初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（26篇）

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（26篇）

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（通用26篇）

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇1

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成

了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，

有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)

行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了

整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出

寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，

靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得

到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣

然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我

順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包

裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形

狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，

手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，

釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔

阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序一一包裝。包裝最簡(jiǎn)單，

所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一

起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)

單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條

形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感

到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一

定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善

于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)

的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷，獲取寶

貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在

這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取

了自信和快樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過這三天打工，

使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠

進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增

強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，

耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)

該做的事。

因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)

行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，

怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，

加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了

思維深度。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇2

暑期是學(xué)生的"真空"地帶，爸爸媽媽上班，老師同學(xué)不在

身邊，如何健康、充實(shí)，愉快地度過漫長(zhǎng)的暑期生活是一個(gè)十分

現(xiàn)實(shí)的問題，開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無疑是一個(gè)好的方法。高級(jí)

中學(xué)20_年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,

分支部、小組、社團(tuán)有規(guī)模、分層次地開展的。24個(gè)團(tuán)支部（高

三年級(jí)已順利畢業(yè)）、7個(gè)主要學(xué)生社團(tuán)的工作進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公

民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成

年人思想道德建設(shè)若干意見》，引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮

辱觀，樹立成材報(bào)國(guó)的理想，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，組

織團(tuán)員深入社會(huì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的暑

期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了應(yīng)有的目的，取得了良好的效果。

以"三個(gè)代表"重要思想為指南，開展中學(xué)生愛國(guó)主義教育

和理想信念教育。

1.以魯迅文學(xué)社、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團(tuán)

三個(gè)文學(xué)社團(tuán)為單位組織參加20—年浙江省"愛的教育一中國(guó)孩

子的情感日記”征文活動(dòng)。以“愛的教育”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，著

重抒寫以“愛心、感悟、成長(zhǎng)”為關(guān)鍵字的情感體驗(yàn)。

2.抓住"慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年"和"紅軍長(zhǎng)征勝利

70周年”的有利。了工廠鐵氮污染問題；張冠李、魯晨等人組成

小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污染問題；任佳菁、孫芳芳

組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況；徐凱、張園強(qiáng)

等人組成的小組，發(fā)現(xiàn)了下沙母親河一幸福河的污染問題，并以

此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因，調(diào)查排入河流的污水的來

源，并提出了幾條建議。其他團(tuán)員們通過暑期社會(huì)實(shí)踐，以小組

的形式開展了各種調(diào)查活動(dòng)，從細(xì)微處入手，觀察家庭生活中的

一些細(xì)節(jié)，了解家用電器的污染問題，總結(jié)并寫成了家庭環(huán)保方

案，盡力使環(huán)境問題在家庭生活中得到改善。在調(diào)查、實(shí)踐的同

時(shí)，團(tuán)員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念，從我做起，從身邊做起，

從家人做起。

2、各團(tuán)支部組織團(tuán)員以團(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)的形式帶領(lǐng)團(tuán)

員有計(jì)劃、帶項(xiàng)目到團(tuán)支部所在的社區(qū)或街道報(bào)到。部分團(tuán)員（家

住外地）本著就近原則到各所在社區(qū)報(bào)到，組建臨時(shí)團(tuán)支部，以

社區(qū)臨時(shí)團(tuán)支部為活動(dòng)單位，積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，為社區(qū)

提供力所能及的服務(wù)，為創(chuàng)建文明社會(huì)工作做貢獻(xiàn)。暑假期間學(xué)

校要求每位團(tuán)員到社區(qū)至少活動(dòng)2次，團(tuán)支部活動(dòng)3次（據(jù)不完

全統(tǒng)計(jì)團(tuán)員活動(dòng)時(shí)數(shù)已大大超出規(guī)定的要求，部分團(tuán)員服務(wù)時(shí)數(shù)

達(dá)到30小時(shí)以上）。7月5日至7月9日?qǐng)F(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)、

團(tuán)員紛紛到社區(qū)報(bào)到，報(bào)到后主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（1）協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門開展宣傳活動(dòng)，著重協(xié)助開

展"知榮辱，樹新風(fēng)"、”攜手‘1+6節(jié)電進(jìn)萬家"、《道路交

通安全法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。團(tuán)員們

以"我是社區(qū)好公民"為主題，通過出黑板報(bào)和櫥窗、布置展板、

進(jìn)行電腦編報(bào)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、走上街頭等多種形式，在社區(qū)、街道

宣傳以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀；協(xié)助交管部

門現(xiàn)場(chǎng)管理交通秩序，緩解交通壓力，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行文明勸

導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動(dòng)。

（2）開展"和諧的家園"青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，要以滿足社

區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體（包括外來務(wù)

工青年子女）為重點(diǎn)，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種

種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老

年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社

會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療

保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起

開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，為社區(qū)居民特別

是民工子女提供青少年校外教育服務(wù)，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令

營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。

(3)電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。團(tuán)

