湖北省枝江市九校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

湖北省枝江市九校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．今年，我區(qū)正在大力推廣垃圾分類，下列圖標(biāo)中，表示可回收物的是（）A． B．. C．. D．2．鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于(

)A．對(duì)原子質(zhì)量不同B．電荷數(shù)不同C．元素符號(hào)不同D．外電子數(shù)不同3．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法中，不正確的是A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)加入過(guò)量的紅磷B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中C．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一D．最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/54．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是（）A．將塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間B．如圖，火柴頭向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C．由圖中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁餌．蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣5．下列符號(hào)中，既能表示一種物質(zhì)、又能表示一個(gè)原子、還能表示一種元素的是（）A．N B．H2O C．C60 D．Cu6．下列符號(hào)中表示2個(gè)氫分子的是（）A．H2OB．2H2O2C．2H2D．2H2O7．下列①Cu、Mg、C、Hg②CO2、CuO、P2O5、H2O③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣。三組物質(zhì)中各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（）A．Cu、P2O5、糖水 B．Hg、CO2、加碘食鹽 C．Mg、H2O、空氣 D．C、CuO、液氧8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．清激的海水 C．透明的河水 D．冰水混合物9．下列四個(gè)圖象反映出對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（）A．一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒B．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C．用相等量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D．電解水A．A B．B C．C D．D10．屬于純凈物的是()A．食醋B．膽礬C．石灰乳D．石油二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．人們常說(shuō)的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）“真金不怕火煉”說(shuō)明金即使在高溫下也不與________反應(yīng)。（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說(shuō)明黃銅片的硬度比銅片的硬度______（填“大”或“小”）。（3）鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），用化學(xué)方程式表示其原因：____________________。（4）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)一：下圖I是教材實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______________；實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味，于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ所示。實(shí)驗(yàn)操作：a向B、C、E三支試管中分別加入5mL蒸餾水，各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩，觀察溶液顏色。b在A、D試管中分別加入3mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。分析討論：（1）E試管中放有酚酞溶液的目的是_______________；（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________；（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①______________；②________________；（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______________；（5）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí)，應(yīng)該注意的是__________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用，醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒，實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。（1）甲同學(xué)認(rèn)為，從微觀角度分析過(guò)氧化氫在分解生成氧氣的過(guò)程中，反應(yīng)前后分子種類________（填“改變”或“不變”之一），原子數(shù)目________（填“改變”或“不變”之一）。（2）乙同學(xué)認(rèn)為，利用如圖的方法可以來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，天平失去平衡，指針向________（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________，該反應(yīng)________（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。（3）丙同學(xué)認(rèn)為，可以通過(guò)加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是______？加水的質(zhì)量是______？（列式計(jì)算）14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____；②_____；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_____（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____；（4）若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：①完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一，成人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在1．114g以下。油條是我國(guó)許多地方的傳統(tǒng)早點(diǎn)，每271g中含1．9g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計(jì)算：試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，若每日食用約151g油條，請(qǐng)問(wèn)鋁元素的攝入量是否超過(guò)安全攝入量。______________（寫計(jì)算過(guò)程）16．在某公共場(chǎng)所，有如圖廣告．問(wèn)：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質(zhì)量比是_______，硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________；該廣告“**化肥”中氮元素含量是_______，這一則廣告是_____的。（選填“真”或“假”）（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、是綠色食品的標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、是節(jié)水標(biāo)志。故錯(cuò)誤；C、是循環(huán)回收標(biāo)志，故正確；D、是危險(xiǎn)標(biāo)志，錯(cuò)誤；故選：C。2、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同），故選B。3、D【解析】

A、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量，能把氧氣全部耗盡，實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，否則，燃燒匙進(jìn)入裝置過(guò)程中裝置內(nèi)部分空氣受熱逸出，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，引起實(shí)驗(yàn)誤差，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

A、將煤塊粉碎后在燃燒，是為了增加煤和空氣接觸的面積。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、火柴梗的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不會(huì)改變。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、金屬鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V，所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁?。故C說(shuō)法正確；D、蠟燭被扇子一扇即滅是因?yàn)樯壬茸拥倪^(guò)程中，使蠟燭的溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下。故D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

A、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該符號(hào)是水的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該符號(hào)是C60的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。6、C【解析】

一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，符號(hào)為：H2；氫分子符號(hào)前面加數(shù)字表示氫分子的個(gè)數(shù)，故2個(gè)氫分子表示為2H2；故選：C。7、D【解析】

