2025屆山東省新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆山東省新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“宏觀(guān)—微觀(guān)—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的微觀(guān)示意圖如下所示，根據(jù)圖示信息分析不正確的是A．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+CO2CO(NH2)2+H2OB．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成C．反應(yīng)前后分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生改變D．反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物2．下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作ACO2(CO)在空氣中點(diǎn)燃BCuO(Cu粉)在空氣中加熱CFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鋅粉，過(guò)濾DZn(Fe)加入足量稀硫酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D3．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是A．銅用于制導(dǎo)線(xiàn)，是由于銅有良好的導(dǎo)電性B．洗潔精有乳化功能，可用于洗滌油污C．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈D．鐵制品表面鍍鋅防生銹，是由于鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定4．汽車(chē)尾氣是空氣污染的元兇之一，使用催化凈化裝置，可以有效減少尾氣污染，其反應(yīng)原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列說(shuō)法不正確的是（）A．X的化學(xué)式為CO2B．該反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變C．反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)不變D．汽車(chē)尾氣中的一氧化碳主要來(lái)源于汽油的不充分燃燒5．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氫氣 C．天然氣 D．汽油6．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．所需氯化鈉的質(zhì)量為3gB．氯化鈉放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)量C．俯視量筒讀數(shù)會(huì)使所配溶液偏稀D．所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等7．下列說(shuō)法正確的是（）A．不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物 B．O2和CO2中都含有氧原子C．核電荷數(shù)：S2?>S D．在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)8．下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個(gè)方案均可行的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案一實(shí)驗(yàn)方案二A鑒別硬水和軟水取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀(guān)察取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀(guān)察產(chǎn)生泡沫的情況B分離木炭粉和鐵粉的混合物用磁鐵吸引在空氣中充分加熱C除去CO氣體中的少量CO2將混合氣體依次通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸將混合氣體通過(guò)足量的灼熱CuO粉末D證明水的組成氫氣在氧氣中燃燒電解水A．A B．B C．C D．D9．氯元素有多種化合價(jià)，它在高氯酸中顯最高價(jià)。下列表示高氯酸的化學(xué)式為（）A．HClO3 B．HClO4 C．HClO D．HCl10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是()A． B． C． D．11．下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．常溫下所有的金屬都是固體 B．鋁片在空氣中表面易生成致密的氧化膜C．一般來(lái)說(shuō)，合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)低 D．人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬的活動(dòng)性有關(guān)12．“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是（）A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B．分類(lèi)回收垃圾

,并露天焚燒處理C．禁止燃放煙花爆竹 D．強(qiáng)化正面監(jiān)管,加大打擊力度，堅(jiān)決將“洋垃圾”

拒于國(guó)門(mén)之外二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_____。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。（2）我國(guó)水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用_____的方法降低水的硬度。（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____。14．如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。（1）A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是____________________。（2）B是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)比①③試管中的現(xiàn)象，可如鐵釘生銹需要與_____________________接觸。通過(guò)對(duì)比①與_______________試管中的現(xiàn)象，可知鐵釘生銹還需要與________________接觸。這兩步運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)中常用的____________________________研究方法。（3）寫(xiě)出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法____________________。（4）已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┙M是__________________(填字母)。AMn、FeSO4溶液BMn、Fe、MgSO4溶液CMn、Fe、ZnSO4溶液（5）在我國(guó)，用金屬制造硬幣已有幾千年的歷史。為了延長(zhǎng)硬幣的使用壽命，請(qǐng)分別從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析，用于鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)。①?gòu)奈锢硇再|(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。②從化學(xué)性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)順序，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)I：取一定量硫酸鋁溶液和金屬A的粉末充分混合；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取一定量硫酸銅溶液和金屬A的粉末充分混合。試回答：(1)金屬A是_____。(2)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是_____。(3)一段時(shí)間后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定有____。(4)該小組的同學(xué)想確定濾渣的成分，并分別設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案。聰明的你也試著寫(xiě)出兩種不同原理的方案吧！(只需寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作)a.______。b.____。16．某班同學(xué)在做測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。(1)他們是用熱玻璃管引燃的方法點(diǎn)燃白磷的，你還能想出其他的辦法點(diǎn)燃白磷嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一種__；(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們可以看到瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象_____；(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有三位同學(xué)的氣球出現(xiàn)了不同的情況：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氣球開(kāi)始變大，然后慢慢癟下去；乙同學(xué)的氣球被氣浪沖出，他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)；丙同學(xué)的氣球卻始終沒(méi)有發(fā)生變化。