大學(xué)生暑期西部支教專項(xiàng)方案

黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)逐夢支教團(tuán)體暑期支教計劃方案愛無止盡追逐夢想目錄一、 活動背景： 二、 活動目標(biāo) 三、 預(yù)期效果四、活動專題、時間及地點(diǎn) 五、 活動指導(dǎo)及組員 六、 活動步驟 七、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 八、 安全保障性工作 九、 附件 逐夢支教團(tuán)體暑期支教計劃方案一、活動背景為深入落實(shí)落實(shí)中共中央國務(wù)院《相關(guān)深入加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育工作意見》和深入落實(shí)黨十八大精神，響應(yīng)習(xí)近平總書記所提出中國夢，大力提倡發(fā)展教育事業(yè)，深入西部地域扶持農(nóng)村教育，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。我黨支部決定組織開展西部支教實(shí)踐活動，讓廣大學(xué)生“走進(jìn)西部、了解社情、了解民情，提升黨員意識、提升思想素質(zhì)、提升實(shí)踐能力，以我所學(xué)，回報社會”。西部支教活動是一項(xiàng)高尚事業(yè)，我逐夢支教團(tuán)體所表現(xiàn)和提倡“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和雷鋒精神傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名大學(xué)生我們有了更充足時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證實(shí)自己實(shí)際能力社會志愿服務(wù)活動。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)逐夢支教團(tuán)體是一個以志愿服務(wù)為中心組織，堅持著“互助，友愛，奉獻(xiàn)，進(jìn)步”標(biāo)準(zhǔn)，此次參與支教活動，期望把黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)特色文化帶入支教活動中，給貧困地域最好幫助。作為現(xiàn)代中國大學(xué)生，作為祖國未來建設(shè)者和接班人，我們有責(zé)任有義務(wù)響應(yīng)國家政策，繼承和發(fā)揚(yáng)往年“西部支教”“追逐中國夢想，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢”活動光榮傳統(tǒng)，支持西部教育事業(yè)建設(shè)發(fā)展，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)代大學(xué)生挑戰(zhàn)艱苦困苦、不停奮勇拼搏精神，深入了解社會發(fā)展情況，在實(shí)踐中不停地提升本身思想意識，掌握一定社會服務(wù)技能和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以愈加好地為國家做出貢獻(xiàn)。二、活動目標(biāo)1、在教授過程中，傳授給學(xué)生知識和做人標(biāo)準(zhǔn)，拓寬學(xué)生視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生主動影響，從而對她們?nèi)松^、價值觀起到正確引導(dǎo)作用，培養(yǎng)她們奉獻(xiàn)精神，樹立為社會對做貢獻(xiàn)理想。2、大學(xué)生義務(wù)支教過程中，充足發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，在豐富生動社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義新農(nóng)村關(guān)鍵思想，激發(fā)我們成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取主動性、主動性和發(fā)明性，深入增強(qiáng)建設(shè)祖國責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)全方面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，而且經(jīng)過實(shí)踐來鍛煉自己各方面能力，以期望成為較為全方面發(fā)展人才。3、充足利用志愿者宣傳作用，呼吁社會，將貧困地域?qū)W生學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給社會，爭取更多社會力量參與社會支教活動。同時，呼吁全社會關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村留守兒童。三、預(yù)期效果1、對當(dāng)?shù)亟逃w效果：我們支教可能不能為當(dāng)?shù)亟逃龓硎裁粗卮笥绊?