，按照每個(gè)班的數(shù)量找到對(duì)應(yīng)的單價(jià)，從而可以求出不同班級(jí)的費(fèi)用。三個(gè)班合起來購買，如果總數(shù)量超過50千克就可以按照最低單價(jià)進(jìn)行購買。【詳解】（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）答：每個(gè)班分別購買，一班需450元，二班需420元，三班需500元。（2）（18＋21＋25）×15＝64×15＝960（元）答：三個(gè)班合起來購買，共需要960元?！军c(diǎn)睛】總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)。從問題出發(fā)，找到求什么