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文檔簡介

2024屆三亞市昌江黎族自治縣數(shù)學五年級第二學期期末質量檢測模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.分數(shù)的分子和分母都不能是0。(_______)2.一根繩子用去了全長的,還剩米,則用去的比剩下的長。(_______)3.體積單位之間的進率都是1000。(_____)4.如果n是自然數(shù),則2n是偶數(shù),2n+1是奇數(shù)。(________)5.鐘面上分針轉動的速度是時針的60倍.(____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.用一根長()鐵絲正好可以做一個長6分米、寬5分米、高3分米的長方體框架.A.56厘米 B.126平方分米 C.56分米 D.90立方分米7.38A.加3B.乘3C.加8D.乘88.要在一個圖中反映甲、乙兩病人24小時內體溫的變化情況,護士需要把病人的體溫數(shù)據(jù)繪制成()。A.復式折線統(tǒng)計圖 B.復式條形統(tǒng)計圖 C.單式折線統(tǒng)計圖9.觀察下邊的幾何體,從上面看到的形狀是().A. B. C. D.10.有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。A.100B.102C.120三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.4個棱長為20厘米的正方體紙盒放在墻角處(如下圖),有(_______)個面露在外面,露在外面的面積是(__________).12.已知x=5是方程4+k=2x+3的解,則k=(________)。13.在里填上“>”“<”或“=”。19171091001110414.12和16的最大公因數(shù)是_____,最小公倍數(shù)是_____.15.20以內的質數(shù)一共有(________)個。16.兩個自然數(shù)a和b(a和b均不為0)的最大公因數(shù)是1,其小公倍數(shù)是(_____).17.看圖填空。(1)如圖表明(___)的體溫比較穩(wěn)定,(___)的體溫變化大。(2)體溫超過37℃的人就會生病,圖中顯示(___)生病了。(3)這一周小華的最高體溫是(___),小麗的最高體溫是(___)。18.把5米長的繩子平均分成7段,每段長()米,每段占這根繩子的。19.填上合適數(shù)。3650mL=(______)L=(______)cm320.在括號里填上最簡分數(shù)。75厘米=________米36分=________時6角=________元240千克=________噸四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)。22.用簡便方法計算下面各題.÷7+×÷+-++++23.解方程2X+15×2=48+X=五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.畫一畫。(1)畫出圖形①繞點O順時針旋轉90°后得到圖形②。(2)把圖形②先向右平移10格,再向上平移4格得到圖形③。25.將圖中的三角形繞點O順時針旋轉90°,并畫出旋轉后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.下面是新冠肺炎疫情期間,護士為一位新冠病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。(人體正常體溫平均在36~37℃之間)(1)護士每隔幾小時給該病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)病人的體溫在哪一段時間里下降最快?哪一段時間體溫比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉還是惡化?27.一輛貨車每小時行駛58千米,一輛客車每小時行駛57千米,兩車從相距460千米的兩地同時開出,相向而行,經(jīng)過幾小時兩車相遇?(據(jù)題意寫出等量關系,再列方程)等量關系:28.水果超市新進2噸水果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出總數(shù)的。還剩下幾分之幾沒有賣出?29.把一塊棱長是12dm的正方體鋼材鑄造成一個長9dm、寬8dm的長方體.這個長方體的高是多少分米?30.用方程表示數(shù)量關系并求解.修一條長67km的水渠,還剩42km沒有修,已經(jīng)修了多少千米?

