Unit 8【速記清單】-人教版八年級《英語》上冊單元速記巧練（解析版）

第第②enjoyoneself意為“玩得開心；過得愉快”，其同義短語為havefun,haveagoodtime。Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.我們昨天在游泳池里玩得很開心。拓展：只接v.－ing形式作賓語的動詞：喜歡（enjoy），思念（miss），介意（mind）；完成（finish），練習(xí)（practise），放棄（giveup）?！窘?jīng)典練】1.Myparentsenjoy________forawalkaftersupper.A.go B.goes C.going D.togo【答案】C【解析】句意“我的父母晚飯后喜歡散步”。本題考查固定搭配。enjoydoingsth.“喜歡做某事”,enjoy后用v.-ing形式,故選C?！緦懽骷丫洹縄reallyenjoywalkingaroundthetownwithmyparentsintheevening.我真的很喜歡晚上時和父母在城鎮(zhèn)里散步?？键c14pour….into…pour….into…pour…into…意為“把……倒進(jìn)……里”，意義相當(dāng)于put…into…，但pour…into…通常強調(diào)傾倒液體；而put…into…既可以放液體，也可以放固體。例如：Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒進(jìn)杯子里。Youmustputthemintotheblender.你得把他們放進(jìn)攪拌器里?！就卣埂?）pour意為“傾倒；灌；澆”。例如：Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.請給我倒杯茶。pour也有“（雨）傾盆而下，下大雨”的意思。例如：Itneverrainsbutitpours.（諺）屋漏偏遭連陰雨。/一波未平，一波又起。2）in和into的區(qū)別：in和into都可表示“在（到）……里面”，有時可以互換，但側(cè)重點不同。in是表示物體位置的靜態(tài)介詞；into是表示動作方向的動態(tài)介詞，常與表示動作的動詞，如come;go;run;rush等連用；當(dāng)與put;fall;throw等動詞連用時，二者可以互換。類似的詞有on和onto。例如：Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.請幫我把這些書搬到教室里去?！窘?jīng)典練】1．He_______somemilk_______theblender.A．a(chǎn)dded;to B．put;into C．poured;in D．poured;into【答案】D【詳解】句意：他把一些牛奶倒進(jìn)了攪拌機?？疾槎陶Z辨析。add…to…把……加到……里；pour…into…把……倒進(jìn)……里。兩者都是固定搭配。根據(jù)題干中“theblender”可推出此處是說要把牛奶倒進(jìn)攪拌機里，用poured…into…符合題意。故選D?！緦懽骷丫洹俊狿leasehelpmetopourthewaterintothecup.請幫我把水倒進(jìn)杯子里。思維導(dǎo)圖一．語法精講一、祈使句定義：用于表達(dá)命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子。這種句子的主語是第二人稱you，通常省略，謂語用動詞原形一．具體用法：考點1當(dāng)主語是第二人稱you時，you通常被省略。這種祈使句一般以動詞原形開頭。它的否定形式是在動詞原形前加Don't。Bemorecarefulnexttime.下次仔細(xì)點。Cometoschoolearliernexttime.下次早點來學(xué)校。Don'tplaycomputergames.不要玩電腦游戲?？键c2帶有第一、第三人稱主語的祈使句通常以let為引導(dǎo)詞，一般用來提建議。Let'swatchthecartoonnow.現(xiàn)在我們看卡通片吧。Let's/Letme祈使句的否定形式是Let's/Letmenot…或Don'tlet's/letme…；注意：在祈使句的句首或句尾加please，可以使祈使句的語氣更委婉。注意：在句尾加please時，要在please前加逗號。Pleasespeakloudly.＝Speakloudly，please.請大聲講話。二．口訣：祈使句無主語，主語you常省去；動詞原形謂語當(dāng)，句首加don't否定變；朗讀應(yīng)當(dāng)用降調(diào)，句末常標(biāo)感嘆號。三、結(jié)構(gòu)：肯定結(jié)構(gòu)：1.Do型Pleasehaveaseathere.請這邊坐。2.Be型Beagoodboy!要做一個好孩子!3.Let型Letmehelpyou.讓我來幫你。否定結(jié)構(gòu)：1.Do型和Be型否定式:在句首加don't構(gòu)成。Don'tbelateforschool!上學(xué)不要遲到！2.Let型的否定式有兩種：“Don'tletsbdosth./“LetsbnotdosthDon'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。3.有些可用no開頭,用來表示禁止性的祈使句。Nosmoking!禁止吸煙！Nofishing!禁止釣魚Noparking!禁止停車四、與please連用，表示委婉語氣Pleaseopenthewindow.Pleasedon’topenthewindow.