中考物理測電功率的常見故障及排除專項練習(xí)

測電功率的常見故障及排除一、單選題(本大題共7小題，共14.0分)1.

如圖是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L不亮、電壓表示數(shù)接近電源電壓、電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電路出現(xiàn)故障的原因可能是（

）

?

A.

電流表選擇的量程太大

B.

燈L短路

C.

燈L斷路

D.

電壓表選擇的量程太大2.

小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路圖連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（

）

A.

小燈泡發(fā)生了斷路

C.

滑動變阻器發(fā)生了短路

D.

滑動變阻器的滑片接觸不良B.

小燈泡發(fā)生短路

3.

某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”實驗，電路如圖所示，開關(guān)閉合后，小燈泡發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，在實驗過程中，突然電燈熄滅，電壓表示數(shù)增大，電流表幾乎為零．請判斷出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因是（）A.

燈泡被短路

B.

開關(guān)被斷開

C.

燈絲被燒斷

D.

滑動變阻器被燒斷4.

在如圖所示的“測量小燈泡的電功率”實驗電路中，閉合開關(guān)，兩表有示數(shù)，過一會后發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小，另一只電表的示數(shù)明顯變大．下列判斷中正確的是A.

可能是燈L斷路B.

一定是燈L短路C.

可能是滑動變阻器R斷路D.

一定是滑動變阻器R的滑片向左滑動

5.

如圖是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L不亮、電壓表示數(shù)接近電源電壓、電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電路出現(xiàn)故障的原因可能是A.

燈L斷路

B.

燈L短路

C.

電流表選擇的量程太大

D.

電壓表選擇的量程太大6.

在做“探究小燈泡功率”的實驗中，小明按下圖連接好電路，閉合電路后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡都不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)．下列對故障原因的猜測不正確的是（

）A.

電燈泡處出現(xiàn)短路，電路其它地方完好

B.

電流表處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好

C.

滑動變阻器出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好

D.

連接電源處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好7.

在今年的實驗技能考試中，實驗桌上準(zhǔn)備的器材有：學(xué)生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、待測小燈泡及導(dǎo)線若干，在做測量小燈泡的電功率實驗時，小明在連接電路的過程中，由于疏忽，把兩表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，當(dāng)開關(guān)閉合后，所產(chǎn)生的現(xiàn)象是A.

電流表將被燒壞B.

電壓表將被燒壞C.

電壓表有讀數(shù)、電流表的讀數(shù)幾乎為0D.

電流表有讀數(shù)、電壓表的讀數(shù)幾乎為0二、填空題(本大題共1小題，共2.0分)8.

在“測定小燈炮的電功率”實驗中，連接了如圖所示的電路．當(dāng)閉合開關(guān)S后，若發(fā)現(xiàn)：

（1）燈泡發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障原因是______；

（2）燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因是______；

（3）燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變，故障原因是______．三、實驗探究題(本大題共37小題，共222.0分)9.

在測額定電壓為“3.8V”的小燈泡電功率實驗中

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲圖實物連接完整．

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是______．

（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．為______A，燈泡的額定功率為______W．10.

小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：

A．電流表

B．電壓表

C．滑動變阻器R（阻值0～20Ω）

D．電阻為6Ω的待測燈泡I，（電阻不隨溫度變化）

E．電源E（電壓4.5V并保持不變）

F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

（1）根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為______A；

加在燈泡兩端的最大電壓為______V；

（2）若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一．則測出的燈泡的功率范圍只能是______．

（3）小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實驗，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表

無示數(shù)．為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：

如果小明觀察到______，則故障是______；

如果小明觀察到______，則故障是______．

（4）排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計了如下表格．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是______（正確/錯誤）的．次數(shù)U/VI/AP/W平均值P/W12311.

在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗中：

（1）完成實物圖的連接．

（2）開關(guān)閉合前，將變阻器的阻值調(diào)到最大是為了______．

（3）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，造成這種故障的原因是______．

（4）排除故障后，得到如下實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)完成實驗表格：實驗次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈泡電流I/A燈泡的功率P/W燈泡明暗情況11.50.20.3較暗22.50.3正常發(fā)光330.32較亮（5）測完功率后又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，發(fā)現(xiàn)電壓升高時電阻______（選填“變大”、“變小”或“不變”），其主要原因是______．12.

如圖所示，是測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗．

（1）完成實物電路的連接．

（2）開關(guān)閉合前，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大是為了______．

（3）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，造成這種故障的原因可能是______．

（4）排除故障后，測得數(shù)據(jù)如下表所示，完成表中空格，小燈泡的額定功率是多少W．次數(shù)U/VI/AP/W亮暗11.50.20.3較暗22.50.3正常發(fā)光330.320.96較亮（5）測出功率后，又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，發(fā)現(xiàn)電壓升高時電阻變大，其主要原因是______．13.

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω）、電流表(0-0.6A

0-3A)、電壓表(0-3V

0-15V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。

圖甲

圖乙(1)根據(jù)圖甲提供的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物圖連接成實驗電路。(2)根據(jù)實驗中需要測量的物理量，請在方框內(nèi)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：(3)實驗過程中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，分析電路故障的原因可能是A．小燈泡斷路

B．只有小燈泡短路C．只有滑動變阻器短路

D．滑動變阻器斷路(4)電路故障排除后，某次實驗中，電流表示數(shù)是0.2A，電壓表示數(shù)如下圖所示，示數(shù)是_________V，此時小燈泡的功率是__________w。14.

