2025屆湖南省郴州市資興市興華實驗學校九年級化學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆湖南省郴州市資興市興華實驗學校九年級化學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列課外實驗不能成功的是A．用雞蛋殼與醋酸反應制二氧化碳B．將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑C．用6B鉛筆芯、導線、電池、燈泡做導電實驗D．將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤2．化學與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列做法中，合理的是A．每天喝大量可樂等碳酸飲料代替飲水B．在食品中添加過量防腐劑延長保質(zhì)期C．制作面包時加適量的小蘇打粉更蓬松D．將霉變的大米洗凈晾干做成米線銷售3．為了讓燈泡通電發(fā)熱時，消耗燈泡內(nèi)的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡內(nèi)的玻璃柱上添加一層物質(zhì)，該物質(zhì)是A．紅磷 B．高錳酸鉀 C．二氧化錳 D．鐵絲4．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C．用廢舊報紙制作鉛筆桿 D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌5．下列關(guān)于水的說法正確的是A．用特殊催化劑可把水變成汽油B．活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，降低水的硬度C．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性6．分別表示參加反應的X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖所示。下列敘正確的是A．物質(zhì)X、Y、Z都屬于化合物B．化學反應前后元素的種類不變C．4個X分子與1個Y分子恰好完全反應D．化學反應前后分子的種類和數(shù)目都不變7．工業(yè)上常用煤制備水煤氣，其主要反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是A．反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B．反應前后各元素的化合價不變C．該反應屬于置換反應D．反應前后分子沒有改變8．下面關(guān)于酒精燈的使用方法中，正確的是A． B． C． D．9．下列實驗裝置或操作正確的是A．過濾 B．處理廢棄固體藥品C．檢查氣密性 D．讀液體體積10．下列實驗操作能達到實驗目的是目的主要操作方法A粗鹽的提純（僅考慮不溶性雜質(zhì)）溶解、過濾、洗滌、干燥B除去氮氣中少量氧氣將混合物通過灼熱的木炭C除去鐵粉中少量的銅粉加入足量硫酸銅溶液，過濾D鑒別蒸餾水和食鹽水用玻璃棒分別蘸取待測液在火焰上灼燒A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空：①兩個氧原子________；②三個二氧化碳分子_________；③三個氬原子________；④兩個鎂離子________________。（2）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：①帶三個單位正電荷的陽離子________，②帶一個單位負電荷的陰離子________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①_____;②_____。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用_____，收集較干燥氧氣的裝置選用_____;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____。（填編號）（3）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是小華同學和小組同學的學習過程：（1）小華同學對二氧化碳的化學性質(zhì)進行了如下圖的知識整理，則性質(zhì)Ⅲ反應的化學方程式是_____。（2）小組同學用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應的化學方程式_____。（3）小組同學查閱資料知道：科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學觀點或化學思想有（填序號）：_____。①化學變化中元素種類不變②燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）14．鹽酸是重要的化工產(chǎn)。(1)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。(2)如圖從不同角度反映稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行的中和反應。圖A是實際操作圖，圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。①根據(jù)圖B的曲線變化，該實驗是將__________溶液滴加到另一種溶液中。當?shù)稳氲娜芤嘿|(zhì)量為ag時，溶液中溶質(zhì)的成分是______________（填化學式），下列物質(zhì)中能證明此時溶液顯酸性的是_______（填字母）。a.酚酞溶液b.鋅粒c.純堿d.氧化鐵②如圖C表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形表示的離子（填離子符號）。_______________________________。③下列物質(zhì)中能與氫氧化鉀溶液發(fā)生如圖C的類似反應的是_________（填字母）。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．香葉醛(化學式為C10H16O)存在于檸檬油中，具有檸檬、柑橘果香。廣泛應用于肥皂、花露水的加香劑中。請計算：（1）香葉醛中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)；（2）15.2g香葉醛中含有氧元素的質(zhì)量為_____g.16．為測定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)，小明在10g黃銅樣品中加入100g稀硫酸恰好完全反應，反應后溶液的質(zhì)量為109.8g。求:（1）反應后生成氫氣的質(zhì)量為_____________。（2）黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、用雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）與醋酸反應產(chǎn)生醋酸鈣、水和二氧化碳，實驗能成功；故選項正確，但不符合題意；B、將冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生炭黑，實驗能成功；故選項正確，但不符合題意；C、用6B鉛筆芯（主要成分有石墨，石墨有導電性）、導線、電池、燈泡做導電實驗，實驗能成功；故選項正確，但不符合題意；D、將縫衣針淬火提高硬度，不容易彎曲只魚鉤；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、C【詳解】A、根據(jù)合理膳食的要求，不能每天喝大量可樂等碳酸飲料代替飲水，故選項說法錯誤。

