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德育分總結(jié)報(bào)告第1篇德育分總結(jié)報(bào)告第1篇望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),認(rèn)真參加課改活動(dòng),充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通,使幼兒成為活動(dòng)的主人。
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的'團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),開(kāi)展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
德育分總結(jié)報(bào)告第2篇教師不僅是傳授知識(shí)給學(xué)生,更重要的是教育學(xué)生做人。教師要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。對(duì)班上的學(xué)生,要善于捕捉他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生上進(jìn),全面發(fā)展。
我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)有二十年了,在這期間有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的苦惱。下面談?wù)劗?dāng)班主任的點(diǎn)滴收獲。
一、制定合理的規(guī)章制度。
要形成一個(gè)良好的班集體,班主任就必須把班集體管理好,制定出一些行之有效的制度,如出勤制度、作業(yè)檢查制度、公物保管制度、安全制度、清潔制度等。這些制度最關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)行,而且班主任老師一定要率先垂范,起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,為學(xué)生指明努力和前進(jìn)的方向,并為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。從此,班上愛(ài)遲到,不講衛(wèi)生,喜歡說(shuō)臟話,作業(yè)不整潔的這些同學(xué)也漸漸少了,班風(fēng)大大地改觀了。
二、善于發(fā)現(xiàn),認(rèn)真選拔、培養(yǎng)班干部。
班干部在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成中起著舉足輕重的作用。所以班主任老師必須十分重視班干部的選拔和培養(yǎng)。當(dāng)我剛接到這個(gè)班時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生挺聰明,但又十分調(diào)皮,而且人際關(guān)系挺不錯(cuò)的。我知道了他這些,于是私下找他談心,了解到他其實(shí)很想幫老師做事,便指定他幫我抱抱本子,端端茶杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他的表現(xiàn)還不錯(cuò),便叫他擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表。從此,他覺(jué)得老師信任他,處處叫他做這做那,他感到很光榮,于是在學(xué)習(xí)上也刻苦了,還積極參加校內(nèi)外組織的各種有益活動(dòng)。早上,還經(jīng)??吹剿麕ьI(lǐng)全班同學(xué)一起讀書呢!從此,調(diào)皮的他也變得自信了,學(xué)習(xí)上也不斷地進(jìn)步,老師和家長(zhǎng)看到他出色的工作,都嘖嘖稱贊。
三、努力提高自身素質(zhì)。
現(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)的要求越來(lái)越高,而班主任的一言一行、人品人格對(duì)學(xué)生更是有深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的孩子,班主任就更應(yīng)該提高自身素質(zhì),處處嚴(yán)格要求自己,表里如一,以身作則。所以我一邊教學(xué),一邊學(xué)習(xí),努力地提高自己的業(yè)務(wù)水平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我經(jīng)常利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上查找課件,資料,常用多媒體上課,爭(zhēng)取每一堂課都讓學(xué)生更形象,更直觀,更深刻地理解文中內(nèi)容。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法,它為學(xué)生思想品德的成長(zhǎng)提供了實(shí)踐的條件和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),充實(shí)了學(xué)生的生活,密切了學(xué)生與社會(huì)之間的聯(lián)系,使學(xué)生更多地體驗(yàn)個(gè)人同他人、集體、社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系,并在實(shí)踐活動(dòng)中履行所掌握的品德規(guī)范,豐富學(xué)生的精神世界。班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)和能力的發(fā)展,還可以滿足學(xué)生交往的需要,使他們?cè)诮煌信囵B(yǎng)起健康的、豐富的感情,學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系。班級(jí)活動(dòng)是組織、建設(shè)良好班集體的有效方法。
開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),是班主任對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式。我經(jīng)常在班上開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),而且形式多樣,如朗讀、寫字、唱歌、舞蹈、繪畫、安全、制作手抄報(bào)等比賽,讓全班學(xué)生都能參加,而且讓他們都能獲獎(jiǎng)。這既鍛煉學(xué)生的能力,又讓他們?cè)诨顒?dòng)中尋找到快樂(lè),獲得了知識(shí)。
五、巧妙地捕捉學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
班上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)皮的學(xué)生,面對(duì)這類學(xué)生,我是這樣處理的。班里有個(gè)男生叫王良波,經(jīng)常叫一些同學(xué)去打架,但他又不動(dòng)手。我耳邊常聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)起:“王良波,又叫人打別班的同學(xué)了。”面對(duì)這種情況,我心真煩,不知道該怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他有許多“閃光點(diǎn)”:字寫得很好,體育也不錯(cuò),而且人際關(guān)系也好。于是,我常在班里舉行寫字比賽,開(kāi)展一些有益的體育活動(dòng),讓他感到自己也是很棒的。在這樣的情況下,老師再表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),他更是有信心地做好每一件事。從此,他也變了一個(gè)人似的,學(xué)習(xí)上看到他勤奮刻苦的樣子,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看到他取得優(yōu)異的成績(jī),作為班主任的我,怎能不為他高興呢?
