小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)講義

PAGEPAGE52015_2016學(xué)年小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)講義班級(jí)姓名第一單元沉和浮一、填空1、物體在水中有沉有浮，不同的物體在水中（沉?。┎煌?，判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、（同種材料）構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。物體的沉浮與自身的（重量）和（體積）都有關(guān)。3、（不同材料）構(gòu)成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉；如果（重量）相同，（體積?。┑奈矬w容易沉。（潛水艇）應(yīng)用了物體在水中的（沉浮原理），它可以用改變自身的重量來(lái)改變沉浮。4、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做排開(kāi)的水量。改變物體（排開(kāi)的水量），物體在水中的（沉浮）可能發(fā)生改變。鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（排開(kāi)的水量很大）。5、相同重量的橡皮泥，（浸入水中的體積）越大越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。6、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)（向上）的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為（水的浮力）。7、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（彈簧測(cè)力計(jì)）測(cè)出浮力的大小。8、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸入水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。9、當(dāng)物體在水中受到的（浮力大于重力）時(shí)就（上?。?；當(dāng)物體在水中受到的（浮力小于重力）時(shí)就（下沉）；浮力（等于）重力,物體就浮在水面上。10、當(dāng)液體中溶解了（足夠量）的其它物質(zhì)時(shí)，如鹽、糖、味精等，有可能會(huì)使馬鈴薯浮起來(lái)。死海淹不死人就是因?yàn)楹Ｋ锶芙饬舜罅康模}）。（不同液體）對(duì)物體的浮力作用大小不同。11、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上?。?；比同體積的液體（重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體（輕）的物體，在液體中（上?。?。12、一塊木頭重5N，小明用了3N的力把木頭壓入了水中，這時(shí)木頭受到的浮力是8N。13、橡皮、小石塊、木塊、泡沫、回形針等物體，在水中沉的物體有橡皮、小石塊、回形針，在水中浮的物體有木塊、泡沫。14、科學(xué)和技術(shù)緊密相連，它們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。15、一個(gè)物體重50g，用彈簧秤測(cè)出它受到的浮力是60g,這個(gè)物體會(huì)上浮。一個(gè)物體重100g，用彈簧秤測(cè)出它受到的浮力是80g,這個(gè)物體會(huì)下沉。16、物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的材料和液體的性質(zhì)有關(guān)。17、液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮。一定濃度的液體才能改變物體的沉浮。18、測(cè)量比較液體密度的儀器叫比重計(jì)。19、科學(xué)探究要經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、推測(cè)、驗(yàn)證的過(guò)程。20、物體的沉浮現(xiàn)象是有規(guī)律的，規(guī)律是可以被我們認(rèn)識(shí)的。21、同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒(méi)有關(guān)系。如：一塊完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中還是沉的。22、大小相同的物體，越重越容易沉，越輕越容易浮；輕重相同的物體，體積越小越容易沉，體積越大越容易浮。23、潛水艇是通過(guò)改變自身的重量來(lái)控制沉浮的。24、一塊橡皮泥放入水中是沉的，你有辦法讓它浮起來(lái)嗎？做成空心、做成船形、做成碗形、做成花瓶形等。25、鐵塊在水中是沉的，輪船為什么能浮在水面上。答：因?yàn)檩喆孟褚粋€(gè)很大的鐵碗，它的體積比鐵塊大得多，排開(kāi)的水量也大得多，船受到的浮力就大大超過(guò)了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。26、相同重量的橡皮泥，做成不同形狀后，排開(kāi)的水量越大，就越容易浮。27、把泡沫塑料塊等往水中壓，手能感受到水對(duì)泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為水的浮力。28、放在水面上的物體，都會(huì)受到水的浮力。當(dāng)物體靜止在水面時(shí)，它受到的浮力（等于）它受到的重力。浮力和重力的方向相反，浮力向上，重力向下。