歷年中學教師招聘真題題庫附答案【預熱題】

專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘真題題庫附答案【預熱題】第I部分單選題（50題）1.有人說，文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:促進歐洲思想的徹底解放B:推進近代自然科學的發(fā)展C:著重強調(diào)人的平等自由D:具有鮮明的反封建特征答案：A2.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細胞，其細胞核是（）。A:藍紫色B:紅色C:藍色D:綠色答案：D3.在學習較容易的內(nèi)容時，動機水平為（），最有利于學習。A:較低B:中等C:較高D:以上都不對答案：C4.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50％時，他們會（）。A:堅決選擇B:回避這項任務C:可能選擇D:猶豫不決答案：B5.當問及“假如你是校長，你如何對待逃學的學生”時，中學生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學生處于（）。A:形式運算階段B:感知運動階段C:具體運算階段D:前運算階段答案：A6.學生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A:德、才、個性B:知、情、意、行C:德、智、體、美D:胸襟見地答案：B7.班主任與學生共同確定班級總體目標，并轉化為小組目標和個人目標，使其與班級目標融為一體，以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標的管理方式，稱為班級（）。A:平行管理B:民主管理C:目標管理D:松散管理答案：C8.使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔，（）A:分欄符B:分節(jié)符C:換行符D:分頁符答案：B9.純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()A:極完全協(xié)和B:完全協(xié)和C:不完全協(xié)和D:不協(xié)和答案：B10.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A:聯(lián)想B:系統(tǒng)化C:替換D:組塊答案：A11.16世紀的一位英國人曾說過，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，一個印制的鹽罐，一罐酒……以及一打羹匙”。這一現(xiàn)象說明()。A:商貿(mào)中心轉移推動了英國經(jīng)濟快速發(fā)展B:世界性的貿(mào)易體系開始形成C:英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家D:工業(yè)化推動了農(nóng)業(yè)的商品化答案：B12.柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。A:6AmoLB:2AtooLC:1AmoLD:3AmoL答案：D13.李鴻章說：“必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固?！毕铝心囊换顒臃侠铠櫿碌乃枷?()A:創(chuàng)辦江南制造總局B:創(chuàng)辦輪船招商局C:開辦京師同文館D:創(chuàng)辦福州船政司答案：B14.企業(yè)目標管理的實施內(nèi)容包括（）。A:經(jīng)營目標的控制B:經(jīng)營目標的整理C:經(jīng)營目標的實施D:經(jīng)營目標體系的建立答案：D15.中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。A:唐太宗B:唐高祖C:武則天D:隋煬帝答案：A16.唐朝前期設立政事堂作為宰相議事處所，凡遇軍國大事，皆由政事堂會議商議決定，經(jīng)皇帝批準后，以詔令形式頒布執(zhí)行。當時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令，既須皇帝畫敕，又須中書、門下兩省共同認可，并經(jīng)政事堂蓋印，否則便不具有合法性。由此可知()。A:皇帝與宰相的權力都受到了限制B:政事堂會議形成了民主政治的雛形C:獨立于皇權之外的決策機構已形成D:朝議制度減少了君主的決策失誤答案：A17.羽毛球比賽中，（）A:補充水分B:增強飽腹感C:調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡D:補充蛋白質(zhì)答案：B18.在馬丁?路德宗教改革中，宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。A:眾贊歌B:牧歌C:尚松D:獵歌答案：A19.中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種，是漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶。其中表示四季開始的四個節(jié)氣分別為()。A:白露、寒露、小雪、大雪B:小暑、大暑、小寒、大寒C:春分、夏至、秋分、冬至D:立春、立夏、立秋、立冬答案：D20.“具備識譜能力，能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中()的學段目標。A:3—年級B:1—2年級C:7—9年級D:3—6年級答案：C21.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A:"Idon'tlikecarnets.""Meneither."B:YouarenotsolazyashimC:EveryonehashisownideasD:Thisoneisthebetterofthetwo答案：B22.受應試動機影響不太大的測試是（）測試。A:成熟B:能力傾向C:智力D:投射答案：D23.Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeakandinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books，researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportantdevelopmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithlovedones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildrenacteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusingtraditionalmediaversuselectronicdevicesliketablets.Toinvestigate,theresearchersfound37pairsofparentsandhealthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyaskedthemtoreadfromthreedifferenttypesofmedia:enhancedelectronicbookswithsoundeffectsoranimation,abasicelectronicbook,andaprintbook'sResearchersfoundparentsandtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbookratherthanastoryonanelectronictablet.What'smore,parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscomparedwithtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.Butparentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengagedwiththeirparentswhenreadinge-books,saidDr.TiffanyMunzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversityofMichiganC.S.MottChildren'sHospital.ThefindingswerepublishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.however,thatthestudywaslimitedinseveralways,includingthattheteamdidnottestthetoddlersreadingcomprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-availableappforthee-books."Thatisn'ttosaythereisnobenefittoelectronicbookreadingcomparedwithdoingnothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksarejustbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparentsandmoreconversationsbetweenparentsandchildren,saidMunzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildrenbest,"sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereadingexperiencetowhattheyknowtheirchildrenareA:ThelimitationsofthestudyB:TheimplicationsofthestudyC:ThemotivationsofthestudyD:Theinstrumentsofthestudy答案：A24.