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專題三十二平面向量的綜合應(yīng)用思維導(dǎo)圖知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)1.向量在平面幾何中的應(yīng)用向量在平面幾何中的應(yīng)用主要是用向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積解決平面幾何中的平行、垂直、長(zhǎng)度、夾角等問(wèn)題.a(chǎn)=(,),b=(,).(1)證明線段平行或點(diǎn)共線問(wèn)題,常用共線向量定理:a∥b(b≠0)?a=λb?-=0.(2)證明垂直問(wèn)題,常用數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì):a⊥b?a·b=0?=0(a,b均為非零向量).2.向量在三角函數(shù)中的應(yīng)用與三角函數(shù)相結(jié)合考查向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算及其應(yīng)用是高考熱點(diǎn)題型.解答此類問(wèn)題,除了要熟練掌握向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式、向量模、向量夾角的坐標(biāo)運(yùn)算公式外,還應(yīng)掌握三角恒等變換的相關(guān)知識(shí).求夾角問(wèn)題,利用夾角公式:cosθ=(θ為a與b的夾角).3.向量在解析幾何中的應(yīng)用向量在解析幾何中的應(yīng)用,是以解析幾何中的坐標(biāo)為背景的一種向量描述.它主要強(qiáng)調(diào)向量的坐標(biāo)問(wèn)題,進(jìn)而利用直線和圓錐曲線的位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)來(lái)解答,坐標(biāo)的運(yùn)算是考查的主體.已知點(diǎn)A(,),B(,).(1)求距離問(wèn)題,用兩點(diǎn)間的距離公式:(2)求中點(diǎn),用中點(diǎn)公式:線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為典例解析典例解析【例1】在△ABO中,,AD與BC相交于點(diǎn)M,設(shè)=a,=b.試用a和b表示向量【變式訓(xùn)練1】設(shè)O在△ABC的內(nèi)部,D為AB的中點(diǎn),且=0,則△ABC的面積與△AOC的面積的比值為()A.3B.4C.5D.6【例2】已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),0<β<α<π.(1)若|a-b|=,求證:a⊥b;(2)設(shè)c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.【變式訓(xùn)練2】關(guān)于平面向量a,b,c,有下列三個(gè)命題:①若a·b=a·c,則b=c;②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,則k=-3;③非零向量a和b滿足|a|=|b|=|a-b|,則a與a+b的夾角為60°.其中真命題的序號(hào)為_(kāi)_______.(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))【例3】已知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x),x∈R.(1)若a⊥b,求x的值;(2)若a∥b,求|a-b|的值.【變式訓(xùn)練3】已知a,b,c是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中a=(1,2),b=(-2,4),c=(-2,m).(1)若a∥(b+c),求|c|;(2)若(ka+b)⊥(2a-b),求k的值.【例4】如圖所示,已知=(0,2),=(2,0),D,E分別是AC,BC邊上的中點(diǎn),且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0).求:(1)點(diǎn)E的坐標(biāo);(2)的值;(3)夾角〈〉的大?。咀兪接?xùn)練4】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(6,3),B(9,3),C(3,6),求和∠BAC的度數(shù).