初中化學(xué)組成物質(zhì)的化學(xué)元素+九年級(jí)化學(xué)滬教版（全國(guó)）上冊(cè)

第三章：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘元素第1課時(shí)第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素原子名稱質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子88氧元素氧原子89氧原子810碳原子66碳元素碳原子67碳原子88觀察下面表格中的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？一、元素1.定義：具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同2.符號(hào)：書寫原則：采用拉丁字母一大二小國(guó)際采用拉丁文字母由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第1個(gè)字母大寫，第2個(gè)字母小寫一、元素一、元素思考：怎么區(qū)分氧元素和碳元素？質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類不同3.元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，沒(méi)有數(shù)量多少的意義。4.元素描述物質(zhì)的宏觀組成。一、元素元素與原子有哪些區(qū)別與聯(lián)系？思考：元素原子概念核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱化學(xué)變化中最小的粒子區(qū)別只講種類，不講個(gè)數(shù)，沒(méi)有數(shù)量多少的意義即講種類也講個(gè)數(shù)，有數(shù)量多少的含義運(yùn)用描述物質(zhì)宏觀組成描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成聯(lián)系二、元素、與微粒之間的聯(lián)系元素分子物質(zhì)原子組成構(gòu)成同類原子構(gòu)成構(gòu)成三、元素的分布1.地殼中元素：2.人體中元素：1.在地殼中：OSiAlFeCaNaKMgH2.在人體中：OCH3.在海水中：OHClNa4.在空氣中：NOMg四、元素與人體健康缺鈣引起的疾病幼兒及青少年：佝僂病、發(fā)育不良。攝入量過(guò)低（缺鈣）老年人：骨質(zhì)疏松，易骨折。正常的骨基質(zhì)

骨質(zhì)疏松四、元素與人體健康缺鐵引起的疾病引起缺鐵性貧血食物補(bǔ)充：肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜等四、元素與人體健康缺鋅引起的疾病鋅缺乏的特征:1.食欲減退，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩2.皮膚粗糙、干裂3.味覺(jué)失去靈敏度，毛發(fā)色素變淡4.指甲上有白斑，創(chuàng)傷愈合較慢等5.孕婦缺鋅甚至可能出現(xiàn)胎兒畸形主要的食物:海產(chǎn)品、瘦肉、肝臟、奶類四、元素與人體健康缺碘引起的疾病碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍。情境導(dǎo)入觀察與思考O2H2Cl2PSFeCaNaMgCO2P2O5NH3KMnO4SO2CaCO3HCl以上兩組物質(zhì)有什么不同點(diǎn)？五、單質(zhì)與化合物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物如：O2H2Cl2PSFe化合物：由不同種元素組成的純凈物如：P2O5NH3KMnO4SO2五、單質(zhì)與化合物小練習(xí)判斷正誤：純凈的空氣是化合物蒸餾水是單質(zhì)鹽酸是化合物高錳酸鉀是單質(zhì)H2是單質(zhì)Ar是單質(zhì)××××√√既不是單質(zhì)也不是化合物化合物既不是單質(zhì)也不是化合物單質(zhì)判斷以下物質(zhì)哪些是單質(zhì)哪些是化合物？六、氧化物觀察與思考CO2P2O5SO2COMnO2Fe3O4

以上物質(zhì)有什么特點(diǎn)？定義：只由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物五、單質(zhì)與化合物小練習(xí)判斷正誤：O2是氧化物HCl是氧化物H2SO4是氧化物Al2O3是氧化物H2是氧化