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A:教育理論B:職業(yè)道德C:教學基本功D:文化科學答案：B25.內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。A:認知結構B:觀念系統(tǒng)C:策略框架D:價值體系答案：D26.在《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中，將“學習變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法”的學段教學內(nèi)容安排在()。A:7—9年級B:高中階段C:2—6年級D:1—2年級答案：A27.學生在美術學習中學會欣賞……，關注生活中的美術現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術課程追求（）。A:視覺性B:實踐性C:愉悅性D:人文性答案：D28.教育目標在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。A:德育規(guī)律B:德育內(nèi)容C:德育目標D:德育意義答案：C29.進行歷史教材分析的首要步驟是()。A:鉆研歷史課程標準B:把握學科新發(fā)展C:充分了解學生D:研讀課本內(nèi)容答案：A30.我國社會主義教育目的的理論基礎是（）。A:關于人的發(fā)展的理想B:空想社會主義者關于人的全面發(fā)展理論C:人的多方面的和諧發(fā)展學說D:馬克思主義個人全面發(fā)展學說答案：D31.與主動運輸相比，協(xié)助擴散的特點是（）。A:運輸物質(zhì)沒有選擇性B:需要載體蛋白的協(xié)助C:只能將物質(zhì)從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋菵:運輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比答案：C32.（）是指測驗項目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。A:效度B:可靠度C:區(qū)分度D:信度答案：C33.我國參與民主決策的方式有許多種，決策機關將涉及公共利益的各項決策進行公示，公民在了解相關內(nèi)容后發(fā)表意見，提出建議，這屬于（）制度。A:社會聽證B:重大事項社會公示C:社情民意反映D:專家咨詢答案：B34.新課程理念的價值取向，（）A:競賽為中心B:訓練為中心C:學生為中心D:活動為中心答案：C35.進入20世紀以后，義務教育普遍向（）教育延伸。A:成人B:高等C:中等D:初等答案：C36.“了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學教師專業(yè)標準(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的（）。A:通識性知識B:學科教學知識C:教育知識D:學科知識答案：C37.下列各句中，畫橫線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ:今年一季度我國旅游接待總人數(shù)同比增長12.7％，總收入同比增長19.9％，增長數(shù)據(jù)令人側目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭B:4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境C:電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說D:國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑答案：C38.（）不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體B:教學評價的多元性C:體育教學目標的要求D:體育教學多功能的體現(xiàn)答案：B39.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:感覺記憶B:工作記憶C:長時記憶D:語義記憶答案：B40.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:2002年B:2003年C:1999年D:1998年答案：C41.下列作品中，被視為中國新歌劇成型的標志是()。A:《麻雀與小孩》B:《白毛女》C:《江姐》D:《小小畫家》答案：B42.下列與D宮調(diào)的宮音相同的調(diào)是()。A:#F商調(diào)B:E徵調(diào)C:A徵調(diào)D:A角調(diào)答案：C43.黃仁宇在《中國大歷史》中認為，近代中國所面臨的最大一個問題乃是傳統(tǒng)社會不容產(chǎn)生現(xiàn)代型的經(jīng)濟體制。這一問題有望得以解決的歷史契機最早出現(xiàn)于()。A:新中國誕生B:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)C:洋務運動開始D:中華民國成立答案：D44.下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項（）。A:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能B:評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇，促進每個學生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評價方法C:語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動D:語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查答案：A45.《花兒與少年》是()。A:青海民歌B:寧夏民歌C:甘肅民歌D:陜西民歌答案：A46.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A:前運算階段B:形式運算階段C:具體運算階段D:感知運動階段答案：C47.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A:行為檢查單B:軼事記錄C:等級評價量表D:案卷分析答案：C48.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體形成的初始階段B:集體的鞏固階段C:集體發(fā)展成熟與和諧階段D:集體形成的初步建立階段答案：C49.計算機在運行程中，（）A:cpu與內(nèi)存B:硬盤與U盤C:光盤與硬盤D:內(nèi)存與U盤答案：A50.根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。A:初級概念和二級概念B:具體概念和定義概念C:合言概念、選言概念和關系概念D:科學概念和日常概念答案：B第II部分多選題（50題）1.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:實施過違法行為的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到剝奪政治權利刑事處罰的答案：C、D2.“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:“假學習”C:學習的創(chuàng)造性D:學生的主動性答案：A、B3.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:學會學習B:健康生活C:科學精神D:學會學習答案：A、B、D4.學生文化的特征有（）。A:過渡性B:正式性C:非正式性D:多樣性答案：A、C、D5.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施D:道德與法律在調(diào)節(jié)領域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：B、C、D6.新課程結構區(qū)別于現(xiàn)行課程結構的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:系統(tǒng)性B:綜合性C:均衡性D:選擇性答案：B、C、D7.