江蘇省南京建鄴區(qū)六校聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期中考試試題含解析

江蘇省南京建鄴區(qū)六校聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期中考試試題試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．不顯電性的一組是（）A．質(zhì)子中子電子B．原子核原子分子C．中子電子原子D．中子原子分子2．我國科學家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為﹣2價，則亞硒酸鈉的化學式為（）A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO2 D．Na2SeO23．2019年“世界水日”的主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是①增加地下水開采量②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田③改變灌溉方式，推廣噴、滴灌技術④推廣節(jié)水器具A．①②B．③④C．②③D．①④4．最新公布的元素，該元素相關信息如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．元素符號為UUOB．原子序數(shù)為118C．原子的質(zhì)子數(shù)為176D．相對原子質(zhì)量為291g5．實驗基本操作練習時，要知其然并知其所以然。下面對實驗操作要求解釋不正確的是A．向試管裝入粉末狀藥品時，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部B．給試管中液體加熱時，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人C．熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D．給試管中固體加熱時，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂6．金秋十月，人們只要靠近盛開桂花的桂花樹時，就能聞到怡人的桂花香。其原因是（）A．微粒體積很小B．微粒之間有間隔C．微粒質(zhì)量很小D．微粒在不停的運動7．如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子．下列說法正確的是（）A．此反應有單質(zhì)生成B．原子在化學變化中是可分的C．此反應有三種新物質(zhì)生成D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：18．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為

（）A．+6 B．-6 C．+2 D．-29．根據(jù)如圖提供的信息，下列說法不正確的是（）A．在化學反應中，鈉原子易失去電子形成Na+B．鈉的核電荷數(shù)為11C．鈉屬于金屬元素D．鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g10．“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指（）A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素11．下列凈化水的常用方法中屬于化學變化的是（）A．自然沉降B．消毒劑消毒C．過濾D．活性炭吸附12．用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（）A．熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度變化而變化B．花香四溢﹣﹣分子不停地運動C．壓縮氣體﹣﹣分子之間間隔減小D．過氧化氫分解﹣﹣分子發(fā)生了變化13．二氧化鉻（）是種烤瓷牙材料，則鉻元素（）的化合價為（）A． B． C． D．14．下列屬于人體必需的微量元素且對人體健康作用的敘述正確的是(

)A．人體缺鈣易患佝僂病 B．人體缺鐵影響智力發(fā)育C．人體缺鋅易得貧血癥 D．人體缺碘會導致甲狀腺腫大15．下列有關氧氣的敘述正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭C．用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：(1)實驗結束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應該減少約_______mL。(2)在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是____________。寫出該反應的文字表達式：__________。(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是____________(寫出一種即可)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）富馬酸亞鐵是醫(yī)療中常用的一種補鐵劑，富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示：（1）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是______。（2）請列式計算：①富馬酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)______。（結果精確到1%）②每服用1包該補鐵劑，攝入鐵的質(zhì)量是多少______？（結果精確到0.001）18．（8分）科學家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一個分子是由____個原子構成。(2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是____。(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是____。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量最簡比____。(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。(此小題寫出解題過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____（用百分比表示）。（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號）（3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有_____性質(zhì)。（4）工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是_____，利用的是_____。（選填）A．分離空氣中氮氣、氧氣B．通過化學反應生成氮氣、氧氣C．沸點的不同D．化學性質(zhì)的不同

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A.質(zhì)子顯正電性，中子不顯電性，電子顯負電性，此選項錯誤；B.原子核顯正電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項錯誤；C.中子不顯電性，電子顯負電性，原子不顯電性，此選項錯誤；D.中子不顯電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項正確。故選D。2、A【解析】

根據(jù)化學式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則，把三種元素的化合價代入公式中，等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為﹣2價，鈉顯+1價，則：A、（+1）×2+（+4）+（﹣2）×3＝0，故A正確；B、（+1）×2+（+4）+（﹣2）×4＝﹣2，故B錯誤；C、+1+（+4）+（﹣2）×2＝+1，故C錯誤；D、（+1）×2+（+4）+（﹣2）×2＝+2，故D錯誤。故選A?！军c睛】解此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數(shù)。3、B【解析】

①增加地下水開采量會造成地下水位下降，不利于可持續(xù)發(fā)展，故不正確；②工業(yè)和生活污水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接利用工業(yè)和生活污水泄溉農(nóng)田，故不正確；③改變灌溉方式，推廣噴、滴灌技術可以節(jié)約用水，故正確；④推廣節(jié)水器具可以節(jié)約用水，故正確。故選B。4、B【解析】

