第8課 現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化 導(dǎo)學(xué)案 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第8課現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)解讀1.了解現(xiàn)代社會(huì)人口遷徙的主要原因及影響。2.認(rèn)識(shí)人口在遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)的文化認(rèn)同。1.(時(shí)空觀念)了解掌握第二次世界大戰(zhàn)后，勞動(dòng)力全球流動(dòng)的階段及路線。2.(史料實(shí)證)認(rèn)識(shí)全球勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化，掌握美國(guó)的移民文化和新加坡的移民社會(huì)特征。3.(唯物史觀)分析難民問(wèn)題產(chǎn)生的原因和國(guó)際社會(huì)為解決難民問(wèn)題作出的努力。知識(shí)一、經(jīng)濟(jì)全球化和勞動(dòng)力的全球流動(dòng)1．全球勞動(dòng)力市場(chǎng)(1)形成背景：在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的過(guò)程中，國(guó)際分工日益深化，生產(chǎn)的國(guó)際化大大加強(qiáng)，全球勞動(dòng)力市場(chǎng)逐漸形成。(2)流動(dòng)表現(xiàn)時(shí)間流出地流入地二戰(zhàn)后南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等西歐、北美和大洋洲等20世紀(jì)七八十年代亞洲、非洲中東產(chǎn)油國(guó)、日本、亞洲新興工業(yè)國(guó)家和地區(qū)20世紀(jì)90年代東歐國(guó)家西歐、北美（3）趨勢(shì)：從發(fā)展中國(guó)家（或地區(qū)）向發(fā)達(dá)國(guó)家（或地區(qū)）流動(dòng)?！疚Ⅻc(diǎn)撥】二戰(zhàn)后勞動(dòng)力的大規(guī)模全球流動(dòng)的影響(1)為歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家提供了大量的勞動(dòng)力，彌補(bǔ)了勞動(dòng)力不足，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的開(kāi)發(fā)。(2)國(guó)際勞動(dòng)力的流動(dòng)有利于緩解人口和資源的矛盾，有利于發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的技術(shù)和文化。(3)加強(qiáng)了不同文明的交流與交融，加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。(4)勞動(dòng)力和人才主要流向發(fā)達(dá)國(guó)家，拉大了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差2．勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變遷（1）背景：①經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；②新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)；企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的受教育程度和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更好的要求。（2）表現(xiàn)：①勞工遷移：20世紀(jì)50—70年代，在制造業(yè)、公共服務(wù)業(yè)；②“知識(shí)精英”遷移：20世紀(jì)80年代以后，在新興產(chǎn)業(yè)，貿(mào)易、金融等行業(yè)。（3）趨勢(shì)：從勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型轉(zhuǎn)變二、難民的困境和救助1．難民的產(chǎn)生(1)難民及產(chǎn)生原因：__難民__是現(xiàn)代社會(huì)移民中的一個(gè)獨(dú)特群體。他們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、__經(jīng)濟(jì)惡化__等各種原因被迫離開(kāi)原籍國(guó)，且不能或不愿返回原籍國(guó)。(2)20世紀(jì)后的難民問(wèn)題：20世紀(jì)后，世界難民問(wèn)題日益突出。