六、充分利用班會(huì)課,抓好安全教育。
班主任既要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,又要抓好安全教育。這是班主任老師向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會(huì)應(yīng)該適合學(xué)生年齡的特點(diǎn),寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中,班主任也要善于總結(jié)、集中和提煉,要善于“借題發(fā)揮”,由此及彼、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì),使主題班會(huì)發(fā)揮多種教育作用。
我們班的班會(huì)課,通常采取“游戲”或“活動(dòng)”等方式進(jìn)行,這樣的方式能讓全班同學(xué)在樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。比如我們學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》這一課,首先請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演關(guān)于交通安全的小品,讓學(xué)生知道交通安全的重要性,再讓學(xué)生大膽地說(shuō)說(shuō)交通安全應(yīng)該注意哪些,最后讓學(xué)生們小組討論從現(xiàn)在起該怎么做。這樣的班會(huì)課,既能充分發(fā)揮集體的智慧,又能使學(xué)生在集體活動(dòng)中受到教育、熏陶,對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好班風(fēng)的形成起重要作用。
所以,我們班主任不要放棄任何一個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有自己閃光的一面。我們要抓住機(jī)會(huì),走近班級(jí),走進(jìn)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓春天的陽(yáng)光灑滿每一位學(xué)生的心靈。
德育分總結(jié)報(bào)告第3篇__中學(xué)__年德育工作總結(jié)__教育委員會(huì)中學(xué)教育科__年12月22日__中學(xué)__年德育工作總結(jié)__教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論__工委__辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。
討論形式:
1、9月初,__教委統(tǒng)一組織各中,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。
2、9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,__教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):
優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):
1、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;
2、優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái),一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成;
3、德育資源比較豐富,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)__石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及__地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為_(kāi)_兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。
學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策:_三加強(qiáng),五確保_
1、加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展;
2、加強(qiáng)教育管理和科研,確保__地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),努力形成全社會(huì)關(guān)心,支持未成年人的社會(huì)氛圍;
3、加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí)。
一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果,出臺(tái)了__工委__辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于__年召開(kāi)__地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果,以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
德育分總結(jié)報(bào)告第4篇時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要過(guò)了一個(gè)學(xué)期。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)。
為了讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一個(gè)學(xué)期以來(lái)我從身邊的事情做起,以愛(ài)護(hù)自己、關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境等活動(dòng)來(lái)提高我班幼兒的思想素質(zhì)。如:
(1)在我班開(kāi)展的主題活動(dòng)“快樂(lè)的節(jié)日”中,幼兒們通過(guò)了解教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日的來(lái)由以及風(fēng)俗,學(xué)會(huì)了尊重教師、關(guān)愛(ài)老人、熱愛(ài)祖國(guó)的良好品德。主題為“手拉手”活動(dòng)中,通過(guò)故事與游戲等形式,讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),做事有始有終,有一定的堅(jiān)持性。
(2)在衛(wèi)生習(xí)慣方面,幼兒們學(xué)會(huì)了正確地洗手、洗臉、刷牙,注意儀表整潔。懂得公共場(chǎng)所要講衛(wèi)生的道理,學(xué)會(huì)遵守衛(wèi)生規(guī)則。能保持個(gè)人衛(wèi)生和桌面、地面的衛(wèi)生,不剩飯菜,愛(ài)惜糧食,飯后會(huì)收拾餐具。知道多吃蔬菜,水果對(duì)身體有好處的道理。能獨(dú)立地穿、脫衣服和鞋襪,在成人幫助下能夠整理好床鋪。
(3)在品德教育方面,我們加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)晨間談話,午間談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行教育,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲中幼兒們也能保持良好的協(xié)作關(guān)系。
(4)在智育方面,我們開(kāi)展了一些智力游戲,發(fā)展了幼兒的觀察力和思維能力。還經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,使幼兒加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)學(xué)期中,我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于我們班上三位老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活,向幼兒滲透了德育教育,全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。在今后的日子里,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!