A、由圖可知元素符號為UUO，第1個字母大寫，第2個字母小寫，故錯誤；B、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，故正確；C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質(zhì)子數(shù)是118，故錯誤；D、相對原子質(zhì)量的單位是1，不能帶g，故錯誤。故選B。5、A【解析】

A、向試管裝入粉末狀藥品時，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品沾染到試管中部內(nèi)壁，造成藥品浪費，影響實驗；故選項錯誤，但符合題意。B、給試管中液體加熱時，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人；故選項正確，但不符合題意。C、熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸；故選項正確，但不符合題意。D、給試管中固體加熱時，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂；故選項正確，但不符合題意。故選：A。6、D【解析】

分子總是不斷運動的．桂花中含有香味的分子不斷運動，向四周擴散，能使人們聞到香味。故選D。7、A【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個數(shù)關系如圖：A、由反應的微觀示意圖及微粒的構成可知，此反應有單質(zhì)生成．故D說法正確；B、由反應的微觀示意圖及微粒的變化可知，原子在化學變化中是不可分的，故B說法錯誤；C、由反應的微觀示意圖及微粒的構成可知，此反應有兩種新物質(zhì)生成，故C說法錯誤；D、由各物質(zhì)微粒的個數(shù)關系圖可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1．故D說法錯誤．故選A考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質(zhì)和化合物的判別；化學反應的實質(zhì)8、A【解析】

A、鎢酸鈣的化學式是：CaWO4，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，設W的化合價為x，則x=+6，選項A正確；B、根據(jù)計算結果，W的化合價不是-6，選項B錯誤；C、根據(jù)計算結果，W的化合價不是+2，選項C錯誤；D、根據(jù)計算結果，W的化合價不是-2，選項D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，可以計算出化合物中某元素的化合價。注意化合價有正負。9、D【解析】

A、鈉原子最外層1個電子，在化學反應中，鈉原于易失去電子形成Na+，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)原子結構示意圖，可知鈉的核電荷數(shù)為11，故B正確，不符合題意；C、鈉的偏旁是“钅”，鈉屬于金屬元素，故C正確，不符合題意；D、鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，題干中單位錯誤，故D錯誤，符合題意。故選D。10、D【解析】試題分析：元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指元素。故選D考點：元素的概念11、B【解析】

根據(jù)物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析?！驹斀狻緼、自然沉降的過程中只是不溶于水的顆粒沉淀下來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、消毒劑一般用氯氣，會與水反應生成鹽酸、次氯酸，消毒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確；C、過濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B。【點睛】解答本題時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化。12、A【解析】

A、熱脹冷縮，說明分子間的間隔（而不是分子大?。╇S溫度變化而變化，故選項解釋錯誤；B、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；C、壓縮空氣，是因為分子間有間隔，且氣體分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；D、過氧化氫分解，發(fā)生了化學變化，在化學變化中，分子可以再分，分子發(fā)生變化生成了其它物質(zhì)的分子，故選項解釋正確．故選A。13、C【解析】

在化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2價，設鋯元素（Zr）元素的化合價是x，，則x=+4，則鉻元素（）的化合價為+4價，故選C。14、D【解析】

A、人體缺鈣易患佝僂病，但是鈣元素屬于人體必需的常量元素，故A錯誤；B、人體缺鐵易患貧血，故B錯誤；C、人體缺鋅會影響智力發(fā)育，故C錯誤；D、人體缺碘易患甲狀腫大，碘元素屬于人體必需的微量元素，故D正確。故選D。15、C【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故錯誤；B、木炭燃燒生成二氧化碳，會導致瓶內(nèi)氣壓變化不大，無法測定氧氣體積，所以不能將紅磷換成木炭，故錯誤；C、化學變化前后元素的質(zhì)量不變，所以要制取氧氣須用含有氧元素的物質(zhì)，正確；D、氧氣化學性質(zhì)比較活潑，能助燃，但不能燃燒，故錯誤；故選C．【點評】記住常見可燃物燃燒的現(xiàn)象，氧氣的化學性質(zhì)，明確測定空氣中氧氣含量須選用可在空氣中燃燒、且不能生成氣體的物質(zhì)，以及質(zhì)量守恒定律的應用，才能正確解答．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、10使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應磷+氧氣五氧化二磷裝置漏氣等(合理即可)【解析】（1）由于空氣中氧氣體積分數(shù)約占五分之一，50

mL空氣中，氧氣約為10

mL，所以注射器內(nèi)氣體體積減少約10

mL；（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)氧氣與紅磷充分反應。紅磷燃燒的文字表達式是：紅磷+氧氣→五氧化二磷；（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、17033%0.066g【解析】

（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答；（2）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量