我國考試招生模式的改革目標是()。A:多元錄取B:綜合評價C:分類考試D:國家統(tǒng)考答案：A、B、C8.在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:為人師表B:不斷提高教育教學業(yè)務水平C:不體罰學生D:進行教育教學活動答案：A、B、C、D9.道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:強制手段B:內(nèi)心信念C:傳統(tǒng)習慣D:社會輿論答案：B、C、D10.多元智力理論的基本特征是強調(diào)（）A:多元性B:創(chuàng)造性C:差異性D:開發(fā)性答案：A、B、C、D11.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:吃喝睡眠B:觀察模仿C:游戲D:學習答案：C12.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育促進人的個性的發(fā)展C:教育發(fā)現(xiàn)人的價值D:教育發(fā)揮人的力量答案：A、B、C、D13.素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實施素質(zhì)教育，必須把（）等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。A:美育B:體育C:智育D:德育答案：A、B、C、D14.智力技能形成的階段分為（）。A:原型操作B:原型內(nèi)化C:原型定向D:原型整合答案：A、B、C15.有些教師不講職業(yè)道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A:人格尊嚴權B:人身自由權C:身心健康權D:隱私權答案：A、C、D16.中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求全面加強師德師風建設。下列舉措中屬于加強師德師風建設的有()。A:提高教師思想政治素質(zhì)，加強理想信念教育B:弘揚高尚師德，注重加強對師德師風的監(jiān)察監(jiān)督C:加強教師黨支部和黨員隊伍建設D:實行義務教育教師“縣管校聘”答案：A、B、C17.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督B:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務C:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關擔任領導職務D:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政答案：A、C、D18.校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:地方教育行政部門應該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程B:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導C:應該增強一線教師的課程開發(fā)能力D:校本課程開發(fā)必須落實為相關的校本課程書面教材答案：A、B、C19.“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應當根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況進行調(diào)整持續(xù)30多年的計劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學啟示是（）。A:要堅持實事求是B:要堅持具體問題具體分析C:做到一切以時間地點條件為轉移D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C20.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認知行為療法B:完形療法C:精神分析療法D:行為療法答案：A21.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:誘發(fā)沖突的刺激的強弱B:充電行為受程序控制C:心理沖突持續(xù)的時間D:精神痛苦的程度答案：B22.學習動機的兩個基本成分是（）。A:學習心理B:學習遷移C:學習期待D:學習需要答案：C、D23.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平，其訓練的方法主要有（）。A:知識傳授法B:自我提問法C:暗示教育法D:相互提問法答案：A、B、D24.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:自信C:冒險精神D:對復雜問題感興趣答案：A、B、C、D25.主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是（）A:常模參照性評價B:絕對性評價C:目標參照性評價D:相對性評價答案：A、D26.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)環(huán)境答案：A27.新課程改革下的新的課程觀認為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:學生B:教材C:家長D:環(huán)境答案：A、B、D28.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:專業(yè)知識多少的差異B:課堂教學過程的差異C:課后評價的差異D:課時計劃的差異答案：B、C、D29.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:英文名為“BALL”C:是奧地利的一種民間舞曲D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：A、C、D30.下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。A:將教學分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段B:撰寫了代表作《雄辯術原理》C:以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系D:主張“教育即生活”答案：A、C31.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:嬰幼兒期C:少年期D:兒童期答案：A32.關于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:它是音樂作品中最常見的結構之一B:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式C:它由三個同等重要的部分組成D:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段答案：A、B、C、D33.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師沒有做到關愛每一個學生B:老師挫傷了學生學習的積極性C:老師維護了課堂的正常教學秩序D:老師不尊重學生，言語有失規(guī)范答案：A、B、D34.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格B:必須具有教育教學能力C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須是中國公民答案：A、B、C、D35.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有（）。A:各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的B:在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的C:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、B36.《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學校或者其他教育機構應當對教師進行考核，考核的內(nèi)容包括()。A:工作成績B:政治思想C:工作態(tài)度D:業(yè)務水平答案：A、B、C、D37.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:堅持操作規(guī)程B:演練操作規(guī)程C:革新操作規(guī)程D:牢記操作規(guī)程答案：A、B、D38.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:現(xiàn)在或最近一周B:近兩周以來C:近三個月以來D:現(xiàn)在或最近一個月，答案：A39.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A:娛樂權B:休息權C:不合理勞動權D:健康權答案：B、C、D40.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上進行信息交換和通