聊城市陽(yáng)谷縣第五中學(xué)2022年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋七年級(jí)生物問(wèn)卷親愛的同學(xué)，請(qǐng)你在答題之前，一定要仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明:１、試題由選擇題與非選擇題兩部分組成。共100分。考試時(shí)間70分鐘。２、將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡指定的位置。３、試題答案全部寫在答題卡上。完全按照答題卡中的“注意事項(xiàng)”答題?？荚嚱Y(jié)束，只交答題卡。愿你放飛思維，認(rèn)真審題，充分發(fā)揮，爭(zhēng)取交一份圓滿的答卷。一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，本大題共25小題，每小題２分，共50分)1.下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（

）A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.貓、珊瑚蟲、細(xì)菌 D.蝴蝶、小鳥、自下向上生長(zhǎng)的石筍2.下列敘述中，屬于生物的共同特征的是（）A.都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.都具有呼吸系統(tǒng)C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(zhǎng)和繁殖3.下列敘述屬于調(diào)查的是（）①我國(guó)的森林資源每年清查一次②我國(guó)進(jìn)行的人口普查③醫(yī)生對(duì)學(xué)生患齲齒情況的調(diào)查④對(duì)蛙卵發(fā)育過(guò)程的觀察A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④4.植物必需的礦質(zhì)元素主要是由根系從土壤中吸收而來(lái)。影響根系吸收礦質(zhì)元素的外界條件包括（）①土壤通氣狀況②土壤溫度③土壤含水量④土壤微生物A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④5.細(xì)胞中能使有機(jī)物分解、為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.葉綠體6.下列是組成細(xì)胞的物質(zhì)，其中屬于無(wú)機(jī)物的組合是（）①蛋白質(zhì)②糖類③水④脂類⑤氧⑥核酸⑦無(wú)機(jī)鹽A.①③⑤⑦ B.②③④⑥C.①⑥⑦ D.③⑤⑦7.下列說(shuō)法中，最為確切的是（）A.液泡中的液體是細(xì)胞質(zhì) B.生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)層次C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D.細(xì)胞都具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜8.下列生命活動(dòng)中，植物和動(dòng)物細(xì)胞都具有的是（）A.都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物 B.都能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量C.都能通過(guò)光合作用貯存能量 D.都能在制造有機(jī)物時(shí)放出氧氣9.細(xì)胞分裂后，新生細(xì)胞的遺傳物質(zhì)()A.是原來(lái)細(xì)胞的一半 B.比原來(lái)細(xì)胞多一倍C.和原來(lái)細(xì)胞一樣多 D.不確定10.我們常吃下列食品，不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（）A.花生仁 B.蘿卜 C.甘蔗 D.白菜11.“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹”仍能生長(zhǎng)的原因是它具有（）A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織12.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.能獨(dú)立生活在一定的環(huán)境中 B.整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞C.能對(duì)刺激做出反應(yīng)，趨利避害 D.有呼吸、排泄等專門器官13.與單細(xì)胞藻類相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡⑥細(xì)胞核A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤14.圖為蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑨表示有關(guān)種子的結(jié)構(gòu)。在“觀察蠶豆和玉米種子”實(shí)驗(yàn)中，被碘液染成藍(lán)色的部位最可能是A.①②③ B.⑥⑦⑧⑨C.④ D.⑩15.下列是食物中的營(yíng)養(yǎng)成分，能在紙上留下“油斑”的是A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.纖維素16.為探究溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響，王華同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米，并對(duì)光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（）A.向陽(yáng)處、不充足 B.向陽(yáng)處、充足C.黑暗、不充足 D.黑暗、充足17.蕨類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是（）A.有無(wú)真正的根 B.是否靠孢子繁殖后代C.有無(wú)根、莖、葉的分化 D.是否多數(shù)生活在水中18.將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽19.如圖是某同學(xué)在探究根的什么部位生長(zhǎng)最快時(shí)，第一天繪制的根尖各段長(zhǎng)度圖，請(qǐng)你預(yù)測(cè)哪一段生長(zhǎng)最快？（）A.1（成熟區(qū)） B.2（伸長(zhǎng)區(qū)） C.3（生長(zhǎng)點(diǎn)） D.4（根冠）20.把一段帶葉的莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽(yáng)光下，待到葉脈微紅時(shí)，用肉眼觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是（）A韌皮部 B.木質(zhì)部 C.篩管 D.導(dǎo)管21.下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排序是（）①將新鮮葉片平放在載玻片上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的雙面刀片④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中A.①③②⑤④ B.①⑤④③②C.①③②④⑤ D.⑤④③②①22.關(guān)于水循環(huán)與植物關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水，使更多雨水滲入地下B.沒(méi)有植物的蒸騰作用，地球上的水就無(wú)法循環(huán)C.綠色植物葉片承接雨水，能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷D.