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山東省棗莊嶧城區(qū)六校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.只用一種試劑一次性就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和氯化鈉溶液鑒別開來,這種試劑是()A.石蕊溶液 B.氯化鋇溶液C.酚酞溶液 D.硝酸銀2.工業(yè)上使用Cu/ZnO/Al2O3催化劑,在高溫高壓條件下,由CO2制備甲醇(CH3OH)。下列說法正確的是A.CO2中碳元素化合價為+2價B.ZnO、Al2O3和CH3OH都是氧化物C.甲醇中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為1:4:1D.甲醇的相對分子質(zhì)量為32g3.化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述正確的是()A.引起貧血的主要原因是缺鋅B.將垃圾分類并回收利用C.是電池回收標(biāo)志D.用水噴淋燃著的酒精以降低著火點(diǎn)4.下列四個圖像分別表示四個化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中C.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片D.一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))5.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.冰的融化B.食物變質(zhì)C.酒精揮發(fā)D.玻璃破碎6.下列說法錯誤的是A.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.化合物一定由不同種元素組成C.同種元素可以組成不同種物質(zhì)D.氧化物一定只含有兩種元素7.下列實驗方案設(shè)計合理的是()選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去炭粉中混有的氧化銅將固體粉末在空氣中灼燒B區(qū)分水和過氧化氫溶液取樣,分別加入二氧化錳.C除去粗鹽中的泥沙加水溶解、蒸發(fā)D檢驗甲烷中是否混有氫氣將氣體點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠A.A B.B C.C D.D8.鉬(Mo)是土壤中重要的微量元素。鉬酸銨化學(xué)式為是一種常用的鉬肥。鉬酸銨中鉬元素的化合價為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+69.“人類只有一個地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不正確的是A.回收處理垃圾,變廢為寶B.逐步減少化石燃料的使用C.在燃煤過程中采用脫硫技術(shù)D.污水不用處理直接進(jìn)行排放10.自然界中氧元素和碳元素在一定條件下不斷地轉(zhuǎn)化,關(guān)于O2、CO2的敘述正確的是()A.從組成上看,O2和CO2都屬于純凈物中的氧化物B.從結(jié)構(gòu)上看,O2和CO2中都含有氧分子C.從用途上看,O2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能D.從來源上看,自然界中O2來自光合作用而CO2僅來自化石燃料的燃燒11.目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血,我國政府已啟動“醬油補(bǔ)鐵工程”,這里的鐵是指A.鐵單質(zhì) B.四氧化三鐵 C.氧化鐵D鐵元素12.下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.金屬生銹 B.油脂酸敗 C.汽油揮發(fā) D.葡萄釀酒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.我們通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)示②的儀器名稱:_________________。(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________(填字母序號),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器____________(填字母序號)。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:先向錐形瓶中加入水至___________;再將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;然后緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_____________,表示裝置E的氣密性良好。(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用分液漏斗替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是_____________。14.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)寫出①號儀器的名稱:_______;②號儀器的名稱______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____;(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有H2SO4的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從____端通入(選填“a”或“b”)。(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。(5)若實驗室制氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以是______,其反應(yīng)方程式為____。(6)若用F裝置收集NH3,油層的作用是______。15.如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖,根據(jù)題目要求回答下列問題:(1)儀器a的名稱是_________;(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,由此可得出二氧化碳的性質(zhì)是①________,②__________。(3)裝置C處可觀察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從_______(選填“c”或“d”)端通入。16.下圖,是實驗室常用的氣體發(fā)生和收集裝置圖。請回答:(1)A裝置可用于氧氣的發(fā)生裝置,請寫出制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)B、F組合可用于實驗室制取CO2①制取CO2氣體時,在檢查裝置的氣密性后,下列操作先后依次為:_____。A安裝整套裝置B加入石灰石C加入稀鹽酸②實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。③檢查CO2是否收集滿的方法是:_____。(3)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,易溶于水。實驗室把塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下混合,在制得硫化氫氣體(H2S)的同時,還生成硫酸亞鐵(FeSO4)。①寫出制取硫化氫的化學(xué)方程式_____。②如果要使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____和_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.(已知:).求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。(2)計算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量。______18.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_______________g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗
第一次
第二次
第三次
加入稀鹽酸的量/mL
25
25
25
生成氣體的質(zhì)量/g
2.2
m
1.1
試求:(1)m的值是_____g.(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).______
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】A.石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán),遇酸性溶液變紅,氫氧化鈉溶液呈堿性,稀鹽酸呈酸性,氯化鈉溶液呈中性,可以一次區(qū)分;B.氯化鋇溶液滴入以上三種溶液均無明顯現(xiàn)象,不能一次區(qū)分;C.酚酞溶液遇堿變紅,遇酸、或中性溶液不變色,不能一次區(qū)分;D.硝酸銀滴入氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中均產(chǎn)生白色沉淀,不能一次區(qū)分;故選:A。2、C【詳解】A、設(shè)CO2中碳元素化合價為X,依據(jù)列出式子,解得X=+4,所以CO2中碳元素化合價為+4價,不符合題意;B、ZnO、Al2O3都是氧化物,而CH3OH由C、H、O三種元素組成,不是氧化物,不符合題意;C、甲醇的化學(xué)式為CH3OH,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為1:4:1,符合題意;D、甲醇的相對分子質(zhì)量為32,單位為“1”,省略不寫,不符合題意。故選C。3、B【詳解】A、鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分,缺鐵是引起貧血的主要原因,故錯誤;
B、將垃圾分類并回收利用,有利于保護(hù)環(huán)境,故B正確;
C、圖中標(biāo)志為塑料回收標(biāo)志,故錯誤;
D、通過降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下可以滅火,可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不能降低可燃物的著火點(diǎn),故錯誤;