小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。實物電路如圖所示。

（1）畫出電路圖。（2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是

（寫出一種即可）。（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖所示的U－I圖象。根據(jù)U－I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是

W。（4）之后小明又仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)，算出小燈泡在幾個狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)各次算出的結(jié)都有一定差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是

。15.

小明在做“測小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.

(1)如圖是小明連接的實物電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”并改正。若不改正，對實驗的影響是

。（2）小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖中所示的U－I圖像.根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是

W，移動滑片P時，小燈泡的電阻

（填“改變”或“不變”）。在實驗過程中，滑動變阻器的主要作用是

。16.

在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、二個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路．（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選_____A為宜；要求滑片P向右移燈變亮則滑動變阻器底下應(yīng)選_____接線柱.（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，要想使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑片應(yīng)向____移動(選填“左或右”）直至電壓表的示數(shù)為______V,若此時電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為____W.（4）另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：①______________________________________；②____________________________________.17.

某實驗小組使用下列器材來測定小燈泡的功率：待測小燈泡（額定電壓2.5V，額定功率不大于1.5W）如圖甲所示。（1）請你用鉛筆畫線連接好實物。（2）在實驗過程中滑動變阻器的主要作用是

。

（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是

。（4）若開關(guān)閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因是

。（5）開關(guān)閉合后，若觀察到小燈泡兩端電壓為2V，要使小燈泡正常發(fā)光，則滑片P應(yīng)向

方移動（填“左”或“右”），直到電壓表示數(shù)為

V為止，再觀察

的示數(shù)，才能計算出小燈泡的額定功率。（6）如果測得的數(shù)據(jù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為

W。18.

小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω、1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如題圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。（1）本實驗的實驗原理是

。

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整。（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是

（寫出一種即可）。（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視

（選填序號）。A．小燈泡亮度

B．電壓表示數(shù)

C．電流表示數(shù)

D．滑動變阻器滑片（5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

端移動（選填“A”或“B"）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如題圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是

W，此時小燈泡的電阻是

Ω。19.

小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

電壓U/V電流I/A實際電功率P/W小燈泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏亮32.50.30正常42.80.320.90更亮（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將上圖中的實物電路連接完整，并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最

端（選填“左”或“右”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是：

。（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是：

。（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為

W。實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率________，燈泡越亮。

20.

九(2)班同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．小燈泡上標(biāo)有“2.5V0.3A”字樣，電源電壓為3V．

(1)根據(jù)電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖．

(2)實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：故障現(xiàn)象檢測故障原因燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變______燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變______(3)小亮閉合開關(guān)后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示，請在下表中填寫相應(yīng)的電流和電功率的值．電壓U/V1.52.02.5電流I/A0.220.26______功率P/W0.330.52______燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光(4)李明測量了小燈泡的不同電壓下的三組功率值，他準(zhǔn)備取三次測量的平均值作為小燈泡的額定功率，你認(rèn)為這樣計算______(填“有”或“無”)意義．同組的小紅還注意到，這個實驗記錄的數(shù)據(jù)也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻．通過計算，他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他作出合理的解釋：______．21.

如圖a所示，是小名同學(xué)在做“測定小燈泡的電功率”的實驗電路，但尚未連接完。

a

b①請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他完成電路連接（畫線不許交叉）。②在連接電路時，開關(guān)應(yīng)

，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到

端處（填左或右）。③調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使燈泡正常發(fā)光。若電流表的示數(shù)如圖9b所示，則通過小燈泡的電流

A.④若小名在實驗時，所用的電壓表量程是0-3V，但刻度卻模糊不清，無法直接讀出數(shù)據(jù)。小名從0-15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在電壓表兩端的實際電壓為________V.22.

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)________。閉合開關(guān)前將滑動變阻器的滑片移到______端。(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是___________________。(3)排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，小燈泡的額定功率為_________W。(4)某同學(xué)根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與____________有關(guān)。23.

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。小華的物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示：（1）從數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定功率為

W。（2）小華想親自做一次，看能否測得同樣的數(shù)據(jù)．于是她設(shè)計了如圖（a）所示的電路，準(zhǔn)備對該小燈泡進(jìn)行再次測量。電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”。閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到

端（選填“A”或“B”）。（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖（b）所示）為

V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖（a）中滑片P向

（選填“A”或“B”）端緩慢移動，使

。（4）實驗過程中，小華發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第

次（填序號）數(shù)據(jù)，理由是

。如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施

.24.

在做“測定小燈泡的功率”的實驗時，小磊連接的實物電路如圖甲所示。其電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W.

圖甲

(1)同組的小紅在檢查線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在圖甲中用“×”標(biāo)出這根導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉)；(2)電路錯誤改正后，將變阻器滑片移至最左端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

；(3)排除故障后，再閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流的大小為，小燈泡的額定功率為

.

25.

實驗小組做“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于端（選填“A”或“B”），目的是．（2）試驗中，閉合開關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會看到電壓表示數(shù)，電流表示數(shù)．（均選填“有”或“無”）（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置時，電壓表的時數(shù)為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為A，則小燈泡的額定功率為W．26.

