留守兒童勵志成長合同

留守兒童勵志成長合同合同編號：__________甲方（合同發(fā)起方）：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________乙方（合同接受方）：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方致力于關注和幫助留守兒童成長，乙方愿意接受甲方的幫助，共同勵志成長，雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、甲方義務1.1甲方應定期組織各類勵志活動，如講座、培訓、參觀等，以提升乙方的自信心和綜合素質(zhì)。1.2甲方應提供乙方所需的學習資源，包括但不限于圖書、教學器材等。1.3甲方應對乙方進行心理咨詢和輔導，幫助乙方解決成長過程中遇到的問題。1.4甲方應對乙方進行法制教育，提高乙方的法律意識。1.5甲方應定期了解乙方的生活和學習情況，并提供必要的幫助。二、乙方義務2.1乙方應積極參加甲方組織的各類活動，認真聆聽講座，努力學習，提高自身素質(zhì)。2.2乙方應遵守甲方的管理規(guī)定，服從甲方的安排。2.3乙方應主動向甲方反映自己在成長過程中遇到的問題，尋求甲方的幫助。2.4乙方應珍惜甲方提供的學習資源，合理使用，不得浪費。2.5乙方應積極參與甲方組織的公益活動，傳遞正能量。三、合同期限本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，自合同生效之日起計算。四、違約責任4.1任何一方違反本合同的約定，應承擔相應的違約責任。4.2違約方應支付給對方因此造成的損失賠償金，賠償金額雙方協(xié)商確定。五、爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。六、其他6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議。6.3本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方組織活動計劃表2.乙方學習資源需求清單3.心理咨詢和輔導安排表4.法制教育課程表5.乙方生活和學習情況反饋表6.公益活動參與記錄表二、違約行為及認定：1.甲方未按約定組織勵志活動，或活動質(zhì)量不符合乙方需求。2.甲方未提供或未及時提供學習資源。3.甲方未對乙方進行心理咨詢和輔導，或效果不佳。4.甲方未對乙方進行法制教育，或教育內(nèi)容不符合要求。5.甲方未定期了解乙方生活和學習情況，或未提供必要幫助。6.乙方未積極參加甲方組織的活動，或違反甲方管理規(guī)定。7.乙方未珍惜甲方提供的學習資源，造成浪費。8.乙方未主動向甲方反映問題，或拒絕甲方幫助。三、法律名詞及解釋：1.留守兒童：指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿十六周歲的未成年人。2.勵志活動：指旨在提升留守兒童自信心、積極面對生活挑戰(zhàn)的各種活動。3.學習資源：指為乙方提供的書籍、教學器材等學習用品和資料。4.心理咨詢和輔導：指為乙方提供心理問題咨詢和解決建議的服務。5.法制教育：指對乙方進行法律知識教育和法律意識培養(yǎng)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方參與活動積極性不高：通過增加趣味性、互動性強的活動內(nèi)容，提高乙方參與積極性。2.學習資源不足：積極爭取外部資助，擴大資源供給。3.心理咨詢和輔導效果不佳：優(yōu)化輔導方式，增加輔導頻次，提高輔導質(zhì)量。4.乙方反映問題途徑不暢：建立固定的問題反饋渠道，保證乙方問題能夠及時反映。五、所有應用場景：1.甲方組織各類勵志活動，如講座、培訓、參觀等。2.甲方提供學習資源，如圖書、教學器材等。3.甲方進行心理咨詢和輔導，解決乙方成長過程中遇到的問題。4.甲方進行法制教育，提高乙方的法律意識。5.甲方定期了解乙方的生活和學習情況，并提供必要的