員們積極開展社區(qū)環(huán)境保護(hù)、夏季護(hù)綠活動(dòng)、廢舊電池收集活動(dòng)、

水質(zhì)測(cè)試活動(dòng)、垃圾分類宣傳、清除城市牛皮廨、打撈河道廢物

等活動(dòng)。

(4)開展社區(qū)文體演出活動(dòng)，有的團(tuán)支部和部分團(tuán)員協(xié)助社

區(qū)組織開展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會(huì)等活動(dòng)，展現(xiàn)出了良好的

組織才能和文藝特長(zhǎng)。如，7月初，40名團(tuán)員參加了長(zhǎng)慶街道暑

期羽毛球夏令營(yíng)開營(yíng)儀式，并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫比賽。

(5)積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館,

增長(zhǎng)見識(shí)，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、

法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科

普、繪畫、書法、交通安全等各類講座；參觀自然、歷史、科技、

陶瓷博物館；參觀素質(zhì)教育基地一"鋼鐵是怎樣煉成的"杭鋼集

團(tuán)、蕭山高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，在第二課堂受益良多。

(6)參加社區(qū)的各項(xiàng)比賽，為社區(qū)增光。部分團(tuán)員代表社區(qū)

參加了各級(jí)征文、演講、棋類、體育、dv攝影等比賽，并獲得了

較好的成績(jī)，展示了杭高人良好的形象。

(7)開展網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。高一的團(tuán)員響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召參加

了"我愛我家"中華地理知識(shí)競(jìng)賽、"篤學(xué)不倦"成語知識(shí)競(jìng)賽、"

呼吸未來"前沿科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、"規(guī)行矩止"青少年法律知識(shí)競(jìng)

賽等各類網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)健康、文明上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己，度過了一個(gè)充實(shí)的暑假。

(8)從事其他公益活動(dòng)。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣，

用電、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話題，團(tuán)員們?cè)谕ｋ?/p>

期間主動(dòng)走上街頭、走入社區(qū)，為交警同志、為孤寡老人送上純

凈水和飲料，送上一份清涼。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇3

假期前，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確

定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍

的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能

力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

一、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)

上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需

求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式:

1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過學(xué)生完成社會(huì)實(shí)

踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面；

2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)開展社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月

16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人

次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓

彥。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的

技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，

不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同

時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)

查，取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目

進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u(píng)。

4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清

理。

5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人

師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6、開展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，

同時(shí)也宣傳了我校201-年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校

院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來，我校堅(jiān)持開

展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專

項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保

證。全校廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投

身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保

證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利，

保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實(shí)踐活動(dòng),

認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性

和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較

短，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，

實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙?/p>

社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，

提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇4

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐

的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐

的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提

出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

一、實(shí)踐目的

1、暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中

培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增

強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服

困難、獨(dú)立的去解決問題。

3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和

深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐

相結(jié)合的過程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、

全面成才。

二、實(shí)踐意義

1、利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命

感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)

情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽?zhēng)?/p>

次講座，看幾條新聞就能了解的。

2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過

廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,

看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)

價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

3、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際

問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來

說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往

難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自

然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能

夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把

抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該

是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得

到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣?/p>

面等原因我沒有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單

實(shí)習(xí)，深刻體會(huì)；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇5

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了

很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確

的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小

學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)I。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐

步向文武雙修過度。

開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我

們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в?/p>

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終

選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

對(duì)于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招

生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因

為要讓小學(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不

容易。

通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為第二小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們

學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以

比較容易接觸。

目標(biāo)確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量，開始我們?yōu)?/p>

小學(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)

他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣

我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,

他們已經(jīng)相信我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商

量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他

們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代

收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分

學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好

開班。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過發(fā)

單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就

可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面，—小

區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這

部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要

是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免

費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的

興趣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放

心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，

所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾

個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充

足。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇6

經(jīng)過一個(gè)月的公司實(shí)習(xí)，暑假過得飛快，我的下個(gè)學(xué)期就要

進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇。而這次

的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)

于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。

初到之時(shí)，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉

拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了

一些查找，關(guān)于一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比

如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。

真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象

的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都

是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時(shí)間和更多的業(yè)

務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來的，很多像我這樣的

大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有和真正的職場(chǎng)接觸，往往在處理人際關(guān)

系的時(shí)候出問題。比如只和主動(dòng)和自己說話的人交流或者只和熟

人說話，有陌生人的話就會(huì)覺得不自在。這些都是非常不利的，

往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)習(xí)生而言，信

息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng)，主動(dòng)和人交流，

才會(huì)有所收獲，它不會(huì)自己跑上門來。

當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的。就是為了

能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些

什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情，我們?cè)趯W(xué)校里所想

當(dāng)然的各種必考證件，英語水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們

以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，實(shí)際上

如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟

練的過程，并無多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生

意。還有外語，很多人都以為只要外語學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何

問題，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)

