四川省眉山市名校2025屆化學九年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

四川省眉山市名校2025屆化學九年級第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)水的說法中，不正確的是()A．保護水資源是全人類的責任 B．硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物C．常用肥皂水來鑒別硬水和軟水 D．電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為1：22．下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是A．過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣B．一定量氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣C．一定量鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)D．一氧化碳還原氧化鐵3．單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料，下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是（）A．石墨烯的化學式為CB．石墨烯的硬度小于金剛石C．石墨烯屬于化合物D．石墨烯中碳元素的化合價為+44．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是A．反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為5%B．甲一定是化合物C．丁一定是催化劑D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)5．三氧化硫常用于工業(yè)制硫酸，三氧化硫(SO3)中硫元素的化合價為()A．-2B．+2C．+4D．.+66．二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及．下列有關(guān)二甲醚的說法正確的是（）A．二甲醚由9個原子構(gòu)成B．二甲醚的相對分子質(zhì)量為38C．二甲醚屬于氧化物D．二甲醚和甲烷完全燃燒的產(chǎn)物相同7．國防部新聞發(fā)言人楊宇軍證實，第二艘航母研制工作，處于研制階段，鈦及鈦合金等高端材料是建造航母編隊的基石。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法錯誤的是（）

A．鈦元素屬于金屬元素B．鈦離子Ti3+中含有19個電子C．鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87gD．鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子8．“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)9．我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)少吃小食品，因為食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，其中溴元素(Br)的化合價為A．+1 B．+2 C．+3 D．+510．下列基本實驗操作的圖示正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加熱液體藥品C．聞氣體的氣味 D．熄滅酒精燈11．規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵．下列實驗操作正確的是（）A．CO2驗滿B．收集O2C．加熱液體D．過濾12．下列有關(guān)物質(zhì)的變化描述正確的是()A．食物腐敗是緩慢氧化引起的B．酒精燃燒既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng).C．工業(yè)制取二氧化碳和實驗室制取二氧化碳的方法都屬于分解反應(yīng)D．生石灰、硝酸銨溶于水都放熱，發(fā)生了化學變化13．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是A．明礬具有一定的凈水能力B．硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水C．在活性炭凈水器里，活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用D．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水14．對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是（）A．火上澆油﹣﹣隔絕空氣B．風助火威﹣﹣為燃燒提供足夠多的氧氣C．釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物D．鉆木取火﹣﹣使溫度達到可燃物的著火點15．小芳同學對部分化學知識總結(jié)整理如下，其中完全正確的一組是()A生活中的化學B安全常識①自行車鏈條可采用涂油的方法防銹②用生石灰吸附水中的異味①酒精灑在實驗臺上立即用濕抹布撲蓋②為防止一氧化碳中毒在室內(nèi)放一盆水C化學規(guī)律D物質(zhì)的鑒別①高錳酸鉀加熱后剩余固體的質(zhì)量減少③化學反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變①用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳②用觀察顏色的方法鑒別銅絲和鐵絲A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．利用下圖制取氣體，請回答下列問題。（1）寫出儀器名稱：a為_____。（2）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母）,制取該氣體的化學方程式為___________，若用D裝置收集二氧化碳氣體，檢驗氣體收集滿的操作方法是_______________。（3）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學方程式為____________________________；發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花，放棉花的作用是__________________________。（4）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為___________填字母）。用裝置F收集甲烷，利用了甲烷_____________的物理性質(zhì)；用裝置E而不用裝置D收集甲烷，原因是________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）冬季容易在路面產(chǎn)生積雪和冰，為減少積雪和冰對交通的影響，“融雪劑”發(fā)揮了定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的“融雪劑”的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）。請回答：（1）醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為_____________;（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為__________,鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為___________保留三位有效數(shù)字）。18．（8分）稱取10g大理石放入燒杯中，然后向其中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g。(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不溶于熱酸)請計算：(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是_____g；(2)反應(yīng)后，生成溶液的質(zhì)量(寫出解題過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)下列裝置圖，回答問題:（1）儀器a的名稱是__________________________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號）。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________（填裝置序號）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請把裝置補充完整（只畫導氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到176g二氧化碳氣體。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、水是生命之源，人類每時每刻都離不開水，保護水資源是全人類的責任，故A正確；B、軟水可能是純凈物，例如蒸餾水，也可以是混合物，含有較少鈣鎂化合物的水也屬于軟水，故B錯誤；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；D、電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為1：2，故D正確。故選B。2、D【詳解】A、過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，固體質(zhì)量不變；故選項錯誤；B、一定量氯酸鉀與二氧化錳加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，氧氣排到空氣中，固體中氧元素質(zhì)量逐漸減少；故選項錯誤；C、一定量鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量逐漸增大，待反應(yīng)完全后，氫氣質(zhì)量不變；故選項錯誤；D、一氧化碳還原氧化鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳，二氧化碳排到空氣中，固體質(zhì)量逐漸減小，待反應(yīng)完全后，固體質(zhì)量不變；故選項正確；故選：D。3、A【解析】A、由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，所以，石墨烯的化學式為C，故A正確；B、由題意可知，“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬的材料．