河北省秦皇島市盧龍縣2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題

河北省高二年級期末考試生物學(xué)本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1章～第5章第2節(jié)。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自唐代詩人杜甫的詩作。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．黃鸝與柳具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同B．組成黃鸝、白鷺、柳的細(xì)胞，其邊界均為細(xì)胞膜C．黃鸝、白鷺、柳都是真核生物，體內(nèi)的細(xì)胞都有細(xì)胞核D．黃鸝、白鷺、柳及其生存環(huán)境中的所有生物組成了群落2．流感病毒是流感的病原體，會引發(fā)呼吸道癥狀。流感病毒的結(jié)構(gòu)如圖所示，其包膜上的抗原蛋白為血凝素和神經(jīng)氨酸酶。下列敘述錯(cuò)誤的是A．流感病毒的遺傳信息儲存在RNA中B．流感病毒利用宿主細(xì)胞內(nèi)的原料和能量進(jìn)行繁殖C．病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最簡單的層次D．流感病毒的組裝需要RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等3．“分子伴侶”是一類循環(huán)發(fā)揮作用，具有協(xié)助多肽正確折疊、組裝、轉(zhuǎn)運(yùn)、降解等生理功能的蛋白質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．分子伴侶在高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿條件下會變性失活B．胰島素在合成和加工過程中需要分子伴侶的參與C．藍(lán)細(xì)菌內(nèi)“分子伴侶”發(fā)揮作用的場所在高爾基體上D．漿細(xì)胞中“分子伴侶”的合成需要線粒體提供能量4．下列關(guān)于檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．檢測還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液、乙液等量混勻后再使用B．檢測蛋白質(zhì)時(shí)，先加入雙縮脲試劑B液以營造堿性環(huán)境C．檢測脂肪時(shí)，染色后，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色D．檢測還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)，選用的生物組織材料一般不同5．甲、乙、丙表示生物體內(nèi)不同的化合物，其元素組成及相互關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是A．物質(zhì)甲為所有生物的遺傳物質(zhì)B．用雙縮脲試劑檢測物質(zhì)乙時(shí)，水浴加熱后溶液才呈現(xiàn)紫色C．物質(zhì)丙是細(xì)胞的儲能物質(zhì)，是構(gòu)成生物膜的重要成分D．物質(zhì)甲和丙會同時(shí)出現(xiàn)在線粒體和葉綠體中6．細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．磷脂雙分子層中的③為親水端，④為疏水端B．膜蛋白①②⑤在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的C．膜蛋白①與糖類構(gòu)成的糖被具有識別的功能D．漿細(xì)胞分泌抗體與膜脂的側(cè)向自由移動(dòng)有關(guān)7．下圖甲、乙、丙為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，c的體積大B．將乙所示的結(jié)構(gòu)置于清水中，與e相比，d會先漲破C．d能控制物質(zhì)進(jìn)出，有利于葡萄糖進(jìn)入線粒體被氧化分解D．h是葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)，其上分布有光合色素8．核小體是染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位，由一段長度為180～200bp的DNA纏繞在組蛋白上構(gòu)成。下列有關(guān)核小體的敘述，正確的是A．組蛋白甲基化會影響基因的表達(dá)B．核小體只含有C、H、O、NC．細(xì)胞生物的細(xì)胞中普遍存在核小體D．染色后，在高倍鏡下可觀察到核小體9．某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的操作流程如圖所示，其中序號表示相關(guān)的操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是A．①制片時(shí)，通常選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料B．③操作前，可用低倍鏡先觀察液泡的大小和原生質(zhì)層的位置C．④觀察時(shí)，可觀察到原生質(zhì)體的體積變小、中央液泡的顏色變深D．⑥觀察時(shí)，可觀察到視野中細(xì)胞在相同的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)至原狀10．