，但我們期望能帶給她們一個正確學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，讓她們對未來生活充滿向往和追求，對這個社會充滿愛。我們期望用我們青春，用我們知識，用我們所僅有能力，去圍繞“愛無止盡追逐夢想”這一專題，把期望帶得更遠(yuǎn)。2、對當(dāng)?shù)厝罕娋裎拿餍Ч鹤鳛楝F(xiàn)代大學(xué)生，要擁有為社會服務(wù)情懷。我們能夠以我們對生活熱誠去幫助大家提升本身文化素質(zhì)，期望經(jīng)過“西部支教”這個平臺去增強(qiáng)人民對留守兒童關(guān)愛，讓孩子在健康環(huán)境中成長。3、對我團(tuán)體各位組員效果：作為團(tuán)體一員，我們每個人全部期望能夠經(jīng)過如此有意義活動去提升自己。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，在長久封閉式學(xué)習(xí)下，我們?nèi)狈Ξ?dāng)今社會認(rèn)知，所以“西部支教”暑期實(shí)踐活動能夠很好填補(bǔ)這個不足。期望接下來行程中，我們?nèi)磕苡兴w驗(yàn)，遠(yuǎn)離喧囂鋼筋森林，來到未被污染鄉(xiāng)村，感受著在城市無法體驗(yàn)嫻靜，體會著城市生活中沒有艱辛。提醒現(xiàn)代大學(xué)生要珍愛現(xiàn)在擁有幸福生活，關(guān)心國家教育現(xiàn)實(shí)狀況問題，關(guān)愛弱勢群體，在接下來日子里能夠愈加好地回報社會。4、對我學(xué)校宣傳效果：作為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)一員，我們社會實(shí)踐活動直接影響到我校形象。作為一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)和交流，經(jīng)過支教活動，讓當(dāng)?shù)厝罕娏私夂邶埥艘晦r(nóng)墾大學(xué)辦學(xué)理念，起到有力宣傳效果。四、可行性分析（一）我們支教隊(duì)伍我們支教隊(duì)伍將由集青春和夢想，奉獻(xiàn)和責(zé)任于一身現(xiàn)代大學(xué)生組成，支教前有老師對我們組員進(jìn)行一定培訓(xùn)指導(dǎo)。隊(duì)員方面要求她們必需符合以下條件：含有耐心、責(zé)任心、愛心等基礎(chǔ)素質(zhì)含有良好口頭表示能力，豐富講課知識有支教、家教或其它志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，熱衷于志愿服務(wù)幽默風(fēng)趣，課堂組織能力強(qiáng)，善于活躍課堂氣氛，極輕易和孩子打成一片才藝眾多，能說會唱，在演講、繪畫手工、運(yùn)動游戲等方面能力突出碰到突發(fā)情況能夠隨機(jī)應(yīng)變處理能吃苦耐勞，身體健康，含有良好心理素質(zhì)從學(xué)識方面來說，我們每個組員全部經(jīng)歷了高考洗禮，才走入大學(xué)校園，這么條件就在一定程度上確保了我們每個支教組員含有良好知識。（二）規(guī)范組內(nèi)討論我們組員必需天天做工作小結(jié)，每晚20：00我們?nèi)繒薪M內(nèi)交流會。各組員交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)當(dāng)日教學(xué)出現(xiàn)問題，而且商討第二天教學(xué)計劃。策劃期間準(zhǔn)備活動我們也是定時交流。①課程設(shè)置方面：在深入發(fā)揚(yáng)我們英語優(yōu)勢基礎(chǔ)上，我們還設(shè)置了語文、數(shù)學(xué)教導(dǎo)班、音樂、美術(shù)、舞蹈、衛(wèi)生健康常識、專題班會、體育和書法等課程，建立起集實(shí)用性，趣味性多元化平臺，讓孩子不僅有所學(xué)更對自己未來有所憧憬。②課程內(nèi)容：每堂課專題全部是依據(jù)孩子年紀(jì)年級、生活背景、愛好愛好等方面綜合考慮選定。③教學(xué)形式：寓教于樂。每個課堂游戲，課堂互動全部是我們隊(duì)伍能夠經(jīng)過圖書館、上網(wǎng)找到，形式新奇，可操作性強(qiáng)，極能夠引發(fā)學(xué)生愛好。在課堂游戲選擇中充足考慮當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件。（三）當(dāng)?shù)貙W(xué)校大力支持我們支教時間本是小學(xué)暑假時間，當(dāng)?shù)貙W(xué)校主動配合，在7月15號左右我們將抵達(dá)會寧縣中川中學(xué)；在教學(xué)方面：當(dāng)?shù)乩蠋煏诮虒W(xué)上給我們部分有建設(shè)性性提議，而且我們會和學(xué)校校長和老師保持親密溝通和交流。五、活動專題、時間及地點(diǎn)1、活動專題：愛無止盡追逐夢想2、活動口號：支我青春教你愉快3、活動時間：7月15至7月29日4、活動地點(diǎn)：甘肅會寧縣5、活動對象：會寧縣中川中學(xué)100名學(xué)生（AB兩個班級）6、參與人數(shù)：10人隊(duì)長：金寶棟副隊(duì)長：蔣劍成、李傳鋒碩士組4人組長：金寶棟組員：王彩虹、李傳鋒、王翠媛本科生組6人組長：姜劍成組員：王新宇、劉雪松、馬嗣航、栗康鈺、趙嘉馨六：活動步驟（一）、前期工作1、制訂方案，落實(shí)各項(xiàng)工作逐夢支教團(tuán)體組織人員和會寧教育局交流，問詢對于此次支教活動意向。