還不錯(cuò)的話基本上就夠了，考一個(gè)商務(wù)英語的也不錯(cuò)。做多了之

后主要就是那些常用的交流和術(shù)語，也算是一個(gè)熟練的過程。英

語再好的人，如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理

解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明

白，把翻譯拿給別人看就更不明白。

既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)

的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問題。其實(shí)道

理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在

公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能

力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上

的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。

還有在和對(duì)方詢盤還盤的過程中，對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能

接受，完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減

成本的，哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，

你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查

閱資料知道，總之一點(diǎn)，需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這

些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后

三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨

著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn)，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本，落后于別

人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗

試，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。

在學(xué)校里光念書自然是不對(duì)，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)?？墒?/p>

如果完全不學(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)

比如國(guó)際貨幣，匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，

指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。

我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰也不是很

清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到，幫你

大忙。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的，還

有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對(duì)的，心理期望和現(xiàn)實(shí)差

距總是有的。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇7

驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天

翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時(shí)間一久，

便覺得無聊。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng)，各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服

務(wù)活動(dòng)，我立即報(bào)名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來豐富生活，

增長(zhǎng)閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，

回饋社會(huì)，非常有意義。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)

衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動(dòng)服務(wù)，弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成

就不大，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個(gè)過程中體會(huì)頗

多，獲益匪淺。

我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò)，但入口處是一條狹長(zhǎng)

的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋

萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大

半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我

起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。

一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，

腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。

折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費(fèi)力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔

起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是

個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講

解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽，但慢

慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多

年讀書，自認(rèn)為積累不少知識(shí)，但將來進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于

實(shí)踐，值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單

單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所

說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸

痛，但心里著實(shí)開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上

的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別

人的勞動(dòng)成果，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙

重的快樂。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇8

這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)過程

中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了

參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社

會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多。

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),

學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，

有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人

并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也

是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作，機(jī)會(huì)難

得，我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，

并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功。

在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)

就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討

論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷

我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是

有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中

我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。

差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì)，

社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣

的太陽，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位

老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問

卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們

能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情

地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也

遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自

傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們

要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人

的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平

和的心態(tài)去處理問題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何

和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)

我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)

社會(huì)。

通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收

集了很多真實(shí)的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在

整個(gè)活動(dòng)過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)

展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇9

20_年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給

自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良

好的基礎(chǔ)，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，就應(yīng)從醫(yī)院

中最基礎(chǔ)的工作開始。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選取了

給醫(yī)生打下手。

雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了

份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白

大褂的那份激動(dòng)，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生！

看起來很簡(jiǎn)單的工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信

蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，

這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給

我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)

語。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、

測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開始時(shí)，因?yàn)?/p>

缺少臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)

病人測(cè)血壓，往往測(cè)了四、五次還是不敢說出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了。

這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)

有什么大問題的，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，最后能夠喘一口氣了。想想這么

多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才明白醫(yī)療

衛(wèi)生工作的不易。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇10

在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集

體活動(dòng)一暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了，感覺有很多的不舍，不過還

好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多?？梢赃@么說，因?yàn)閰⒓?/p>

了這次活動(dòng)讓我覺得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐

讓我成長(zhǎng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確

了自己的方向。

為了可以使我們的實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成，使其達(dá)到預(yù)期的

效果，楊書記對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵(lì)，并且

在活動(dòng)開始的前一天，王老師給我們介紹了各項(xiàng)儀器的功能及使

用方法，在此過程中我學(xué)到了許多新知識(shí)，更體會(huì)到了，我們的

體育對(duì)人的身體健康起著相當(dāng)大的作用。此外，我們對(duì)工作進(jìn)行

了分工，大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習(xí)，共同

進(jìn)步！

本次社會(huì)實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通，而且溝

通的對(duì)象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不

同的溝通方式。我們?cè)跅顣浀膸ьI(lǐng)下，分別去了勞動(dòng)保障中心、

杜官屯、安陽市廣播電視臺(tái)等站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，我們主要是給人們

免費(fèi)做身高體重、血壓、反應(yīng)時(shí)、握力、肺活量、血氧飽和度、體

前驅(qū)和臺(tái)階試驗(yàn)的測(cè)試。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況，但是

之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應(yīng)對(duì)他們的問題

到學(xué)會(huì)如何隨機(jī)應(yīng)變，從對(duì)師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一

切都讓我感覺自己好像是收獲了果實(shí)的農(nóng)民，有一種滿載而歸的

喜悅。

測(cè)試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù)，而且深刻的體會(huì)到

了，要學(xué)以自用的真諦，懂得了一旦抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就不要放棄

的道理，楊書記親自帶隊(duì)實(shí)踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會(huì)

到了老師多我們的關(guān)懷所在。實(shí)踐的過程就是一個(gè)與社會(huì)接觸的

機(jī)會(huì)，是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，是讓你更早的學(xué)會(huì)適