五、祈使句的回答祈使句的動作通常是表示將來發(fā)生的動作，所以回答祈使句時，一般用will或won’t在回答具有否定意義的祈使句時，要注意形式一致，即Yes與will保持一致；No與won’t保持一致?！狿leasecheckyouranswer！Yes，Iwill.二、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞普通名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。一、可數(shù)名詞定義：可以按個數(shù)計算的名詞，叫可數(shù)名詞。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。注意：可數(shù)名詞可以用具體的數(shù)詞來修飾，也可以用“數(shù)詞＋計量名詞＋of＋可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式”來表示。如：threeapples三個蘋果；twobagsofwatermelons兩袋西瓜①指一個人或一件事物時，用單數(shù)形式,在名詞直接加a或an，表示一個:abanana②指兩個或多個人或事物時用復(fù)數(shù)形式:其復(fù)數(shù)形式在詞尾加-s/es(特殊情況除外)twobananas名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下：【巧學(xué)妙記】(一)規(guī)則變化：1.一般的名詞詞尾直接加-sbook→booksroom→roomshouse→housesday→days2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加-esbus→busesglass→glassesbox→boxesdish→disheswatch→watches3.以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞，要先將y改為i再加-escity→citiesbody→bodiesfactory→factories4.以f或fe結(jié)尾的名詞，要將f或fe改為veshalf→halvesleaf→leavesknife→kniveswife→wives5.以o結(jié)尾的名詞，有生命的加es，沒生命的加stomato—tomatoes,potato—potatoesphoto—photosradio--radios【注】以o結(jié)尾的名詞，加es的有【記】黑人（Negro→Negroes）英雄（hero→heroes）愛吃土豆（Potato→potatoes）和西紅柿（tomato→tomatoes）【注】以o結(jié)尾的名詞，加s的有【記】我聽廣播(radio→radios)，也看到電視錄像(video→videos)，說動物園(zoo→zoo)里的袋鼠(kangaroo→kangaroos)彈著鋼琴(piano→pianos)吸引游客來照相（二）不規(guī)則變化【單復(fù)數(shù)同形】：1.sheep,Chinese,Japanese單、復(fù)數(shù)同形2.people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義，要求謂語動詞用復(fù)數(shù)；【單復(fù)數(shù)不同形】：1.child→children2.man→menwoman→womenpoliceman→policemen(規(guī)律：man→men)3.foot→feettooth→teeth二、不可數(shù)名詞：（一）定義：不能按個數(shù)來計算的名詞，叫不可數(shù)名詞。注意：不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，表示量時用“數(shù)詞＋計量名詞＋of＋不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。如：acupofmilk一杯牛奶（二）、不可數(shù)名詞的用法：1.不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，不能和a/an連用；2.不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)，當(dāng)它作句子的主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。不可數(shù)名詞表示量的概念，有兩種方式：（1）用much,alittle,alotof/lotsof.some,any等表示多少Idon’twantanyadvice,Iwantsomeinformation(2)用apieceof這類短語：abottleoforange,aglassofwater/milk,acupoftea.如果要表示“兩杯茶”“三杯水”等概念時，在容器后加復(fù)數(shù)注意：可數(shù)名詞的量可以用howmany提問；不可數(shù)名詞的量可以用howmuch提問。some，any，alotof，lotsof等既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞。二、單元寫作一、話題分析本單元的話題是“食物制作”。與本話題相關(guān)的作文題目往往與如何制作某種食物相關(guān)。寫作內(nèi)容是描述制作一種食物的過程，不論是制作喝的奶昔類，還是制作吃的沙拉類，寫作內(nèi)容要包括所需材料、制作的步驟、方法和注意事項等。寫作時常要用表示順序的副詞first，next，then，finally等，以使整篇文章更有條理；因為是介紹方式方法的說明文，要用一般現(xiàn)在時作為主要時態(tài)。 ⑴那么首先要審題，確定時態(tài)為一般一般過去式或一般現(xiàn)在時，人稱為第一人稱，開頭要開篇點題，敘述制作這種食物的原因。 ⑵正文要介紹做這種食物整個過程。用上first,next,then,finally表示先后順序的副詞。 ⑶結(jié)尾要對自己做這種食物進(jìn)行評價。第一步：概述所要表達(dá)的話題；第二步：按順序描述制作方法：首先做什么；其次做什么；然后做什么；接下來做什么；……最后做什么。第三步：制作好的感受【詞匯積累】machine機器blender食物攪拌器spoon勺；調(diào)羹 oven烤箱；烤爐plate盤子；碟子 pot鍋 salt食鹽 sandwich三明治butter黃油；奶油 peel剝皮；去皮 11.pourthemilkintotheblender把牛奶倒入攪拌機12.cutuptheapples切碎蘋果13.puttheturkeyintotheoven把火雞放入烤箱14.cookfor15minutes煮15分鐘15.don’tforgettoaddsomesalt別忘記加鹽16.turnon接通（電流、煤氣、水等）；打開17.givethanksfor…因……而感謝18.mixtogether融合在一起19.fillcupwithwater用水填滿杯子句型積累Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎樣做香蕉奶昔？2.Turnontheblender.打開攪拌器。3.Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒進(jìn)攪拌器中。4.Tomakeacake,youneedeggs,butterandsugar.5.IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.我想為周六的聚會制作俄式湯。6.First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先，將一些面包片、洋蔥、鹽和胡椒粉混合在一起。Tosharethecake,pleasecutitintosixpieces.8.Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接下來，將這份面包混合物填在火雞里。9.Cookitataveryhightemperatureforalongtime.在高溫下將它煮好長時間。10.Cookingdeliciousmealscanbringalotoffuntoyourlife.11.Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.在特殊的日子里吃傳統(tǒng)的食物是一個傳統(tǒng)。TheDragonBoatFestivalisonthefifthdayinthefifthmonthofChinesecalendar.It’salsoatimeforfamilytogettogether.端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五，是全家團(tuán)結(jié)的時刻。PeoplecelebrateTheDragonBoatFestivalbyeatingzongziandwatchingtheDragonBoatraces.人們通過吃粽子和觀看龍舟的方式歡度端午?！糸_頭句①Letmetellyouhowtomakefruitsalad.②Hereisonewaytomaketurkey.③Tomakefruitsalad，weneedoneapple，twooranges，onewatermelon，threeteaspoonsofhoneyandonecupofyogurt.◆中間句①First，peeltheappleandorangesandcutthemup.②Next，puttheminabigbowl.③Then，pourthehoneyandyogurtintothebowl.④Finally，mixthemallup.◆結(jié)尾句①NowthefruitsaladisOK.Itissodelicious.②Pleasecomeandsmellit!③Nowyoucanenjoythetraditionalfood.【諺語積累】1．Itisdifficulttocaterforalltastes.眾口難調(diào)。2．Foodisthefirstnecessityofthepeople.民以食為天。3．Somesoupbeforedinner，healthybodyforever.飯前喝口湯，永遠(yuǎn)沒災(zāi)殃。上個月，來自英國的交換生Sally去你家做客。她覺得你做的水果沙拉很美味，想知道如何制作水果沙拉。請你根據(jù)提示，以“HowtoMakeFruitSalad”為題，寫一篇70詞左右的英語短文，介紹一下水果沙拉的制作過程。提示：Ingredients(食材)：1apple，2oranges，1watermelon，3teaspoonsofhoney，1cupofyogurt◆◆審題指導(dǎo)1．文體：說明文；2．時態(tài)：以一般現(xiàn)在時為主；3．注意事項：注意段落布局并恰當(dāng)使用復(fù)合句或連接詞來增加得分點?！簟羲悸伏c撥◆◆組句成篇Onepossibleversion：HowtoMakeFruitSaladDoyoulikefruitsalad？