會學(xué)習(xí)演講稿4篇

Word文檔會學(xué)習(xí)演講稿4篇老師們、同學(xué)們，大家上午好！

我今日演講的主題是：學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

上個星期學(xué)校進(jìn)行了第一次段考，你對自己的成果是否滿足呢?你是否在懊惱自己的懶散與馬虎呢?你是否從今刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

哈佛高校有句名言“誰也不能隨任憑便勝利，它來自徹底的自我管理和毅力?！币粋€好的同學(xué)，一個會學(xué)習(xí)的同學(xué)首先是一個自主的同學(xué)，一個能夠自我管理的同學(xué)。人生之路悠遠(yuǎn)而漫長，在人生這個顏色斑斕的大舞臺上，無論演什么角色，都要有學(xué)問，有豐富的學(xué)問底蘊(yùn)，而要擁有這些，就要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。由于自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。有了這個動力，才能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才會用樂觀的心態(tài)去鑄就漂亮的殿堂。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡潔地講就是自己主動去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個自主的人，一個自主的同學(xué)。同學(xué)們可以自己問自己幾個問題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?其次，我有方案了嗎?第三，我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?

對于盲目的船來說，全部風(fēng)向都是逆風(fēng)。自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是合理的和精確?????的。剛剛過去的段考為我們調(diào)整和設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)供應(yīng)了很好的參考。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)供應(yīng)了方向和動力。一個好的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一個有系統(tǒng)，有體系的目標(biāo)，如同金塔：最上層是整體目標(biāo)，如總分和各科分?jǐn)?shù)，中間是力量目標(biāo)，如閱讀力量，運(yùn)算力量，下層是學(xué)問目標(biāo)，如哪些學(xué)問點(diǎn)應(yīng)當(dāng)會，應(yīng)當(dāng)把握。這只是三層目標(biāo)體系，同學(xué)們可以依據(jù)自己的狀況進(jìn)行細(xì)化，把它變成更多層。目標(biāo)越細(xì)，金塔層數(shù)越多，你的目標(biāo)體系就越穩(wěn)固，就越具有可執(zhí)行性。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。自主學(xué)習(xí)的其次步是方案的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實現(xiàn)需要有方案的支撐。方案要詳細(xì)到每一個星期，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，良好的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是勝利的關(guān)鍵。假如你每天能夠自主完成自己的方案，那么你心中就多了一份進(jìn)步的力氣和學(xué)習(xí)的成就感，而這種成就感會推動你漸漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成自主學(xué)習(xí)的力量。

不是你駕馭時間，就是時間駕馭你。自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用。方案的執(zhí)行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學(xué)們務(wù)必根據(jù)學(xué)校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，養(yǎng)精蓄銳，為沖刺積蓄力氣。勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健，精力充足，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。其次,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。在課堂上要保持高度的留意力，和老師保持學(xué)科學(xué)問、思維的良性溝通，同時也要有自己的自主思索，把自主思索和老師的思索交融起來，對課堂要點(diǎn)領(lǐng)悟為主，適當(dāng)快速記錄。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對一時沒領(lǐng)悟的趕快追問老師，或者和同學(xué)爭論。第三，合理運(yùn)用零散時間。每天的零散時間加起來也是特別可觀的。但是我們發(fā)覺，在這些零散時間中，有許多同學(xué)或者一味做題，或者一味打鬧，或者呼呼入睡我們認(rèn)為，這些做法都是不行取的。人的大腦就像一個陣地，不是這個占據(jù)，就是那個占據(jù)。所以，大家要用恰當(dāng)?shù)姆绞阶尯侠淼膬?nèi)容進(jìn)入大腦。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科學(xué)問的階段整合歸納?，F(xiàn)在許多同學(xué)缺乏良好的反思，總是以作業(yè)多為借口不去反思，不去整理筆記本和錯題本，學(xué)習(xí)特別被動，這對提高學(xué)習(xí)效率是不利的。所以大家務(wù)必要充分利用自習(xí)時間整理近幾天所學(xué)的內(nèi)容，最好的方式是默寫出所學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)圖，并且依據(jù)老師提示畫出對應(yīng)的學(xué)問運(yùn)用圖。這種自主回想，堅持下去，必有好處。第五，充分運(yùn)用好周日的自主學(xué)習(xí)時間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容用周日一天的時間整理與歸納是必需的，誰管理好周日的自主時間，誰就有了主動權(quán)。