B、食品防腐劑可以延長食品的保質(zhì)期，可依法添加使用，不能過量使用，故選項說法錯誤。

C、碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳，可以使面包松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉，故選項說法正確。

D、霉變的花生、大米中含有黃曲霉毒素，經(jīng)過蒸煮后也不能食用，故選項說法錯誤。

故選：C。3、A【詳解】A、紅磷可以和氧氣反應，常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑，來保護鎢絲，故正確；B、高錳酸鉀不與氧氣反應，受熱時還容易產(chǎn)生氧氣，故錯誤；C、二氧化錳與氧氣不反應，故錯誤；D、鐵在干燥空氣中與氧氣不反應，故錯誤。故選A?！军c睛】在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、化合物和甲烷等有機物都能與氧氣發(fā)生化學反應，說明了氧氣具有氧化性，同時也說明了氧氣能夠支持燃燒。4、B【詳解】A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。5、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律元素守恒可知，用特殊催化劑不可把水變成汽油，故A錯誤；B、活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故B錯誤；C、鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，故C正確；D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故D錯誤。故選C。6、B【詳解】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，從微觀上看，化合物的分子中含有不同種原子，物質(zhì)X、Y屬于單質(zhì)，Z屬于化合物，此選項錯誤；B、化學反應前后元素的種類不變，此選項正確；C、反應前有4個分子，反應后有1個分子，所以參加反應的是3個X分子，3個X分子與1個Y分子恰好完全反應，此選項錯誤；D、化學反應前后分子的種類發(fā)生了改變，此選項錯誤。故選B。7、C【分析】由圖示可知，該反應是碳和水蒸氣在高溫下反應生成了一氧化碳和氫氣，化學方程式為：?！驹斀狻緼、由微粒的變化可知，該反應前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化，選項A錯誤；B、該反應有單質(zhì)參加反應又有單質(zhì)生成，反應前后一定有元素化合價的變化，選項B錯誤；C、該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，選項C正確；D、由圖示和化學方程式可知，該反應前后分子發(fā)生了改變，選項D錯誤。故選C。8、B【詳解】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，不符合題意；B、用火柴或打火機點燃酒精燈，符合題意；C、用燈冒蓋滅酒精燈，不能用嘴吹滅酒精燈，不符合題意；D、不能向燃著的酒精燈添加酒精，以免失火，不符合題意。故選B。9、D【解析】A、過濾時，要依據(jù)“一貼二低三靠”的原則，圖中沒有玻璃棒，圖中所示操作錯誤；B、實驗室中用剩的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)，圖中所示操作錯誤；C、此裝置用此方法檢查氣密性，無法進行驗證，圖中所示操作錯誤；D、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，圖中所示操作正確。故選D。10、D【詳解】A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉溶于水，可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，除去雜質(zhì)，提純粗鹽，不符合題意；B、除去氮氣中的少量氧氣，將混合物通過灼熱的木炭，木炭與氧氣反應生成二氧化碳或者一氧化碳，雖然除去了氧氣，但是引入了新的雜質(zhì)二氧化碳或者一氧化碳，不能達到實驗目的，不符合題意；C、鐵粉中混有銅粉，加入足量的硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，不僅沒有除去銅，反而除去了原物質(zhì)，不能達到實驗目的，不符合題意；D、用玻璃棒分別蘸取待測液在火焰上灼燒，玻璃棒上有白色固體出現(xiàn)的是食鹽水，故可以鑒別食鹽水和蒸餾水，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2O3CO23Ar2Mg2+Al3+F-【詳解】（1）①原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故兩個氧原子表示為：2O；②分子用化學式表示，多個分子就是在化學式前面加上相應的數(shù)字，故三個二氧化碳分子表示為：3CO2；③原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故三個氬原子表示為：3Ar；④離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；故兩個鎂離子表示為：2Mg2+。（2）①氖原子核外有10個電子，帶三個單位正電荷的陽離子是原子失去最外層3個電子后形成的，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=13，13號元素是鋁元素，故該離子為：Al3+；②氖原子核外有10個電子，帶一個單位負電荷的陰離子是原子得到1個電子后形成的，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=9，9號元素是氟元素，故該離子為：F-。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗試管CEB將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃表明氧氣收集滿【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是試管，故填：長頸漏斗；試管；（2）在常溫下用雙氧水和二氧化錳來制取二氧化碳，因此不需要加熱。制少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用C；氧氣的密度比空氣的密度大，所以收集干燥的氧氣可用向上排空氣法；隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，可用分液漏斗添加雙氧水達到此目的，發(fā)生裝置最好選用B裝置；故填：C；E；B；（3）檢驗O2是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃表明氧氣收集滿。故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃表明氧氣收集滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）D減緩溫室效應（解決能源短缺）【詳解】（1）性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，對應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進行傳遞，由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點，且位置A物質(zhì)有毒，所以為一氧化碳，則進一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應得到氫氣，氫氣可以轉(zhuǎn)化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉(zhuǎn)化圖為：①A為一氧化碳，對應的化學式CO；D為水，對應的化學式為H2O。故填：CO；H2O。