Letmetellyouhowtomakeit.Tomakefruitsalad，weneedoneapple，twooranges，onewatermelon，threeteaspoonsofhoneyandonecupofyogurt.First，peeltheappleandorangesandcutthemup.Alsocutupthewatermelon.Next，puttheminabigbowl.Then，pourthehoneyandyogurtintoit.Finally，mixthemallup.Nowthefruitsaladisready.Itissodelicious.Wecanenjoyittogether.【重點詞組】 1.turnon接通（電流、煤氣、水等）；打開turnoff關(guān)上turnup旋大（燈火等），開大（煤氣等）調(diào)高（聲音等），turndown把（燈火、電器等）關(guān)小一點;拒絕2.pour…into…把……倒入……3agoodidea好主意4.cutup切碎cutsthintopieces把某物切成碎片5.put…into…把……放入……6.onemorething還有一件事7.apieceof一片/張/段/首……twopiecesofbread兩片面包8.fillAwithB用B把A裝滿9.coverAwithB用B覆蓋A10.onebyone一個接一個；逐個；依次11.mixitallup將它們混合在一起了mixAwithB把AB混合12.another10minutes另外10分鐘13.takeoutabookfromthelibrary從書店拿出一本書14.onspecialholidays在特殊的節(jié)日里15.ataveryhightemperature在很高的溫度下【重點句式】 1Canyoumakeabananamilkshake?Ofcourse.First,peeltwobananas,thencutthemupandputthemintheblender.Next,poursomeyogurtintotheblender.Finally,turnonthemachine.你會做一份香蕉奶昔嗎？當(dāng)然啦。首先，剝兩根香蕉，然后把他們切碎，放到攪拌機里，接著倒一些酸奶到攪拌機里，最后，打開攪拌機。2Canyoutellmehowtomakefruitsalad?你能告訴我怎么做水果沙拉嗎？3IwanttomakeRussianSoupforthepartyonSaturday.我想為周六的聚會做羅宋湯4Don'tforgettoaddsalttothenoodles.別忘了往面條里加點鹽5cookitfor3to5minutes煮3到5分鐘6putsomebutteronapieceofbread,andputanotherpieceontop.往面包師上抹點黃油，讓后把另一片面包放在頂部6theydugaholeandplantedalittletree.他們挖了一個洞，然后栽上了一顆小樹7filltheglasswithwaterandpassittome.把杯子里裝滿水，然后遞給我8ThanksgivingisonthefourthThursdayinNovemberintheUS.感恩節(jié)在每十一月的第四個周四9Peopleusuallycelebrateitbyhavingabigmealwithfamily.人們通過和家人在家吃大餐來慶祝它。10Sandwichesaremyfavouritefood.三明治是我最愛的食物。（一）可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法區(qū)別（1）可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，而不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式。（2）不定冠詞a/an、基數(shù)詞可直接修飾可數(shù)名詞，表示數(shù)量而不可數(shù)名詞在表示數(shù)量時,則用“冠詞/基數(shù)詞+表示計量單位的名詞+of+不可數(shù)名詞”。（3）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前可用many,some,any,few,afew,alotof,lotsof等修飾；不可數(shù)名詞前可用much,some,any,little,alittle,alotof,lotsof等修飾。（4）可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞與主語的單復(fù)數(shù)保持一致，不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式（5）提問可數(shù)名詞的數(shù)量用howmany，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量用howmuch?！局攸c語法】 1名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：(1)一般情況下在詞尾加-s。如：book→books,chair→chairs(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es。如：class→classes,box→boxes(3)以f或fe結(jié)尾的名詞，先將f或fe變?yōu)関，再加-es。如：shelf→shelves,wife→wives(4)以o結(jié)尾的名詞，詞尾加-es或-s。如：tomato→tomatoes,photo→photos(5)以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，先將y改為i，再加-es。如：baby→babies,factory→factori