應(yīng)社會(huì)的階段。在這次實(shí)踐中，我不僅從我們的團(tuán)隊(duì)中，學(xué)到了

要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)合作的精神，更從我們測(cè)試的對(duì)象身上學(xué)

到了很多課本上學(xué)不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學(xué)到

了質(zhì)樸、善良和熱情，更加體會(huì)到了樂于助人的快樂；在安陽市

廣播電視臺(tái)我學(xué)會(huì)了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交

流，更加感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力之大，無論面對(duì)多大的阻力，我

們都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到底，不輕言放棄！做每一件事

都要有他的收獲，無論是什么時(shí)候，只要用心就一定會(huì)有收獲，

正所謂“處處留心皆學(xué)問”！

在這個(gè)酷熱的夏天，實(shí)踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是

當(dāng)我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過測(cè)試得到我

們開的運(yùn)動(dòng)處方后，露出滿意的笑容時(shí)，我們是快樂的，也許這

就是累并快樂著吧！

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇11

在撰寫這篇實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活

動(dòng)的開展情況及居民滿意度調(diào)查》也得到了基本完成。本次暑期

社會(huì)實(shí)踐從20_年_月_日開始，7月29日結(jié)束，實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活

動(dòng)天數(shù)為20天。我的實(shí)踐內(nèi)容主要有一下幾項(xiàng)：

(1)收集整理資料

(2)參觀場(chǎng)館以及與活動(dòng)負(fù)責(zé)人交流

(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查

(4)親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)

第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料，我花了三天時(shí)間分別從圖書館

閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要

有活動(dòng)圖片、視頻、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對(duì)居民的意見收集。

開始的第一天，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，我

面對(duì)的資料很多很多，無從下手，也花了較多的時(shí)間，做了許多

無用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來，也慢慢領(lǐng)會(huì)到了訣竅，

知道怎樣節(jié)省時(shí)間，怎樣挑選對(duì)我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。

而在收集資料的過程中，與社會(huì)人士的交流也成為了我需要

加強(qiáng)的一方面，再次過程中，我接觸到了圖書管理員、文體站站

長(zhǎng)等，雖然他們很歡迎我的到訪，我自己總是感到害怕。第二項(xiàng)

內(nèi)容是參觀場(chǎng)館以及與工作人員交流。近幾年，淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)

場(chǎng)館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動(dòng)中心、新的小劇場(chǎng)、正

在翻修的文化表演舞臺(tái)等等，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志,

我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢問一些問題，比如：什么樣的活動(dòng)比

較受群眾歡迎、哪些假期的活動(dòng)參與人數(shù)較多等，得到的回答是：

文藝表演類的活動(dòng)比較受歡迎、國(guó)慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為

主角的特色活動(dòng)參與人數(shù)較多。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工

作就是設(shè)計(jì)出來問卷，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查

問卷，再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的具體情況，

設(shè)計(jì)出來了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問卷調(diào)查，十份

問卷分發(fā)給了60歲以上老年人，70%的老人對(duì)淀山湖鎮(zhèn)開展的文

體活動(dòng)感到滿意，但仍然希望開展一些文藝表演類的活動(dòng)；另十份

問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人，80%的回答者對(duì)活動(dòng)的開展感到

滿意，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng)，如運(yùn)

動(dòng)會(huì)等活動(dòng)?？梢姡ㄟ^問卷調(diào)查這樣的手段，可以清楚知道群

眾的意見。最后一部分是我覺得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階

段：親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)，比如：籃球賽、戲曲周

表演、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等，在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱

情和表演人員的辛苦。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇12

今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自

己靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)自己，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴?/p>

有了一個(gè)打工的機(jī)會(huì)一一在做服務(wù)生。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出

校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是

培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)

的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ?/p>

學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。很多在學(xué)校讀書的人都說

寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出

自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能

更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)

他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的

綜合實(shí)力！

在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走

到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理

好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,

在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如

果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中

掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人

際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)

了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！

現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我

了解到一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)

踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)

踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷

提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不

斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！

這次實(shí)踐讓我知道，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有

學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更

高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更

多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)

中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，

以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我

總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，

學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客

戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的

一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇13

為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)

導(dǎo)下，上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、

鍛煉能力，今年暑假，在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校對(duì)同學(xué)們

的暑假生活作出了安排，開展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。

如，開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小

使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)、”走

進(jìn)二課堂快樂來爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代

言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)

等活動(dòng)。

在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數(shù)學(xué)生都積極投

入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋

來看，各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃

圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，

收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生，人人參與到此項(xiàng)活

動(dòng)中來，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到

同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)

是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。

而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在，通過孩子去向周圍的

大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。

雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達(dá)到的

效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)

們的環(huán)保低碳意識(shí)，并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。

另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參

與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城

區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終

是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎(chǔ)