②如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）。（3）①化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律，則反應前后元素守恒，則化學變化中元素種類是不變的，關(guān)系圖能反映出來。②由燃料燃燒和機動車使用燃料時的現(xiàn)象可知，燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能，關(guān)系圖能反映出來。③由水在光、催化劑或者在電解的條件下可以轉(zhuǎn)化為氫氣可知，光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能，關(guān)系圖能反映出來。④由圖可知，二氧化碳和氫氣在復合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一種重要的資源，關(guān)系圖能反映出來。⑤混合氣的分離、濃縮的過程是物理變化，水的電解、有機物的燃燒等屬于化學變化，因此上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化，關(guān)系圖能反映出來。⑥二氧化碳經(jīng)過復合催化劑合成有機物，有機物通過燃燒又生成了二氧化碳，說明物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，關(guān)系圖能反映出來。故①②③④⑤⑥均可以從關(guān)系圖能反映出來。分析圖中的流程圖可以知道，該研究中二氧化碳得到了充分的利用，可以有效的減少二氧化碳的排放，同時該過程中制得了汽油、液化石油氣、甲醇等燃料，解決了能源問題。故填：D；減緩溫室效應（解決能源短缺）。14、鐵銹逐漸消失，無色溶液變?yōu)辄S色，有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉溶液NaCl、HClbcdH+Cl-a【詳解】（1）生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，鐵銹與稀鹽酸反應：，鐵銹完全反應后，鐵與稀鹽酸反應：，故觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失，無色溶液變?yōu)辄S色，有氣泡產(chǎn)生；（2）①根據(jù)圖B的曲線變化，反應前pH<7，pH值逐漸增大，最后，pH>7，故該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中；當?shù)稳氲娜芤嘿|(zhì)量為ag時，溶液pH<7