高考鏈接高考鏈接1.(四川省2017年)已知平面向量a=(1,m),b=(-2,1)且a⊥b,則m=________.2.(四川省2015年)已知向量a=(2,3),b=(2,-10).(1)求2a+b;(2)求證:a⊥(2a+b).3.(四川省2016年)已知向量a=,b=,且ab.同步精練同步精練選擇題一、選擇題1.已知向量a=(3,1),b=(-2,5),則3a-2b等于()A.(13,-7)B.(5,-7)C.(5,13)D.(13,13)2.若a,b是向量,則“a=b”是“|a|=|b|”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3.已知向量a=(-1,2),若|b|=,且a⊥b,則b的坐標(biāo)是()A.(-1,2)或(1,-2)B.(-1,2)或(2,1)C.(-2,-1)或(2,1)D.(1,-2)或(2,1)4.a(chǎn)=(1,2),b=(x,1),m=a+2b,n=2a-b且m⊥n,則x=()A.2B.C.D.5.設(shè)非零向量a與b的方向相反,那么下面給出的命題中,正確的個(gè)數(shù)是()①a+b=0;②a-b的方向與a的方向一致;③a+b的方向與a的方向一致;④若a+b的方向與b一致,則|a|<|b|.A.1B.2C.3D.46.設(shè)向量a=(2,1),b=(2,3).若向量λa+b與向量c=(-4,-7)共線,則λ=________.7.在△ABC中,有命題①;②;③若,則△ABC為等腰三角形;④若>0,則△ABC為銳角三角形.上述命題正確的是_______.8.若向量=-4i+3j,=-i-2j,則=________.9.已知|a|=2,|b|=3,〈a,b〉=30°,則(2a+b)·b=________.10.設(shè)向量a,b滿足|a+b|=,|a-b|=,則求a·b的值.
11.如圖△ABC中,AD是BC邊的中線,∠BAC=120°,且(1)求△ABC的面積;(2)若AB=5,求AD的長(zhǎng).12.已知A(2,1),B(3,2),D(-1,4).(1)求證⊥;(2)若四邊形ABCD是矩形,試確定點(diǎn)C的坐標(biāo),并求該矩形的兩對(duì)角線所成的銳角的余弦值.13.已知向量a,b是非零向量,且滿足|a|=2,(a-b)·(a+b)=1.(1)求;(2)若a·b=-,求a與b的夾角θ.專題三十二平面向量的綜合應(yīng)用思維導(dǎo)圖知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)1.向量在平面幾何中的應(yīng)用向量在平面幾何中的應(yīng)用主要是用向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積解決平面幾何中的平行、垂直、長(zhǎng)度、夾角等問(wèn)題.a(chǎn)=(,),b=(,).(1)證明線段平行或點(diǎn)共線問(wèn)題,常用共線向量定理:a∥b(b≠0)?a=λb?-=0.(2)證明垂直問(wèn)題,常用數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì):a⊥b?a·b=0?=0(a,b均為非零向量).2.向量在三角函數(shù)中的應(yīng)用與三角函數(shù)相結(jié)合考查向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算及其應(yīng)用是高考熱點(diǎn)題型.解答此類問(wèn)題,除了要熟練掌握向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式、向量模、向量夾角的坐標(biāo)運(yùn)算公式外,還應(yīng)掌握三角恒等變換的相關(guān)知識(shí).求夾角問(wèn)題,利用夾角公式:cosθ=(θ為a與b的夾角).3.向量在解析幾何中的應(yīng)用向量在解析幾何中的應(yīng)用,是以解析幾何中的坐標(biāo)為背景的一種向量描述.它主要強(qiáng)調(diào)向量的坐標(biāo)問(wèn)題,進(jìn)而利用直線和圓錐曲線的位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)來(lái)解答,坐標(biāo)的運(yùn)算是考查的主體.已知點(diǎn)A(,),B(,).