下圖I、Ⅱ?yàn)榧?xì)胞中由轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖I中的載體蛋白每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變B．圖I中的載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過C．圖Ⅱ中的通道蛋白每次運(yùn)輸時(shí)分子或離子均需要與通道蛋白結(jié)合D．圖Ⅱ中的通道蛋白只允許與自身通道的直徑和形狀相適配的物質(zhì)通過11．血腦屏障生物膜體系在控制物質(zhì)運(yùn)輸方式上與細(xì)胞膜類似。下表中相關(guān)物質(zhì)與運(yùn)輸方式對應(yīng)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)通過血腦屏障生物膜體系的物質(zhì)運(yùn)輸方式A水分子自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散B神經(jīng)生長因子蛋白胞吞、胞吐C氨基酸主動(dòng)運(yùn)輸DK+自由擴(kuò)散12．溫度是影響唾液淀粉酶活性的重要因素。某興趣小組以唾液淀粉酶和淀粉為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組（T1、T2、T3），在其他條件相同下，測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的底物剩余量，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，三個(gè)實(shí)驗(yàn)組的溫度大小關(guān)系可能是A．T1>T2>T3 B．T2>T3>T1C．T3>T2>T1 D．T2>T1>T313．ATP是生物體內(nèi)的直接供能物質(zhì)，與其結(jié)構(gòu)相似的小分子物質(zhì)還有CTP、GTP、UTP，這四種物質(zhì)的區(qū)別在于所含的堿基不同。下列有關(guān)這四種物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是A．這四種物質(zhì)的組成元素均為C、H、O、N、PB．這四種物質(zhì)均含有兩個(gè)特殊的化學(xué)鍵C．這四種物質(zhì)徹底水解后均可得到3種產(chǎn)物D．這四種物質(zhì)脫去1個(gè)磷酸后都可作為合成RNA的原料二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14．低聚果糖（FOS）是一種功能性甜味劑，由1分子蔗糖與1～3分子果糖脫水縮合而成，不能被人體消化吸收，但能被腸道內(nèi)的雙歧桿菌利用，促進(jìn)其繁殖，從而發(fā)揮調(diào)節(jié)腸道菌群、促進(jìn)鈣的吸收等作用。下列分析錯(cuò)誤的是A．FOS和維生素D在腸道吸收鈣方面相互抗衡B．雙歧桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，主要位于擬核C．果糖和蔗糖屬于還原糖，可用斐林試劑進(jìn)行鑒定D．FOS能為雙歧桿菌的生長發(fā)育提供碳源和氮源15．細(xì)胞內(nèi)線粒體是高度動(dòng)態(tài)變化的，是不斷分裂、融合的。細(xì)胞中線粒體的分裂與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，其過程如圖所示。下列敘述正確的是A．線粒體基因的遺傳和細(xì)胞核基因的遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律B．在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與下，線粒體的分裂是不均等分配的C．M蛋白與D蛋白在收縮部位形成蛋白復(fù)合物，線粒體的分裂形式與植物細(xì)胞的最相似D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成細(xì)管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體，使線粒體局部收縮，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性16．已知水分子能通過半透膜，蔗糖分子不能通過半透膜。利用0.1g·mL-1和0.2g·mL-1的蔗糖溶液、半透膜、長頸漏斗、燒杯等構(gòu)建如圖所示的滲透裝置。下列相關(guān)敘述正確的是A．漏斗內(nèi)液面先上升后保持不變B．漏斗內(nèi)溶液的濃度不斷下降至與漏斗外溶液的濃度相等C．漏斗內(nèi)溶液的濃度不斷下降至某一濃度后保持不變D．漏斗內(nèi)液面不變時(shí)，通過半透膜進(jìn)出漏斗的水分子數(shù)相等17．細(xì)胞內(nèi)Na+區(qū)隔化是植物抵御鹽脅迫及減輕高鹽傷害的途徑之一。植物液泡膜上H+焦磷酸酶能利用水解焦磷酸釋放的能量將H+運(yùn)進(jìn)液泡，建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度能驅(qū)動(dòng)液泡膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白M將H+運(yùn)出液泡，同時(shí)將Na+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)進(jìn)液泡，實(shí)現(xiàn)Na+區(qū)隔化。