對有意愿參與此次活動學(xué)校，支教團(tuán)體和之進(jìn)行更深入溝通交流，努力克服重重困難，經(jīng)過電話、電子郵件等多個路徑和甘肅省會寧縣中川中學(xué)校方取得聯(lián)絡(luò)，同時和中川校領(lǐng)導(dǎo)共同探討支教課程、支教內(nèi)容和支教時間，并充足具體了解所需支教學(xué)校教學(xué)環(huán)境，學(xué)生人數(shù)，行車路線等等各方面情況，努力爭取做到此次支教計劃更可信、更可行，為支教活動順利開展打下良好基礎(chǔ)。同時制訂好所需支教課程項(xiàng)目。2.宣傳（1）咨詢點(diǎn)宣傳：活動前期設(shè)點(diǎn)宣傳“愛心助教，情系你我”專題，接收學(xué)生對此次支教活動咨詢、報名；（2）橫幅宣傳：在大學(xué)生活動及生活區(qū)等場所懸掛帶有宣傳工作橫幅；（3）網(wǎng)站宣傳：在校園網(wǎng)論壇發(fā)表活動相關(guān)信息，對活動在網(wǎng)上進(jìn)行主動宣傳。（4）班級宣傳：召開各個班級班長交流會，班長傳達(dá)給動物科技學(xué)院和碩士學(xué)院全體同學(xué)相關(guān)支教內(nèi)容。經(jīng)過以上路徑向全體學(xué)生介紹此次活動內(nèi)容和意義,所到地域具體情況,所要負(fù)擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。3、招募支教志愿者⑴報名方法碩士學(xué)院和動物科技學(xué)院全體學(xué)生1、由支教團(tuán)體組織人員在要求時間開展筆試，并將具體面試時間和地點(diǎn)貼于院宣傳欄，通知全校學(xué)生，提前做好申請面試教室工作。2、支教團(tuán)體組織人員組織安排面試，考慮到面試經(jīng)驗(yàn)和能力，面試官可由協(xié)會會長擔(dān)任，由支教團(tuán)體組織人員統(tǒng)一組織安排。3、支教團(tuán)體組織人員安排面試官在面試前召開會議，做好面試前準(zhǔn)備工作，面試過程中，須按面試學(xué)生所報不一樣支教課程分組開展面試工作。（面試者需事前填寫報名表，表格見附件。）4、隊(duì)員培訓(xùn)①了解中川中學(xué)教科書基礎(chǔ)內(nèi)容（比如是何出版社），指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行備課工作②向隊(duì)員說明我們想要達(dá)成工作效果，針對隊(duì)員教學(xué)內(nèi)容：體育、趣味英語、書法、音樂、美術(shù)、舞蹈、衛(wèi)生健康常識進(jìn)行有針對性加強(qiáng)訓(xùn)練。③組織隊(duì)員學(xué)習(xí)怎樣和孩子們進(jìn)行溝通交流，融入孩子群體④組織隊(duì)員學(xué)習(xí)搶救常識，加強(qiáng)隊(duì)員對人身安全、財物安全，分析在組織多種活動時可能出現(xiàn)安全問題，并給處理方案⑤加強(qiáng)隊(duì)員心理知識培訓(xùn)，加強(qiáng)對文藝科技活動甑選和訓(xùn)練，加強(qiáng)下鄉(xiāng)前體能訓(xùn)練待相關(guān)支教項(xiàng)目確定，我將舉行“愛心捐贈活動”籌集物資，為支教地域?qū)W生送文具、書籍、御寒衣物等做準(zhǔn)備。待支教人員抵達(dá)，我組織人員從學(xué)校郵寄送去，支教人員負(fù)責(zé)接收。學(xué)校7月15日放假，支教人員7月16日統(tǒng)一從學(xué)校出發(fā)，并在出發(fā)前簽《安全協(xié)議》，統(tǒng)一辦理人身保險。（二）中期活動1.準(zhǔn)備支教全部組員召開支教前部門會議，對支教過程各個注意事項(xiàng)和人員分工作出必需強(qiáng)調(diào)和布署，并安排專員對支教活動進(jìn)行全程拍攝，制作成支教統(tǒng)計片。2.支教1、支教團(tuán)體組織人員組織部門干事和參與支教全部組員召開支教前部門會議，對支教過程各個注意事項(xiàng)和人員分工作出必需強(qiáng)調(diào)和布署，并安排學(xué)院專員對支教活動進(jìn)行全程拍攝，制作成支教統(tǒng)計片。2、將支教團(tuán)體組織人員干事分為支教考評組、安全監(jiān)察組，每組安排一位組長負(fù)責(zé)，方便愈加好開展此次工作。3、前往受援學(xué)校，收拾妥當(dāng)后，熟悉校園環(huán)境，和中學(xué)孩子們開展一個交流會，意在相互認(rèn)識，相互了解，便于以后幾天支教工作開展。支教內(nèi)容包含以下幾方面：a、義務(wù)講課（常規(guī)教學(xué)+愛好培養(yǎng)+夢想傳承）；b、對貧困生進(jìn)行家訪；c、在當(dāng)?shù)赝茝V一般話；d、點(diǎn)對點(diǎn)結(jié)對子，對當(dāng)?shù)睾⒆舆M(jìn)行心理教導(dǎo)及理想激勵；教學(xué)活動內(nèi)容：關(guān)鍵從地理、人文、安全等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使她們認(rèn)識自己家鄉(xiāng)，認(rèn)識自己祖國，進(jìn)而認(rèn)識這個世界，樹立正確世界觀人生觀價值觀。