①二戰(zhàn)前的難民主要產(chǎn)生于歐洲，如遭到納粹德國(guó)迫害而流亡的__猶太__難民。②二戰(zhàn)后的難民主要產(chǎn)生于__中東__、非洲和東南亞等地區(qū)?！緢D解歷史】難民產(chǎn)生的原因2．國(guó)際社會(huì)在難民問(wèn)題上的努力(1)背景①難民在收留國(guó)一般沒(méi)有基本的__國(guó)民權(quán)利__，處境十分艱難。②為了保護(hù)難民的基本人權(quán)，國(guó)際社會(huì)作出了相應(yīng)的努力。(2)表現(xiàn)①1950年，聯(lián)合國(guó)成立聯(lián)合國(guó)難民事務(wù)高級(jí)專(zhuān)員公署(簡(jiǎn)稱(chēng)“聯(lián)合國(guó)難民署”)，專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)處理難民問(wèn)題。②1951年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)__《關(guān)于難民地位的公約》__，規(guī)定救助難民的行動(dòng)準(zhǔn)則；1966年，聯(lián)合國(guó)又通過(guò)《關(guān)于難民地位的議定書(shū)》，擴(kuò)大1951年公約的適用范圍。③2000年12月4日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定，從2001年起，每年的6月20日為“__世界難民日__”，以期引起國(guó)際社會(huì)對(duì)難民問(wèn)題的重視。(3)結(jié)果①盡管?chē)?guó)際社會(huì)在難民的__人道主義__救助上做了很大努力，但仍然沒(méi)有改變難民逐年增加的趨勢(shì)。②國(guó)際社會(huì)要實(shí)現(xiàn)讓世界不再有難民這一終極目標(biāo)，仍然任重道遠(yuǎn)?！疚Ⅻc(diǎn)撥】歐洲難民危機(jī)歐洲難民危機(jī)，或者稱(chēng)歐洲移民危機(jī)，是指自從2010年底爆發(fā)“阿拉伯之春”后，數(shù)量激增的難民或經(jīng)濟(jì)移民，從中東、非洲和亞洲等地經(jīng)地中海及巴爾干半島進(jìn)入歐盟國(guó)家尋求居留而產(chǎn)生的移民潮，其中多數(shù)來(lái)自敘利亞、利比亞等西亞、北非地區(qū)。這波難民潮具有難民人數(shù)多、來(lái)勢(shì)洶洶和解決難度大的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)三、移民社會(huì)的多元文化1、形成背景（1）全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國(guó)的移民社會(huì)。（2）移民社會(huì)的居民由不同文化傳統(tǒng)的民族組成。（3）在不同文化的交匯、借鑒與認(rèn)同中，形成各種多元一體的移民文化。2、典型代表（1）美國(guó)的多元文化背景在不同歷史階段，世界各地的移民不斷來(lái)到北美，共同建設(shè)美利堅(jiān)合眾國(guó)。過(guò)程白人驅(qū)逐、消滅印第安人，阻礙了印第安文化的正常發(fā)展，同時(shí)也吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以歐洲文化為主流的美國(guó)移民文化。=特征①以歐洲文化為主流；②民族和文化的多樣性是美國(guó)社會(huì)的顯著特征影響①尊重并維護(hù)移民的文化傳統(tǒng)，給美國(guó)社會(huì)帶來(lái)了創(chuàng)新的活力。②多元文化傳統(tǒng)也使美國(guó)社會(huì)始終存在著不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題。（2）新加坡的多元文化背景①19世紀(jì)以來(lái)，蘇伊士運(yùn)河的通航，極大地縮短了東南亞與歐洲的航程；②隨著東南亞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬六甲海峽海運(yùn)繁忙，新加坡逐漸成為貿(mào)易大港和國(guó)際化都市；③從英國(guó)殖民地成為獨(dú)立國(guó)家。④獨(dú)特的人口構(gòu)成（華裔移民、本地馬來(lái)族、印度裔移民和其他種族，）特征多元文化和諧共處，形成獨(dú)特文化景觀表現(xiàn)①語(yǔ)言：馬來(lái)語(yǔ)、華語(yǔ)、英語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)均為官方語(yǔ)言；②信仰：各民族尊重彼此的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣；③建筑：各類(lèi)宗教建筑形式各異；④文化活動(dòng)：各民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng)豐富多彩。