良好的方法是通向勝利的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。檢測的方式可以是閉卷檢測，也可以是回憶所學(xué)，還可以是同學(xué)之間相互檢查。有一點(diǎn)要記?。簞庸P寫一寫效果更好。做到以上一點(diǎn)，我想你的自主學(xué)習(xí)確定是不錯的。

我國聞名學(xué)者、國學(xué)大師梁漱溟先生提出我們的人生應(yīng)當(dāng)是“自覺、自主、自如”的。學(xué)會自主學(xué)習(xí)你就邁出了“自覺、自主、自如”的第一步。最終，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我勝利!

我的演講完畢，感謝大家!

各位老師各位同學(xué)，早上好!

五星紅旗再一次在我們的凝視下冉冉升起，一個布滿盼望的早晨再次來到我們身邊，身為曹中的學(xué)子們，用什么樣的學(xué)習(xí)方式迎接這嶄新一天，你想過了嗎?

今日我和同學(xué)們一起聊聊“學(xué)會學(xué)習(xí)”這個話題。

中國人有一句話：活到老，學(xué)到老。美國將來學(xué)家指出：“將來的文盲不再是不識的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會學(xué)習(xí)是每一個人都要面對的，它是打開終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙。那么，我們怎樣才能“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?

首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會說，這很簡潔。由于我是同學(xué)，我到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí)。是呀，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?青少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，無論他是老百姓的后代，還是干部子弟，無論你家財萬貫，還是赤貧如洗，只要你是同學(xué)都要學(xué)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說：為終生進(jìn)展奠基。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，為了聽從老師，為了考出好成果。但實際上，學(xué)習(xí)是面對明天的，面對將來的。

XX年溫哥華冬季奧運(yùn)會，中國獲得了歷史上最好的成果。其中，19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金，并打破奧運(yùn)會紀(jì)錄，成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍。當(dāng)記者采訪周洋獲勝秘訣的時，周洋特別動情地說“讓父母生活得好一些?！痹瓉恚苎蟮母改付枷聧徚?，母親殘疾，家庭生活特別困難。周洋平常訓(xùn)練特別刻苦，想的就是讓父母明天生活得好一些。

我們曹中的學(xué)子，絕大多數(shù)也是一般老百姓的子女，也有不少同學(xué)家境比較困難，甚至交不起學(xué)費(fèi)。也應(yīng)當(dāng)體諒父母的辛苦。不辜負(fù)父母的期望，通過奮勉學(xué)習(xí)，奪取優(yōu)異的成果，報答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動地的大事，但是我們可以通過現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí)，為轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)、父母的命運(yùn)。總之，我們要想明天越來越好，就要學(xué)習(xí)!

其次，要思索：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。古往今來，同學(xué)都是學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力，才能取得好的成果。“授人以魚不如授人以漁”，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長期的困難.。假如想永久有魚吃，那就要學(xué)會捕魚的方法。這就告誡我們：把握方法比學(xué)問本身要重要。

同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個中心，可以將課堂分設(shè)為五個步驟：

一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問題;

二是學(xué)會緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問題;

三是小組合作，基本解決問題;

四是展現(xiàn)點(diǎn)撥，全面解決問題;

五是鞏固提升，達(dá)成目標(biāo)。

這種自主學(xué)習(xí)的模式，其核心就是要培育同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識和力量。樂觀地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，樂觀思索和爭論，樂觀作業(yè)和實踐。在“培育有學(xué)習(xí)力量”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你肯定能夠?qū)W有所成。

第三，要關(guān)注：我們怎樣學(xué)習(xí)最有效。

所謂學(xué)會學(xué)習(xí)，在某種意義上就是把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法許多，如：奇妙支配時間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實際等等。這里向同學(xué)們簡要推舉與學(xué)習(xí)親密相關(guān)的“學(xué)習(xí)金塔”。這張“金塔圖表”說明，不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的學(xué)問在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的：

(老師讓我們)聽講法5%;閱讀法10%;

視聽法20%;示范法30%;

爭論法50%;練習(xí)法75%;

而(同學(xué)與同學(xué))互助式自主學(xué)習(xí)法95%;

