2018幼兒園教師招聘結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案

福建教師招考(http://www.minshiedu.com)福建教師招考(http://www.minshiedu.com)2018幼兒園教師招聘結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案1.近年來(lái)，在各地由于幼兒教師的疏忽，導(dǎo)致幼兒發(fā)生的安全事故時(shí)有發(fā)生。對(duì)于這種現(xiàn)象，你怎么看？【參考答案】幼兒安全事故時(shí)有發(fā)生，給幼兒的生命安全造成極大威脅，這必須要引起幼兒園和幼兒教師的高度重視，幼兒園中加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，杜絕類似幼兒園安全事故的發(fā)生。幼兒安全事故的發(fā)生原因主要有以下幾點(diǎn)：首先，幼兒教師安全責(zé)任意識(shí)淡薄，很多老師會(huì)認(rèn)為幼兒小小的磕碰一下沒(méi)有什么事情，但是這種想法長(zhǎng)久下來(lái)可能會(huì)造成更大的時(shí)間。存在僥幸心理，有的人會(huì)想這么倒霉的事情不會(huì)落在我頭上。甚至存在玩忽職守的現(xiàn)象。在幼兒進(jìn)行戶外自由活動(dòng)時(shí)，有部分幼兒教師會(huì)存在玩手機(jī)、聊天等現(xiàn)象。其次，幼兒園制度不完善，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行不到位。對(duì)于發(fā)生小磕碰的事情，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，為了避免家長(zhǎng)會(huì)找幼兒園的麻煩而躲避過(guò)去。責(zé)任落實(shí)不到個(gè)人，導(dǎo)致不光教師，幼兒園也會(huì)存在很大的僥幸的心理。所以幼兒安全管理存在很大漏洞。最后，幼兒因其自身年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，3?6歲的幼兒本身就活潑好動(dòng)，對(duì)很多他們未知的事情會(huì)有很大好奇心，想去探索。但是本身缺乏自我保護(hù)意識(shí)與技能。因此，要想從根本上解決孩子的安全問(wèn)題，徹底杜絕幼兒安全事故的發(fā)生，需要幼兒園、教師、家長(zhǎng)各方共同努力：第一，加強(qiáng)教師安全意識(shí)培訓(xùn)，可以在教師聘用時(shí)詢問(wèn)一些相關(guān)問(wèn)題，從最開(kāi)始了解教師對(duì)于安全責(zé)任意識(shí)的態(tài)度，并且可以定期培訓(xùn)以強(qiáng)化幼兒園教師的責(zé)任心與使命感。實(shí)施安全責(zé)任制，將安全問(wèn)題落實(shí)到人。第二，建立完善幼兒園各項(xiàng)管理制度及相應(yīng)的處罰制度并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。將幼兒的安全問(wèn)題納入制度考核范疇，促進(jìn)安全管理細(xì)致化、日?；⒅贫然?。第三，幫助幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。幼兒在園期間，教師可以通過(guò)角色扮演、安全模擬、看圖講故事、游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)潛移默化等幼兒易于理解的方式，提升兒童是非對(duì)錯(cuò)的意識(shí)與能力，樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)。我閩試福建教師招考我閩試福建教師招考(http://www.minshiedu.com)川考赦仲第四，家園共育。家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園，在平時(shí)要對(duì)幼兒進(jìn)行灌輸危險(xiǎn)意識(shí)。對(duì)可能存在的危險(xiǎn)提高警覺(jué)，增強(qiáng)安全意識(shí)。無(wú)論是教師、幼兒園還是家長(zhǎng)，一切都是為了幼兒健康的身心發(fā)展為目的而出發(fā)。我的回答完畢!謝謝！2.“學(xué)高為師，身正為范”，對(duì)此你是怎樣理解的?(綜合分析類題目)【參考答案】 “學(xué)高為師，身正為范”是出自著名教育家陶行知先生的名言?！皩W(xué)高為師，身正為范"折射的是一種教育哲理?！皩W(xué)高為師”說(shuō)的是作為一名教師必須專業(yè)知識(shí)能力過(guò)硬，技能熟練。作為一名幼兒教師，在說(shuō)、唱、跳、畫(huà)方面，每樣都需要有一定的能力。并且針對(duì)3?6歲的幼兒要具備一定教育能力。善于啟發(fā)幼兒思考，善于引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一些交往的技巧以及一些道理，可以稱之為師?！吧碚秊榉丁敝傅氖墙處熢谟變旱男哪恐惺侵腔鄣拇硎歉呱腥烁竦幕斫處煹难孕芯褪堑赖聵?biāo)準(zhǔn)。并且3?6歲幼兒天生愛(ài)模仿，尤其是作為教師在幼兒心目中的高大的形象，學(xué)生會(huì)模仿教師的一言一行。師者，學(xué)生的楷模，育人先育己，自身正才能要求他人正直，以身作則，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。因此教師就要為人師表即身正方能為范。要做到終身學(xué)習(xí)，努力提升自我、充實(shí)自我。無(wú)論是在教學(xué)中還是在生活要注重自身的一言一行。為孩子們帶來(lái)一個(gè)良好的榜樣作用。因此如果我能成為一名光榮的人民教師，在今后的工作中一定要求自己從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)從言行到舉止從外表到心靈都應(yīng)體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌做一個(gè)“學(xué)高"“身正”的人民教師。我的回答完畢，謝謝！所以我們?cè)谶M(jìn)行教招面試結(jié)構(gòu)化-考題演練內(nèi)容設(shè)置的時(shí)候一定要明確相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容對(duì)我們自身發(fā)展的要求，之后再結(jié)合子領(lǐng)域的特點(diǎn)以及不同年齡班孩子的身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)我們傳達(dá)的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)膭h減、更改或補(bǔ)充。只有通過(guò)這樣細(xì)致入微的方式，我們?cè)谶M(jìn)行練習(xí)時(shí)，才會(huì)做到胸有成竹，將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。同時(shí)，我們也希望大家可以通過(guò)自己的努力并