6.支教活動亮點(diǎn)（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主性和主動性，經(jīng)過籃球、武術(shù)等體育課程學(xué)習(xí)加強(qiáng)孩子們對于體育運(yùn)動熱愛，對集體熱愛，對生活熱愛；（2）經(jīng)過對課外知識學(xué)習(xí)了解，增強(qiáng)學(xué)生對目前國家大事了解，從而加強(qiáng)學(xué)生自豪感和自信心，引導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)家鄉(xiāng)，回報社會理想；（3）經(jīng)過家訪等形式，深入了解貧困孩子教育情況，了解貧困地域孩子受教育過程中真正瓶頸，以求此次支教活動和以后大學(xué)生走進(jìn)基層愈加有針對性；（4）充足發(fā)揮孩子本身發(fā)明性和想象力（5）強(qiáng)調(diào)感恩教育，經(jīng)過日常教學(xué)過程中滲透及感恩課程開展引導(dǎo)她們對于社會對于父母及身邊人全部懷有一顆感恩心。（6）黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)逐夢團(tuán)體和甘肅省會寧縣團(tuán)委、教育局將長久合作，支持支教教育，提供大學(xué)生社會實(shí)踐機(jī)會。7.考評和監(jiān)察考評組：⑴考評組對參與支教老師在支教過程需進(jìn)行必需考評，以愈加好開展支教工作，每位支教團(tuán)體組織人員干事負(fù)責(zé)2位支教老師，每日認(rèn)真對支教老師工作和在支教過程中表現(xiàn)做出必需評定，并寫于支教老師考評表，每日上交（表格格式見附件）。⑵每日支教課程結(jié)束后，支教團(tuán)體組織人員召集全體支教人員開會，對今日支教工作總結(jié)，考評組組員上交考評表，監(jiān)察組對今日情況作出匯報，同時主動和校方領(lǐng)導(dǎo)主動溝通交流，不停提升教學(xué)質(zhì)量，為明日支教工作能夠愈加好開展打基礎(chǔ)。⑶支教活動結(jié)束，依據(jù)考評組打分情況和各方面表現(xiàn)，評選出最好支教老師等各獎項(xiàng)，對此次支教活動中優(yōu)異組員進(jìn)行表彰。安全監(jiān)察組：監(jiān)察組關(guān)鍵負(fù)責(zé)支教過程中學(xué)生和支教老師安全工作，其中包含食品安全，突發(fā)情況處理等等.8.行程安排7月16號，中午達(dá)成目標(biāo)地，稍做休息并熟悉環(huán)境。下午做一個簡短歡迎儀式和物品捐贈儀式。開始投入到教學(xué)中。隊(duì)員制訂自己教學(xué)計劃，同時和孩子們暢談未來并激勵她們敢想、敢做，努力拼搏。7月17-21號共五天，閱讀推廣，給她們朗誦古今中外名人名篇和名著，然后讓她們寫觀后感。下午進(jìn)行文藝課，關(guān)鍵教授她們樂理知識、才藝展示、演講朗誦等，英語講座，部分簡單對話。同時進(jìn)行師生互動，做游戲、踢球、下棋之類。7月22號休息。7月23-27號共五天，隊(duì)員們充足展示自己專長，教授她們自己所知、所感和所學(xué)。下午針對山區(qū)特點(diǎn)教育她們部分基礎(chǔ)針對山區(qū)災(zāi)難預(yù)防方法及簡單傷口包扎。隊(duì)員根據(jù)教學(xué)計劃講課。一對一心理教導(dǎo)，爭取和每個學(xué)生全部能夠好好談一談。激勵她們努力學(xué)習(xí)，讓她們知道知識關(guān)鍵性。7月28號和學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)體教導(dǎo)，去野外玩耍嬉戲，合影留念。7月29天，做家訪，到每個學(xué)生家去。經(jīng)過和家長聊天了解學(xué)生情況并把“知識改變命運(yùn)”理念傳輸給家長。下午文藝匯演。支教共14天，往返行程共4天，總計18天。9.支教講課天生活安排時間事件6:20起床洗漱，吃早餐7:30-8:20備課8:20-11:30根據(jù)課程正常教學(xué)11:30-12:30午餐12:30-13:30午休時間13:30-15:30團(tuán)體教導(dǎo)15:30-17:00根據(jù)課程正常教學(xué)18:00-19:00晚餐及休息時間19:00-20:00家訪和輔助學(xué)生功課20:00-22:00例會，進(jìn)行總結(jié)和備課課程安排①人員和課程王新宇：瘋狂英語劉雪松：演講辯論馬嗣航：歷史人物介紹栗康鈺：災(zāi)難救護(hù)趙嘉馨：中國風(fēng)俗文化蔣劍成：健康生活王翠媛：語文美文賞析金寶棟：大學(xué)夢、未來夢、中國夢王彩宏：社交禮儀李傳鋒：中國孝道及感恩教育②課程表A班17-21號用課程表一，以下：時間17日18日19日20日21日8:20-9:00第一節(jié)金寶棟李傳峰王彩虹王翠媛劉雪松9:10-9:50第二節(jié)李傳鋒劉雪松馬思航王新宇趙嘉馨10:00-10:40第三節(jié)王翠媛王翠媛栗