29、物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，排開(kāi)的水量越大浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。30、馬鈴薯在濃的鹽水、糖水等液體里都能浮起來(lái)。答：因?yàn)轳R鈴薯比同體積的濃鹽水輕，所以上浮。31、物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關(guān)。物體比相同體積的水重，下沉；比相同體積的水輕，上浮。32、物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān)。物體比相同體積的液體重，下沉；比相同體積的液體輕，上浮。33、在水中上浮的物體，受到的浮力大于重力；在水中下沉的物體，受到的浮力小于重力。34、測(cè)量液體輕重的儀器叫作比重計(jì)。二、連線淹不死人的湖改變物體的體積鋼鐵造的輪船改變物體的重量潛水艇改變液體的密度三、實(shí)驗(yàn)題把兩個(gè)重量相等的馬鈴薯分別放入甲乙兩個(gè)水槽中，在甲水槽中馬鈴薯下沉，在乙水槽中馬鈴薯上浮，這可能是什么原因?答：兩個(gè)水槽中的水不一樣，一個(gè)是清水，一個(gè)是濃鹽水。你有什么辦法讓甲水槽中的馬鈴薯浮起來(lái)？答：加食鹽。你有什么辦法讓乙水槽中的馬鈴薯沉下去？答：加清水。四、簡(jiǎn)答1、如何測(cè)量泡沫塑料塊在水中浮力的大小？答：未放入水前先測(cè)量泡沫塑料塊受到的重力，再用線拉住泡沫塑料塊，使它進(jìn)入水中一定的位置，然后讀出彈簧測(cè)力計(jì)上拉力的數(shù)值。把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力，就是泡沫塑料塊在水中受到的浮力大小。第二單元熱一、填空1、我們可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、多穿衣服、曬太陽(yáng)、吃熱的食物等方法來(lái)保暖。加穿衣服會(huì)使人體感覺(jué)到熱，但并不是（衣服）給人體（增加了熱量）。2、水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。3、物體由冷變熱或由熱變冷的過(guò)程中會(huì)發(fā)生（體積）的變化，這可以通過(guò)我們的（感官）感覺(jué)到或通過(guò)（一定的裝置和實(shí)驗(yàn)）被觀察到。4、許多固體、液體和氣體都有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。有些固體和液體在一定條件下是（熱縮冷脹）的，例如（銻）和（鉍）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。5、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。6、熱傳遞主要通過(guò)（熱傳導(dǎo)）、（熱對(duì)流）和（熱輻射）三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。7、通過(guò)（直接接觸），將（熱）從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導(dǎo)）。23、擺的研究：不同的擺自由擺動(dòng)時(shí)的快慢是（不一樣）的。我們通過(guò)（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）、（擺繩的長(zhǎng)度）來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)擺的快慢與（擺繩的長(zhǎng)度）有關(guān)，與（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）無(wú)關(guān)。擺繩（越長(zhǎng)），速度（越慢）。擺繩（越短），速度（越快）。

24、做一個(gè)鐘擺：在不改變擺繩長(zhǎng)度的前提下，擺錘的長(zhǎng)度發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)擺錘越長(zhǎng)，速度越慢，得出結(jié)論，擺的速度與擺的長(zhǎng)度（擺繩加擺錘的長(zhǎng)度）有關(guān)。擺越長(zhǎng)，速度越慢。在擺錘最下面懸掛一個(gè)重物，發(fā)現(xiàn)掛了重物的擺比不掛重物的擺速度要慢。都掛了重物的擺在比較時(shí)發(fā)現(xiàn)：擺的速度與重物的位置有關(guān)，重物越往下，擺的速度越慢，越往上，擺的速度變快。我們要調(diào)整一個(gè)擺的擺動(dòng)速度只需要調(diào)整重物的位置變可以了。由慢變快，重物上移，由快變慢，重物下移。25、制作一個(gè)一分鐘的計(jì)時(shí)器：計(jì)時(shí)器的組成：齒輪控制器、支軸、長(zhǎng)針短針、擺錘、齒輪、垂體。齒輪控制器由擺來(lái)控制、齒輪由垂體來(lái)控制。設(shè)計(jì)一個(gè)分鐘的計(jì)時(shí)器，可以制成水鐘、擺鐘等。26、實(shí)驗(yàn)題：擺的擺動(dòng)快慢可能與（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）、（擺繩的長(zhǎng)度）等因素有關(guān)。請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)因素進(jìn)行研究。研究的問(wèn)題：擺的擺動(dòng)快慢與（擺繩的長(zhǎng)度）有關(guān)嗎？我們的猜測(cè)：有關(guān)。擺繩越長(zhǎng)，速度越慢。擺繩越短，速度越快。