由此你認(rèn)為_(kāi)____同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量取樣品10g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸60g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為66.7g。（1）求生成CO2的質(zhì)量。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計(jì)算：（1）乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。（2）9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題（1）測(cè)定空氣的成分①該實(shí)驗(yàn)可得出:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____②寫(xiě)出紅磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（2）探究二氧化碳的性質(zhì)①該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______②從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（3）電解水下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是_____A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B正負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2C負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的（4）凈化水①實(shí)驗(yàn)中活性炭的作用是______②凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水四中水中屬于純凈物的是____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】由微觀(guān)反應(yīng)示意圖可知，氨氣和二氧化碳在一定條件下能反應(yīng)生成尿素和水，方程式是：?！驹斀狻緼．由上述分析可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故正確；B．由微觀(guān)反應(yīng)示意圖可知，圖中的四種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的，故正確；

C．由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，原子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故不正確；

D．由物質(zhì)的組成可知，反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物，故正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于微觀(guān)示意圖的考查，解題的關(guān)鍵是能夠熟練分析微觀(guān)粒子表示的物質(zhì)的特征：構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，只有掌握這些才能順利解題。2、B【詳解】A、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Cu粉在空氣中加熱生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，選項(xiàng)正確；C、FeSO4溶液和CuSO4均能與足量鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把欲保留的物質(zhì)除去，不符合除雜原則，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Fe、Zn均能與足量稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把欲保留的物質(zhì)除去，不符合除雜原則，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜提純，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【詳解】A、銅做導(dǎo)線(xiàn)是因?yàn)橛辛己玫膶?dǎo)電性，A說(shuō)法正確；B、洗潔精能洗滌油污是因?yàn)橄礉嵕腥榛δ?，B說(shuō)法正確；C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈，C說(shuō)法正確；D、鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，易被氧氣氧化，但氧化后形成一層致密的表層，阻止內(nèi)部進(jìn)一步被氧氣氧化，故可在鐵表面鍍鋅防銹，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。4、C【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)物中有2個(gè)碳原子、2個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，生成物質(zhì)中有2個(gè)氮原子，所以X是CO2，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，該反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，故B正確；C、一氧化氮中氮元素的化合價(jià)是+2，氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)是0，所以反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)改變，故C錯(cuò)誤；D、含碳化合物中的碳不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解題是時(shí)要特別注意單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，該知識(shí)點(diǎn)是初學(xué)者的易錯(cuò)點(diǎn)。5、B【詳解】A、一氧化碳點(diǎn)燃生成二氧化碳，會(huì)造成溫室效應(yīng)，故A不正確；B、氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，故B正確；C、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)，故C不正確；D、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)及其他環(huán)境問(wèn)題，故D不正確。故選B。6、C【解析】配制溶液的基本步驟是：計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解?！驹斀狻緼、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%＝3g，故A正確；B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氯化鈉放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)量，故B正確；C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C不正確；D、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、B【詳解】A、單質(zhì)指的是由同種元素組成的純凈物，不是單質(zhì)的物質(zhì)不一定是化合物，也可能是混合物，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、O2由氧氣分子構(gòu)成，1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，CO2由二氧化碳分子構(gòu)成，1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，二者都含氧原子，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；C、S2?與S的核電荷數(shù)相等，都為16，S2?的核外電子數(shù)為18，S的核外電子數(shù)為16，核外電子數(shù)S2?>S，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D、在原子中質(zhì)子數(shù)等于相對(duì)原子質(zhì)量-中子數(shù)，因此質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選B。8、D【詳解】A、鑒別硬水和軟水，取樣分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀(guān)察，無(wú)明顯現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、分離木炭粉和鐵粉的混合物，在空氣中充分加熱，木炭發(fā)生化學(xué)反，相當(dāng)于除去木炭，不能起到分離的作用，故B錯(cuò)誤；C、除去CO氣體中的少量CO2，將混合氣體通過(guò)足量的灼熱CuO粉末，，將CO除去，故C錯(cuò)誤；D、證明水的組成可以通過(guò)氫氣在氧氣中燃燒、電解水兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，故D正確；故選D。9、B【解析】A、設(shè)化合物HClO3中Cl元素的化合價(jià)為a，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+a+（-2）×3=0解得a=+5；B、設(shè)化合物HClO4中Cl元素的化合價(jià)為b，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+b+（-2）×4=0解得b=+7；C、設(shè)化合物HClO中Cl元素的化合價(jià)為c，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+c+（-2）=0解得c=+1；D、設(shè)化合物HCl中Cl元素的化合價(jià)為d，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+d=0解得d=-1；故選B．