小星要測量一個額定電壓是3．8V的小燈泡的額定功率，估計小燈泡工作時的電阻約為10Ω．現(xiàn)有電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω0．5A”和“1kΩ0．1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（8V）一個。（1）小星設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，通過分析你認(rèn)為小星應(yīng)選用規(guī)格為________的滑動變阻器。（2）請你根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的器材連成實驗電路（要求減小誤差，導(dǎo)線不要交叉）。（3）小星正確選擇了滑動變阻器，按圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）．具體原因是________（4）“測導(dǎo)體的電阻”實驗，記錄三組電壓、電流的目的是_________；“測小燈泡的電功率”實驗記錄三組電壓、電流的目的是______________。（5）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡發(fā)光了，但是發(fā)光較暗，應(yīng)如何操作使燈泡正常發(fā)光，請你給提示一下：_________________________。（6）小星排除故障后，繼續(xù)實驗．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3．8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為________A，該燈泡的額定功率是________W．27.

（8分）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)

，電流表的量程應(yīng)選0~

A。(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于

（選填“A”或“B”）端。(4)電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是

。A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（5）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為

V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向

（選填“A”或“B”）端移動。（6）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，計算出小燈泡的額定功率是

W。28.

小亮在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最

端（選填“左”或“右”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是：

。（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是：

。（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為

W。實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率____，燈泡越亮。29.

為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。⑴連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)

。請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整。（連線不得交叉）⑵小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是

（選填字母序號）A.檢查電路是否斷路

B.更換小燈泡

C.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光⑶為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為

V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為

A，該燈泡的額定功率為

W。⑷實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞。為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項：

。30.

用圖所示的實驗電路，測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．

（1）請在虛線框內(nèi)畫出與圖1對應(yīng)的電路圖．（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：

；

（3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：

；（4）愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R，連接了如圖2所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為________A，小燈泡正常發(fā)光．此時電流表A1的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為________W．31.

小強(qiáng)做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。圖9是小強(qiáng)沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實物電路連接完整，在實物圖右邊框里畫出對應(yīng)電路圖。（2）小強(qiáng)連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是

（寫出一種即可）；

（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

端滑動（選填“左”或“右”）；（4）小強(qiáng)通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了下圖所示的U－I圖像。根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是

___

W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是_______Ω。（5）此小燈泡正常工作時電流為

，通電30min消耗電能

J。32.

（10分）學(xué)校實驗室新進(jìn)了一批“2.5V

0.75W”的小燈泡，小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實驗員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“10Ω

2A”、“50Ω

1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線．

?（1）請根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路補(bǔ)充完整．（2）按圖連接實物電路圖時，開關(guān)S應(yīng)該；開關(guān)閉合前滑片應(yīng)放在_____(A或B)端。（3）電路連接后，閉合開關(guān)，移動滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是

。（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是：

；應(yīng)換用銘牌為

的滑動變阻器；（5）小明更換器材后完成實驗，應(yīng)用實驗數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實測的額定功率為

W，該小燈泡

（選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；（6）由“U﹣I”關(guān)系圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時，它的電阻是

Ω；進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而升高

（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

33.

如圖所示是小明同學(xué)做”測小燈泡電功率”實驗的電路，電源電壓為3V，已

知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω：

(1）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，則接下來的操作是

；

(2）若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω1A”、乙“20Ω

0.5A”、丙“50Ω

0.2A”，則小明應(yīng)選用

（選填“甲”、“乙”或“丙”）；(3）在實驗中，小明分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值，并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖所示，通過圖像可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為

W；(4)進(jìn)一步分析圖象可知小燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響其變化的主要原因是

；(5)若連接好電路后閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變?。粺襞葑儼禃r，電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

.34.

在“測定小燈泡的額定功率”試驗中，小雨同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω1.5A”的滑動變阻器。（1）在圖甲中連接一根導(dǎo)線（用筆畫線代替），使得閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片向左移動時小燈泡變亮。（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。發(fā)生故障的原因可能是_____。A．燈泡斷路

B．燈泡短路

C．滑動變阻器斷路

D．滑動變阻器短路（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

端滑動（選填“左”或“右”）。（4）乙圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖像，小燈泡的額定功率是_

__W。35.

敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”，他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知電源電壓為4V。

(1)他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_______位置。

(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整。

(3)經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示，則此時通過小燈泡的電流是______A，燈泡兩端的電壓是______V。記錄好數(shù)據(jù)后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察__

__

_表，直至其示數(shù)為___

____。(4)他完成實驗后，在幫助其它實驗小組的過程中，發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障。請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果，在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因。故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表幾乎無示數(shù)。取下燈泡，電壓表和電流表的示數(shù)均不變。(5)他在參與某實驗小組進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下：實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W12.00.240.48P額==0.71W22.50.280.7033.00.320.96你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答：__________。理由是：_______________________________

________。36.

在“測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率”的實驗中，小紅設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖，并連接了部分實物圖，如圖乙所示．（1）請幫助小紅將實物電路連接完整．（2）正確連接完實物電路后，小紅開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．請分析電路出現(xiàn)故障的可能原因：

（3）故障排除后，小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為

V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為

A，則小燈泡的額定功率為________W．

（4）實驗時小紅發(fā)現(xiàn)電流表損壞，想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗，于是向老師要了一個R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個單刀雙擲開關(guān)借助原有的實驗器材，順利完成了實驗．假如由你來做實驗，要求電路只連接一次，請設(shè)計實驗方案．①在虛線框中畫出實驗電路圖；②在實驗探究過程中，滑動變阻器可以改變電路中的電流，但在移動滑片時一定要注意

．37.