我們許多同學(xué)苦惱：我們昨天才學(xué)怎么今日就忘了呢?現(xiàn)在我們知道，這種遺忘是一種必定規(guī)律。假如要阻擋遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，你必需在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。那么就上課時間而言，我們應(yīng)當(dāng)做才能獲得最大的學(xué)習(xí)效益呢?大家來爭做“小老師”，相互合作自主學(xué)習(xí)，相互提高共同進(jìn)步，互助式自主學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們自主思維得以煅練，學(xué)會了學(xué)習(xí)。

xx的學(xué)子們，只有樹立了美妙的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的仆人，把握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前。我深信：你肯定會取得好成果，博得好人生。

同學(xué)會學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)演講稿范文

敬重的xx系或院同學(xué)會：

我是，今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--山東煙臺。帶著親友們美妙的祝福，我來到了商院。

對于同學(xué)會，我憧憬已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的高校時代?，F(xiàn)在機(jī)會最終擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對于我的實際工作力量我是相當(dāng)自信的。一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難勝利。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，力量也很重要，由于一個人的信念與力量永久是成正比的!

在過去，我也曾獲得過很多榮譽(yù)，不過，成果代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成果在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在轉(zhuǎn)變，我們也要不斷的轉(zhuǎn)變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變力量。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱忱和樂觀的心態(tài)去對待每一件事。

由于年輕，我們對將來布滿盼望

由于年輕，我們對工作布滿自信

由于年輕，我們對生活布滿激情

由于我們有幻想，我們選擇這個展現(xiàn)自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會，我會在實際工作中告知你們，你們的這一票沒有投錯，感謝!

同學(xué)會學(xué)習(xí)部競選演講稿范文

各位評委.各位老師。各位同學(xué),大家好啊.我是來自高一(8)班的冷破天.今日我要競選的是學(xué)習(xí)部的部長.

或許你們認(rèn)為我很狂,剛進(jìn)高一就來競選部長.其實那也是一種學(xué)習(xí)的過程.就好象我們加入學(xué)習(xí)部那樣.不能平平凡凡,但求無愧于心.

作為一名同學(xué),誰都不情愿平凡,我也是.但加入學(xué)習(xí)部,我感到責(zé)任是如此的重大.會不斷的鞭策我去學(xué)習(xí).努力學(xué)習(xí)，將來為社會作貢獻(xiàn)，

一個人沒有錢是可悲的，但是沒有學(xué)識更可悲。學(xué)習(xí)是我們唯一的生存力氣。我學(xué)習(xí)并不是為了我，而是為了整個中華民族，八十年前，周總理就說過：“為中華之崛起而讀書。”恰好，我也姓周，今日就由我來繼承周總理的話語。

加入學(xué)習(xí)部，是我的莫大的盼望。加入學(xué)習(xí)部，我會不懈努力。加入學(xué)習(xí)部，我會把學(xué)習(xí)部搞的更好。學(xué)習(xí)部萬歲。

同學(xué)會學(xué)習(xí)部部長競選演講稿

敬重的老師，各位同學(xué)們：

大家好!我是xxx，現(xiàn)任學(xué)習(xí)部副部長，很興奮今日能再次站在這個競選的舞臺上。這次是我第兩次站在競選的舞臺上。大一，我第一次站在競選的舞臺上競選學(xué)習(xí)部部員，今日在此我競選學(xué)習(xí)部部長。

進(jìn)入同學(xué)會，我始終就在學(xué)習(xí)部，從部員到副部，在這兩年的時間里，讓我學(xué)會了許多。來使我都得到了全方面的提高，使我變得更加的成熟，我從什么都不知道的一個同學(xué)成長成一個可以獨(dú)自擔(dān)當(dāng)，具有肯定領(lǐng)導(dǎo)力量的干部。在這期間我和我部的各個成員共同努力，共同進(jìn)步。舉辦了許多勝利的活動，并樂觀參與學(xué)校各種活動。

這些使我獲得了許多閱歷，同時牢固了許多伴侶。所以我認(rèn)為同學(xué)會很熬煉人的組織，所以我打算今日再次站在這里來競選。

在這兩年的時間里，我以踏實為基準(zhǔn)，仔細(xì)完成工作?；蛟S我不是最聰慧的那個，但我是踏實的那個。我會努力，仔細(xì)的，踏踏實實的完成每一件事。