上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪

地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅

版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車

問題都已想好解決方案了。

另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活

動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并

積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前，已收

到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。

此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀

書征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍，并有感而發(fā)，

一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué)，也

在趁著暑期出訪英、美國(guó)家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過這一

次的游學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。

暑假活動(dòng)的開展，使我們的少先隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假

期，在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中，大隊(duì)部還會(huì)開展更多有意義

的活動(dòng)，努力提高隊(duì)員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的

四好少年。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇14

當(dāng)今世界日新月異，科技提高迅猛發(fā)展。人才的競(jìng)爭(zhēng)爆發(fā)在

和平時(shí)代，作為當(dāng)代大學(xué)生必須抓住機(jī)遇著眼未來，用所學(xué)的理

論知識(shí)去聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，才能學(xué)為所用，人盡其才。要趁早地從

學(xué)校生活中去橫架投身社會(huì)的實(shí)踐橋梁，深入了解現(xiàn)實(shí)中的自我,

揚(yáng)長(zhǎng)避短，在人生的道路上運(yùn)籌全局，尋求屬于自我的廣闊天地。

20—年的暑假期間，我煨煉于社會(huì)的實(shí)踐中，從中深有體味。

此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永遠(yuǎn)藏于心中，繼續(xù)攀

登人生的境界。20__年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工，這

是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識(shí)。

憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我見得更多，

識(shí)得更廣。

一、知識(shí)就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場(chǎng)上春

風(fēng)得意

僅有懂得多，識(shí)得廣，才能勝任工作。這一點(diǎn)我有親身體味。

記得有一回，公司里成品區(qū)門前長(zhǎng)長(zhǎng)的成龍車箱里已裝滿一了箱

箱的貸物，在即將完成的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)出了問題，只得一箱箱地御

下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類，御下后

一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現(xiàn)了問題，當(dāng)時(shí)部門經(jīng)理、

主管、總收發(fā)，師傅都在那場(chǎng)，他們都急了，因?yàn)橘J物要準(zhǔn)時(shí)出

發(fā)，而貸物的顏色，規(guī)格，大小，批次，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫著英

語，沒人看懂，無法分門別類。就在這時(shí)候我告訴了主管說我全

看懂箱子上頭的英文。剛開始沒人相信，可我沒有放棄，繼續(xù)說

服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來，然后再打開箱子看看里

面的東西是否與我翻譯的相符，如果相符那就說明是對(duì)的”。就

這樣我說服了主管，貸物能夠按時(shí)出發(fā)了。記得那天氣溫不是很

高?？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿身是汗。之后我得到

了賞識(shí)，在公司里參加了許多管理工作，工作中我深刻認(rèn)識(shí)到知

識(shí)就是力量，是一個(gè)人最大的資源寶庫。

二、工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成

對(duì)工作唯有認(rèn)真對(duì)待才會(huì)有條不紊。才會(huì)順利進(jìn)行，構(gòu)成周

期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯(cuò)，公司里有一種批號(hào)的衣服無

法貼上標(biāo)簽，所以弄錯(cuò)了好多，之后才明白衣服的正確分法是把

里面的翻出來，看看后幅上打結(jié)的個(gè)數(shù)。許多人進(jìn)了公司許久，

后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不明白。并且后幅上打的結(jié)很小，

手自然是模不著，唯有用眼睛盯著才看得到，這樣一來工作進(jìn)展

很慢，廠長(zhǎng)明白后，竟然把辦公樓里的行政部和財(cái)務(wù)部的人員都

調(diào)過來，一齊分碼衣服。其實(shí)廠長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)我（畢竟我是公司里的無

名小卒）師傅卻讓廠長(zhǎng)叫我指揮行政部和財(cái)務(wù)部的所有人，廠長(zhǎng)聽

師傅說我工作向來一絲不茍不會(huì)出錯(cuò)就答應(yīng)了。我想只要一絲不

茍的工作，是金子總會(huì)發(fā)光。

三、在現(xiàn)實(shí)中要認(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜，僅有了解人性，在生存的

空間里才會(huì)游刃有余

我們工作要努力，對(duì)人要友好，這是對(duì)自我的必然要求，那

樣你才會(huì)有更多的機(jī)遇和朋友。可是人性的東西很復(fù)雜，有善良

也有丑惡，我們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。異常是從

普通的員工剛進(jìn)入管理層，這時(shí)要懂得如何保護(hù)自我，畢竟現(xiàn)實(shí)

的競(jìng)爭(zhēng)太殘酷。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅，他見我年紀(jì)輕輕就

對(duì)我不屑一顧，其實(shí)我明白他是在故意整我，因?yàn)檫@件事情如果

不完成就有人算到我的頭上，我見他傲慢的態(tài)度便對(duì)他拍著桌子

說到“你這種態(tài)度，要不要我在會(huì)議上提一下”他沒話說了。

以上三點(diǎn)，是我在這個(gè)假期中社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，畢竟我們大