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)

，閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于

（選填“A”或“B”）端。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。畫在答題紙的圖上

(3)小明同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是

（寫出一種即可）。

(4)排除故障后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖18所示）為

V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向

（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成上圖所示的

I

－

U

圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是

W。

(6)小明分析圖像發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的，他和同學(xué)們討論得出了燈絲電阻隨溫度的升高而

（選填“增大”或“減小”）的結(jié)論。

(7)如果將圖中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是（

）

A．探究電流與電壓關(guān)系

B．探究電流與電阻關(guān)系C．探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系38.

在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4．5V，小燈泡的額定電壓為2．5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。要求：當(dāng)滑片向左移動時，電路的電流變大。(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_________V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為

V。(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U關(guān)系圖像，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是

W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是：①

；

②

。39.

在測量“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為A：“5Ω1A”、B：“20Ω2A”的滑動變阻器可供選擇。

(1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為

的滑動變阻器。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實物電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不能交叉)

(3)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于

狀態(tài)，連好電路，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)到

，閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為

V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向

(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(4)實驗過程中，若小燈泡接線柱發(fā)生短路，則下列判斷正確的是

A．電壓表可能被燒壞B．小燈泡可能被燒壞

C．電流表可能被燒壞D．電壓表和電流表都沒有示數(shù)

(5)小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是

W。

(6)小麗還想用此電路（器材不變）探究電流與電壓的關(guān)系，請?zhí)嵝阉@一探究的可行性，并講清理由．

。40.

測定標(biāo)有“3.8V”燈泡的額定功率（電阻約10Ω），電源電壓6V保持一定，所用滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣．

(1)將圖中所需實物連接起來（要求滑片向右移動時，電燈變亮）（2）當(dāng)他連接完電路后，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光。經(jīng)檢查電路連接是正確的。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是_________________。（3）當(dāng)他改正錯誤后，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程壞了不可用，在不更換實驗器材的條件下，小明同學(xué)想了一個巧妙的辦法，對所連接的電路進(jìn)行了調(diào)整。閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將移動滑動變阻器滑片向____移動（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表的示數(shù)為__________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，小燈泡的額定功率為_______W。41.

某實驗小組做“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于端（選填“A”或“B”），目的是_________________________________．（2）試驗中，閉合開關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會看到電壓表示數(shù)，電流表示數(shù)．（均選填“有”或“無”）（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置時，電壓表的時數(shù)為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．42.

小明想測小燈泡電阻，連接了如圖1所示的電路．其中電源電壓為3V．（1）請用筆畫線將圖1中的串聯(lián)電路連接完整，電壓表測小燈泡兩端電壓；（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，滑片應(yīng)移到

(選填“A”或“B”)端，閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表、電流表均有很小的示數(shù)，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元器件完好，那么可能的原因是

；（3）小明調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為1.2V，這時電流表的指針如圖2所示，其示數(shù)為

A，則該燈泡的電阻是

Ω；43.

(7分)小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按如圖甲所示的電路進(jìn)行探究。甲乙(1)小明在檢查電路連接時,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤。請在圖甲中找出來并打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上。(2)電路連接正確后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。實驗中,當(dāng)滑片移到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為V。

(3)用L2替換L1重復(fù)以上的實驗,但需要改變表的量程。

(4)在小明完成的實驗報告中,其中的一個實驗表格如下:

小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是:小燈泡的實際功率越,小燈泡越亮。

(5)在交流討論中,小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計的這個實驗表格存在不妥之處,是。

(6)小明進(jìn)一步思考,認(rèn)為“把燈換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。他這種想法是(選填“正確”或“錯誤”)。

44.

某實驗小組做“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示。已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于端(選填“A”或“B”),目的是。

(2)實驗中,閉合開關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良,則會看到電壓表示數(shù),電流表示數(shù)。(均選填“有”或“無”)

(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),移動滑片P到某位置時,電壓表的示數(shù)為2.2V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為V,這時電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為A,則小燈泡的額定功率為W。

45.

圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）(2)閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示散逐漸變大。該電路故障可能是

。(3)排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示實驗次數(shù)12345678發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/A四、計算題(本大題共5小題，共40.0分)46.

如圖甲是測量標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖：

（1）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是______．

（2）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

（3）如圖丙所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該小燈泡額定功率的是______．47.

如圖1所示是某同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中所連接的實物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω

1A”字樣：

（1）在圖中把電壓表正確連入電路．在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P滑至______（選填“A”或“B”）端．

（2）該同學(xué)合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．他分析產(chǎn)生故障的原因可能是：a．小燈泡絲斷了；b．小燈泡短路；c．滑動變阻器斷路．

（電流表、電壓表均無故障）請你根據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫助判斷故障原因，并將序號填寫在表一對應(yīng)的空格里．

表一電流表電壓表故障原因示數(shù)不為0示數(shù)為0示數(shù)為0示數(shù)不為0表二U/VI/AR/Ω燈泡亮度20.258暗2.5

亮2.80.328.75很亮（3）排除故障后，該同學(xué)調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡電阻是______Ω，小燈泡的額定功率是______W．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（4）實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈絲的電阻大小不一樣，其原因是______．48.

