一、復(fù)習(xí)部分：一年級(jí)下冊(cè)語文專題講義- 04講 積累背誦（學(xué)生版人教部編版）

部編版一年級(jí)語文暑假銜接專題知識(shí)講解與訓(xùn)練專題四積累背誦例題1課文大闖關(guān)。（1）平生不敢輕言語，。（2）課文《咕咚》中咕咚指的是。（3）學(xué)習(xí)了《棉花姑娘》一課，我知道了小燕子會(huì)捉的害蟲，啄木鳥會(huì)捉的害蟲，青蛙會(huì)捉的害蟲，七星瓢蟲會(huì)捉。（4），云深不知處。（5）舉頭望明月，。（6），花落知多少。（7）玉不琢，不成器，。（8）早晨下雨當(dāng)日晴，。例題2我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（1）池草青，，，鳥入林。（2）晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。對(duì)，朝霞對(duì)。（3）人之初，性本善。性，。（4）泉眼惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。例題3（預(yù)習(xí)·二年級(jí)上冊(cè)第一單元）按課文內(nèi)容填空。（1）小蝌蚪長著的腦袋，黑灰色的身子，甩著的尾巴，地游來游去。（2）池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過了幾天，長出了兩條，又過了幾天，長出兩條，沒過多久，不見了，變成了一只只能捉害蟲的。1.積累運(yùn)用我會(huì)填。（1）春回柳綠齊放爭鳴（2）夜來聲，花落知。（3）此山中，云深知。（4）舉頭望，低頭。（5）桃潭深，不及汪倫送。2.把句子補(bǔ)充完整。舉頭望______________，低頭思______________。小荷才露___________________，早有蜻蜓________________。__________________齊放。_____________________爭鳴。桃對(duì)____________，柳對(duì)__________，鶯歌對(duì)燕舞，________對(duì)_________。_________之初，性本善，性相__________，習(xí)相________。十五個(gè)吊桶打水：__________________________。不知?jiǎng)t______________，不能則______________________。3.日積月累。（1）舉頭望明月，______________。（2）夜來風(fēng)雨聲，____________。（3）讀萬卷書，______________。（4）小荷才露________________，早有蜻蜓______________。4.背一背，填一填。（1）早晨下雨當(dāng)日晴，___________。（2）晨對(duì)暮，_________對(duì)霜。_________對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)_________。（3）_________不琢，不成器，_________，不知_________。（4）“小荷才露_________，早有蜻蜓_________。”出自宋代詩人楊萬里的《____》。5.（預(yù)習(xí)·二年級(jí)上冊(cè)第一單元）讀課文《我是什么》填空。①太陽一曬，水就變成了，升到天空又變成無數(shù)極小極小的，連成一片，在空中飄浮，有時(shí)候白，有時(shí)候黑，有時(shí)候紅，人們把它叫作。②云在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)就變成落下來，這就是，有時(shí)候變成打下來，就是。到了冬天變成小花朵飄下來，人們就把它叫作。③平常水在里，在里，在里，在。④水有時(shí)候很，有時(shí)候很暴躁。水能人們工作，也會(huì)給人們帶來。⑤我們要想出更多的，讓水，。6.（預(yù)習(xí)·二年級(jí)上冊(cè)第一單元）根據(jù)課文《植物媽媽有辦法》內(nèi)容填空。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了，把它送給自己的，只要輕輕一吹，孩子們就。蒼耳媽媽給孩子們，穿上帶刺的。只要掛住動(dòng)物的，就能走到、。石榴媽媽的膽子挺大。她不怕小鳥