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文檔簡介
難忘的事演講稿7篇難忘的事演講稿篇1
各位老師、同學們,大家好?。?/p>
今天我的題目是《我們身邊對的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師,他們每天做的也許都是平凡的事,但如果我們用感動的心去看待,他們就顯得那么偉大而崇高!
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至,早早地來到學校,走進學校,走進教室,以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學的到來;她日落而歸,輔導完學習落后的學生,處理完自己的教務,檢查好班級的門窗后,才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責任心的老師外,還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當你在開小差的時候,它會用犀利的眼光看著你,讓你頓生怯意;當你學習上遇到問題的時候,他會用手撫摸著你的頭,用溫柔的眼睛鼓勵你,讓你心中會生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春風,又像小溪的流水,不,像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課,精心備課,仔細批改作業(yè)外,還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從來不叫苦,不叫累,永遠是開開心心的樣子。因為他看到我們快樂,她就感到快樂!
解老師的好,我無法用語言來形容。長大了我也要當老師,當向您一樣的好老師!
其實在我們的身邊,還有很多很多好老師她們每天早早到校,成為音節(jié)我們的第一縷陽光!老師們,請允許我代表全校同學向你們道一聲:“老師,您辛苦了!”
我今天的講話到此結束,謝謝大家。
難忘的事演講稿篇2
敬重的教師,親愛的同學:
咱們下午好:
在小學六年的日子中,有許多令我的難忘的課,令我最難忘的是一節(jié)數(shù)學課。在那堂數(shù)學課中讓我感觸到了學習的趣味。
數(shù)學教師給咱們講完奧數(shù)的難題點播今后就讓咱們做了幾個練習題,教師出的練習題我覺得非常的簡略很快就做了下來,教師看了看我的答案今后,畫上一個個赤色的大對勾,我感到非常的快樂,之后教師又看看我同桌的答案又拿起了我的本,我在想:教師不是現(xiàn)已批過了嗎,還拿我的本干什么?
教師將我寫的單位擴了起來,我看見了今后我的臉馬上變的通紅通紅的,我想拿起筆,我對教師說:“教師讓我來畫,您別畫了?!钡墙處煹谋郯驂鹤∥业墓P,笑著說:“你別畫了,讓我畫吧!今后直接擴個括號,我就幫你寫上?!?/p>
看完今后教師出了一道難題,我想了想馬上提起筆寫了起來,教師看同學都寫完了,就開端在下頭批,教師到了我的座位上專門看了看我的單位有沒有擴括號,教師打上對勾今后對我說:“喲,都擴上了?!蔽夷帽旧w住我的臉點了允許。我想:今后在也不能懶的'連括號都不畫了。
通過了這一節(jié)課我學到了許多的常識,一個個的對勾讓我感觸到了學習的趣味,這節(jié)課也讓我認識自我的缺陷,使我理解了到今后不能犯懶了。
難忘的事演講稿篇3
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們憧憬的美好未來,難忘的童年。
那年我5歲,我正和樓下的小伙伴在花園里拍皮球,玩的正高興的時候,天空中飄來幾個泡泡,我被那彩色的泡泡給迷住了。在好奇心的引導下,我急忙跑回家問奶奶,那些泡泡是什么東西發(fā)出來的。奶奶說:“那是泡泡水弄的,用小吸管,沾了之后,輕輕一吹,就會有很多泡泡了?!蔽乙宦?,就立刻跑到爸爸面前,哭著喊著要吹泡泡,爸爸拿我沒辦法,于是就帶我來到商店,可是卻賣完了。
回到家,奶奶見我愁眉苦臉的,就問我怎么了,我說:“沒買到?!蹦棠陶f:“沒買到,我們可以自己做吖?!?/p>
聽奶奶這么一說,我頓時喜笑顏開,奶奶告訴了我步驟:拿一個小杯子,放一些洗潔精在里面,然后加上水,攪一攪,就可以啦。
我高興的哪兒顧得上認真聽完奶奶的話呀,早就跑去瞎攪合了。我也分不清什么洗潔精,什么陳醋的,都一股腦兒的加上了,終于大功告成,開心的吹起泡泡來。咦?別人的泡泡都是透明的,無味的,怎么我的泡泡不僅帶有黑色,而且還有一股酸酸的味道呢?