植物的蒸騰作用和吸收功能促進(jìn)了生物圈內(nèi)的水循環(huán)23.下列哪一項(xiàng)措施不是為了抑制植物的呼吸作用（）A.低溫貯藏水果、蔬菜B.貯藏糧食時(shí)，在密閉糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳C.小麥種子入倉(cāng)前曬干D.農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土24.某校生物興趣小組的同學(xué)在溫室里進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，并在晴天內(nèi)對(duì)室內(nèi)空氣中的氧氣濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定．下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（）A. B. C. D.25.下圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳)。隨著動(dòng)物呼吸的進(jìn)行，試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是：A.靠近瓶口 B.遠(yuǎn)離瓶口C.先靠近再遠(yuǎn)離瓶口 D.先遠(yuǎn)離瓶再靠近瓶口二、非選擇題（每空1分，共50分）26.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈______________________。（2）食草昆蟲和鼠關(guān)系是________，青蛙和蜘蛛的關(guān)系是___________，圖中數(shù)量最少的生物是_________。（3）為減少害蟲對(duì)牧草的危害，牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是_______________。（4）生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成，圖中只體現(xiàn)了兩種成分，未體現(xiàn)的成分還有________和___________。（5）若由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇數(shù)量也會(huì)隨之增加，而隨著貓頭鷹和蛇的數(shù)量增加及綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力，生物種類越多，這種能力就越_________。27.小明用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片。如圖所示，甲圖是他所使用的顯微鏡，乙圖是觀察后所繪的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖中，若光線較弱，用顯微鏡觀察時(shí)，D應(yīng)選用________（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）。能大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是用甲圖中的________（填圖中字母）。（2）甲圖中，目鏡放大倍數(shù)為5×，物鏡放大倍數(shù)為10×，此時(shí)這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是________倍。（3）乙圖為在顯微鏡下看到的________（選填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞模式圖，原因是乙圖細(xì)胞有[①]________、[⑥]________和[⑦]葉綠體等結(jié)構(gòu)。（4）甘蔗吃起來(lái)清甜可口，其糖分主要存在于乙圖細(xì)胞中的________（填圖中序號(hào)）。（5）檢測(cè)污染水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲草的細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量低于周圍污水中的含量，原因是乙圖細(xì)胞的：[②]________具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。28.閱讀圖示，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）①過(guò)程為細(xì)胞______，②過(guò)程為細(xì)胞______。（2）許多動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從______開始的，這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列變化形成形態(tài)相似，______、______相同的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群構(gòu)成組織。血液屬于______組織，骨骼肌屬于______組織。（3）在A、B、C中，A是______組織，該組織具有收縮和舒張的功能；B是______組織，該組織具有保護(hù)、分泌等功能；C是______組織，該組織能夠感受刺激，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用。29.請(qǐng)根據(jù)觀察到葉表皮氣孔圖填空（1）在撕取葉表皮時(shí)，看到葉的表皮是______色的。（2）制作葉表皮的臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：應(yīng)先在載玻片中央______，而后夾取一小片表皮放在其中并展平，然后______。（3）通過(guò)顯微鏡觀察，看到保衛(wèi)細(xì)胞是______形的，圖中1所指的是______，2所指的是______。30.如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）瓶中加適量水后，種子的_____會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____增強(qiáng)．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到_____，這說(shuō)明_____．（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的_____會(huì)減弱，原因是_____幼苗的_____也會(huì)逐漸減弱，原因是_____．31.某生物興趣小組，以天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料，探究“二氧化碳是光合作用必須的原料”，實(shí)驗(yàn)步驟如下（說(shuō)明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）；a．將兩支葉片大小、數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵放在黑暗處一晝夜。b．將暗處理后的兩支天竺葵進(jìn)行如下處理（如圖一），移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，從甲、乙兩個(gè)裝置中各剪取一片大小相同的葉片，并標(biāo)記為甲、乙；c．脫色、漂洗、滴加碘液；d．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是_____________________________________________。（2）圖一乙裝置的培養(yǎng)皿里應(yīng)該放等量的__________________，本實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。