學(xué)生還呆在學(xué)校，對(duì)一個(gè)完整的現(xiàn)實(shí)社會(huì)沒有認(rèn)識(shí)得很全面，或

多或少還存在著距離，“欲窮千里目，更上一屋樓”，今后我要

找更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，繼續(xù)從中學(xué)習(xí)。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇15

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在超市打工，我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一

些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，為將

來走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好，所以打

工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及

吃苦耐勞的精神。

在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然

以前我們還不怎么認(rèn)識(shí)，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，

傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的

放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基

本一樣，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使自己得到鍛煉。

累是我打工以來感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說的那樣,

只要自己努力，不放棄，堅(jiān)持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)

以后，會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富，我每年都在贊財(cái)

富啊，這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了，自己努力努力再努力，成

功屬于有準(zhǔn)備的人。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是

最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機(jī)會(huì)，大學(xué)是自己的希望之路，

有的人說大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁，我卻認(rèn)為，大學(xué)是逃避社會(huì)

的港灣。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)槭ィ驗(yàn)楦冻?，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)楹枚啵?/p>

自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，同時(shí)是一個(gè)

脆弱的人，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔(dān)壓力，有時(shí)我感覺壓

力大得無法呼吸了。但我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候當(dāng)不能改變現(xiàn)

實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)。

在打工期間還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)出色的員工，他們往往利用工余學(xué)

習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn)。為了立足社會(huì)，他們有了一技之長(zhǎng)，

仍不斷學(xué)習(xí)，真令人感動(dòng)，反思自己，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對(duì)

自己，對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得

虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。

通過打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢(shì)的聯(lián)系，我認(rèn)為，以后畢業(yè)找

工作時(shí)，一定調(diào)整好心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每件事。

社會(huì)實(shí)踐每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富，都是成功的基石，還有

三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過得更充實(shí)，多

學(xué)多練多記，一切為了目標(biāo)前進(jìn)。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇16

從7月6日開始，韓山師范學(xué)院化學(xué)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)

在汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)南社村南僑小學(xué)開展為期一周的義教活動(dòng),

內(nèi)容豐富多彩，包括書法，手工，武術(shù)，健美操，手語等。此次社

會(huì)實(shí)踐，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)也展現(xiàn)了我院“勤教力學(xué)，

為人師表”的校訓(xùn)，初為人師，他們盡心盡力。

一、初為人師，盡心盡力

化學(xué)系參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共有36人包括輔導(dǎo)員老師柯

東賢，其中有25名學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。而且，參與此次暑假上課

的學(xué)生大約有200人，分為五個(gè)年級(jí)六個(gè)班，并且每班安排2名

服務(wù)隊(duì)人員擔(dān)任班主任。

每天早上，各班班主任都會(huì)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生都

到校學(xué)習(xí)，若是有學(xué)生無故沒來上課，老師則會(huì)打電話咨詢家長(zhǎng)。

課上，有的老師會(huì)特別提醒學(xué)生天氣炎熱要記得多喝水，來上學(xué)

要記得帶傘遮陽，以免中暑。班主任沒課時(shí)，總會(huì)到班里巡視，

甚至坐在教室后面陪同學(xué)生上課，時(shí)不時(shí)督促走神的學(xué)生。課后，

五年級(jí)的學(xué)生總會(huì)向老師請(qǐng)教這節(jié)課不懂的地方，老師都不厭其

煩地將課堂內(nèi)容再仔細(xì)講解，直到學(xué)生全面了解為止。

二、一絲不茍，耐心指導(dǎo)

每天，南僑小學(xué)的禮堂都會(huì)有各年級(jí)學(xué)生上課的身影，盡管

外面烈日炎炎，卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通常，武術(shù)，健美

操，舞蹈等室外課程會(huì)在禮堂上課，場(chǎng)地比較寬廣通風(fēng)。

一年級(jí)的學(xué)生由于年紀(jì)比較小，容易開小差，調(diào)皮搗蛋，所

以教學(xué)的老師要比較有耐性和毅力。教授他們舞蹈的文嬌同學(xué)和

淑如同學(xué)除了念口號(hào)，做示范，還常常會(huì)到學(xué)生中間查看他們動(dòng)

作是否標(biāo)準(zhǔn)，悉心指導(dǎo)。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有的學(xué)生仍然

會(huì)一次又一次地出錯(cuò)，此時(shí)，她總會(huì)走到他身旁，與他一起做動(dòng)

作，不斷糾正錯(cuò)誤，直至學(xué)生學(xué)會(huì)為止。

淑真同學(xué)負(fù)責(zé)四年級(jí)的武術(shù)教學(xué)，在匯演上曾為大家?guī)砭?/p>

彩的武術(shù)表演，在課堂上，她一絲不茍。扎馬步時(shí)，她兩腿開立，

與肩同寬，兩腳平行正對(duì)前方，挺直腰桿，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的示

范，不茍言笑的她認(rèn)真查看學(xué)生的不足，及時(shí)揪出他們動(dòng)作的不

規(guī)范，學(xué)生也融入到這種嚴(yán)肅專注的氣氛中，各個(gè)全神貫注地聽

講。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇17

這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的

社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，

這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)