在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實物連接完整．（注意：電壓表選擇正確量程）

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是______．

（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙為______A，燈泡額定功率為______W，此時，小燈泡的電阻為______Ω．

（4）圖丙所示電路中（R組織已知），無電壓表也能畫出該燈泡額定功率的是______．49.

小明想利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實驗，已知電源電壓為3V．

（1）圖甲是他畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將如圖乙所示的實物圖連接完整（導(dǎo)線不要交叉）．

（2）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼鏡要注意觀察______表，直至其示數(shù)為______．

（3）他完成實驗后，在幫助其他實驗小組的過程中，發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障．請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果，在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因．故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表幾乎無示數(shù)取下燈泡，電壓表和電流表的示數(shù)均不變（4）他在參與某實驗小組進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)該實驗小組額實驗記錄分析表如下：實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過小燈泡的電流I/A小燈泡的電功率P/W額定功率Pw/W12.00.240.48

P額=W≈0.71W22.50.280.7033.00.320.96你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確？答：______，理由是：______

（5）小明利用該實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這是因為______．50.

在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，

（1）小華按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)他剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前______．除此之外，連接電路還要注意兩點：一是連接電路前要使變阻器置于最大阻值處，二是閉合開關(guān)前要先進(jìn)行______．變阻器置于最大阻值處的作用是______．

（2）小華按規(guī)范要求重新連接好電路（如圖），閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．他利用電壓表判斷故障（假設(shè)故障只有一處），保持電壓表接d點的一端不動，另一端分別接a、b、c三點．分別接a、b兩點時電壓表均無示數(shù)，接c點時電壓表有示數(shù)，故障原因是______．

（3）排除故障，電路恢復(fù)正常后，滑片P向左滑動的過程中，小燈泡的功率______（選填“變大”、“變小”或“不變”），小燈泡的亮度______（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．2018屆中考物理專項練習(xí)--測電功率的常見故障及排除（含答案、全國通用）【答案】1.

C

2.

B

3.

C

4.

A

5.

A

6.

A

7.

C

8.

電流表短路；燈泡發(fā)生短路；滑動變阻器連接方法錯誤（四個接線柱中接了兩上或兩下）

9.

燈泡斷路；0.3；1.14

10.

0.173；4.5；0.24W～1.5W；電流表無示數(shù)；滑動變阻器斷路；電流表有示數(shù)；燈泡短路；錯誤

11.

保護(hù)電路；燈泡處斷路；變大；燈絲的電阻隨溫度的升高而變大

12.

保護(hù)電路；燈泡斷路；電阻隨溫度的升高而變大

13.

（1）電路如圖

（2）設(shè)計表格如下

（3）B

（4）2.2

0.44

14.

（1）；（2）小燈泡斷路；（3）0.5；（4）電壓不同，燈絲溫度不同，燈絲電阻不同。

15.

（1）；不能測出燈泡兩端的電壓；（2）0.5；改變；調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓。

16.

（1）0.6；B；（2）

（3）右；3.8；1.52；（4）連接電路時開關(guān)沒有斷開；滑動變阻器沒有把滑片移至阻值最大處。

17.

(1)如圖：；(2)調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓；(3)小燈泡開路了；(4)小燈泡短路了；(5)左；2.5；電流表；(6)0.75

18.

（1）P=UI；（2）如圖所示；（3）小燈泡斷路；（4）B；（5）

B；0.5；12.5。

19.

（1）如圖所示：；

（2）左；燈泡短路；

（3）變阻器接入阻值太大，燈的實際功率太??；

（4）0.75；越大。

20.

（1）;（2）滑動變阻器同時接下面兩個接線柱；燈泡斷路；（3）0.32；0.8；（4）無；燈絲電阻隨溫度升高而增大。

21.

①如圖所示；②斷開；右；③0.52；④2.3。

22.

（1）斷開；A端（電阻最大）；（2）燈短路；（3）0.55W；（4）溫度。

23.

（1）0.5；（2）A；（3）2.2；B；使電壓表讀數(shù)為2.5V；（4）1；滑動變阻器的最大阻值過小，無論怎樣移動滑片，燈泡兩端電壓均大于0.5V；更換最大阻值大一些的滑動變阻器。

24.

（1）；（2）燈泡斷路或電流表斷路；（3）0.3A；0.75W

25.

(1)A保護(hù)電路(2)有無(3)B2.50.320.8

26.

(1)50?0.5A;(2)如圖：；(3)小燈泡斷路；(4)多次測量求平均值以減小誤差，探究在不同電壓下燈泡的的功率；(5)向右移動滑片；(6)0.341.292

27.

(1)斷開，0.6；(2)如圖：；(3)A；(4)C;(5)2.2，B;(6)0.5

28.

（1）如圖所示：；

（2）左；燈泡短路；

（3）變阻器接入阻值太大，燈的實際功率太?。?/p>

（4）0.75；越大。

29.

（1）斷開；；（2）c；（3）2.5；0.28；0.7；

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器時，眼睛應(yīng)緊盯電壓表的示數(shù)，防止超過額定電壓。

30.

(1)（2）滑動變阻器的電阻過大，電路中電流過小，小燈泡的實際功率過小，沒有達(dá)到燈泡的發(fā)光功率；

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V（4）0.5；

1

31.

