幼兒園教師個人學(xué)期末的工作總結(jié)（匯編6篇）

第第頁幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)（匯編6篇）一段工作不知不覺就過去了,回頭再看,確定有很多困難,這個時候,最緊要的是工作總結(jié),怎么能錯過呢!你對工作總結(jié)有沒有什么了解？以下是我為大家收集整理的幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)第1篇來到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了，在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性。從剛開始的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到現(xiàn)在能嫻熟的有序的開展每一堂課，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任支持及培育。我酷愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在這學(xué)期，我都能認(rèn)真研討業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取閱歷發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我本身對這學(xué)期的工作總結(jié)：一、基本情況：本班幼兒總?cè)藬?shù)30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個，新生為13個，身長體重合格率100%，本學(xué)期無大小事故的發(fā)生。二、不斷除去幼兒分別焦慮，盡快適應(yīng)群體生活。本班幼兒大部分都是新生，剛來園是確定會有哭鬧情緒，我們老師的首先要做的是幫忙這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活。來園前，我們進(jìn)行家訪或與家長細(xì)談，了解每個幼兒的心理特點(diǎn)，喜好喜好，家庭生活習(xí)慣及生活規(guī)律，幷讓幼兒感到老師是不冷不熱可親的，激發(fā)幼兒積極來園學(xué)本領(lǐng)的愿看。來上學(xué)的第一天，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的陌生感很快除去，進(jìn)一步建立了感情。另外，我們老師還留意針對幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)行個別教育，對抽泣，悶悶不樂的幼兒，適當(dāng)?shù)乇б槐В逡缓宓姆椒?，對潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小伙伴，我們利用他留意力易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)，和他談一些使他感喜好的事，用他喜愛的`玩具往吸引他，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天情緒已能基本穩(wěn)定。除此之外，我們老師還以真正的愛心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的安全感，信任感。吳思凡小伙伴是一個特別內(nèi)向的幼兒，在家里姥姥非常寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理本領(lǐng)比較差。我們通過循序漸進(jìn)的方法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣本身吃飯等，現(xiàn)在吳思凡的自理本領(lǐng)比剛來園時進(jìn)步多了。不但能本身吃飯、上廁、每天進(jìn)園時還能叫“老師早”。姥姥對我們的工作特別充足，感謝的說話常掛在嘴邊。現(xiàn)在，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活，并且酷愛本身的幼兒園、老師和同伴。三、留意培育幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)本學(xué)期，我們把安全工作放在首位，依據(jù)幼兒園安全教育目標(biāo)，做好安全工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況，有目的地向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。1、幫忙幼兒樹立安全意識。2、進(jìn)步幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)。樹立安全意識，是培育幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)的緊要條件。因此，在日常生活和教學(xué)活動中，我們有意識的結(jié)合每月安全教育目標(biāo)，通過安全環(huán)境布置、講故事、情景表演、看VCD、等形式，對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒樹立自我保護(hù)的意識。讓幼兒知道不要隨便玩水、火、電等不安全物品。從而強(qiáng)化幼兒的安全意識。我們對幼兒進(jìn)行安全學(xué)問教育的同時，還留意教給幼兒防備意外事故的方法，以防不測，如教育幼兒不要單獨(dú)到大街上玩，以防走失，一旦走失，不要跟陌生人走，并要大聲呼救。還教育幼兒不要隨便本身吃藥、不把細(xì)小的東西放進(jìn)鼻子耳朵，戶外玩游戲時要守規(guī)定，不要相互碰撞，上落樓梯時要當(dāng)心并扶著扶手……等。此外，還加強(qiáng)幼兒成天生活的整治，每天堅(jiān)持晨、午檢，公道布置幼兒的活動，做到消息交替，通過形式多樣的戶外活動，進(jìn)步幼兒的體能，使他們動作協(xié)調(diào)，反應(yīng)快速。四、家長工作做好幼兒教育工作家庭教也是一個不可缺少的部分，要使幼兒教育取得更好的效果，我們必需讓家長理解和了解我們的工作，得到家長的搭配和支持，才使一切教育活動順當(dāng)開展。因此,我們每周都適時在網(wǎng)站向家長公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長先容一些好的育兒閱歷、幼兒保健等方面的學(xué)問，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”，家長們都能認(rèn)真閱讀，在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里認(rèn)真作為評價，交回來后我們也依據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)適時進(jìn)行教育。