揭陽(yáng)市榕城區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

揭陽(yáng)市榕城區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．溶液具有廣泛的用途，下圖所示不屬于溶液用途的是（）A．實(shí)驗(yàn)室用于反應(yīng) B．農(nóng)業(yè)配制營(yíng)養(yǎng)液C．廚房洗滌劑去油污 D．醫(yī)用生理鹽水2．20℃時(shí)，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別取不同質(zhì)量的NaCl，逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取NaCl的質(zhì)量/g15202530剩余NaCl的質(zhì)量/g02712下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．20℃時(shí)，50gNaCl飽和溶液中含有18gNaClB．用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C．第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9∶25D．第三組和第二組溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3．下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A．氧氣用于煉鋼 B．氮?dú)庥米鳠襞荼Ｗo(hù)氣C．稀有氣體用作保護(hù)氣 D．稀有氣體用于電光源4．下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．木條燃燒 D．膽礬研碎5．在化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生變化的是()A．原子的數(shù)目B．分子的種類C．物質(zhì)的總質(zhì)量D．元素的種類6．下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（）A．加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的B．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．在化學(xué)反應(yīng)中，分子不能再分D．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D．水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能燃燒8．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（）A．溴元素的原子序數(shù)為35B．溴原子在化學(xué)變化中易失電子C．溴原子的核外有35個(gè)電子D．溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.909．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．快速制備大量CO2 B．分離沉淀碳酸鈣C．收集CO2氣體 D．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種重要的自然資源，與人類的生命生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列關(guān)于水的一些問(wèn)題：（1）某河水的一段水域因污染出現(xiàn)了水草瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象，造成這一水體污染的原因可能是（答出一點(diǎn)即可）：_____；（2）飲用水要澄清透明，不含細(xì)菌等對(duì)人體有害的物質(zhì)。對(duì)于只含有固體小顆粒渾濁的水，可以采用_____的方法除去，此時(shí)得到的干凈水屬于_____（填“純凈物”、“混合物”）。（3）通常把溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水稱為硬水，用硬水洗衣服，加入肥皂后，產(chǎn)生的泡沫_____，還會(huì)形成白色垢狀物。日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭中通常采用_____的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問(wèn)題。（1）在實(shí)驗(yàn)室里，利用大理石（含不溶于酸的雜質(zhì)）和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳。①有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_______________；②若產(chǎn)生2.2克二氧化碳，需要含碳酸鈣________克的大理石與足量的鹽酸反應(yīng)；③組裝一套制取裝置時(shí)，可選用所給儀器中的a、c、g、h、i、j、n和________。（2）分別用塑料瓶和集氣瓶用向上排空氣法收集兩瓶二氧化碳用于實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：①驗(yàn)證塑料瓶?jī)?nèi)集滿了二氧化碳的操作是：________________；②將收集的二氧化碳分別用于下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：甲實(shí)驗(yàn)：向盛滿二氧化碳的塑料瓶?jī)?nèi)倒入約的水，接下來(lái)的操作是________，此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________。乙實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是________，說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是________________。（3）下列可以區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的是________。A澄清的石灰水B灼熱的氧化銅C通入水D燃著的木條四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_____填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a______填“、或”14．我省有漫長(zhǎng)的海岸線,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化?？梢圆捎孟聢D所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過(guò)淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過(guò))進(jìn)入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。下列說(shuō)法中正確的是_______(填字母)。A．膜分離法的原理與濾紙過(guò)濾原理類似B．膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)C．膜分離法也是一種分離混合物的方法D．該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:①加入過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入過(guò)量的BaCl2溶液③加入過(guò)量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤過(guò)濾;⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_________(填字母),其中操作④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_______________________________A．①③②④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D(zhuǎn)．②③①⑤④⑥(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。①氨堿工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________②海水制鎂。實(shí)際生產(chǎn)中,步驟Ⅲ常選用______________(填化學(xué)式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下圖是XX牌維生素C（Vc）說(shuō)明書(shū)的部分信息。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Vc中碳、氧元素質(zhì)量之比為_(kāi)____________；（2）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留到0.1%）；（3）小馬媽媽每天服用該Vc片劑，小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。16．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請(qǐng)回答：（1）該醋酸由_________種元素組成。（2）一個(gè)醋酸分子中含__________個(gè)原子。（3）該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（4）醋酸中氧元素所質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，用規(guī)范格式書(shū)寫具體計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室把物質(zhì)配成溶液進(jìn)行反應(yīng)，有利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，故正確；B、農(nóng)業(yè)配制營(yíng)養(yǎng)液屬于溶液的用途，故正確；C、廚房洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象，不是溶液的用途，故錯(cuò)誤；D、醫(yī)用生理鹽水屬于溶液的用途，故正確；故選：C。2、A【解析】

