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江西省貴溪市2025屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列等式變形正確的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么2.中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù),魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽在“正負(fù)術(shù)”的注文指出,可將算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)正放表示正數(shù),斜放表示負(fù)數(shù),如圖,根據(jù)劉徽的這種表示法,觀察圖①,可推算圖②中所得的數(shù)值為()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣43.按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出的結(jié)果為-4的是()A., B.,C., D.,4.把數(shù)3160000用科學(xué)記數(shù)法表示成3.16×10n,則正整數(shù)n為()A.4 B.5 C.6 D.75.正方形ABCD的軌道上有兩個(gè)點(diǎn)甲與乙,開(kāi)始時(shí)甲在A處,乙在C處,它們沿著正方形軌道順時(shí)針同時(shí)出發(fā),甲的速度為每秒1cm,乙的速度為每秒5cm,已知正方形軌道ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,則乙在第2020次追上甲時(shí)的位置在()A.AB上 B.BC上C.CD上 D.AD上6.某立體圖形的三視圖如圖所示,則該立體圖形的名稱(chēng)是()A.正方體 B.長(zhǎng)方體 C.圓柱體 D.圓錐體7.如圖是交通禁止駛?cè)霕?biāo)志,組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有()A.圓、長(zhǎng)方形 B.圓、線段C.球、長(zhǎng)方形 D.球、線段8.已知,則和的關(guān)系為()A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù) C.相等 D.無(wú)法確定9.當(dāng)鐘表上顯示1點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)蓨A角的度數(shù)為()A. B. C. D.10.某種食品保存的溫度是-2±2℃,以下幾個(gè)溫度中,適合儲(chǔ)存這種食品的是()A.1℃ B.-8℃ C.4℃ D.-1℃11.在-8,-1,1,0這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()A.-8 B.-1 C.1 D.012.根據(jù)圖中箭頭指向的規(guī)律,從2014到2015再到2016,箭頭的方向()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.在a2+(2k﹣6)ab+b2+9中,不含ab項(xiàng),則k=_____.14.若|x-|+(y+2)2=0,則(xy)2019的值為_(kāi)_____.15.觀察下列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第個(gè)圖形共有________個(gè)16.下列說(shuō)法:①已知a為正整數(shù),關(guān)于x的方程的解為正整數(shù),則a的最小值為2;②當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式的值等于18,那么當(dāng)時(shí),該多項(xiàng)式的值等于6;③10條直線兩兩相交最多能有45個(gè)交點(diǎn);④式子的最小值是4;⑤關(guān)于x的方程的所有解之和是-5;正確的有______________.(填序號(hào))17.在6,﹣5,﹣4,3四個(gè)數(shù)中任取兩數(shù)相乘,積記為A,任取兩數(shù)相除,商記為B,則A﹣B的最大值為_(kāi)____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)“足球運(yùn)球”是中考體育必考項(xiàng)目之一蘭州市某學(xué)校為了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次一共抽取了幾名九年級(jí)學(xué)生?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是幾度?(4)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有多少人?19.(5分)如圖①②,將兩個(gè)相同三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)O重合在一起,如圖①②放置.(1)若∠BOC=60°,如圖①求∠AOD的度數(shù);(2)若∠BOC=70°,如圖②求∠AOD的度數(shù);(3)猜想∠AOD和∠BOC的關(guān)系.20.(8分)計(jì)算(1);(2)21.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=-2,b=;22.(10分)學(xué)校安排某班部分男生將新購(gòu)進(jìn)的電腦桌椅搬入微機(jī)室,若每人搬4套,則還缺8套;若每人搬3套,則還剩4套.問(wèn)學(xué)校安排了多少男生搬運(yùn)電腦桌椅?23.(12分)解方程
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.【詳解】A、如果,那么x=?8,錯(cuò)誤;B、如果x=y(tǒng),那么x?3=y(tǒng)?3,正確;C、如果mx=my,當(dāng)m=0時(shí),x不一定等于y,錯(cuò)誤;D、如果|x|=|y|,那么x=y(tǒng)或x=?y,錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式是解題關(guān)鍵.2、C【解析】抓住示例圖形,區(qū)別正放與斜放的意義即可列出算式.【詳解】由題意可知:圖2中算籌正放兩根,斜放5根,則可表示為;
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,正確理解圖例算籌正放與斜放的意義是關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)運(yùn)算程序,結(jié)合輸出結(jié)果的值確定即可.【詳解】解:A.,時(shí),輸出結(jié)果為,符合題意;
B.,時(shí),輸出結(jié)果為,不符合題意;
C.,時(shí),輸出結(jié)果為,不符合題意;
D.,時(shí),輸出結(jié)果為,不符合題意.