康鈺王彩虹栗康鈺10:50-11:30第四節(jié)蔣劍成王新宇金寶棟栗康鈺馬思航13:30-15:30團(tuán)體教導(dǎo)15:30-16:10第五節(jié)王彩虹馬思航劉雪松李傳鋒金寶棟16:20-17:00第六節(jié)王新宇趙嘉馨蔣劍成趙嘉馨蔣劍成19:00-20:00家訪或教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和課外活動時間A班23-27號用課程表二時間17日18日19日20日21日8:20-9:00第一節(jié)王彩虹王翠媛劉雪松金寶棟李傳鋒9:10-9:50第二節(jié)馬思航王新宇趙嘉馨李傳鋒劉雪松10:00-10:40第三節(jié)栗康鈺王彩虹栗康鈺王翠媛王翠媛10:50-11:30第四節(jié)金寶棟栗康鈺馬思航蔣劍成王新宇13:30-15:30團(tuán)體教導(dǎo)15:30-16:10第五節(jié)劉雪松李傳鋒金寶棟王彩虹馬思航16:20-17:00第六節(jié)蔣劍成趙嘉馨蔣劍成王新宇趙嘉馨19:00-20:00家訪或教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和課外活動時間B班17-21號用課程表二，以下：B班23-27號用課程表一③課堂安排：每節(jié)課設(shè)置2-3名老師，一名主講，一名負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，一名幫助；第一天時我們會經(jīng)過學(xué)生表現(xiàn)，AB每班各從中選出1名班長，一名組織委員，方便管理班級。（三）后期工作⑴．返校及后期工作結(jié)果展示：（2種形式）形式1：支教結(jié)果匯報會活動步驟：1、支教活動結(jié)束后，由支教團(tuán)體組織人員組織全體參與此次支教活動組員召開部門會議，總結(jié)此次支教行所得所感，整理支教過程中拍攝統(tǒng)計片和照片。2、聚集成部門支教工作總結(jié)，寫出此次支教過程中經(jīng)驗(yàn)，收獲和不足。3、支教團(tuán)體組織人員組織人員對支教結(jié)果匯報會上節(jié)目步驟進(jìn)行編排，策劃，同時組織院宣傳部，繪制支教結(jié)果匯報會宣傳海報，并做好必需宣傳工作，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)蒞臨參會。形式2：支教新聞報道活動時間：支教結(jié)果匯報會結(jié)束后報道媒介：大慶新聞周刊網(wǎng)站、報紙等，八一農(nóng)大學(xué)院網(wǎng)站主頁、學(xué)生處網(wǎng)站、組織部網(wǎng)站、碩士學(xué)院網(wǎng)站、動物科技學(xué)院網(wǎng)站等。活動步驟：1、支教團(tuán)體組織人員組織安排院宣傳部和參與支教全部組員共同設(shè)計制作相關(guān)此次支教活動板報。2、活動當(dāng)日邀請支教學(xué)生對圖片展上圖片文字內(nèi)容進(jìn)行講解和介紹，使學(xué)生對此次支教行有愈加清楚和深刻認(rèn)識，提升全校師生志愿服務(wù)意識，使支教團(tuán)體組織人員精神能夠深入人心。⑵．建立長久定點(diǎn)幫扶計劃1、由支撐團(tuán)體負(fù)責(zé)起草雙方建立長久定點(diǎn)幫扶或建立長久支教服務(wù)活動意向書，并和校方簽署，使支教工作每十二個月能夠愈加順利開展和進(jìn)行。2、提交給部分受援學(xué)校及其校團(tuán)委、院團(tuán)委方面審核經(jīng)過，修改不適宜條款，并經(jīng)過復(fù)審后，將此意向書納入愛心支教工作內(nèi)容之一。3、掛牌成立黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)社會實(shí)踐基地，以此開幕雙方長久合作和定點(diǎn)幫扶。七：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算名稱數(shù)量保障支持團(tuán)體大旗1面動科院提供備書本、作業(yè)本100本

兩院提供籃球若干個支教學(xué)生自備羽毛球拍若干副支教學(xué)生自備拔河繩子1條支教學(xué)生自備毽子30個支教學(xué)生自備A4紙400張動科院提供彩帶10捆動科院提供蠟筆10盒動科院提供宣紙320張（4開）動科院提供墨汁10瓶動科院提供氣球2包動科院提供白紙、剪刀5張動科院提供資料印制（關(guān)鍵是部分有益資料給學(xué)生學(xué)習(xí)參考）碩士學(xué)院提供數(shù)碼相機(jī)1-2部動科院提供機(jī)動費(fèi)用兩院提供（二）經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)起源1、志愿者自費(fèi)：生活費(fèi)、保險費(fèi)、服裝費(fèi)2、路費(fèi)：兩院支持（碩士學(xué)院和動物科技學(xué)院自行負(fù)擔(dān)本院學(xué)生路費(fèi)）3、其它同學(xué)義捐（發(fā)動每個隊(duì)員人際關(guān)系，向周圍同學(xué)宣傳，讓她們捐出部分物質(zhì)，如讀物及文具等）4、學(xué)生筆本：兩院院支持5、住宿地方由受援校方提供八：安全保障性工作安全問題是此次活動第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到此次活動成功是否。