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、√【解析】略3、×【分析】相鄰兩個體積單位之間的進率是1000,據(jù)此即可判斷?!驹斀狻?立方米=1000000立方厘米,立方米與立方厘米的進率是1000000,顯然與原題意說法不相符。關鍵少了“相鄰”這個關鍵條件。故答案:×?!军c睛】此題考查了對體積單位之間進率的認識,屬于基礎知識,需牢牢掌握。4、√【分析】是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)?!驹斀狻咳绻鹡是自然數(shù),則2n是偶數(shù),2n+1是奇數(shù),說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了奇數(shù)和偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。5、錯誤【解析】鐘面上分針1小時轉動一圈是360°,時針1小時轉動一大格是30°,用360°除以30°即可求出分針轉動速度是時針的多少倍.【詳解】360°÷30°=12,原題說法錯誤.故答案為:錯誤二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【解析】解:(6+5+3)×4=14×4=56(分米)答:用一根長56分米鐵絲正好可以做一個長6分米、寬5分米、高3分米的長方體框架.故選C.【分析】根據(jù)“長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4”進行解答即可.7、C【解析】略8、A【分析】根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖的特點進行分析。【詳解】要在一個圖中反映甲、乙兩病人24小時內體溫的變化情況,護士需要把病人的體溫數(shù)據(jù)繪制成復式折線統(tǒng)計圖。故答案為:A【點睛】本題考查了復式折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖可以看出增減變化趨勢。9、C【詳解】略10、C【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、93600平方厘米【詳解】略12、9【分析】根據(jù)方程的解的定義,將x=5代入關于x的方程4+k=2x+3,然后解方程求k的值。【詳解】解:x=5時,4+k=2×5+34+k=13k=9故答案為:9【點睛】解答此題的依據(jù)是方程解的定義,解題方法是把方程的解代入原方程,轉化為關于k的方程。13、<<<【解析】略14、41【解析】12=2×2×3,16=2×2×2×2,12和16的最大公約數(shù)為:2×2=4,12和16的最小公倍數(shù)為:2×2×2×2×3=1;故答案為4,1.15、8【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫質數(shù),據(jù)此寫出20以內的質數(shù),數(shù)出個數(shù)即可?!驹斀狻?0以內的質數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19,共8個。故答案為:8【點睛】解答此題的關鍵是不重復、不遺漏的寫出20以內的質數(shù)。16、ab【解析】略17、小麗小華小華40℃37℃【解析】根據(jù)圖可知橫軸表示時間,縱軸表示溫度,然后再根據(jù)折線統(tǒng)計圖中折線的變化情況,可知他們的體溫變化情況,據(jù)此解答。由復式折線統(tǒng)計圖可知,小麗的體溫比較穩(wěn)定,小華的體溫變化大;體溫超過37℃的人就會生病,圖中顯示小華的體溫超過了37℃,所以小華生病了;這一周小華的最高體溫是40℃,小麗的最高體溫是37℃。所以答案是:小麗,小華,小華,40℃,37℃。18、,【分析】把5米長的繩子平均分成7段,每段長()米根據(jù)平均分用除法計算;每段占這根繩子的就是把這根繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成7份,每份占這根繩子的?!驹斀狻棵慷蔚拈L為:5÷7=(米)。則每份占這根繩子的:1÷7=。故答案為:,。【點睛】此題考查的是對分數(shù)的認識和分數(shù)意義以及分數(shù)除法的知識的理解。19、3.653650【分析】容積單位之間的進率:1L=1000ml體積單位與容積單位之間的關系:1升=1立方分米;1毫升=1立方厘米大單位換算成小單位乘上進率;小單位換算成大單位除以進率?!驹斀狻?650ml=3.65L=3650cm3故此題答案為:3.65;3650【點睛】此題考查單位換算方法以及體積單位和容積單位之間的進率。20、【分析】1米=100厘米;1時=60分;1元=10角;1噸=1000千克。低級單位轉化為高級單位除以進率,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5厘米=75÷100===米;36分=36÷60===時;6角=6÷10===元;240千克=240÷1000===噸?!军c睛】此題考查的分數(shù)與除法之間的關系以及單位間換算,熟練掌握單位間的進率并細心計算是解題的核心。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;0.25;;【分析】根據(jù)異分母分數(shù)加、減法法則小數(shù)乘法法則計算,兩位小數(shù)化分數(shù),先寫成分母是100的分數(shù)再化到最簡即可。【詳解】0.25【點睛】此題考查基礎計算能力,看準數(shù)字和符號,注意結果用分數(shù)表示時一定要化到最簡。22、原式=×+×=×=×=原式=×12+×12+×12=4+3+2=9原式=-++=+1=1原式=+++=2+=2【解析】略23、9【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:【解析】略25、【分析】作旋轉一定角度后圖形方法:定點:確定旋轉的中心。定向:根據(jù)要求,確定是按順時針方向旋轉,還是按逆時針方向旋轉。定度數(shù):確定所要旋轉的度數(shù)把組成的圖形的每條線段,按要求畫出旋轉后的位置,旋轉后所有線段組成的圖形即旋轉后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)旋轉的特征,將三角形繞O點順時針旋轉90°,點O位置不變,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同度數(shù),即順時針旋轉90°,即可畫出旋轉后的圖形。作圖如下:【點睛】旋轉圖形的畫法:定點、定向、定度數(shù)。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、(1)6小時;(2)最高:39.5攝氏度;最低:36.8攝氏度;(3)在5月8日0時到6時;5月8日6時至5月9日12時;(4)好轉【分析】(1)由折線統(tǒng)計圖可以看出:每天測量體溫的時間分別是0時,6時,12時,18時,每隔6小時測量一次體溫;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,這位病人的體溫最高是39.5℃,最低是36.8℃;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中折線的趨勢可知,病人的體溫在5月8日0時到6時里下降得最快;病人在5月8日6時至5月9日12時的體溫比較穩(wěn)定;(4)從體溫觀察,這個病人的體溫慢慢地接近正常人的體溫,說明病情是在好轉。【詳解】(1)12-6=6(小時)答:護士每隔6小時給病人量一次體溫;(2)這位病人的體溫最高是39.5攝氏度,最低是36.8攝氏度;(3)病人的體溫在5月8日0時到6時里下降得最快;病人在5月8日6時至5月9日12時的體溫比較穩(wěn)定;(4)這個病人的體溫慢慢地接近正常人的體溫,說明病情是在好轉?!军c睛】此題考查了對折線統(tǒng)計圖的認識

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