德育分總結(jié)報(bào)告第5篇在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外,在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高.
德育分總結(jié)報(bào)告第6篇九月,作為新學(xué)期的第一個(gè)月,我們?yōu)榱诉M(jìn)一步搞好我校的德育工作,使我校以后的工作能順利開(kāi)展,讓教師和學(xué)生盡快從暑假生活走進(jìn)學(xué)校生活,根據(jù)我校實(shí)際在本月開(kāi)展了一些豐富多采的德育活動(dòng)。
一、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感和民族意識(shí),我校在開(kāi)學(xué)之初就規(guī)范了我校的升國(guó)旗制度。在四年級(jí)選出四名旗手,進(jìn)行專門培訓(xùn)和練習(xí),力爭(zhēng)做到動(dòng)作到位、儀式規(guī)范?,F(xiàn)在我們每周一舉行升旗儀式,無(wú)論從旗手還是到其他同學(xué)我們學(xué)校的升旗制度和儀式已趨向規(guī)范。另外,在培育學(xué)生弘揚(yáng)民族理念的同時(shí)注重新生的教育活動(dòng)。我們于9月20日織五六年級(jí)學(xué)生到烈士陵園,采集烈士陵園松柏,重新點(diǎn)燃革命_,同時(shí)向?qū)W生發(fā)出倡議,倡議學(xué)生學(xué)歷史、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)英雄、學(xué)美德。從知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)做起,肩負(fù)起弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族精神和報(bào)效祖國(guó)的歷史重任。
二、本月中旬我校開(kāi)展了“行為常規(guī)月”活動(dòng),各班加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),并且開(kāi)展一系列的評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使我校全體學(xué)生的日常行為規(guī)范化、禮貌化、文明化。提高我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)學(xué)校教書育人的神圣職責(zé)。
三、在“教師節(jié)”這一天我們讓同學(xué)們來(lái)分享教師的快樂(lè),有的班級(jí)精心編排了一些豐富多采的文藝節(jié)目,奉獻(xiàn)給自己心愛(ài)的老師。還有的班級(jí)開(kāi)展“教師節(jié)——我和老師同歡樂(lè)”活動(dòng),有的同學(xué)給老師送上自己親手制作小禮物,還寫上幾句溫馨的話語(yǔ);還有的同學(xué)以詩(shī)歌的形式表達(dá)對(duì)教師的敬愛(ài)之情通過(guò)這些活動(dòng)及豐富了我校的業(yè)余生活又增進(jìn)了師生之間的感情拉近了師生之間的距離。
由于九月份我們重視了德育活動(dòng)的開(kāi)展,一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、文明禮貌的氛圍已經(jīng)形成,過(guò)去學(xué)生一度去網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象消失了。我們認(rèn)為,只要開(kāi)展積極健康、學(xué)生樂(lè)于接受的德育活動(dòng),學(xué)校就會(huì)成為一所弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。
德育分總結(jié)報(bào)告第7篇自九月份來(lái)到古現(xiàn)辦事處以來(lái),已4個(gè)多月時(shí)間,在各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真指導(dǎo)、關(guān)心下,我已經(jīng)已最快的速度適應(yīng)了來(lái)到這里讓我感觸最深的東西,-----就是這里快速的工作節(jié)奏.像是一首快節(jié)奏的鋼琴曲,在緊湊的銜接中瞬間譜寫令人感動(dòng)的聆音.而只有鍵與鍵的默契配合、精準(zhǔn)才能成功。這也是我來(lái)到這里的工作宗旨:認(rèn)真做好自己的本職工作,努力配合各片、各部門的工作。
現(xiàn)將來(lái)至今工作情況總結(jié)如下:
剛來(lái)不久就趕上北于家以及現(xiàn)代汽車項(xiàng)目的征地拆遷工作,繁重的工作任務(wù),也讓我們倍感壓力。而我主要負(fù)責(zé)城管行政執(zhí)法方面的工作:
首先說(shuō)違法亂建方面,古現(xiàn)在違建控制上一直壓力很大,富士康周邊以及各村內(nèi)、山上各種板房、車庫(kù)、新建的養(yǎng)殖廠等都需要嚴(yán)格的控制,發(fā)現(xiàn)一處嚴(yán)格執(zhí)法,堅(jiān)決查處,毫不姑息。至今已查處、下達(dá)各類違法建筑拆除通知130余處,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)查處20余處,已強(qiáng)制拆除90余處(含北于家),總拆除面積約4000平米,海防林綜合整治已基本完成,所剩3戶(王玉、王樹人、梁斌)已達(dá)成共識(shí),于近期將配合拆除。受理各類違法舉報(bào)事件7起,目前都已處理完畢。
二、環(huán)境衛(wèi)生整治方面。一個(gè)地方的環(huán)境衛(wèi)生狀況如何,