下列敘述錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+和Na+進(jìn)入液泡均需要消耗能量B．H+焦磷酸酶和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白M起作用時(shí)自身構(gòu)象會改變C．與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比，細(xì)胞液的酸化度較低、pH較高D．H+焦磷酸酶的活性降低會提高植物抵御鹽脅迫的能力18．腈水合酶（N0）是一類可以催化腈類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成相應(yīng)酰胺類物質(zhì)的酶，能作為催化劑應(yīng)用于有機(jī)物合成的工藝，但其不耐高溫。在N0的α和β亞基之間加入一段連接肽，可獲得熱穩(wěn)定的融合型腈水合酶（N1）。下列敘述正確的是A．腈水合酶為反應(yīng)提供能量以降低反應(yīng)所需的活化能B．連接肽的加入可通過改造N0的基因來實(shí)現(xiàn)C．插入連接肽后，N0發(fā)生了不可逆的蛋白質(zhì)變性，從而失去活性D．若要檢測N1的熱穩(wěn)定性，則可在高溫下檢測其催化效率三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19．（11分）各種細(xì)胞之間都有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，細(xì)菌、支原體、藍(lán)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和代謝特點(diǎn)如表所示，回答下列問題：類型細(xì)胞壁細(xì)胞器遺傳物質(zhì)代謝特點(diǎn)細(xì)菌有②_______③_______異養(yǎng)或自養(yǎng)生物支原體無④_______藍(lán)細(xì)菌①_______自養(yǎng)生物（1）請完成表中內(nèi)容。（2）總結(jié)：表中三類生物都屬于_______（填“原核”或“真核”）生物，都屬于________（填生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次）層次。藍(lán)細(xì)菌中有葉綠素和______，是能進(jìn)行______（填生理過程）的自養(yǎng)生物，表中體現(xiàn)了原核細(xì)胞的________性。20．（12分）生物大分子是由許多個(gè)單體連接成的多聚體。細(xì)胞利用單體合成某些生物大分子的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）若生物大分子是人體的儲能物質(zhì)，則其主要分布在______中。餐后，在______（填激素名稱）的作用下，血糖進(jìn)入細(xì)胞后被用來合成該儲能物質(zhì)。（2）若生物大分子是生物攜帶遺傳信息的物質(zhì)，則該物質(zhì)是_______。目前已知的病毒種類超5000種，組成病毒遺傳物質(zhì)的單體共有________種。DNA的一條單鏈中，有游離磷酸基團(tuán)的一端稱為5'端，有羥基的一端稱為3'端。轉(zhuǎn)錄時(shí)，子鏈延伸的方向是______。（3）若生物大分子是蛋白質(zhì)，則其單體都含有的元素是_______。組成蛋白質(zhì)的單體約有21種，但蛋白質(zhì)多種多樣，原因是________。（4）某些物理或化學(xué)因素如___________（答出2點(diǎn)）可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性。通常，變性的蛋白質(zhì)容易被蛋白酶水解，原因是__________。21．（14分）圖甲為某高等生物細(xì)胞的部分模式圖。圖乙中，a～h表示細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中，含有核酸的結(jié)構(gòu)是______（填序號）。③作為細(xì)胞的“控制中心”，其功能為______。④是細(xì)胞內(nèi)分布最廣的細(xì)胞器，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，這有利于_____。（2）圖乙中，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是______（填字母），為單層膜的結(jié)構(gòu)是_______（填字母）。生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)有序、高效地進(jìn)行，原因是_______。（3）親核蛋白是在細(xì)胞質(zhì)中合成，輸入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用的一類蛋白質(zhì)。親核蛋白一般含有核定位序列（NLS），NLS能與核孔上的載體相互作用，使親核蛋白被運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核。為探究NLS位于親核蛋白的頭部還是尾部，某實(shí)驗(yàn)小組以非洲爪蟾卵母細(xì)胞的親核蛋白為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖1所示。