平常對家長們的公道要求，我們都盡量充足。因此，家長對我們的工作也特別的支持，每次的家長活動家長們都積極參加，汪姝君、黃子芙家長對我們的工作特別的了解和支持，為我班贈送了一大批的玩具、圖書、文具。幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)第2篇時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，繁忙而快樂的工作在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，酷愛集體，服從調(diào)配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱誠的心態(tài)去完成園里布置的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及班級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。二、本學(xué)期取得的成績1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供給充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并自動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)悟了新《綱要》精神。4、認(rèn)真做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。5、依據(jù)訂立的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展本領(lǐng)。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解本身與集體的關(guān)系，讓幼兒知道本身是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒掛念集體，掛念同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長緊密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起矯正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情快樂。重視培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發(fā)生。注意察看幼兒不同的破壞性的行為，老師予以適時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣裳折疊整齊放好。四、安全工作安全工作是最緊要的工作之一、保障每一個幼兒的`人身安全，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些安全學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)本領(lǐng)。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生不安全時，會大聲呼救。2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接工作，認(rèn)真填寫交接內(nèi)容。五、家長工作1、自動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解本身孩子在園的情況。2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進(jìn)展情形，并訂立了適合的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。3、與家上進(jìn)行了緊密溝通，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)得，搭配幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，重視幼兒自身本領(lǐng)的培育。并與家長緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高本身的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極地進(jìn)行專題討論，積極地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)第3篇這個學(xué)期，我們班已經(jīng)結(jié)束了中班的課程，到了下學(xué)期就是大班的學(xué)習(xí)了，中班到大班是個大變化，為此，我也要好好的總結(jié)這個學(xué)期的教學(xué)工作，以便利下學(xué)期的教學(xué)訂立。我的中班下學(xué)期工作總結(jié)如下：一、對班級情景的總結(jié)這學(xué)期我們班男生xx名，女生xx名。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，他們都好好的學(xué)會了這學(xué)期的學(xué)問，在生活和玩耍時，都能好好的遵守規(guī)定。懂得禮貌、謙讓，并也習(xí)慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習(xí)慣?？墒怯捎诤⒆油嫘奶?，有些本該認(rèn)真去做的事情，也常被拿去惡作劇，可是經(jīng)過教育，他們也明白了這樣是不好的，可是下學(xué)期也別忘了將這些學(xué)問都給同學(xué)們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的堅(jiān)持，好習(xí)慣才會養(yǎng)成。二、在生活方面在幼兒的生活方面，我們不曾有過任何的放松!無論是學(xué)習(xí)區(qū)還是娛樂區(qū)，我們都進(jìn)取的堅(jiān)持著場地的衛(wèi)生和消毒方面的工作。到了必需時間就會對幼兒常接觸的玩具和桌椅進(jìn)行消毒，桌椅的打掃更是每一天都在進(jìn)行!雖然到了中班，依舊有些孩子存在午睡睡不著的情景，為此，我們也專門開設(shè)了午休教學(xué)課程，教育幼兒們，在午休的時候因該堅(jiān)持安靜，并且我們老師也會在中午的時候時不時去巡察。三、教學(xué)方面中班下學(xué)期的學(xué)習(xí)資料重要是教會幼兒們學(xué)會敬重，學(xué)會人際交往，并且對安全教育側(cè)重教育!下個學(xué)期就是大班了，大班是個不一樣的時段，到了大班就意味著他們即將升入小學(xué)了!小學(xué)不比幼兒園，老師不會一向看著，所以我們必需教育會幼兒們何為敬重，學(xué)會必需的獨(dú)立本領(lǐng)。