直接反應(yīng)了其綜合實(shí)力、文明程度。我們主要通過(guò)以下方面改善環(huán)境衛(wèi)生:1.巡查各主次干道發(fā)現(xiàn)各類灑漏車輛20余次,攔截未遮蓋車輛40余車次,并予以告誡清理,今后將按照規(guī)定予以罰款。2.巡查各偏僻路段發(fā)現(xiàn)并查處各種傾倒垃圾車輛,并予以嚴(yán)肅處理。3.完成接待方案路線整治任務(wù)24次,有效保障了線路的干凈整潔,保持了良好形象。4.查處廢品收購(gòu)攤點(diǎn)19處,已清理10處,深層次解決了各種亂象。
三.占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)證攤販的整治方面。先后清理了河北小區(qū)、富士康南門市場(chǎng)、北于家小區(qū)、a-23小區(qū)、lg周邊的流動(dòng)攤販100余人次,保證的主干道的順暢整潔。由于攤販的流動(dòng)性較大,后期仍需要加大巡查整治力度。
20_是任重道遠(yuǎn)的一年,是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年,面對(duì)各種困難挑戰(zhàn),我們不畏懼、不退縮、知難而進(jìn)、迎難而上,想方設(shè)法采取措施加以解決。新的一年,新的希望、新的征程,我們將更加努力!
德育分總結(jié)報(bào)告第8篇時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
德育分總結(jié)報(bào)告第9篇班主任總結(jié)是要真實(shí)記錄和反映了作為班主任工作的心聲、想法、做法收獲、問(wèn)題等。有一位優(yōu)秀的班主任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。
一、班集體建設(shè)。
我班孩子來(lái)自農(nóng)村,他們?cè)诩o(jì)律、課堂等方面還存在一定的問(wèn)題。學(xué)生在經(jīng)歷了一、二年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己在集體中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)學(xué)生取得了好成績(jī),在紀(jì)律衛(wèi)生獲得表?yè)P(yáng),我都要鼓勵(lì)他們,表?yè)P(yáng)他們,一起慶賀一起加油。在長(zhǎng)期這樣好氛圍中,學(xué)生們有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。
二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
我折后進(jìn)生相對(duì)多些,能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件下,鼓勵(lì)他們舉于發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。
三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。
我了解學(xué)生從了解學(xué)生的家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址等做了如指掌。接著了解學(xué)生興趣,因材施教。教師的責(zé)任不僅教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,班主任工作取得了一定的成績(jī),但也存在一定的問(wèn)題,比如遇到學(xué)生犯錯(cuò),有時(shí)學(xué)生犯錯(cuò),有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通較少,這些問(wèn)題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。
德育分總結(jié)報(bào)告第10篇今年是中國(guó)_成立x周年,本學(xué)期的德育工作也開(kāi)展了諸多的活動(dòng),凸現(xiàn)出鮮明的主題。在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一部署下,在新區(qū)政府的指導(dǎo)下,我校的德育工作以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、弘揚(yáng)常熟精神、打造幸福教育為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。既保持了傳統(tǒng)的教育內(nèi)容,又開(kāi)展了富有特色的主題活動(dòng),取得了豐碩成果,學(xué)校的德育工作又躍上了一個(gè)新的平臺(tái)。
一、師德教育放在首位。
師德是教師的靈魂,今年又是全省師德建設(shè)年,我校始終能將師德教育放在首位,深刻認(rèn)識(shí)到要辦好教育,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。通過(guò)組織政治學(xué)習(xí),大力宣講優(yōu)秀教師的事跡,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教,刻苦鉆研,不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)決制止體罰和變相體罰、禁止有償家教、杜絕以教謀私等作為師德教育的重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育改正。
二、隊(duì)伍建設(shè)得到重視。
能貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,認(rèn)真執(zhí)行《常熟市班主任一日常規(guī)基本要求》,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展研討反思,引導(dǎo)班主任在具體的教育教學(xué)工作中,樹立“三心”,即:“愛(ài)心、耐心、信心”;堅(jiān)持“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)滿意。每周安排好德育工作,指導(dǎo)記載好《班主任手冊(cè)》,重視對(duì)新班主任的指導(dǎo),從平時(shí)的檢查中指出存在的問(wèn)題。繼續(xù)開(kāi)展“20xx1”學(xué)習(xí)活動(dòng),并將這項(xiàng)工作作為班主任的常規(guī)活動(dòng)。從完成情況看,好多班主任還少主動(dòng)及時(shí)。堅(jiān)持班主任月工作匯報(bào)制度,做好每月的工作考核,使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。本學(xué)期,推薦王維潔老師參加市骨干班主任培訓(xùn),推薦王春花參加蘇州“小學(xué)班主任工作技能高級(jí)研修班”。同時(shí),王春花老師參加了世茂實(shí)小協(xié)作區(qū)班主任風(fēng)采比賽,分讀書演講、情境答辯、教育隨筆、才藝展示四個(gè)部分,最終取得了第三名的好成績(jī)。
三、特色活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
1.“小手拉大手,文明一起走”系列活動(dòng)。結(jié)合全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治活動(dòng),在全體隊(duì)員中深入推進(jìn)“小手拉大手,文明一起走”主題活動(dòng),通過(guò)發(fā)倡議書、隊(duì)員社區(qū)環(huán)保實(shí)踐、金點(diǎn)子征集等活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)隊(duì)員積極參與學(xué)校管理,引導(dǎo)全校少先隊(duì)員為學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境整治出謀劃策,積極爭(zhēng)做“文明小使者”,通過(guò)小手拉大手,營(yíng)造文明風(fēng)尚,促進(jìn)家長(zhǎng)、親朋好友、左鄰右舍共同參與到大環(huán)境綜合整治活動(dòng)中,讓“文明小使者”當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者。先后組織了發(fā)放倡議書、包干區(qū)衛(wèi)生保潔、清除垃圾死角、爭(zhēng)當(dāng)文明小主人承諾簽名活動(dòng),發(fā)放了《學(xué)生家庭宅前屋后衛(wèi)生狀況調(diào)查表》。組織參加了碧溪新區(qū)“小手拉大手”征文、攝影比賽,評(píng)比了20個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)家庭。團(tuán)支部組織開(kāi)展了“我為學(xué)校美化作貢獻(xiàn)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。4月8日下午組織三到六年級(jí)學(xué)生代表舉行“清潔校園告別陋習(xí),治理環(huán)境走向文明”簽名活動(dòng)。4月12日下午組織六年級(jí)學(xué)生到振興路進(jìn)行拾撿垃圾。4月29日,x社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兩位保健醫(yī)生來(lái)校對(duì)一、五年級(jí)學(xué)生作了衛(wèi)生保健知識(shí)講座。
德育分總結(jié)報(bào)告第11篇一、抓住一個(gè)中心
二、建好兩支隊(duì)伍
1、建好德育核心領(lǐng)導(dǎo)小組。他每周堅(jiān)持開(kāi)一次德育小組會(huì)議,組織年級(jí)組長(zhǎng)討論相關(guān)的德育工作,共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問(wèn)題,提出每周的整改意見(jiàn)和德育任務(wù)。近年來(lái),就是因?yàn)榘l(fā)揮了這支隊(duì)伍的作用,我校的德育工作有條不紊地開(kāi)展下來(lái)了。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,隊(duì)伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),_老師一直在動(dòng)腦筋,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),組織教師參加班主任工作方法的集中培訓(xùn)。定期召開(kāi)班主任例會(huì),一方面聽(tīng)取班主任的工作意見(jiàn),另一方面溝通班級(jí)工作的問(wèn)題,交流個(gè)人在班級(jí)工作中的心得,長(zhǎng)期以來(lái),效果不錯(cuò),也出現(xiàn)了多位大家公認(rèn)的優(yōu)秀班主任。
三、加強(qiáng)三方面的教育