中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事

的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、

耐心、虛心的接受。

二、在社會(huì)中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)

也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信

使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說不出的心情，

總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說

不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，

文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺

小，自己的怯懦就這樣表露出來了。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),

我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇18

漫長(zhǎng)的暑假激起了我暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)我有這

個(gè)想法很久了。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的生活費(fèi)。當(dāng)

然，我想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。

我一直在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大，不知道外面的社會(huì)是怎樣的現(xiàn)實(shí)。

也希望能在這個(gè)實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，更重要的是想通過社會(huì)實(shí)踐來

檢驗(yàn)自己是否能融入這個(gè)社會(huì)的大家庭，找出自己在社會(huì)上的差

距。

臨近暑假，我們班開完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了一份大

學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們暑假期間投身社會(huì)，為的就

是從此積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課外的延

伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸和了

解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑，

也是大學(xué)生回饋社會(huì)的良好形式。

拿到實(shí)習(xí)活動(dòng)登記表，我們很興奮，參與討論暑假做什么。

有人說去大城市工作一個(gè)月，說真的能更快的進(jìn)入社會(huì)，更快的

理解和認(rèn)可。有人說做家教，讓你擺脫當(dāng)老師的癮，鞏固知識(shí)。

大家都表現(xiàn)出了前所未有的熱情。其實(shí)我們?cè)缇秃芘宸W(xué)姐們利

用業(yè)余時(shí)間做兼職，現(xiàn)在終于輪到我們了。

一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)很快就過去了，慢慢開始習(xí)慣這種生活，

習(xí)慣這種工作，犯的錯(cuò)誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng)，工

作能力差。如果夏天想練，就來找我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)舍不得離開。

一個(gè)月的努力是有回報(bào)的。拿到工資的時(shí)候真的很高興，但不是

因?yàn)橛绣X拿，也不是因?yàn)榻K于結(jié)束了辛苦的日子。這是因?yàn)槲业?/p>

努力得到了回報(bào)，我的實(shí)踐得到了回報(bào)?；叵肫饋碚娴挠X得很值，

這個(gè)月學(xué)的東西也買不到。在工作結(jié)束時(shí)，我做了如下總結(jié)：

1、善于溝通：遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的人，真的要學(xué)會(huì)和

他們溝通，不能和他們爭(zhēng)論，要心平氣和的向他們解釋他們不懂

的問題。當(dāng)我看到他們終于想通了，我真的很成功；當(dāng)然，你要

和老板好好溝通。有些工作上的事情不能一直放在心里。有時(shí)候

工作中有什么問題，要經(jīng)常和老板溝通，及時(shí)解決，這樣工作才

會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想辭職。

2、耐心熱情：工作時(shí)始終保持微笑，這樣會(huì)讓那些商人感到

舒服，大家一起做生意也會(huì)很開心；他們有的是第一次賣大米，

不了解我們廠的基本流程。這個(gè)時(shí)候，你要熱情地告訴他們賣米

的基本流程，這樣我們就可以省下很多的精力和時(shí)間，米廠也能

更好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、勤勤懇懇：有時(shí)候一些細(xì)微的事情可以讓老板更欣賞你,

更容易升職。例如，當(dāng)我有空的時(shí)候，我打掃辦公室，整理文件，

幫助老板。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇19

這次的活動(dòng)主題是為了讓我們更加深入的接觸社會(huì)，更加的

見識(shí)社會(huì)中人和事，增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)。確實(shí)，在活動(dòng)結(jié)束后，所

有的同學(xué)都感受到了很多不一樣的體驗(yàn)?，F(xiàn)在將對(duì)這次活動(dòng)的總

結(jié)歸納如下：

一、從始至終的配合

這次活動(dòng)的目的除了讓同學(xué)們體會(huì)社會(huì)之外，還有為了鍛煉

同學(xué)們互相配合與團(tuán)結(jié)心的目的。從活動(dòng)的選題到活動(dòng)中決定，

都是由同學(xué)們討論決定。這樣的討論方式讓同學(xué)們能體會(huì)到社會(huì)

的同時(shí)，感受到團(tuán)體統(tǒng)一的重要性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

本次活動(dòng)除了基礎(chǔ)物品的準(zhǔn)備，最重要的就是在管理人員的

推選上了。隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的

投票選出來的，這次的競(jìng)選意外的激烈，期間參選人所準(zhǔn)備的演

講非常的精彩，很好的帶動(dòng)了活動(dòng)的積極性，讓同學(xué)們更加投入

到這場(chǎng)活動(dòng)之中。

三、活動(dòng)收獲

這次的活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過學(xué)生們通過互相的配合完成目

的，期間需要積極的和社會(huì)產(chǎn)生接觸，與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動(dòng)，

