安徽省合肥市行知學(xué)校2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

安徽省合肥市行知學(xué)校2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．空氣B．液態(tài)氧C．海水D．加碘食鹽2．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心，下列做法不符合這一理念的是（）A．用廢舊報紙制作筆桿B．出行多乘坐公共交通工具C．多使用一次性餐具D．人走燈關(guān)3．下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗分析中（圖中藥品為紅磷和水），不正確的是

A．氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一B．不能用木炭代替紅磷C．圖Ⅰ中進入集氣瓶的水約占燒杯中水體積的五分之一D．圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量4．下列各組儀器中，組裝實驗室制取二氧化碳裝置時，不全部用到的是A．長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈B．長頸漏斗、集氣瓶、試管C．長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶D．平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶5．“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”是當前環(huán)保工作的重點。下列做法值得提倡的是A．垃圾分類投放處理 B．空調(diào)一直開機維持室內(nèi)溫度C．舊電池扔在垃圾桶內(nèi) D．垃圾在空曠無人處露天焚燒6．下列實驗操作正確的是A．為了方便用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈 B．為了節(jié)約將用剩藥品放回原瓶C．為了防止試管破裂加熱時應(yīng)將外壁擦干 D．為了加快速度過濾時應(yīng)在漏斗內(nèi)攪拌7．下列物質(zhì)中屬于混合物的是A．蒸餾水 B．空氣 C．水銀 D．二氧化碳8．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”，下列做法不符合這一主題的是A．合理施用化肥和農(nóng)藥，減少負面作用B．利用新能源代替化石燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．垃圾分類回收，節(jié)約資源。減少污染9．下列事實或做法的解釋正確的是A．氧化汞能分解出氧氣—氧化汞中含有氧氣分子B．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹—改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．眾人拾柴火焰高—可燃物越多，著火點越低，越易燃燒D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶—分子間有間隔且間隔能改變10．將一定質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列敘述錯誤的是A．若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸亞鐵B．若向濾渣中加入稀鹽酸無氣泡發(fā)生，則濾液中一定含有硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀C．若向濾液中滴加稀鹽酸，無沉淀，則濾液中一定含有鋅離子，可能含有亞鐵離子D．若反應(yīng)后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鋅11．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．干冰B．人呼出的氣體C．好喝的雪碧D．清澈的湖水12．下列實驗操作不正確的是A．讀液體體積 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．稱氯化鈉質(zhì)量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：①_____；②_____；（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，收集二氧化碳選用_____（填字母，下同）裝置，驗滿的方法是_____；（3）實驗室可用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，選用的發(fā)生裝置為_____，能用E裝置收集甲烷，說明甲烷具有的物理性質(zhì)是_____，當看到導(dǎo)管口_____時開始收集氣體。14．用下圖裝置進行實驗。(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。能用排水法收集氧氣的原因是______。(2)B中現(xiàn)象是：劇烈燃燒，__，放熱，生成黑色固體。集氣瓶中水的作用是__。15．我國是一個鋼鐵大國，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。請回答下列問題:(1)加鐵麥片中含微量鐵粉，食用后可與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可被人體吸收的亞鐵離子，亞鐵離子符號為______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)某興趣小組的同學(xué)用圖一實驗?zāi)M煉鐵。一段時間后，觀察到A處紅棕色固體全部變?yōu)楹谏?，反?yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)檢驗A處產(chǎn)物是否只有鐵①初步檢驗:用物理方法證明A處產(chǎn)物有鐵，操作及現(xiàn)象為_____________。②進一步驗證:取A處的產(chǎn)物樣品于試管中，加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式_____________，說明A處產(chǎn)物只有部分是鐵。(4)工業(yè)生產(chǎn)中，若用490萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵，得到含雜質(zhì)4%的生鐵。計算:③赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為_____________萬噸。④得到含雜質(zhì)4%的生鐵質(zhì)量為_____________萬噸(結(jié)果精確到0.1)。(5)改進模擬煉鐵的裝置進行實驗，探究氣體及黑色粉末成分(如圖二)。當某純凈氣體通過C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，觀察到B、C處現(xiàn)象如下:⑤若B處石蕊試液不變色，C處無明顯實驗現(xiàn)象，則C處的黑色粉末是_____________。⑥若B處石蕊試液變成紅色，C處固體減少，則C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(6)通過學(xué)習(xí)知道，鐵與_____________同時接觸易生銹。請你寫出防止車船表面銹蝕的具體做法_____________。16．如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請回答下列問題。（1）寫出儀器名稱：a:_____，b:_____，c:_____。（2）寫出實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式_____；為了便于添加藥品，可以選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）。（3）二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）某同學(xué)利用KMnO4粉末制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；所選發(fā)生裝置中還缺少的用品是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)小組為測定大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?5.0g樣品粉碎放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算（1）完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是___________g。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)__________________。18．兒童缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（2）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下：（1）反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為_____________。（2）寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式_______________。（3）在上述循環(huán)過程中，最終得到的產(chǎn)品是_______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等組成的混合物，不符合題意；B、液態(tài)氧是氧氣的液體，由氧氣組成，屬于純凈物，符合題意；C、海水由氯化鈉、氯化鈣和水等物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；D、加碘食鹽由下而上氯化鈉和碘酸鉀等組成的混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】混合物與純凈物的區(qū)分是看物質(zhì)的種類，由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的是混合物。2、C【詳解】A、用廢舊報紙制作筆桿，廢物利用，節(jié)約資源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；B、出行多乘坐公共交通工具可以減少汽車尾氣排放，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；C、多使用一次性餐具會造成樹木砍伐嚴重，資源浪費，不符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，符合題意；D、人走燈關(guān)，節(jié)約能源，符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念，不符合題意；故選C。3、C【分析】測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。因此在選擇消耗氧氣的藥品時，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體；還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時溫度要回到原來的溫度等?！驹斀狻緼、測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量，因此氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一，故A正確；