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了_________技術(shù)，設(shè)置甲組實(shí)驗(yàn)的目的是_________。該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______。22．（12分）哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中約90%的是血紅蛋白，故紅細(xì)胞可以用于制備純凈的細(xì)胞細(xì)胞膜，科學(xué)家從紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上分離出了一種水通道蛋白。回答下列問題：（1）哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要作用是__________。（2）一般不選用血紅蛋白作為檢測生物組織中蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料，原因是___________；利用紅細(xì)胞可以提取到純凈的細(xì)胞膜，原因是_____________。（3）將豬血紅細(xì)胞分為三等份，加入甲、乙、丙三種不同濃度的NaCl溶液中，一段時(shí)間后，甲溶液中紅細(xì)胞的體積明顯增大，乙、丙溶液中紅細(xì)胞的體積都變小，且乙溶液中紅細(xì)胞體積大于丙溶液中紅細(xì)胞體積。甲、乙、丙三種NaCl溶液中，濃度最低的是_______；實(shí)驗(yàn)后，乙、丙溶液中的紅細(xì)胞的吸水能力較大的是___________。（4）蒸餾水中，豬血紅細(xì)胞吸水漲破所需時(shí)間遠(yuǎn)短于肝細(xì)胞，原因可能是_____________。23．（10分）蜂蜜中富含維生素、氨基酸、蛋白質(zhì)、果糖與葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)。蜂蜜中淀粉酶的活性是衡量蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)，淀粉酶活性越高，代表蜂蜜品質(zhì)越優(yōu)良。蜂蜜加工過程中，酶活性常常發(fā)生變化?？茖W(xué)家以新鮮椴樹蜂蜜為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)過不同溫度加工處理后，在相同條件下檢測蜂蜜中的淀粉酶活性（淀粉酶活性可以用淀粉酶值表示，即1g蜂蜜中的淀粉酶在一定條件下可催化1%淀粉溶液的毫升數(shù)），結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：加工溫度淀粉酶值加工時(shí)間40℃50℃60℃70℃1h10.910.98.38.32h10.910.98.36.53h8.36.55.05.0（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量為____________，因變量可用____________表示。（2）實(shí)驗(yàn)中，為了保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)組在預(yù)設(shè)溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，需要將淀粉酶和淀粉放在____________的條件下進(jìn)行_____________處理后再混合。（3）若在實(shí)驗(yàn)過程中，部分淀粉會自行發(fā)生水解，則為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)采取的措施是____________。（4）為獲得優(yōu)質(zhì)蜂蜜，請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，給出一條關(guān)于蜂蜜加工的建議：____________。

河北省高二年級期末考試生物學(xué)參考答案1．C2．C3．C4．B5．D6．C7．C8．A9．D10．C11．D12．A13．D14．ACD15．BD16．ACD17．CD18．BD19．（1）①有（1分）②核糖體（1分）③（環(huán)狀）DNA（1分）④異養(yǎng)生物（1分）（2）原核（1分）細(xì)胞和個(gè)體（2分）藻藍(lán)素（2分）光合作用（1分）統(tǒng)一性和多樣（1分）20．（1）肝臟和肌肉（1分）胰島素（1分）（2）核酸（1分）8（1分）從5'端到3'端（1分）（3）C、H、O、N（1分）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別（答出1點(diǎn)得1分，2分）（4）加熱、加酸、加堿、酒精、重金屬（答出2點(diǎn)即可，2分）蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，使蛋白質(zhì)水解（2分）21．（1）①②③（1分）遺傳信息庫，細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心（2分）物質(zhì)的運(yùn)輸和信息的傳遞（2分）（2）a、e（1分）b、f、h（1分）生物膜為酶提供了附著位點(diǎn)；生物膜使細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能區(qū)域化，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾（答出1點(diǎn)得1分，2分）（3）放射性同位素標(biāo)記（1分）作為