所以我們將把安全工作放在關(guān)鍵位置來抓。我們關(guān)鍵保護(hù)支教組員、農(nóng)村受支教孩子安全問題。具體措施以下：（1）支教責(zé)任人事先查好具體路線，在路途中支教組員相相互照料相互幫助，每個組員不得單獨(dú)行動，如有急事須向小組匯報，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)絡(luò)。（2）支教組員嚴(yán)格遵守相關(guān)法律要求和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)要求和尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。（3）支教組員提升本身安全意識，提升安全保護(hù)能力。（4）支教組員珍惜學(xué)生，在教學(xué)過程和課外活動中努力保護(hù)她們?nèi)松戆踩＃?）我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)絡(luò)，有緊急情況（如有社會上不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請求幫忙，由專員負(fù)責(zé)處理。（6）詳見附件：《支教過程中突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》附件：附件1黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)逐夢支教團(tuán)體義務(wù)支教志愿者信息表編號年月日姓名院系性別專業(yè)班級支教時間年齡宿舍聯(lián)絡(luò)方法籍貫個人簡歷擅長教學(xué)A文化類：歷史小說、民俗風(fēng)情、世博視角、海外采風(fēng)、今日中國B語言類：漢字、英語及其它語言C體育類：趣味球類、武術(shù)風(fēng)采、游戲體驗(yàn)等D文藝類：載歌載舞、美術(shù)欣賞等E自然類：趣味試驗(yàn)、手工制作、科學(xué)知識等F其她：對教義務(wù)理支解附2：支教過程中突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案安全工作是學(xué)校工作關(guān)鍵組成部分，師生安全無小事，責(zé)任重于泰山，堅持“安全第一，預(yù)防為主”標(biāo)準(zhǔn)，使全體師生牢靠樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”安全意識，為了完善學(xué)校教學(xué)安全工作多種要求，切實(shí)把安全教育、安全保衛(wèi)、安全方法落實(shí)到首位，為確保全體在校師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，防范教學(xué)安全事故發(fā)生，力保教學(xué)安全事故發(fā)生時損失降低，危害降低，能快速、高效、合理有序地處理安全事故,結(jié)合教學(xué)環(huán)境建設(shè)和準(zhǔn)備實(shí)際，制訂本應(yīng)急預(yù)案。1、安全監(jiān)察組：監(jiān)察組關(guān)鍵負(fù)責(zé)支教過程中學(xué)生和支教老師安全工作，其中包含食品安全，突發(fā)情況處理等等。2、關(guān)鍵職責(zé)：（1）充足利用多種渠道進(jìn)行安全知識宣傳教育，組織、指導(dǎo)安全常識普及教育，開展相關(guān)安全技能訓(xùn)練，不停提升學(xué)生防范意識和基礎(chǔ)技能。（2）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格根據(jù)預(yù)案要求主動配置安全設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。（3）采取一切必需手段，組織各方面力量全方面進(jìn)行安全事故處理工作，把不良影響和損失降到最低點(diǎn)。（4）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)該依據(jù)“生命第一”標(biāo)準(zhǔn)，決定是否開啟突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級匯報。（5）調(diào)動一切主動原因，全方面確保和促進(jìn)教學(xué)工作連續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。二、監(jiān)測和匯報1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員全部有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件責(zé)任。