結(jié)合第二、第三、第四組實(shí)驗(yàn)中剩余固體的質(zhì)量可知，20℃時(shí)50g水中最多能溶解18gNaCl。【詳解】A.根據(jù)分析，20℃時(shí)，68gNaCl飽和溶液中含有18gNaCl，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液中多余的水分蒸發(fā)直至飽和，選項(xiàng)B正確；C.第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為：(20g-2g)∶50g=9∶25，選項(xiàng)C正確；D.第三組和第二組溶液是相同溫度下的同種物質(zhì)的飽和溶液所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)D正確。故選A。3、D【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。【詳解】A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故不符合題意；C、稀有氣體用作保護(hù)氣是利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故不符合題意；D、稀有氣體用于電光源，是利用稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故符合題意?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難。4、C【解析】

A、石蠟熔化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、木條燃燒生成二氧化碳等，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

D、膽礬研碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決。5、B【解析】

A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子數(shù)目一定不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則分子的種類一定改變，選項(xiàng)正確；

C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，原子的種類不變，則元素的種類一定不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化中，分子可分成原子，原子不再分，所以，化學(xué)變化中變化的微粒是分子，不變的微粒是原子。6、B【解析】

加碘食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，如水是由水分子構(gòu)成的，原子可以構(gòu)成物質(zhì)，如金屬單質(zhì)是由金屬原子構(gòu)成的，離子可以構(gòu)成物質(zhì)，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，B選項(xiàng)正確；在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間距隨溫度的改變而改變，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇B項(xiàng)。7、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。8、B【解析】

由圖可知溴的原子序數(shù)為35，A選項(xiàng)正確；根據(jù)計(jì)算X=35-2-8-18=7，因此溴在化學(xué)變化中容易得到電子，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可知溴原子核外有35個(gè)電子，C選項(xiàng)正確；由圖可知溴的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90，D選項(xiàng)正確；故選擇B項(xiàng)。9、D【解析】試題分析：A、B正確；C、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，正極為氧氣，體積比為2:1，正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中才能燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述10、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳所用的藥品是塊狀的石灰石或大理石與稀鹽酸，而不能用硫酸，因?yàn)樘妓徕}與硫酸生成的硫酸鈣是一種微溶物，覆蓋在石灰石上而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，不能持續(xù)得到二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳的密度比空氣大，收集二氧化碳可用向上排空氣法，故C正確；D、用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，為了使二氧化碳與澄清石灰水充分接觸，二氧化碳應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)入，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、生活污水的任意排放；過(guò)濾；混合物；較少；煮沸；【解析】

（1）根據(jù)造成水生植物瘋長(zhǎng)的原因來(lái)分析；（2）根據(jù)過(guò)濾可以除去較小顆粒、凈化后得到的水的成分分析；（3）根據(jù)檢驗(yàn)硬水的方法與降低水的硬度的方法分析。【詳解】（1）造成水生植物瘋長(zhǎng)的原因是水體的污染，造成污染的原因是化肥的不合理使用、生活污水的任意排放、工業(yè)廢水的任意排放等；（2）過(guò)濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法。對(duì)于只含有固體小顆粒渾濁的水，可以采用過(guò)濾的方法除去，凈化后得到的水中常含有可溶性的物質(zhì)，屬于混合物；（3）硬水中加入肥皂水，生成泡沫較少，形成白色垢狀物；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出，達(dá)到軟化水的目的。家庭中通常采用煮沸的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、5bd將燃著的木條放在塑料瓶口蓋緊瓶蓋，并振蕩二氧化碳能溶于水蠟燭熄滅不可燃，不助燃ABD【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）①大理石（含不溶于酸的雜質(zhì)）和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為。②設(shè)需要含碳酸鈣x克的大理石與足量的鹽酸反應(yīng)故若產(chǎn)生2.2克二氧化碳，需要含碳酸鈣5克的大理石與足量的鹽酸反應(yīng)。③制取二氧化碳，發(fā)生裝置，是固液不加熱裝置，二氧化碳密度比空氣大，乙溶于水，用向上排空氣法收集，組裝一套制取裝置時(shí)，可選用所給儀器中的a、c、g、h、i、j、n和b、d。（2）①二氧化碳不支持燃燒，驗(yàn)證塑料瓶?jī)?nèi)集滿了二氧化碳的操作是將燃著的木條放在塑料瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已收集滿。②甲實(shí)驗(yàn)：向盛滿二氧化碳的塑料瓶?jī)?nèi)倒入約的水，接下來(lái)的操作是蓋緊瓶蓋，并振蕩，此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是二氧化碳能溶于水。乙實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不可燃，不助燃。（3）A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，可以區(qū)分，故A正確；B、一氧化碳和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不反應(yīng)，可以區(qū)分，故B正確；C、通入水，一氧化碳不溶于水，二氧化碳溶于水，但觀察不到明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故C不正確；D、二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條會(huì)熄滅，一氧化碳會(huì)燃燒，可以區(qū)分，故D正確。故選ABD?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不支持燃燒，驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在塑料瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已收集滿，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)【解析】

（1）a是試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅蝗紵?，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2Ng高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、ABCD除去溶液中過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉Ca(OH)2提純并富集氯化鎂（合理即可）【解析】

（1）A、膜分離法的原理與濾紙過(guò)濾原理類似，將水分子和其他雜質(zhì)分離，故正確；

B、膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)，可以是海水中的鹽分濃度