故選:B。4、D【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著時間消耗,剩余固體逐漸減小,但是不可能為零,不符合題意;B、相同質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中,鋁與稀硫酸反應(yīng):,鋅與稀硫酸反應(yīng):,產(chǎn)生的氫氣是鋁多,且鋁比鋅快,不符合題意;C、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片,鐵與硫酸銅反應(yīng):,56份的鐵置換出64份的銅,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量應(yīng)減少,不符合題意;D、一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā)),碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的質(zhì)量不變,氫元素的質(zhì)量不變,100份的碳酸鈣置換出44份二氧化碳,溶液質(zhì)量增加,溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,待完全反應(yīng)后,不變,符合題意。故選D。5、B【解析】A、冰的融化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、食品變質(zhì)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、酒精揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、玻璃破碎無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。6、A【詳解】A、同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),與臭氧和氧氣的混合物是由同種元素構(gòu)成,但是屬于混合物,故A不正確;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,故B正確;C、同種元素可以組成不同種物質(zhì),例如氧氣和臭氧,故C正確;D、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,故D正確。故選A。7、B【詳解】A、炭粉在空氣中灼燒會生成二氧化碳?xì)怏w,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項A不正確;B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水不能,可以鑒別,故選項B正確;C、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來)得到精鹽的過程,故選項C不正確;D、將氣體點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠,無法確定甲烷中是否混有氫氣,因為甲烷燃燒也生成水,故選項D不正確。故選:B。8、D【分析】根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價代數(shù)和為0進(jìn)行解答。【詳解】根據(jù)化合價表可知銨根顯+1價,氧元素為-2價,設(shè)Mo的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則可得x=+6,故選D?!军c(diǎn)睛】9、D【詳解】A、回收處理垃圾,變廢為寶,減少污染;故選項正確,但不符合題意;B、逐步減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;C、在燃煤過程中采用脫硫技術(shù),減少二氧化硫的排放,防止空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、污水應(yīng)該處理達(dá)標(biāo)后進(jìn)行排放,否則會造成水體污染;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。10、C【詳解】A、O2只由一種元素組成,屬于單質(zhì),不是氧化物,CO2是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,不符合題意;B、O2是由氧氣分子構(gòu)成,含有氧分子,CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意;C、O2可以供給呼吸并支持燃燒,CO2不能供給呼吸,也不支持燃燒,符合題意;D、光合作用吸收二氧化碳放出氧氣,故自然界中O2主要來自于光合作用,而CO2不僅來自于化石燃料的燃燒,還來自動植物的呼吸作用等,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。11、D【分析】
【詳解】在日常生活常接觸到物品上的氟”、‘鐵’“鈣”等指的均是元素。故選D。12、C【詳解】A、金屬生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;B、油脂酸敗的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;C、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,只是分子之間的間隔變大,故屬于物理變化,正確;D、葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶DA淹沒長頸漏斗的下端管口長頸漏斗下端有氣泡冒出可以控制反應(yīng)的速度【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為固體加熱型制取氧氣裝置?!驹斀狻浚?)圖中標(biāo)示②的儀器名稱是集氣瓶。(2)實驗室用KMnO4制取O2,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)需要加熱,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,高錳酸鉀是粉末狀的,取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器藥匙,故選A。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:先向錐形瓶中加入水至淹沒長頸漏斗的下端管口;再將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;然后緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置E的氣密性良好。(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用分液漏斗替換長頸漏斗,分液漏斗可以控制液體的量和滴加速率,進(jìn)而控制反應(yīng)速率,故優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度。【點(diǎn)睛】分液漏斗可以控制液體的滴加量和滴加速率,進(jìn)而控制反應(yīng)速率。14、酒精燈分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止B或CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑防止氨氣溶于水【詳解】(1)據(jù)圖可知①是酒精燈;②是分液漏斗;(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,氣體應(yīng)從左通入,再用E裝置收集,氧氣密度比空氣大,因此氣體應(yīng)從b端通入;(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止,原理:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;(5)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,應(yīng)選裝置B或C,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(6)實驗室若用F裝置收集NH3,因氨氣極易溶于水,所以油層的作用是防止氨氣溶于水。15、長頸漏斗密度比空氣密度大不能燃燒也不能支持燃燒(或不可燃,不助燃)紫色石蕊試液變紅c【詳解】(1)圖中a是長頸漏斗;(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒;(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,所以C中的現(xiàn)象是:紫色的石蕊試液變紅。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3;(4)二氧化碳的密度大于空氣的密度,用E裝置收集二氧化碳時,可從c端進(jìn),以排凈瓶底的空氣;16、BCACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放于集氣瓶口,若熄滅,則集滿,若不熄滅,則沒有集滿FeS+H2SO4=H2S+FeSO4CF【解析】(1)A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置,若用于制氧氣,則所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于試管口沒有棉花,則所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)B、F組合可用于實驗室制取CO2①制取CO2氣體時,在檢查裝置的氣密性后,下列操作先后依次為:加入石灰石→加入稀鹽酸→安裝整套裝置,故填BCA;②實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅。檢查CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若熄滅,則集滿,若不熄滅,則沒有集滿;(3)①實驗室把塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下混合,在制得硫化氫氣體(H2S)的同時,還生成硫酸亞鐵(FeSO4)。制取硫化氫的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S+FeSO4;②根據(jù)“實驗室把塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下混合,在制得硫化氫氣體(H2S)”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,可選用BC作為發(fā)生裝置,裝置C制氣體時,將固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行。裝置C可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。根據(jù)“硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,易溶于水”可知,只能用向上排空氣法收集。如果要
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