(1)求距離問(wèn)題,用兩點(diǎn)間的距離公式:(2)求中點(diǎn),用中點(diǎn)公式:線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為典例解析典例解析【例1】如圖所示,在△ABO中,,AD與BC相交于點(diǎn)M,設(shè)=a,=b.試用a和b表示向量答案:解:設(shè)=m+n,則=m+n-=(m-1)+n=-+又∵A,M,D三點(diǎn)共線,∴共線.∴存在實(shí)數(shù)t,使得,即(m-1)+n=t∴(m-1)+n=-t+t.∴消去t得m-1=-2n,即m+2n=1.①又∵=m+n-=+n=-=-+又∵C,M,B三點(diǎn)共線,∴共線.∴存在實(shí)數(shù)t1,使得=t1,∴+n=t1,∴消去t1得4m+n=1.②由①②得m=,n=,∴=+.【變式訓(xùn)練1】設(shè)O在△ABC的內(nèi)部,D為AB的中點(diǎn),且=0,則△ABC的面積與△AOC的面積的比值為(B)A.3B.4C.5D.6【提示】∵D為AB的中點(diǎn),則又∴∴O為CD的中點(diǎn),又∵D為AB中點(diǎn),∴S△AOC=S△ADC=S△ABC,則=4.【例2】已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),0<β<α<π.(1)若|a-b|=,求證:a⊥b;(2)設(shè)c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.答案:(1)證明:由題意得|-|2=2,即(-)2=·-2·+·=2.又2=2=||2=||2=1,∴2-2=2,即·=0.故⊥.【思路點(diǎn)撥】(1)題目條件給出向量的坐標(biāo)中含有三角函數(shù)的形式,運(yùn)用向量共線或垂直或等式成立等,得到三角函數(shù)的關(guān)系式,然后求解.【變式訓(xùn)練2】關(guān)于平面向量a,b,c,有下列三個(gè)命題:①若a·b=a·c,則b=c;②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,則k=-3;③非零向量a和b滿足|a|=|b|=|a-b|,則a與a+b的夾角為60°.其中真命題的序號(hào)為_(kāi)__②_____.(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))【提示】①a·b=a·c時(shí),a·(b-c)=0,∴a⊥(b-c),不一定有b=c,錯(cuò)誤;②a=(1,k),b=(-2,6),由a∥b知,1×6-(-2k)=0,∴k=-3,正確;③非零向量a,b滿足|a|=|b|=|a-b|,則三向量a,b,a-b構(gòu)成正三角形.由向量加法的平行四邊形法則知,a+b平分∠BAC,∴a+b與a的夾角為30°,錯(cuò)誤.【例3】已知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x),x∈R.(1)若a⊥b,求x的值;(2)若a∥b,求|a-b|的值.答案:解:(1)若a⊥b,則a·b=(1,x)·(2x+3,-x)=1×(2x+3)+x(-x)=0,整理得-2x-3=0,解得x=-1或x=3.【思路點(diǎn)撥】已知兩向量垂直就是利用其數(shù)量積為零列出方程,通過(guò)解方程求出其中的參數(shù)值.在計(jì)算數(shù)量積時(shí)要注意方法的選擇:一種方法是把互相垂直的兩個(gè)向量的坐標(biāo)求出來(lái),再計(jì)算數(shù)量積;另一種方法是根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算法則進(jìn)行整體計(jì)算,把這個(gè)數(shù)量積的計(jì)算化歸為基本的向量數(shù)量積的計(jì)算.【變式訓(xùn)練3】已知a,b,c是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中a=(1,2),b=(-2,4),c=(-2,m).(1)若a∥(b+c),求|c|;(2)若(ka+b)⊥(2a-b),求k的值.解:(1)∵b=(-2,4),c=(-2,m),∴b+c=(-4,4+m);∵a∥(b+c),∴-8-(4+m)=0,∴m=-12,∴c=(-2,-12),∴即|c|=(2)由已知ka+b=(k-2,2k+4),2a-b=(4,0),∴4(k-2)=0,∴k=2.【例4】如圖所示,已知=(0,2),=(2,0),D,E分別是AC,BC邊上的中點(diǎn),且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0).