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式的求值與有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】把一個(gè)比較大的數(shù)表達(dá)成的形式,叫科學(xué)計(jì)數(shù)法.其中,為正整數(shù),且為這個(gè)數(shù)的整數(shù)位減1..故選C.考點(diǎn):科學(xué)計(jì)數(shù)法.5、D【分析】根據(jù)題意列一元一次方程,然后四個(gè)循環(huán)為一次即可求得結(jié)論.【詳解】解:設(shè)乙走x秒第一次追上甲.
根據(jù)題意,得
5x-x=4
解得x=1.
∴乙走1秒第一次追上甲,則乙在第1次追上甲時(shí)的位置是AB上;
設(shè)乙再走y秒第二次追上甲.
根據(jù)題意,得5y-y=8,解得y=2.
∴乙再走2秒第二次追上甲,則乙在第2次追上甲時(shí)的位置是BC上;
同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,則乙在第3次追上甲時(shí)的位置是CD上;
∴乙再走2秒第四次追上甲,則乙在第4次追上甲時(shí)的位置是DA上;
乙在第5次追上甲時(shí)的位置又回到AB上;
∴2020÷4=505
∴乙在第2020次追上甲時(shí)的位置是AD上.
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是尋找規(guī)律確定位置.6、C【分析】俯視圖是圓形,說(shuō)明這個(gè)幾何體的上下有兩個(gè)面是圓形的,左視圖、左視圖都是長(zhǎng)方形的,于是可以判斷這個(gè)幾何體是圓柱體.【詳解】解:俯視圖是圓形,說(shuō)明這個(gè)幾何體的上下有兩個(gè)面是圓形的,左視圖、左視圖都是長(zhǎng)方形的,于是可以判斷這個(gè)幾何體是圓柱體.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的三視圖,掌握根據(jù)三視圖判斷立體圖形的方法是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】根據(jù)平面圖形定義可恨容易找出正確答案?!驹斀狻拷?根據(jù)圖形可得組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有長(zhǎng)方形、圓.所以A選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平面圖形,關(guān)鍵是掌握平面圖形的定義.8、A【分析】將a+2b+3c=m與a+3b+4c=m左右兩側(cè)分別相加,化簡(jiǎn)即可得到答案.【詳解】∵a+2b+3c=m,a+3b+4c=m,∴a+2b+3c=a+3b+4c,移項(xiàng)得b+c=0,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查等式的性質(zhì):在等式兩邊同時(shí)加(或減去)同一個(gè)數(shù)或式子,等式仍成立.9、B【分析】根據(jù)鐘表上12個(gè)大格把一個(gè)周角12等分,可得每份的度數(shù),根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:∵1點(diǎn)30分,時(shí)針指向1和2的中間,分針指向6,中間相差4大格半,
鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,
∴1點(diǎn)30分分針與時(shí)針?biāo)蓨A角的度數(shù)為4.5×30°=135°,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查鐘表時(shí)針與分針的夾角.在鐘表問(wèn)題中,鐘面被分成12大格,每大格30°;分針每分鐘轉(zhuǎn)6°,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)0.5°.10、D【分析】由題意根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算,可得溫度范圍,根據(jù)溫度范圍,可得答案.【詳解】解:∵-2-2=-4(℃),-2+2=0(℃),∴適合儲(chǔ)存這種食品的溫度范圍是:-4℃至0℃,故D符合題意;A、B、C均不符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),掌握有理數(shù)的加減法運(yùn)算是解題關(guān)鍵,先算出適合溫度的范圍,再選出適合的溫度即可.11、C【分析】正數(shù)大于0和一切負(fù)數(shù),0大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)正數(shù)根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的大小比較方法即可比較;兩個(gè)負(fù)數(shù),根據(jù)兩個(gè)正數(shù)根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的大小比較方法,數(shù)大的反而?。驹斀狻拷猓海?,-1,1,0這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是1.故選:C.【點(diǎn)睛】要題是考查正、負(fù)數(shù)的大小比較,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握.12、C【解析】由圖可知,每4個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán),依次循環(huán),由2012÷4=503,故2013是第504個(gè)循環(huán)的第1個(gè)數(shù),2014是第504個(gè)循環(huán)的第2個(gè)數(shù),2015是第504個(gè)循環(huán)的第3個(gè)數(shù),2016是第504個(gè)循環(huán)的第4個(gè)數(shù).故從2014到2015再到2016,箭頭的方向是:.故選C.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】因?yàn)槎囗?xiàng)式不含ab的項(xiàng),所以令ab項(xiàng)的系數(shù)為0,列關(guān)于k的方程求解.【詳解】解:∵多項(xiàng)式a2+(2k﹣6)ab+b2+9不含ab的項(xiàng),∴2k﹣6=0,解得k=1.故答案為:1.14、-1【解析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出算式,求出x、y的值,計(jì)算即可.【詳解】∵|x-|+(y+2)2=0,∴x-=0,y+2=0,∴x=,y=-2,∴(xy)2019=(-1)2019=-1,故答案為-1.