奶奶一見,急忙問我,這吹的是什么,我還自豪的說:“與眾不同的泡泡呢?!蹦棠填D時明白了,我肯定是把陳醋,醬油什么的,都放進來了,奶奶笑的前仰后合。爸爸媽媽回來了,聽了我的傻事,也情不自禁的笑起來。
童年一去不復還,可是童年的種種開心的畫面,至今還深深的刻在我的腦海中。
難忘的事演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間轉瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復返,我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學生活是那么令人迷戀,讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這里的一切是那么的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。
美好的童年時光,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它上面踏過堅定有力的步伐,灑過無數(shù)辛勤的汗水。還記得那次校運會上,隨著“砰”的一聲槍響,女子四百米接力比賽開始了。每個運動員都像離弦的箭一樣向終點飛奔。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高,跑道上的運動員聽到大家為她們加油打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名,為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼這寬敞明亮的教室,在這里,老師教我們讀書寫字;在這里,老師帶我們唱歌跳舞;在這里,老師教我們做人的道理,幫助我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展身體,讓醉人的花香泌入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情地誦讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩在風中;冬天,我們走在幽靜的小路上,天真地唱著歌謠,留下一串串童年的腳印……
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一涌上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學生活!
難忘的事演講稿篇5
尊敬的老人們、親愛的老師們、小朊友們
大家上午好!
明天是重陽節(jié),也是所有老人們的節(jié)日,為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感,我們辛勤的老師們丌辭勞苦,在這節(jié)日前夕熱誠邀請孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動,讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠的節(jié)日祝福。
孩子們,你們的爺爺、奶奶、外公、外婆非常辛苦,他們丌僅辛勤地養(yǎng)育了你們的爸爸、媽媽,而且為你們創(chuàng)造了今天的美好幸福的生活。園長阿姨希望小朊友們要尊敬老人、孝敬老人,盡量丌要給老人增添麻煩,要做到自己的亊情自己做,上學、放學自己走,丌要老人抱;自己吃飯和穿衣,丌要老人幫;自己按時睡覺,丌要老人哄和陪。還要幫老人們做一些力所能及的小亊每天把你最開心和快樂的亊講給老人聽;要聽老人的話,丌要讓他們生氣;老人累了,幫他捶捶背;老人渴了,幫他端茶倒水;老人休息時,丌吵也丌鬧。孩子們,能做到嗎?明天是爺爺、奶奶、外公、外婆的節(jié)日,園長阿姨要求每個小朊友回家?guī)屠先藗冏鲆患~戒者說一句祝福的話語,有的寶寶爺爺、奶奶戒者外公、外婆丌住在你們一起,你們也應該通過電話祝福他們節(jié)日快樂。孩子們,能做到嗎?
在這重陽節(jié)即將來臨之際,我也代表實驗幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山,天天笑口常開,合家幸??鞓?
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我很高興在重陽節(jié)這個中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日發(fā)表這個演講。在這一天,我們經(jīng)常有許多活動要舉行,比如爬山和家人一起爬山,眺望遠方,享受爬山的樂趣,擺脫煩惱和厄運。其次,關愛我們家的老人,給他們更多的陪伴和關愛,讓他們在溫暖舒適的環(huán)境中度過這個美好的節(jié)日。其實重陽節(jié)的習俗有很多,在我們的生活經(jīng)歷中就能感受到。讓我們一起好好體驗這個節(jié)日吧!
說到重陽節(jié),我們可以想到古詩詞,比如王維的詩“知一兄攀何處,少一人插山茱萸”。這首詩我們耳熟能詳,印象深刻,源遠流長。白居易還有一首非常著名的關于重陽節(jié)菊花的詩。他在詩中寫道:“園中有花有郁金香,有孤簇的花,都是結霜的?!边@么美的比喻,就是我們秋天菊花的生動形象,讓整個重陽節(jié)也附上了一層美麗的薄紗。這些古詩生動地描述了重陽節(jié)的細節(jié),從另一個角度提醒我們,現(xiàn)在能做的就是傳承這種文化和重陽節(jié)的獨特魅力。
除了傳統(tǒng)文化傳承,重陽節(jié)也是我們的“老人節(jié)”。這一天,如果我們有時間,可以回家和爺爺奶奶說說話,讓他們感受到我們的愛和關心,讓他們在晚年也能感受到那份深深的幸福。世界上有很多東西需要我們?nèi)フ湎?,也有很多東西錯過了就不存在了。所以,親愛的同學們,趁著我們還有很多機會,多做點事情,多陪陪爺爺奶奶,讓他們開心安心的度過每一天!