求:(1)點(diǎn)E的坐標(biāo);(2)的值;(3)夾角〈〉的大?。鸢福?1)∵D,E分別是AC,BC邊上的中點(diǎn),∴[(2,0)-(0,2)]=(1,-1),又,且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0),∴=(1,-1)+(-1,0)=(0,-1),即點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,-1).(2)由(1)知=(0,-1)-(0,2)=(0,-3),∴(3)由(1)知,∴cos〈〉=故〈〉的大小為45°.【變式訓(xùn)練4】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(6,3),B(9,3),C(3,6),求和∠BAC的度數(shù).答案:解:∵=(9,3)-(6,3)=(3,0),=(3,6)-(6,3)=(-3,3),且∴=(3,0)×(-3,3)=3×(-3)+0×3=-9.cos∠BAC=又∵0<〈〉<π,∠BAC=135°.高考鏈接高考鏈接1.(四川省2017年)已知平面向量a=(1,m),b=(-2,1)且a⊥b,則m=____2____.【提示】由a⊥b得1×(-2)+m×1=0,解得m=2.2.(四川省2015年)已知向量a=(2,3),b=(2,-10).(1)求2a+b;(2)求證:a⊥(2a+b).解:(1)由題意知,a=(2,3),b=(2,-10),則2a+b=2(2,3)+(2,-10)=(6,-4).(2)由(1)可知,a·(2a+b)=2×6+3×(-4)=0,所以a⊥(2a+b).3.(四川省2016年)已知向量a=,b=,且ab.(1)求sinθ;(2)若0<θ<,求sin-cos(π-θ).解:(1)由題意知,∵a=,b=,且ab.∴3×(-1)+sin×10cos=0,即,5sinθ=3,∴sinθ=(2)若0<θ<,則cosθ=∴sin-cos(π-θ)=+cosθ=2cosθ+sinθ=2×同步精練同步精練選擇題一、選擇題1.已知向量a=(3,1),b=(-2,5),則3a-2b等于(A)A.(13,-7)B.(5,-7)C.(5,13)D.(13,13)2.若a,b是向量,則“a=b”是“|a|=|b|”的(A)A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3.已知向量a=(-1,2),若|b|=,且a⊥b,則b的坐標(biāo)是(C)A.(-1,2)或(1,-2)B.(-1,2)或(2,1)C.(-2,-1)或(2,1)D.(1,-2)或(2,1)4.a(chǎn)=(1,2),b=(x,1),m=a+2b,n=2a-b且m⊥n,則x=(D)A.2B.C.D.【提示】∵a=(1,2),b=(x,1),∴m=a+2b=(1+2x,4),n=2a-b=(2-x,3),又∵m⊥n,∴m·n=(1+2x)×(2-x)+3×4=0,解得x=-2或x=,故選D.5.設(shè)非零向量a與b的方向相反,那么下面給出的命題中,正確的個(gè)數(shù)是(B)①a+b=0;②a-b的方向與a的方向一致;③a+b的方向與a的方向一致;④若a+b的方向與b一致,則|a|<|b|.A.1B.2C.3D.46.設(shè)向量a=(2,1),b=(2,3).若向量λa+b與向量c=(-4,-7)共線,則λ=________.【提示】λa+b=λ(2,1)+(2,3)=(2λ+2,λ+3),λa+b與c共線,(2λ+2)·(-7)=(λ+3)·(-4),-14λ-14=-4λ-12,-10λ=2,λ=7.在△ABC中,有命題①;②;③若,則△ABC為等腰三角形;④若>0,則△ABC為銳角三角形.上述命題正確的是__②③______.【提示】①,故①項(xiàng)錯(cuò)誤;②,故②正確;③,則,即△ABC為等腰三角形,故③正確;④cosA>0,則cosA>0,∠A是銳角,但不能確定∠B,∠C是否是銳角,因此不能判定△ABC是否是銳角三角形,故④錯(cuò)誤.8.若向量=-4i+3j,=-i-2j,則=________.9.已知|a|=2,|b|=3,〈a,b〉=30°,則(2a+b)·b=________.【提示】(2a+b)·b=2a·b+b2=2×2×3×cos30°+32=10.設(shè)向量a,b滿足|a+b|=,|a-b|=,則求a·b的值.解:由已知得|a+b|2=10,|a-b|2=6,兩式相減,得a·b=1.11.如圖△ABC中,AD是BC邊的中線,
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