B、木炭與氧氣反應(yīng)生成物二氧化碳氣體，裝置內(nèi)壓強基本不變，水不能倒吸，不能用于該實驗，故B正確；

C、圖I中進入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一，不是約占燒杯中水的五分之一，故C不正確；

D、紅磷燃燒消耗氧氣，鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升，從而使鐘罩內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài)，進而測定出空氣中氧氣的含量，故D正確。故選C。4、A【分析】實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻繉嶒炇抑迫《趸夹枰膬x器有試管（或錐形瓶或平底燒瓶）、長頸漏斗、集氣瓶；反應(yīng)不需要加熱，因此不需要酒精燈。故選：A?！军c睛】實驗是化學(xué)的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)。5、A【詳解】A、垃圾分類投放處理，減少污染，符合環(huán)保行動；故選項正確；B、空調(diào)一直開機維持室內(nèi)溫度，造成電能的大量損失，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤；C、舊電池扔在垃圾桶內(nèi)，應(yīng)該分類回收處理，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤；D、垃圾在空曠無人處露天焚燒，造成空氣污染，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤；故選：A。6、C【詳解】A、用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈會引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)該用火柴點燃，故A不正確；

B、將用剩藥品放回原瓶會污染瓶中藥品，故B不正確；

C、為了防止試管破裂加熱時應(yīng)將外壁擦干，故C正確；

D、在漏斗內(nèi)攪拌，會造出濾紙破損，使過濾失敗，故D不正確。故選C。7、B【詳解】A、蒸餾水，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意。B、空氣中含有氧氣、氮氣多種物質(zhì)，屬于混合物，符合題意。C、水銀是汞，是一種物質(zhì)，是純凈物，不符合題意。D、二氧化碳是一種物質(zhì)，純凈物，不符合題意。故選：B。8、C【詳解】A、合理施用化肥和農(nóng)藥，可以保護環(huán)境，減少負面作用，符合世界地球日的主題，不符合題意；B、新能源代替化石燃料，可以減少有害氣體及二氧化碳的排放，保護環(huán)境，符合世界地球日的主題，不符合題意；C、露天焚燒廢舊塑料，會產(chǎn)生有害氣體，污染環(huán)境，不符合世界地球日的主題，符合題意；D、垃圾分類回收，可以保護環(huán)境，節(jié)約資源，符合世界地球日的主題，不符合題意。故選C。9、D【詳解】A、氧化汞能分解出氧氣，氧化汞中含有氧元素，故A不正確；B、金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止鐵與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故B不正確；C、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，故C不正確；D、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔，壓縮時間隔變小，故D正確。故選D?！军c睛】可燃物是著火點不變改變。10、B【詳解】A.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鐵或鐵鋅，則濾液中一定含有硝酸鋅，當濾渣中只含有鐵，濾液中可能含有硫酸亞鐵，當濾渣中含有鐵鋅，濾液中不含有硝酸亞鐵，故正確；B.若向濾渣中加人稀鹽酸無氣泡發(fā)生，說明硝酸銀可能剛好完全反應(yīng)，可能部分反應(yīng)，則濾液中一定含有生成的硝酸鋅、硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀，故錯誤；C.若向濾液中滴加稀鹽酸，無沉淀，說明硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中一定含有生成的鋅離子，若鋅不能將硝酸亞鐵完全反應(yīng)，濾液中可能含有亞鐵離子，故正確；D.若反應(yīng)后所得濾液呈無色，則說明硝酸亞鐵完全反應(yīng)，則濾渣中一定含有生成的鐵和銀，若鋅將硝酸亞鐵和硝酸銀完全反應(yīng)仍有過剩，濾渣中就有鋅，當鋅恰好完全反應(yīng)，就沒有鋅，故可能含有鋅，正確；故選B。11、A【分析】由一種物質(zhì)組成的為純凈物，由多種物質(zhì)組成的為混合物，據(jù)此思路進行解析。