（1）；；（2）小燈泡斷路；（3）左；（4）0.5；

10

（5）0.2；900。

32.

（1）；（2）斷開；B；（3）燈泡短路；（4）滑動變阻器阻值太??；50Ω

1A；（5）0.75；符合；（6）5；增大。

33.

（1）調(diào)零；（2）甲；（3）0.5；（4）小燈泡電阻隨溫度的升高而增大；（5）電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端。

34.

（1）；（2）B；（3）左；（4）0.625。

35.

（1）零刻度線；（2）如圖所示：（3）0.22；1.8；電壓；2.5V；（4）燈泡斷路（小燈泡的接線柱接觸不良或燈絲斷了）;（5）不正確；不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率。

36.

（1）；（2）燈泡處斷路（或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等）；（3）3.8；0.3；1.14；（4）；滑動變阻器接入電路的阻值不可過小。

37.

（1）斷開；A；

（2）

（3）燈泡斷路（其他正確均可）；（4）2.2；B；（5）0.5；（6）增大；（7）A

38.

（1）（2）2.2；B；2.5；

（3）0.5；增大；

（4）①連接電路時，開關(guān)未斷開；②滑動變阻器未移到最大阻值處

39.

（1）20Ω；2A（2）

（3）斷開；最大阻值處；2

；A；（4）C；（5）0.5；（6）不能，不能保證電阻不變

40.

（1）；（2）動變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處；（3）右；2.2；1.14。

41.

(1)A保護(hù)電路(2)有無(3)B2.50.320.8

42.

（1）如下圖示：（2）B，滑動變阻器接在電路中的電阻過大；（3）0.3，4。

43.

(1)如圖所示

(2)2.0

(3)電壓

(4)大

(5)設(shè)計了電功率的平均值一欄

(6)正確

44.

(1)A保護(hù)電路(2)有無(3)B2.50.320.8

45.

（1）如圖所示：（2）小燈泡短路；（3）①0.7,

8.93；②實際功率太??；③減小，溫度，1Ω。

46.

小燈泡斷路；1.14；C

47.

A；8.33；0.75；燈絲溫度越高，其電阻越大

48.

燈泡斷路；0.3；1.14；12.67；C

49.

電壓；2.5V；不正確；不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率；燈絲電阻隨溫度的升高而增大

50.

沒有斷開開關(guān)；試觸；防止電路中電流過大損壞電路元件；開關(guān)處斷路；變大；變亮

【解析】1.

本題考查了電路故障排除的相關(guān)知識。由電路圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，可判斷電路發(fā)生的故障可能為電路某處斷路或電流表被短路，故A、B、D,錯誤；又電壓表示數(shù)接近電源電壓，由電路圖可知電壓表并聯(lián)在燈泡L兩端，所以斷路的只能是燈L；故選C。2.

A.如果燈泡斷路，燈泡電阻很大，電壓表示數(shù)應(yīng)接近于電源電壓；

B.如果小燈泡短路，電路中電流將會很大，電壓表無示數(shù)；

C.如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電壓表示數(shù)很大；

D.滑動變阻器的滑片接觸不良，電壓、電流表應(yīng)均無示數(shù)；故選B。

點撥：本題的解題關(guān)鍵是能夠通過電流表、電壓表示數(shù)的變化探尋電阻的大小特點。3.

燈泡被短路，電路中還有電流．電壓表也短路，示數(shù)為0，電流表有示數(shù)，A不合題意；開關(guān)被斷開，整個電路斷路，電路中無電流，電表都無示數(shù)，燈不亮，B不合題意；燈絲被燒斷，即燈斷路，電壓表與電壓表與電路串聯(lián)，分擔(dān)電源電壓，示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)，燈不亮，C符合題意；滑動變阻器被燒斷，整個電路斷路，電路中無電流，電表都無示數(shù)，燈不亮，D不合題意；故選C。4.

分析電路圖：若燈L斷路，電路中無電流，電流表的示數(shù)變小為0；電壓表的正負(fù)接線柱通過R和導(dǎo)線接在電源上，測量電源電壓，示數(shù)變大；若燈L短路，電壓表測量一導(dǎo)線兩端的電壓，示數(shù)變小為0，電路中的電阻變小、電流變大，電流表的示數(shù)變大；由此可知，燈L斷路和燈L短路都可以使一只電表的示數(shù)明顯變小、另一只電表的示數(shù)明顯變大，故A正確、B錯；滑動變阻器斷路，電路斷開，電壓表、電流表示數(shù)都變小為0，不符合題意，故C錯；滑動變阻器R的滑片向左滑動，連入的電阻變小，電流變大，燈兩端的電壓變大，兩表示數(shù)都變大，故D錯；故選A。5.

電路故障分為短路和斷路．而C、D不合題意；在此電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮、電壓表示數(shù)接近電源電壓、電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)．如果是燈短路，則它兩端的電壓表也被短路，無示數(shù)．B不合題意；只有燈斷路，電壓表與電路串聯(lián)，電壓表分擔(dān)電源電壓，其示數(shù)接近電源電壓，燈不亮，電流表無示數(shù)．A符合題意；故選A。6.