【點(diǎn)睛】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握當(dāng)幾個(gè)非負(fù)數(shù)相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】將每一個(gè)圖案分成兩部分,最下面位置處的一個(gè)不變,其它的分三條線,每一條線上后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一個(gè),根據(jù)此規(guī)律找出第n個(gè)圖形中★的個(gè)數(shù)的關(guān)系式,然后把n=16代入進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:觀察發(fā)現(xiàn),第1個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3=4,第2個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×2=7,第3個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×3=10,第4個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×4=13,…依此類(lèi)推,第n個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×n=3n+1,故當(dāng)n=16時(shí),3×16+1=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形變化規(guī)律的問(wèn)題,把★分成兩部分進(jìn)行考慮,并找出第n個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.16、①②③.【分析】①首先根據(jù)方程解出,然后,根據(jù)為整數(shù),為正整數(shù),解出的最小值即可判斷正誤;②當(dāng)時(shí),,可求出的值,然后將代入,即可求得結(jié)果即可判斷正誤;③根據(jù)直線兩兩相交的交點(diǎn)個(gè)數(shù),找出10條直線相交最多有的交點(diǎn)個(gè)數(shù),然后判斷正誤即可;④根據(jù)四種情況:當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)分別討論然后求解即可;⑤根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)性質(zhì)化簡(jiǎn),然后求解判斷即可.【詳解】解:①,解得,,為整數(shù),為正整數(shù),當(dāng)時(shí),.的最小值是2,故①正確;②當(dāng),,則,將,代入,可得:,故②正確;③2條直線相交有1個(gè)交點(diǎn);3條直線相交有個(gè)交點(diǎn);4條直線相交有個(gè)交點(diǎn);5條直線相交有個(gè)交點(diǎn);6條直線相交有個(gè)交點(diǎn);條直線相交有,∴10條直線相交有個(gè)交點(diǎn),故③正確;④當(dāng)時(shí),,時(shí),原式有最小值;當(dāng)時(shí),,時(shí),原式有最小值;當(dāng)時(shí),,時(shí),原式有最小值;當(dāng)時(shí),,綜上所述,的最小值是;故④錯(cuò)誤;⑤∵方程∴∴,∴,∴即有:,,,所有解之和為:,故⑤錯(cuò)誤;故答案是:①②③.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是解方程、代數(shù)式求值、兩直線的交點(diǎn)、數(shù)軸、絕對(duì)值,不等式等知識(shí)點(diǎn),熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、.【解析】要確定積最大的數(shù),組成積的兩個(gè)數(shù)必須是同號(hào),并且積的絕對(duì)值最大;要確定商的最小的數(shù),兩個(gè)數(shù)必須是異號(hào),并且積的絕對(duì)值最大.【詳解】解:A的最大值為:(﹣5)×(﹣4)=20,B的最小值為:(﹣5)÷3=,∴A﹣B的最大值為:20.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是有理數(shù)的混合運(yùn)算法則.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)1;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)117;(4)30人【分析】(1)先根據(jù)B等級(jí)人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù);(2)求出C組人數(shù)即可補(bǔ)全圖形;(3)總?cè)藬?shù)減去其他等級(jí)人數(shù)求得C等級(jí)人數(shù),繼而用360°乘以C等級(jí)人數(shù)所占比例即可得;(4)總?cè)藬?shù)乘以樣本中A等級(jí)人數(shù)所占比例可得.【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)為18÷45%=1人,故答案為1.(2)C等級(jí)人數(shù)為1﹣(4+18+5)=13人,補(bǔ)全條形圖如下:(3)則C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是360°×=117°,故答案為117;(4)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有300×=30人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)120°;(2)110°;(3)∠AOD+∠BOC=180°.【分析】(1)根據(jù)余角的性質(zhì)可得∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°,再由∠AOD=∠AOC+∠COD即可求得∠AOD的度數(shù);(2)根據(jù)周角的定義可得∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,代入即可得∠AOD的度數(shù);(3)∠AOD+∠BOC=180°,圖①由∠AOD=∠AOC+∠COD,∠BOC=∠COD-∠BOD,代入即可得結(jié)論,圖②根據(jù)角的和差即可計(jì)算.【詳解】解:(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°.又∵∠COD=90°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=30°+90°=120°.(2)∵∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,∠AOB=90°,∠COD=90°,∠BOC=70°,∴∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-∠BOC=360°-90°-90°-70°=110°.(3)猜想:∠AOD+∠BOC=180°.理由如下:
如圖①∵∠AOD=∠AOC+∠COD=∠AOC+90°,
∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-∠BOD,∠AOC=∠BOD,
∴∠AOD+∠BOC=180°;
如圖②,∵∠AOB+∠COD+∠BO
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