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是劉老師的工作重點(diǎn)。幾年來(lái)他采取各種措施來(lái)加強(qiáng)這方面的工作:①讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,印制了有關(guān)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳資料,由班主任組織學(xué)習(xí),然后由政教處組織全校的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的測(cè)試。在新生軍訓(xùn)中,此項(xiàng)工作效果得到了體現(xiàn)。②組織學(xué)生做好值日督導(dǎo)工作。嘗試通過(guò)學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生日常行為規(guī)范。③確立每月學(xué)生行為規(guī)范主題,側(cè)重抓好主題班會(huì)工作,為促進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每2~3周確立一個(gè)主題,如:規(guī)范校服與胸卡的穿戴,使用禮貌語(yǔ)言,規(guī)范學(xué)生衣著外表,文明行為習(xí)慣、孝敬教育等;對(duì)促進(jìn)改變學(xué)生在行為規(guī)范上的一些問(wèn)題,起到了很好的作用。④做好違紀(jì)學(xué)生的資料存檔。針對(duì)個(gè)別學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出不好,學(xué)校一方面對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫教,另一方面學(xué)生每次違紀(jì),都要求班主任對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,學(xué)生自己簽字,這對(duì)學(xué)生的行為帶來(lái)一定的影響,也便于班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,針對(duì)性采取措施,特別是本學(xué)期,要求班主任把這項(xiàng)工作不折不扣地做好,一段時(shí)間下來(lái),有一定的效果體現(xiàn)出來(lái)。
2、加強(qiáng)法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育。針對(duì)社會(huì)犯罪向低齡化發(fā)展,而學(xué)生又對(duì)法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象,他采取一定的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如:邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做專題法制報(bào)告;觀看關(guān)于少年犯的錄像;法制與安全專題宣傳活動(dòng)等,使我校學(xué)生的法制意識(shí)得到提高,法律知識(shí)也有了增加,杜絕了學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。另外,借助今年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的機(jī)會(huì),學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,如:“__,從我做起”主題教育、“七?一”“十?一”“一二?九”這些特殊的日子對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)等。在學(xué)校掀起了一股愛(ài)國(guó)主義的熱潮,使學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感得以提高。
3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康教育課,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。如:開(kāi)展心理健康活動(dòng)觀摩課和心理健康知識(shí)講座;組織學(xué)生在多功能廳觀看名師講座的錄象,并對(duì)高二學(xué)生就“如何交往”進(jìn)行專題講座。此外,我校的第一期心理健康教育專集也在我校的??虾蛷V大師生見(jiàn)面了。
4、加強(qiáng)寄宿生的管理工作,做好學(xué)生宿舍的調(diào)整工作,做到年級(jí)集中、分班管理。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級(jí)量化管理中,加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,做到住宿安全有保證,學(xué)生出入有登記。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度,組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評(píng)比工作,營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境,并且做好全校學(xué)生的體檢工作和“六病”防治工作。
四、做好三育人工作
1、管理育人。
德育分總結(jié)報(bào)告第12篇任現(xiàn)職以來(lái),我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為人師表,忠誠(chéng)事業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì)。
二、愛(ài)崗敬業(yè),服從分工,扎實(shí)工作,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)
任現(xiàn)職以來(lái),我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)缺的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)進(jìn)修,積極進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)水平
“博學(xué)為師
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