一發(fā)覺事件或可能發(fā)生突發(fā)事件苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、建立信息匯報制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件信息，采取逐層匯報制度，事件第一發(fā)覺人應(yīng)立即向?qū)W校匯報。3、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校要求多種程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)快速判定事件性質(zhì)，依據(jù)事件性質(zhì)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。三、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控方法（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案1、處理事件組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門人員2、處理方法（1）發(fā)覺情況后立即向相關(guān)部門和學(xué)校關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)匯報。（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打搶救中心電話“120”或“110”請求救助。（3）配合學(xué)校老師速排查食用致毒食物師生名單，并檢驗(yàn)她們身體情況。（4）做好家長、家眷工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒。（5）主動配合上級相關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作，不以個人義向外擴(kuò)散消息，以免引發(fā)無須要混亂。3、避免方法（1）宣傳教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生。（2）對于學(xué)校食堂提出自己意見，使之注意衛(wèi)生問題。（3）立即發(fā)覺異狀，立即上報，立即救治。（二）教學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案?A.體育課活動受傷1、處理事件組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門人員2、處理方法（1）發(fā)覺情況后立即向?qū)W校老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報。（2）依據(jù)事故情況，若學(xué)生受傷較嚴(yán)重，不可隨意亂動學(xué)生傷口，立即送往診所或醫(yī)院醫(yī)治。（3）若學(xué)生受傷較輕，用事先準(zhǔn)備搶救箱和藥品立即消毒處理。（4）做好家長、家眷工作。3、避免方法（1）維持學(xué)生秩序，聽從體育老師指導(dǎo)，在老師指導(dǎo)下活動。使用體育器材時，每一個細(xì)節(jié)要按老師提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)操作，要明確每項(xiàng)要求組織者、實(shí)施者和監(jiān)督者。（2）活動前在老師率領(lǐng)下，提前做好熱身運(yùn)動。（3）任何人不得私自無規(guī)則地使用體育器材，以免發(fā)生人為危險。?B.手工課受傷1、處理事件組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門人員2、處理方法（1）發(fā)覺情況后立即向?qū)W校老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報。（2）依據(jù)事故情況，若學(xué)生受傷較嚴(yán)重，不可隨意亂動學(xué)生傷口，立即送往診所或醫(yī)院醫(yī)治。（3）若學(xué)生受傷較輕，用事先準(zhǔn)備搶救箱和藥品立即消毒處理。（4）做好家長、家眷工作。3、避免方法（1）聽從手工老師指導(dǎo)，在老師指導(dǎo)下活動。在制作過程中，提醒學(xué)生們注意安全。（2）老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生們手工制作，時刻留心每個學(xué)生。?C.課堂學(xué)生糾紛1、處理事件組織：班級老師2、處理方法（1）發(fā)覺情況后立即立即給予紓解調(diào)解。（2）分別對學(xué)生進(jìn)行思想工作，勸說學(xué)生重歸于好，安心上課。3、避免方法（1）注意老師和學(xué)生間活動，學(xué)生們間交流，對學(xué)生進(jìn)行思想溝通工作。（2）培養(yǎng)起學(xué)生們團(tuán)體意識及團(tuán)體責(zé)任感，還有班級歸屬感。（三）停電應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周行政2、處理方法（1）假如碰到忽然停電，首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。