我們多次組合兩個班一齊上課，讓孩子們有機(jī)會認(rèn)得新的伙伴，并學(xué)會如何交流。四、活動方面幼兒們都是喜愛活動的，而活動中也是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常識的機(jī)會，這一學(xué)期，我們經(jīng)過舉辦合作的游戲，讓幼兒們學(xué)會了相互搭配。經(jīng)過“我的小小商店”的活動，讓幼兒們學(xué)會了，遵守規(guī)定。還有“過公路”等活動的演練，磨練同學(xué)們的安全意識。五、總結(jié)中班下學(xué)期的工作完成的非常圓滿，下學(xué)期的工作將會更為繁忙，可是我們也要做好準(zhǔn)備。幼兒們期望著來幼兒園學(xué)習(xí)，那么我們又怎樣能不好好的帶著他們在歡快中成長呢？幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)第4篇時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)瞬間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了，回顧這一學(xué)年，繁忙而又快樂。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的掛念引導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的本領(lǐng)在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使本身的本領(lǐng)有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié)：一、政治思想原來在政治思想方面嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和班級組長調(diào)配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長自動熱誠，與同事友好相處，時時各處以一個老師的身份嚴(yán)格要求本身。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運(yùn)用到本身的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍，游覽_網(wǎng)站，了解其中的精華，吸取別人的閱歷。本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。三、教育保育開學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真訂立了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，細(xì)心布置好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中重視滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月依據(jù)訂立好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了搭配主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并重視培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作適時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和看法。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動，聽取小學(xué)老師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增長了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著很多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要快捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要加強(qiáng)幼兒的安全意識，增長幼兒安全學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長充足。幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)第5篇我是剛來學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又繁忙的半一年里，使我本身成長了很多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱誠和擁護(hù)，我感到特別的榮幸。20xx年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點(diǎn)，而對同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個大的轉(zhuǎn)變和磨礪。作為一名xx的幼兒教育學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有肯定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)討論新的`課題，探究新的幼兒市場進(jìn)展的變化，以便能夠更好的來傳授同學(xué)?；厥妆旧碓趚x這半年來的教學(xué)工作，在老老師的引導(dǎo)和幫忙下，在與其他老師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對同學(xué)的引導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備教材備教法而且備同學(xué)，依據(jù)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自若；了解同學(xué)原有的學(xué)問的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的防備措施；解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，特別注意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強(qiáng)老師和同學(xué)交流，充分體現(xiàn)同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況適時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。