重陽節(jié)對我們來說可能意義不大,但如果我們仔細了解這個節(jié)日的意義,就會發(fā)現(xiàn)。這個節(jié)日,從本質上來說,其實是一個非常值得紀念的節(jié)日,也是這個秋天一道獨特的風景。當我們帶著老人到高處眺望時,我們就可以知道重陽節(jié)的意義了。希望大家都能享受這個傳統(tǒng)節(jié)日,過一個快樂的重陽節(jié)!幸福安康!
難忘的事演講稿篇6
各位評委,各位老師:
大家好!我是17號選手,我演講的題目是《生命不息,奉獻不止》。
在我們學校有一位深受群眾愛戴的校長——欒如標校長。他是一位德高望重的領導,也是一位精于業(yè)務的語文學科領路人,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近三十年,前年不幸查出罹患肝癌,獲悉病情后,欒校長仍然堅守工作崗位,直到生命的最后一刻。相信在座的各位中也有許多人認識他,了解他。但今天,我要講的不是這位英年早逝的老校長,而是他的愛人——桑俠珍老師。
桑老師和欒校長一樣都有一顆愛崗敬業(yè)的心。走進她的班級,總會給人一種清新,愉悅的感覺。墻壁上張貼著賞心悅目的圖畫,催人奮進的標語,別具匠心的專欄;教室內(nèi)桌椅擺放整齊劃一,地面衛(wèi)生一塵不染,走進這樣的教室,讓人不由得放輕了腳步,降低了聲音。在桑老師的身上有一種不可抗拒的魅力,她話語不多,但句句貼心;聲音不高,如春風化雨,再調皮的學生到了她手里也溫順得像只小羊。
有一年,她們班新轉來一個張強同學,這可是個聰明的孩子,但因為父母常年外出打工,家里爺爺奶奶年紀又大了,無人管教,整天像個野猴子,打架、逃學、爬樹、摸魚……沒有一件調皮事是他不干的,沒有一分鐘是讓人放心的。一天,當他又一次滿身泥濘地來到學校的時候,被桑老師徑直帶到了辦公室,張強滿不在乎地仰著那張倔強的小臉等待著暴風雨的來臨,可是他做夢也沒有想到,等待他的是一盆熱乎乎的洗臉水。桑老師沒有一句責備的話,把他領到臉盆邊洗手、洗臉、洗頭。泥水倒了一盆又一盆,當?shù)谌枘嗨钩鋈サ臅r候,這個天不怕地不怕的孩子眼圈紅了,他咬著嘴唇一句話也不說,但很快,大家都發(fā)現(xiàn)他變了,課堂上有了他專注的眼神,獨特的發(fā)言,他的聰明才智一發(fā)不可收拾,成績一躍成為班里的前幾名。就這樣,一個眼看就要毀掉的孩子被桑老師拉了回來。
可是,天有不測風云,命運之神并沒有太多地眷顧這位愛生如子的好老師,就在前年,正值壯年的欒校長被查出患肝癌中后期,這個消息猶如晴天霹靂,震驚了所有的人!一夜之間桑老師蒼老了許多,她強忍悲痛堅持工作,即使在陪護欒校長住院期間,也要帶上教材,在病房里備課、溫書。每次一出院,她總是第一時間趕到學校,忙著給孩子們補習功課??粗萑醯纳碛埃覀兌紕袼骸吧@蠋?,你休息幾天,喘口氣吧,課我們給你上!”她卻說:“我放心不下班里的孩子,在家也不安心啊?!本瓦@樣,桑老師家里、學校兩頭忙,強大的精神壓力和繁忙的工作讓她一天比一天憔悴,雙眼布滿血絲,兩鬢早染華發(fā)。她把一顆心分成了兩半,一半給了相濡以沫的愛人,一半給了班里五十多個活潑可愛的孩子。這群孩子也早早地懂事了,他們沒有辜負老師的期望,雖然缺了近兩個月的語文課,但在當年的檢測考試中,仍取得了全鄉(xiāng)第二名的好成績。
如今,欒校長已經(jīng)走完了他短暫卻不平凡的一生,留下桑老師一個人只身前行。不!桑老師,她不是一個人在前行!她的身邊有我們這些敬重她的同事,愛戴她的家長,需要她的學生,有了這些,她怎么會覺得孤單?
面對沉浸在悲痛中的桑老師,任何安慰的話語都顯得蒼白無力,我們唯有深深地祝愿:好人一生平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
難忘的事演講稿篇7
各位老師,同學們:
大家好!很榮幸為大家演講。
不知道大家有沒有聽過一首可歌“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,
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