（2）假如碰到不明原因停電，立即通知相關(guān)責(zé)任人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)，須疏散學(xué)生，應(yīng)由學(xué)校校長或校長指派責(zé)任人立即通知各班老師。3、避免方法（1）提議學(xué)校總務(wù)后勤人員要定時對學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢驗(yàn)，避免因本校本身原因出現(xiàn)意外停電事故。（2）培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)急能力。（四）學(xué)生急性傷病處理預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師2、處理方法（1）任課老師要強(qiáng)化對學(xué)生親密觀察，發(fā)覺學(xué)生有異常情況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫動、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要立即巡問，查明原因，并立即救治因病因傷學(xué)生和匯報學(xué)校教導(dǎo)處。（2）假如學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），一邊立即送學(xué)生去醫(yī)院救治，一邊立即匯報學(xué)校校長。（3）假如學(xué)生傷病不宜由學(xué)校老師護(hù)送者，要立即向醫(yī)院匯報，請求立即趕往現(xiàn)場救治。（4）在救護(hù)學(xué)生同時，要立即和家長取得聯(lián)絡(luò)，并要求家長立即趕到醫(yī)院。（5）率領(lǐng)學(xué)生救治前，必需立即向其它老師進(jìn)行班級工作移交。3、避免方法（1）健全制度，加強(qiáng)管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（2）提議學(xué)校對學(xué)生定時進(jìn)行體檢，加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。（3）加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。（五）觸電事故應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校后勤責(zé)任人2、處理方法（1）立即切斷電源。（2）救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時撥打“120”。（3）快速向?qū)W校校長匯報。（4）如引發(fā)火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。3、避免方法（1）健全制度，加強(qiáng)管理，提議學(xué)校加強(qiáng)對電路定時維護(hù)、檢驗(yàn)。（2）加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育，注意學(xué)生活動，盡力顧及到每個學(xué)生。（3）加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。（六）人為破壞應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安全主任、值周行政、班主任2、處理方法（1）學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知情人必需在第一時間匯報學(xué)校校長，校長依據(jù)情況決定是否開啟本預(yù)案或撥打110報警電話或撥打“120”救護(hù)車。（2）配合在校老師控制事態(tài)發(fā)展。（3）救護(hù)救治師生。（4）配合公安干警阻止不法分子，直至抓獲。（5）保護(hù)現(xiàn)場，保留物證。（6）按要求程序匯報上級，通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職員家眷。（7）幫助相關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生真實(shí)情況。3、避免方法（1）提議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生在校期間安全監(jiān)察工作，嚴(yán)格檢驗(yàn)一切可疑人員。（2）培養(yǎng)學(xué)生們沉穩(wěn)性格，能夠臨危不亂。（七）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案1、處理事件組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師2、處理方法（1）如發(fā)覺師生身體受到意外傷害時，應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。（2）立即向?qū)W校校長匯報。（3）通知受傷害者家眷或家長。（4）妥善處理事故善后事