10、B【解析】白磷的著火點(diǎn)比較低，在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而自燃，保存時(shí)應(yīng)當(dāng)與氧氣隔絕?！驹斀狻緼、白磷保存在細(xì)沙中不能與氧氣隔絕，還能發(fā)生緩慢氧化而自燃，故不符合題意；B、白磷密度比水大，保存在水中能與氧氣隔絕，故符合題意；C、白磷保存在空氣中不能與氧氣隔絕，故不符合題意；D、白磷是固體藥品，不能存放在細(xì)口瓶?jī)?nèi)，故不符合題意。11、A【解析】A、常溫下大部分金屬都是固體，汞是液體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、鋁片的化學(xué)性質(zhì)活潑，在空氣中表面易生成致密的氧化膜；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一般來(lái)說(shuō)，合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)低；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬的活動(dòng)性有關(guān)，如銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑開(kāi)發(fā)利用較早；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。12、B【詳解】A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放，可以減少污染，保護(hù)水資源，符合“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，不符合題意；B、分類(lèi)回收垃圾，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，但是露天焚燒處理，會(huì)產(chǎn)生許多有害物質(zhì)，污染空氣，不符合“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，防止空氣污染，保護(hù)環(huán)境，符合“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，不符合題意；D、強(qiáng)化正面監(jiān)管，加大打擊力度，堅(jiān)決將“洋垃圾”拒于國(guó)門(mén)之外，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣氫元素和氧元素煮沸吸附異味和色素等雜質(zhì)【解析】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2∶1，圖中顯示b中收集到的氣體體積比a中大，因此b中收集到的氣體是氫氣。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中水電解只能得到氫氣和氧氣，所以根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。（2）硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，加熱煮沸時(shí)這些物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化為不溶物沉淀出來(lái)，從而降低水的硬度，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。（3）經(jīng)過(guò)過(guò)濾，水中還含有可溶性雜質(zhì)，而活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，因此圖中活性炭的主要作用是吸附異味和色素等雜質(zhì)。14、3Fe+2O2Fe3O4防止生成的高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂水②氧氣控制變量保持干燥或刷漆等AC硬度比較大（合理即可）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與空氣中的氧氣等物質(zhì)反應(yīng)（合理即可）【解析】（1）A中鐵絲燃燒，鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射、生成黑色固體，集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是防止生成的高溫物體濺落，使集氣瓶底炸裂；（2）①中鐵與氧氣、水共存，鐵釘銹蝕，③中只有鐵和氧氣，沒(méi)有水不生銹。通過(guò)對(duì)比①③試管中的現(xiàn)象，可如鐵釘生銹需要與水接觸。②中只有鐵釘和水不生銹，通過(guò)對(duì)比①與②試管中的現(xiàn)象，可知鐵釘生銹還需要與氧氣接觸。這兩步運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)中常用的控制變量研究方法；（3）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法：保持干燥或刷漆；（4）已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間，即：錳的活動(dòng)性比鐵、鋅的強(qiáng)，比鎂的弱：A、Mn、FeSO4溶液，錳不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，證明錳的活動(dòng)性比鐵的弱；B、Mn、Fe、MgSO4溶液，錳和鐵都不與硫酸鎂溶液反應(yīng)，只能證明錳和鐵都比鎂弱，但不能證明鐵和錳的強(qiáng)弱；C、Mn、Fe、ZnSO4溶液，錳能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，證明錳的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)，鐵不與硫酸鋅溶液反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比鋅的弱，可證明錳的活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)；故選AC；（5）鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)：熔點(diǎn)比較低，容易鑄造，光澤好，硬度比較大，不易磨損，不容易生銹。①?gòu)奈锢硇再|(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是硬度比較大（合理即可）；②從化學(xué)性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與空氣中的氧氣等物質(zhì)反應(yīng)（合理即可）?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。15、鐵(或Fe)實(shí)驗(yàn)I中的鐵粉與實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余的硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵FeSO4與Al?(SO4)3取少量濾渣，滴加稀鹽酸/稀硫酸用磁鐵吸(合理即可)【詳解】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)順序，分析可知金屬A是鐵；(2)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是：Ⅰ中未反應(yīng)的鐵粉與實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余硫酸銅反應(yīng)生成了銅；(3)硫酸鋁溶液和鐵粉不反應(yīng)，硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，一段時(shí)間后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4和Al?(SO4)3，可能有硫酸銅；(4)硫酸鋁溶液和鐵粉不反應(yīng)，硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以所得的濾渣中一定有銅，可能有鐵；因此可以設(shè)計(jì)檢驗(yàn)是否有鐵存在即可，方案如下：取少量濾渣，滴加稀鹽酸/稀硫酸，觀(guān)察是否產(chǎn)生氣泡；用磁鐵吸引等。16、凸透鏡聚焦（合理即可）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙甲【詳解】(1)點(diǎn)燃白磷的方法有多種，除題中用熱玻璃管引燃的方法外，還可以用凸透鏡聚焦的方法點(diǎn)燃白磷（合理即可）；(2)因?yàn)榘琢啄茉诳諝庵腥紵傻奈逖趸资前咨腆w，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們可以看到的瓶?jī)?nèi)現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，得出化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中，如果裝置氣密性良好，白磷燃燒放出大量的熱，瓶?jī)?nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強(qiáng)增大，因此實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)瓶外跟玻璃管相連的氣球變大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，瓶?jī)?nèi)氧氣逐漸減少，特別是反應(yīng)結(jié)束后裝置溫度下降，瓶?jī)?nèi)氣體體積縮小，壓強(qiáng)減小，氣球的體積減小，最后變癟。根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，白磷燃燒始終在密閉裝置中進(jìn)行，燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，實(shí)驗(yàn)成功；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)