解：①Cu、Mg、C、Hg中C是非金屬單質(zhì)，其余屬于金屬；

②CO2、CuO、P2O5、H2O

中CuO是金屬氧化物，其余是非金屬氧化物；③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣中液氧是純凈物，其余是混合物；所以三組物質(zhì)中不同于組內(nèi)其它物質(zhì)的分別是：C、CuO、液氧。故選D。8、D【解析】

根據(jù)純凈物和混合物定義進(jìn)行判斷，由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物，由兩種或多種物質(zhì)組成的混合物質(zhì)稱為混合物?！驹斀狻緼、空氣由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、水蒸氣及稀有氣體等組成，是由多種物質(zhì)組成，為混合物，選項(xiàng)A不符合題意；B、海水由水、氯化鈉、鎂鹽等不同物質(zhì)組成，是由多種物質(zhì)組成，為混合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、河水是由水、鈣鹽、鎂鹽等不同物質(zhì)性質(zhì)組成，是由多種物質(zhì)組成，為混合物，選項(xiàng)C不符合題意；D、冰與水都是水，是由水這一種物質(zhì)組成，為純凈物，選項(xiàng)D符合題意。故選D。9、A【解析】

A．一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行二氧化碳的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)完全燃燒后，二氧化碳的質(zhì)量不再改變，故正確；B．高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全分解后的固體是錳酸鉀和二氧化錳，固體的質(zhì)量不為零，故錯(cuò)誤；C．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能增加生成物的量，所以等量的氯酸鉀分解最終生成氧氣的量相等，故錯(cuò)誤；D．電解水生成氫氣和氧氣，生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；食醋、石灰乳、石油都是由多種物質(zhì)組成的混合物，膽礬即五水硫酸銅晶體，是一種物質(zhì)，屬于純凈物。選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣大Fe+CuSO4═Cu+FeSO4刷漆等【解析】

（1）“真金不怕火煉”說(shuō)明了金的性質(zhì)很不活潑，金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)；

（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說(shuō)明黃銅片的硬度比銅片的硬度大；

（3）鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），原因是鐵的活動(dòng)性大于銅，用化學(xué)方程式表示其原因是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；

（4）防止鐵制品生銹的方法有很多，例如：刷漆、涂油等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、甲燒杯中變紅，乙燒杯中無(wú)明顯變化與B、C試管進(jìn)行對(duì)照C試管中溶液迅速變紅，B試管中溶液過(guò)一會(huì)變紅分子是不斷運(yùn)動(dòng)的溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈基本聞不到刺激性氣味，減小空氣污染應(yīng)將濃氨水密封保存在陰涼處【解析】

（1）E試管中放有酚酞溶液的目的是與B、C試管進(jìn)行對(duì)照；（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是C試管溫度高，其中溶液迅速變紅，B試管中溫度低，溶液過(guò)一會(huì)變紅；（3）B、C試管中的溶液都變紅，說(shuō)明氨氣分子進(jìn)入B、C中與酚酞試液反應(yīng)，使其變紅，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；而C試管比B試管先變紅，說(shuō)明溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈；（4）優(yōu)點(diǎn)是基本聞不到刺激性氣味，減小空氣污染；（5）濃氨水易揮發(fā)，因此實(shí)驗(yàn)室保存時(shí)應(yīng)密封保存在陰涼處。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、改變不變右雙氧水反應(yīng)生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質(zhì)量減小，所以天平往右偏轉(zhuǎn)符合50g450g【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知：化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，原子種類和數(shù)目不變，故填寫：改變；不變；(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)因?yàn)樵诔谌萜髦邪l(fā)生，過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質(zhì)量減小，指針向右偏轉(zhuǎn)，故填寫：右；雙氧水反應(yīng)生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤中質(zhì)量減小，所以天平往右偏轉(zhuǎn)；符合；(3)若要用30%的過(guò)氧化氫溶液配制3%的過(guò)氧化氫溶液，需加水稀釋，稀釋過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變解：設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是x500gⅹ3%=30%xx=50g加水的質(zhì)量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是50g，加水的質(zhì)量是450g故填寫：50g；450g。14、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿b0.9681.7%【解析】

（1）①是試管；②是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，具有助燃性，用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（4）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒芏缺人?，若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入；（5）①完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為：3.0g﹣2.04g＝0.96g②設(shè)生