三、平常在教學(xué)上，有疑必問，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。培育多種愛好喜好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。四、積極推動素養(yǎng)教育。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注意了同學(xué)本領(lǐng)的培育，把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。平常還培育同學(xué)的自由表達(dá)本領(lǐng)，在本學(xué)期期末考試之后要求依據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。五、存在的問題?！队變航逃龑W(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒老師而專設(shè)的一門課程，在同學(xué)方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的閱歷；我是一名新老師，學(xué)問結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對本書的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把本身幼兒園的實(shí)際閱歷與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進(jìn)。在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。幼兒園老師個人學(xué)期末的工作總結(jié)第6篇時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了，7月份送走一批孩子，現(xiàn)在連續(xù)接大班。當(dāng)時的內(nèi)心特別掙扎，我有很多的忐忑和不安，我能帶好他們嗎？在他們眼中我是一個陌生的新老師，孩子們會有抵觸的情緒嗎？面對家長，已經(jīng)適應(yīng)了之前的老師，現(xiàn)在能接受我這個老師嗎？種種的掛念和憂慮都沖刺著我的內(nèi)心，但是，我始終信任，懷著一顆關(guān)愛之心，愛每一個孩子，一切都不是問題。在這個學(xué)期里，我很高興的和孩子、家長們一起度過了，其中有歡樂、有誤會、有支持，能得到家長的理解，認(rèn)同我的教育方法和理念，使我感到特別欣慰。由于我們都只有一個目標(biāo)，一切為了孩子?，F(xiàn)在，從以下幾個方面進(jìn)行一個全面的總結(jié)：一、教育思想：20xx年，更多的是對《3—6歲兒童進(jìn)展與引導(dǎo)》學(xué)習(xí)，不僅對老師還有家長都是一本特別好的教育資源。讓我們不再盲目的去努力探求孩子過高或者過低的教育，而是本著對孩子的健康成長啟程，讓他們擁有一個歡樂的童年。通過一系列的活動，讓我們老師更加深刻地了解到《指南》學(xué)習(xí)的意義，參加公司的培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)《指南》引導(dǎo)下的如何開展豐富的集教活動，看到老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程，看到他們對《指南》新的學(xué)習(xí)，不斷的努力探求，我開始反思本身，我的教育方法是否是得當(dāng)，是不是真正讓孩子受益？真正讓孩子在這個過程中收獲了歡樂。所以，在接下來的日子里，我將嚴(yán)格要求本身，從孩子的角度啟程，找尋幼兒的愛好點(diǎn)和閃關(guān)點(diǎn)，幫忙他們，還給孩子歡樂的童年。二、常規(guī)工作：1、在工作崗位上，不遲到、不早退。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子。服從領(lǐng)導(dǎo)布置，認(rèn)真完成園辦交待的任務(wù)。本學(xué)期，升旗儀式帶領(lǐng)幼兒完成早操律動環(huán)節(jié)，主持參加20xx新年親子運(yùn)動會。參加公司組織的運(yùn)動會，編排運(yùn)動會啦啦操《青春飛揚(yáng)》。2、珍惜每一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，參觀各個姊妹園的環(huán)創(chuàng)，受益匪淺，借鑒學(xué)習(xí)，融匯成本身的，更有利于本身在班級的環(huán)創(chuàng)上的進(jìn)步。3、班級常規(guī)上，抓好幼兒的常規(guī)，組織幼兒一日活動，時刻將幼兒安全放在首位，每次活動中，適時處理不安全的因素。4、開展主題班級環(huán)創(chuàng)，本學(xué)期的兩個主題《探望大樹》《中國茶》都讓孩子從中獲得很多寶貴的閱歷，在開展第一個主題活動中，幼兒探究“葉子的隱秘”后延長出《中國茶》，依據(jù)之前其他班的開展主題情況，做出本班本身的特色。三、教育教學(xué)：1、本學(xué)期連續(xù)擔(dān)負(fù)蒙氏數(shù)學(xué)課的老師，由于在大學(xué)里學(xué)習(xí)中參加蒙氏老師的培訓(xùn)活動，對于擔(dān)負(fù)本科目教學(xué)，比較有閱歷，在課堂的準(zhǔn)備上比較充分，幼兒在學(xué)習(xí)過程中操作性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)就比較輕松。2、對幼兒常規(guī)的管理上，認(rèn)真分析察看幼兒，了解本班幼兒的情況。分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班幼兒女生占大多數(shù)，班級女生多的就顯得很吵鬧，但是女生細(xì)心、聽話，利用這樣的特點(diǎn)，我調(diào)配給她們?nèi)蝿?wù)和職務(wù)，她們做事情就特別積極。在吃飯的時候，班上有了這些小組長，她們進(jìn)餐的常規(guī)就有了明顯的進(jìn)步。四、自我學(xué)習(xí)：除了參加公司和園內(nèi)的各種培訓(xùn)活動，我也在自我學(xué)習(xí)和提高，在去年3月份已拿到川師本科文憑。在平常生活中關(guān)注時事，了解新聞動態(tài)。五、家長工作：1、幼兒園里工作，家長是和我們緊密聯(lián)系的，一切的活動開展都需要家長的支持和理解。因此，來到太空班，我自動熱誠的和家長交流，讓家長信任我，通過晨接和放學(xué)時候和家長面談，讓家長了解到孩子在園情況，讓家長感受我對孩子的關(guān)注。2、適時告知家長幼兒在園情況，反映問題，實(shí)行有效措施，和家長一同針對問題，幫忙孩子改正不好的行為和習(xí)慣。3、虛心接受家長對我的看法和建議，在這方面，特別感謝我們的家長對我的支持和理解，這樣讓我的工作更好的開展。六、招生工作：作為東山幼兒園