如果電燈泡處出現(xiàn)短路，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，與燈泡并聯(lián)的電壓表無示數(shù)，與故障現(xiàn)象不符合，故障原因不正確，A符合題意；如果電流表處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好，則電路斷路，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表不能與電源兩極相連，電壓表無示數(shù)，與故障現(xiàn)象符合，故障原因正確，B不符合題意；如果滑動變阻器出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好，則電路斷路，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表不能與電源兩極相連，電壓表無示數(shù)，與故障現(xiàn)象符合，故障原因正確，C不符合題意；如果連接電源處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好，則電路斷路，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表不能與電源兩極相連，電壓表無示數(shù)，與故障現(xiàn)象符合，故障原因正確，D不符合題意；故選A。7.

當(dāng)把電壓表和電流表的位置給顛倒后，由于電壓表串聯(lián)在電路中，且電壓表的阻值特別大，所以導(dǎo)致電路中的電流很小，所以電壓表有讀數(shù)，電流表的讀數(shù)幾乎為零；故選C。8.

解：（1）燈泡發(fā)光，說明電路是通路，電流表無示數(shù)，說明電流表短路；

（2）電壓表無示數(shù)，說明電路斷路或燈泡短路，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡不發(fā)光，說明燈泡發(fā)生了短路；

（3）無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變；

移動滑動變阻器滑片，電表示數(shù)都不變，說明變阻器下面兩接線柱接入電路．

故答案為：（1）電流表短路；（2）燈泡發(fā)生短路；

（3）滑動變阻器連接方法錯誤（四個接線柱中接了兩上或兩下）．

（1）電路故障分兩類：短路和斷路．電路短路時，短路部分無電壓，電流大；電路斷路時，斷路部分無電流，電壓大．

（2）在連接好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，電表示數(shù)都不變，說明滑動變阻器都接到上面或下面兩個接線柱上．

本題考查了電路故障的判斷，這是我們?？嫉膬?nèi)容，也是中考重點考查的內(nèi)容；平時學(xué)習(xí)時要注意多總結(jié)，多積累．9.

解：（1）測小燈泡的電功率實驗中電流表、滑動變阻器、燈泡應(yīng)串聯(lián)，且滑動變阻器一上一下接，3.8V小燈泡正常工作電流應(yīng)小于0.6A，所以電流表使用0-0.6A量程，如圖所示：

（2）燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明某處發(fā)生了斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路；

（3）電流表使用0-0.6A量程，分度值0-0.2A，由乙圖可知，燈泡正常發(fā)光的電流為0.3A，

所以燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．

故答案為：

（1）見上圖；（2）燈泡斷路；（3）0.3；1.14．

（1）連接實物電路時，燈泡、變阻器應(yīng)串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，注意滑動變阻器的接線柱選擇；

（2）電壓表有示數(shù)，說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路，電流表無示數(shù)，說明電路斷路，據(jù)此分析故障的可能原因．

（3）由乙圖，讀出燈泡正常發(fā)時的電流，根據(jù)P=UI計算小燈泡的額定功率．

此題考查學(xué)生對于測量小燈泡額定電功率實驗的理解和掌握，熟悉實驗原理、電路的連接、會正確讀數(shù)電表示數(shù)并利用公式進(jìn)行計算是解題關(guān)鍵．10.

解：（1）當(dāng)滑片滑到最右端，電路電阻最大為：R=R'+RL=6Ω+20Ω=26Ω，所以電路最小電流為：I===0.173A．

滑片滑到最左端時，燈泡兩端電壓最大，等于電源電壓，燈泡電壓為4.5V．

（2）當(dāng)燈泡兩端電壓為1V時（量程），燈泡電流為：I1===0.16A＜0.2A（量程），不符合題意．

當(dāng)燈泡中的電流為0.2A時（量程），燈泡電流為U1′=I1′RL=0.2A×6Ω=1.2V＞1V（量程），符合題意，

所以，0.2A為燈泡的最小電流，

所以燈泡最小功率為：P1=U1′I1′=1.2V×0.2A=0.24W．

當(dāng)燈泡中的電流為0.6A時（滿量程），燈泡電壓為：U2′=I2′RL=0.6A×6Ω=3.6V＞3V（滿量程），不符合題意．

當(dāng)燈泡中的電壓為3V時（滿量程），燈泡電流為：I2===0.5A＜0.6A（滿量程），所以3V為燈泡的最大電壓，

所以燈泡最大功率為：P2=U2I2=3V×0.5A=1.5W．

（3）經(jīng)檢查，電源、開關(guān)、電壓表、電流表．導(dǎo)線及其連接完好，故障在燈與滑動變阻器上，

電壓表無示數(shù)，電流表無示數(shù)時，電路斷路，電壓表并聯(lián)在以外的滑動變阻器斷路，

電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)時，電路短路，電壓表測導(dǎo)線電壓，燈泡短路．

（4）燈泡電壓增大，電流增大，功率增大，設(shè)計功率的平均值一欄是錯誤的．

故答案為：（1）0.173；4.5；（2）0.24W-1.5W；（3）電流表無示數(shù)；滑動變阻器斷路；電流表有示數(shù)