【詳解】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故符合題意；B、人呼出的氣體是由二氧化碳、水蒸氣、氮氣等多種氣體組成，屬于混合物，故不符合題意；C、好喝的雪碧是由水、色素、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故不符合題意；D、清澈的湖水是由水和可溶性雜質(zhì)組成的混合物，故不符合題意，故選A。12、B【解析】A量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；B過濾時應(yīng)該玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器外邊；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D稱量一定量的固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶D把燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否熄滅A不易溶于水氣泡連續(xù)并比較均勻地放出【詳解】（1）儀器①為長頸漏斗；儀器②為集氣瓶；（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D；二氧化碳驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿；（3）實驗室可用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；能用E裝置收集甲烷，說明甲烷具有的物理性質(zhì)是：甲烷不易溶于水；當看到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時開始收集氣體。14、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)火星四射防止高溫物質(zhì)濺落集氣瓶底，引起集氣瓶炸裂【詳解】（1）A中為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，所以可以用排水法收集氧氣；（2）B是鐵絲在氧氣中燃燒，現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色的固體。集氣瓶中水的作用是：防止高溫物質(zhì)濺落集氣瓶底，引起集氣瓶炸裂。15、Fe1+用磁鐵吸引A處產(chǎn)物，能被吸引194114.4四氧化三鐵(氧化亞鐵)氧氣和水在車船表面噴涂油漆【詳解】（1）亞鐵離子帶兩個單位正電荷，表示為Fe1+；胃酸的主要成分鹽酸與鐵反應(yīng)生成氫氣，化學(xué)反應(yīng)式是：1HCl+Fe=H1↑+FeCl1；故填：Fe1+；1HCl+Fe=H1↑+FeCl1；（1）一氧化碳還原氧化鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe1O3+3CO1Fe+3CO1．故填：Fe1O3+3CO1Fe+3CO1；（3）①初步檢驗:用物理方法證明A處產(chǎn)物有鐵，操作及現(xiàn)象為：用磁鐵吸引A處產(chǎn)物，能被吸引。故填：用磁鐵吸引A處產(chǎn)物，能被吸引；②進一步驗證:取A處的產(chǎn)物樣品于試管中，加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式：，說明A處產(chǎn)物只有部分是鐵。故填：；（4）③赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為490萬噸×60%=194萬噸。故填：194；④設(shè)所得到的生鐵中最多含鐵的質(zhì)量為x。x=105.8萬噸

如生鐵含雜質(zhì)4%，則生成生鐵的質(zhì)量為105.8萬噸÷（1-4%）≈114.4萬噸。故填：114.4；（5）⑤若B處石蕊試液不變色，C處無明顯實驗現(xiàn)象，因為一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵粉和四氧化三鐵都是黑色的，則C處的黑色粉末是四氧化三鐵或氧化亞鐵。故填：四氧化三鐵(氧化亞鐵)；⑥若B處石蕊試液變成紅色，C處固體減少，說明氣體是二氧化碳，則C處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：；（6）通過學(xué)習(xí)知道，鐵與氧氣和水同時接觸易生銹。防止車船表面銹蝕的具體做法是在車船表面噴涂油漆。故填：氧氣和水；在車船表面噴涂油漆。16、鐵架臺集氣瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器名稱：a是鐵架臺，b是集氣瓶，c是水槽。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)在常溫下進行，不需要加熱，A、C都符合，為了便于添加藥品，可以選擇的發(fā)生裝置只能是A。（3）二氧化碳能溶于水，和水反應(yīng)生成碳酸，故二氧化碳不宜用F裝置收集的