【微點(diǎn)撥】新加坡和諧共處多元文化的特點(diǎn)新加坡文化是融合了東方文化和西方文化的混合體，鑒于新加坡的移民歷史，新加坡文化深受中華文化、馬來(lái)文化、印度文化和英國(guó)文化的影響，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的、和諧融合的新加坡多元文化景觀。習(xí)題鞏固1.根據(jù)有關(guān)資料，美國(guó)跨族婚姻數(shù)量從1970年的30萬(wàn)宗發(fā)展到2000年的310萬(wàn)宗，主要分布在移民集中的地區(qū)，40%在西部，占當(dāng)?shù)匾鸦榉驄D數(shù)的10%，東北部是3.8%，中西部是3.6%，南部是4.7%。在1990年的人口普查中，有130萬(wàn)的美國(guó)白人由于理不清他們的族裔血脈，無(wú)法確切登記，最終就填為“美利堅(jiān)族裔”。據(jù)此可知（）A.跨族通婚導(dǎo)致美國(guó)種族趨向單一 B.美國(guó)族裔融合增強(qiáng)民族國(guó)家認(rèn)同C.多元文化推動(dòng)美國(guó)族裔融合同化 D.美國(guó)族群融合促進(jìn)了西部大開(kāi)發(fā)2.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：在19世紀(jì)20年代有14.5萬(wàn)人離開(kāi)歐洲，19世紀(jì)50年代達(dá)到了大約260萬(wàn)人，1900至1910年移民人數(shù)則高達(dá)900萬(wàn)；1846至1932年，有超過(guò)5000萬(wàn)的歐洲移民到了美國(guó)、加拿大、南美洲、澳大利亞及南非。歐洲對(duì)外移民的不斷增多（）A.嚴(yán)重制約了歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.主要源于兩次工業(yè)革命C.說(shuō)明世界的經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D.促使世界市場(chǎng)最終形成3.1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，以色列國(guó)建立，巴勒斯坦難民問(wèn)題就此產(chǎn)生。僅第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)就產(chǎn)生了90多萬(wàn)巴勒斯坦難民。由于生存空間狹小、土地貧瘠、經(jīng)濟(jì)落后，巴勒斯坦難民只能依賴(lài)聯(lián)合國(guó)難民署和近東救濟(jì)工程處生存。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前仍有500萬(wàn)難民等待近東救濟(jì)工程處的援助。據(jù)此推知，中東難民危機(jī)（）A.推動(dòng)國(guó)際難民救助體系完善 B.導(dǎo)致阿拉伯人失去土地、家園C.致使聯(lián)合國(guó)財(cái)政不堪重負(fù) D.增加社會(huì)及經(jīng)濟(jì)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)4.1934年，魯迅評(píng)論文壇“京海之爭(zhēng)”時(shí)指出：“北京是明、清的帝都，上海乃各國(guó)之租界，帝都多官，租界多商，所以文人之在京者近官，沒(méi)海者近商，近官者在使官得名，近商者在使商獲利……而官之鄙商，固亦中國(guó)舊習(xí)，就更使‘海派’在‘京派’的眼中跌落了?！眹@“京海之爭(zhēng)”，下列說(shuō)法正確的是（）A.海派文化是城市移民及文化融合的產(chǎn)物 B.海派抨擊京派的崇洋意識(shí)和市儈心理C.海派的立場(chǎng)反映了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商觀念 D.“京海之爭(zhēng)”體現(xiàn)出南北文化交流融合5.1969年9月，非洲統(tǒng)一組織成員國(guó)簽訂的《關(guān)于非洲難民某些特定方面的公約》中規(guī)定：“難民一詞亦適用于由于其居住國(guó)或國(guó)籍國(guó)部分或全部地遭到外來(lái)侵略、占領(lǐng)、外國(guó)統(tǒng)治或出現(xiàn)嚴(yán)重危害公共秩序事件，而被迫離開(kāi)自己的習(xí)慣居住地而在其居住國(guó)或國(guó)籍國(guó)以外的地方尋求避難的任何人。”對(duì)此公約規(guī)定理解正確的是（）A.首次規(guī)定了難民的定義 B.對(duì)難民問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)展和細(xì)化C.標(biāo)志著“世界難民日”的誕生 D.區(qū)域性公約違背了聯(lián)合國(guó)公約6.電影《生命的火車(chē)》講述了