燈泡短路；（4）錯誤．

（1）在電源電壓一定時，滑動變阻器滑片移到右端時，電路電阻最大，電路電流最?。?/p>

當(dāng)滑動變阻器滑片移到左端時只有燈泡接在電源上，燈泡電壓與電源電壓相等．

（2）當(dāng)電壓表為滿量程的時，電流表的指針是否在量程以上．

如果電流表的指針在量程到滿量程之間，此時電壓表示數(shù)為燈泡的最小電壓，根據(jù)P=UI能計算燈泡的最小功率，否則不符合要求．

當(dāng)電流表為滿量程的時，電壓表的指針是否在量程以上．

如果電壓表的指針在量程到滿量程之間，此時電流表示數(shù)為燈泡的最小電流，根據(jù)P=UI能計算燈泡的最小功率，否則不符合要求．

當(dāng)電壓表為滿量程時，電流表的指針是否在量程以上．

如果電流表的指針在量程到滿量程之間，此時電壓表示數(shù)為燈泡的最大電壓，根據(jù)P=UI能計算燈泡的最大功率，否則不符合要求．

當(dāng)電流表為滿量程時，電壓表的指針是否在量程以上．

如果電壓表的指針在量程到滿量程之間，此時電流表示數(shù)為燈泡的最大電流，根據(jù)P=UI能計算燈泡的最大功率，否則不符合要求．

（3）電壓表無示數(shù)，有三種情況：

一是電壓表并聯(lián)的電路短路，電壓表測導(dǎo)線，電壓示數(shù)為0；

二是電壓表并聯(lián)以外的地方斷路；

三是電路完好，電壓表壞了．

具體是什么地方斷路，由電流表判斷，

經(jīng)檢查，電源、開關(guān)、電壓表、電流表導(dǎo)線完好，連接無問題，問題在燈泡與滑動變阻器上．

（4）燈泡兩端電壓增大，電流增大，功率增大，設(shè)計功率的平均值是錯誤的．

對于移動滑片求電路中電流范圍、燈泡電壓變化范圍、燈泡功率范圍的問題，既要照顧到電流表，又要照顧到電壓表．都在要求的范圍內(nèi)．

當(dāng)電流表合適時，求出電壓表的范圍，

當(dāng)電壓表合適時，求出電流表的范圍，

兼顧電壓表和電流表是很難的問題．11.

解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表測量燈泡的電壓，電壓表選擇0～3V，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．

由表格電流數(shù)據(jù)知，電流都小于0.6A，所以電流表使用0～0.6A，電流表串聯(lián)在電路中．如右圖．

（2）開關(guān)閉合前，滑片置于最大阻值處，電路電阻最大，電流最小，滑動變阻器起到保護(hù)電路的作用．

（3）燈泡不亮，可能是燈泡短路或斷路：

燈泡短路：電路電阻減小，電流增大，電流表示數(shù)增大，電壓表測量導(dǎo)線電壓，示數(shù)為0．

燈泡斷路：電路斷路，電流表示數(shù)為0，電壓表串聯(lián)在電路中，測量電源電壓．

（4）P=UI=2.5V×0.3A=0.75W，

P'=U'I'=3V×0.32A=0.96W．實驗次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈泡電流I/A燈泡的功率P/W燈泡明暗情況11.50.20.3較暗22.50.30.75正常發(fā)光330.320.96較亮（5）燈絲電阻在長度、橫截面積、材料一定時，溫度對電阻的影響較大，電壓增大，燈絲溫度升高，電阻增大．

故答案為：（1）如上圖；（2）保護(hù)電路；（3）燈泡處斷路；（4）0.75；0.96；（5）變大；燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

（1）主要確定電壓表和電流表的量程和連接方式：

由燈泡的額定電壓判斷電壓表的量程，并且電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．

由記錄的表格數(shù)據(jù)判斷電流表的量程，并且電流表串聯(lián)在電路中．

（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大，保護(hù)電路．

（3）燈泡不亮，燈泡可能是短路或斷路．根據(jù)短路或斷路時，電壓表、電流表的示數(shù)變化情況來確定答案．

（4）知道電壓和電流，根據(jù)P=UI，計算每一次功率．

（5）導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān)，燈絲電阻受溫度影響比較大．

在其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)，有的導(dǎo)體電阻受溫度影響較大，例如燈絲；有的導(dǎo)體電阻受溫度影響較小，例如定值電阻．有的導(dǎo)體在溫度升高時，電阻增大，例如燈絲；有的在導(dǎo)體溫度降低時增大，例如玻璃在高溫下是導(dǎo)體，在常溫下是絕緣體．12.

解：（1）燈泡右接線柱接電壓表3V接線柱，燈泡左端接線柱接電流表0.6A接線柱，電路圖如圖所示．

（2）開關(guān)閉合前，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大是為了保護(hù)電路．

（3）閉合開關(guān)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，造成這種故障的原因可能是燈泡斷路．

（4）由表中數(shù)據(jù)知：電壓為燈泡額定電壓U=2.5V時，電流I=0，.3A，燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．

（5）燈泡電壓越大，燈的實際功率越大，燈絲電阻溫度越高，電阻越大，這表明燈絲電阻阻值隨溫度升高而增大．

故答案為：（1電路圖如圖所示．（2）保護(hù)電路．（3）燈泡斷路．（4）0.75W．（5）電阻隨溫度的升高而變大．

（1）燈泡串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．

（2）為保護(hù)電路閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大．

（3）電流表無示數(shù)，電路斷路；燈泡不亮，燈泡斷路或短路或燈泡之外的電