積極的融入到社會(huì)中去。

同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中，不僅更加切身的融入了社會(huì)的環(huán)境,

也對(duì)社會(huì)中的事物有了更多的了解。而且在活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)榱?/p>

完成任務(wù)需要互相的配合，以提升效率。在期間也通過不斷的磨

合而感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，并結(jié)識(shí)到了新的朋友。

四、活動(dòng)不足

這次活動(dòng)總的來說還算成功，但是依然有許多需要注意的地

方。首先就是在人員的管理上，有許多同學(xué)并沒有按照規(guī)定進(jìn)行

活動(dòng)，沒有聽從老師和領(lǐng)隊(duì)的建議，出現(xiàn)了一些少許離隊(duì)的情況，

這是絕對(duì)不能允許的！其次，有些同學(xué)沒能積極的參加活動(dòng)，出

現(xiàn)了積極的同學(xué)非常積極，有些同學(xué)卻難以融入，這樣導(dǎo)致了活

動(dòng)舉行的并不流暢。為此，下次的活動(dòng)中應(yīng)該將隊(duì)伍分為多組，

設(shè)定競(jìng)賽式的活動(dòng)規(guī)則，以此提高學(xué)生們的積極性。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇20

大部分隊(duì)員能自覺地完成老師布置的任務(wù)，在家里能主動(dòng)幫

助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。同學(xué)們外出旅游、做客、在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙

讓，彬彬有禮；招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人；還有許多

同學(xué)都利用假期讀了許多好書，看了許多好電影，參加了一些才

藝培訓(xùn)，開拓了視野，充實(shí)了頭腦，增強(qiáng)了才藝素養(yǎng)，鍛煉了體

魄，讓假期生活豐富多彩，平凡而不乏味。

一、紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡。

為了更好地響應(yīng)張家港少工委開展的“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”

小記者采訪活動(dòng)，7月10日下午大新中心小學(xué)新芽文學(xué)社的15

名小記者對(duì)三個(gè)老黨員進(jìn)行了采訪。

采訪過后，老黨員們勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)多做

貢獻(xiàn)。我們希望通過此次活動(dòng)，使孩子們從小就樹立正確的人生

觀，同時(shí)也使學(xué)生們的生活過得文明、愉快和充實(shí)。

二、小記者夏令營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)。

我校三批小記者16名隊(duì)員參加了張家港日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)

活動(dòng)。16名隊(duì)員分別參觀了市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽山歌

館、恬莊、中國(guó)海事港區(qū)辦事處。張家港日?qǐng)?bào)的資深編輯對(duì)每一

批次的隊(duì)員都進(jìn)行了新聞寫作培訓(xùn)，并通過參觀實(shí)踐，小記者們

積極撰寫日記、新聞，收獲頗豐。共計(jì)有4篇學(xué)生習(xí)作登上了日

報(bào)學(xué)生習(xí)作專欄。豐富的活動(dòng)讓小記者們學(xué)到了許多課本以外的

知識(shí)，大家都感到充實(shí)和快樂。

三、市青少年讀書節(jié)活動(dòng)。

暑假中，隊(duì)員們認(rèn)真參加市青少年讀書節(jié)活動(dòng)。校新藝少年

宮書法社團(tuán)組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字參賽，趙舒恬同學(xué)的作品上

送。校新芽文學(xué)社的同學(xué)也積極撰寫紅讀征文，蔣一星、蔡昕萌、

方源等八位同學(xué)的作文條理清晰，文字真實(shí)感人，文章上送。其

中，趙舒恬同學(xué)還積極準(zhǔn)備參加紀(jì)念辛亥革命演講比賽。為了參

加本次讀書節(jié)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诩抑凶x紅書，學(xué)黨史，尋訪紅色足

跡。

總的來說，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也

很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨，希望同學(xué)們

再接再勵(lì)，迎接更大的挑戰(zhàn)。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇21

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月

的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)

到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了

些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要

在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有

能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親

身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，

鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己

所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想

通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛

接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，

思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，

汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正

涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社

會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身

價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定

位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將

走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們

找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，

忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)

踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水

平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先

理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解

和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們

在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成

長(zhǎng)了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望

以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生

活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身

的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)

的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，

使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際

的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增

強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，

真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)

踐。

但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的

生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，

虛心學(xué)習(xí)。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇22

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的

時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到

了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)

于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要

在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有

能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親

身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，

鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己

所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想

通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛

接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，

思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，

汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正

涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社

會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，

開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位

置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無

形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和

毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、

認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文篇23

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知

識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步

認(rèn)識(shí)、了解濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式

多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的而努力。

通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加

深了自己對(duì)了解與認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使

自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展

研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題,

我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為

我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣

一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，

我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的

信心。

實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，學(xué)

到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都

有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來的工作取得了一些

寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體

會(huì)更加深刻。

城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且

是城市公共開放空間中兼具自然地景和