所以，石墨烯的硬度大于金剛石，故B錯誤；C、由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，石墨烯屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、石墨烯屬于單質(zhì)，碳元素的化合價為0，故D錯誤．故選A．4、C【分析】由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-10%g=60%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙是生成物，乙的質(zhì)量分數(shù)增加了65%-15%g=50%；丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量應(yīng)為1-10%-10%-65%=15%，質(zhì)量分數(shù)增加，應(yīng)為生成物?！驹斀狻緼、反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為1-70%-15%-10%=5%，故選項說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，甲一定是化合物，故選項說法正確；C、丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤；D、反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。故選D?！军c睛】反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)不變可能屬于催化劑。5、D【分析】求三氧化硫中硫元素的化合價?！驹斀狻扛鶕?jù)三氧化硫的化學式SO3，設(shè)硫元素的化合價為X，依據(jù)列出等式解得。故選D。【點睛】求化合物中某元素的化合價依據(jù)是化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，列出等式求解。6、D【解析】試題分析：A．根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知1個二甲醚分子由9個原子構(gòu)成；故A說法錯誤；B．根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得二甲醚的相對分子質(zhì)量是：12×2+6×1+16=46，故B說法錯誤；C．根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而二甲醚由C、H、O三種元素組成，所以二甲醚不屬于氧化物；故C說法錯誤；D．根據(jù)二甲醚與甲烷分別在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，故D說法正確；考點：有關(guān)化學式的計算和推斷；從組成上識別氧化物；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；完全燃燒與不完全燃燒．7、C【詳解】A、鈦元素屬于金屬元素，此選項正確；B、鈦離子是鈦原子失去三個電子形成的，鈦原子中有22個電子，所以Ti3+中含有19個電子，此選項正確；C、相對原子質(zhì)量是一個比值，單位是“1”，鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87，此選項錯誤；D、鈦原子的原子序數(shù)為22，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，故鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，此選項正確。故選C。8、B【詳解】“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是物質(zhì)的組成，是組成物質(zhì)的元素，故選B。9、D【詳解】鉀元素通常顯+1價，氧元素通常顯-2價，設(shè)溴元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5。故選D。10、D【詳解】A、此圖中長頸漏斗和外界相通，沒有構(gòu)成密閉的系統(tǒng)，不能檢查裝置的氣密性，圖中操作錯誤；B、加熱液體藥品時，液體的體積不超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤；C、聞氣體氣味時要用手在瓶口扇動氣體，不能直接把鼻子湊到瓶口，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中操作正確。故選D。11、B【解析】A.CO2驗滿，木條應(yīng)伸入瓶口處。故A錯誤。B.收集O2..氧氣不易溶于水。故B正確。C.加熱液體，試管內(nèi)液體不應(yīng)超過容積的三分之一。故C錯誤。D.過濾。應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯誤。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。12、A【詳解】A、食物腐敗是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過程，屬于緩慢氧化，故正確；B、酒精燃燒，是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應(yīng)的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤；D、硝酸銨溶于水是吸熱的，且沒有發(fā)生化學變化，故選項說法錯誤；故選：A。13、D【詳解】A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面，在重力的作用下沉淀出來，選項A正確；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，選項B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，選項C正確；D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，只除去了水中的難溶性物質(zhì)，水中還含有可溶性物質(zhì)，得到的水是混合物，選項D錯誤。故選D。14、A【詳解】A、火上澆油的化學意思是添加可燃物，添加可燃物可以使燃燒更旺，而不是隔絕空氣，故選項解釋錯誤。B、風助火威，是因為流動空氣帶來了更多的氧氣，為燃料提供足夠的氧氣，故選項解釋正確。C、釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火，清除了可燃物，達到滅火的目的，故選項解釋正確。D、鉆木取火，是因為鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當溫度達到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來，故選項解釋正確。故選A。15、C【詳解】A、①自行車鏈條可采用涂油的方法防銹，該說法正確；②用生石灰不能吸附水中的異味，要吸附水中的異味，用活性炭，故選項A不符合題意；B、①酒精灑在實驗臺上立即用濕抹布撲蓋，該說法正確；②一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故選項B不符合題意；C、①高錳酸鉀加熱發(fā)生分解反應(yīng)，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體的質(zhì)量減少，該說法正確；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變，該說法正確，故選項C符合題意；D、①氮氣不支持燃燒，二氧化碳也不支持燃燒，燃著的木條分別放到氮氣和二氧化碳中都熄滅，不能用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳，該說法不正確；②銅絲是紅色的，鐵絲是銀白色的，可以用觀察顏色的方法鑒別銅絲和鐵絲，故選項D不符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管（固體粉末也對）B難溶于水甲烷密度比空氣密度小【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱為長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石或稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A或C；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，用D裝置收集二氧化碳氣體，檢驗氣體收集滿的操作方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿；（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花，放棉花的作用是：防止加熱時，高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管；（4）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；用裝置F收集甲烷，即排水法收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置E而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣小。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）98（2）24：3：32；39.8%【詳解】（1）通過醋酸鉀的化學式計算相對分子質(zhì)量，醋酸鉀含有碳原子2個，氫原子3個，氧原子2個，鉀原子1個，醋酸鉀的相對分子質(zhì)量=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量+氫原子個數(shù)×氫原子相對原子質(zhì)量+氧原子個數(shù)×氧原子相對原子質(zhì)量+鉀原子個數(shù)×鉀原子相對原子質(zhì)量=2×12+3×1+2×16+1×39=98；（2）醋酸鉀中C、H、O質(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)×氫原子相對原子質(zhì)量：氧原子個數(shù)×氧原子相對原子質(zhì)量=（2×12）:（3×1）:（2×16）=24:3:32；鉀元素質(zhì)量分數(shù)=?！军c睛】相對分子質(zhì)量等于分子內(nèi)所有原子相對原子質(zhì)量之和，單位為1，常省略不寫。18、(1)2.86(2)設(shè)生成2.86g二氧化碳