實(shí)驗(yàn)的材料：擺錘、擺繩、鐵架臺(tái)、秒表相同的條件：（擺錘的重量）、（擺動(dòng)的幅度）不同的條件：（擺繩的長(zhǎng)度）實(shí)驗(yàn)的步驟：1、做一個(gè)擺長(zhǎng)為30厘米的擺，測(cè)量1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。2、做一個(gè)擺長(zhǎng)為15厘米的擺，測(cè)量1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。3、比較兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。二、下面是經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)探究的過(guò)程，按步驟將下面的各個(gè)環(huán)節(jié)排序。1、檢驗(yàn)成果2、尋找原因3、制定計(jì)劃4、改進(jìn)成果5、實(shí)施方案6、思考方案6→3→5→1→2→4三、判斷1、我們可以控制擺長(zhǎng)，使擺動(dòng)次數(shù)達(dá)到需要的次數(shù)。（√）2、擺鈡一分鐘擺動(dòng)30次。（√）3、擺長(zhǎng)為20厘米的擺比擺長(zhǎng)為30厘米的擺，擺動(dòng)得快。（√）4、滴漏實(shí)驗(yàn)中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一樣。（√）四、選擇1、現(xiàn)代社會(huì)計(jì)時(shí)工具有很多，但計(jì)時(shí)精確度最高的計(jì)時(shí)工具是（A）。A、電子鐘B、石英鈡C、機(jī)械鈡2、有一個(gè)擺鈡每天都要走慢幾秒鐘，要調(diào)整它應(yīng)該（C）。A、每天撥動(dòng)指針B、增大擺長(zhǎng)C、減小擺長(zhǎng)五、簡(jiǎn)答擺的快慢與哪些因素有關(guān)？答：擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。第四單元地球的運(yùn)動(dòng)一、填空1、（晝夜交替現(xiàn)象）與（地球）和（太陽(yáng)）的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2、（“日心說(shuō)”）和（“地心說(shuō)”）中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋?zhuān)〞円菇惶娆F(xiàn)象）。3、擺具有（保持?jǐn)[動(dòng)方向不變）的特點(diǎn)。4、（傅科擺）是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。5、（天體的東升西落）是因（地球自轉(zhuǎn)）而發(fā)生的現(xiàn)象。6、地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落（相反），即（逆時(shí)針）或（自西向東）。7、（地球的自轉(zhuǎn)方向）決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同，（東邊早）西邊晚。8、人們以（地球經(jīng)線）為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為（24個(gè)時(shí)區(qū)）。將通過(guò)（英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)）的經(jīng)線，定為（0度經(jīng)線）。從0度經(jīng)線向東180度屬東經(jīng)，向西180度屬西經(jīng)。經(jīng)線每隔（15度）為（一個(gè)時(shí)區(qū)），相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差（1小時(shí)）。9、天空中星星圍繞（北極星）（順時(shí)針）旋轉(zhuǎn)，北極星相對(duì)“不動(dòng)”，是（地球自轉(zhuǎn)）產(chǎn)生的現(xiàn)象。10、從（北極星）在天空中的位置可推測(cè)出（地軸是傾斜的）。11、在圍繞某一物體（公轉(zhuǎn)）時(shí)，在（公轉(zhuǎn)軌道的不同位置）會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在（視覺(jué)位置差異）─這種現(xiàn)象就是（恒星的周年視差），它證明地球圍繞太陽(yáng)（公轉(zhuǎn)）。公轉(zhuǎn)的周期是（一年）。12、（四季的形成）與（地球的公轉(zhuǎn)）、（地軸的傾斜）有關(guān)。陽(yáng)光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)（氣溫）的不同，南北兩半球的季節(jié)正好相反。13、（極晝和極夜現(xiàn)象）與（地球公轉(zhuǎn)）、（自轉(zhuǎn)）和（地軸傾斜）有關(guān)。14、（地軸傾斜角度的大?。┛梢杂绊懀O晝極夜）發(fā)生的地區(qū)范圍。15、地球自轉(zhuǎn)周期為（24小時(shí)），地球圍繞（地軸）自轉(zhuǎn)，地軸是（傾斜）的。16、（恒星周年視差）是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。公轉(zhuǎn)過(guò)程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜現(xiàn)象）。17、地球在自傳的同時(shí)還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，稱(chēng)為地球的公轉(zhuǎn)。18、最先證明地球在自傳的天文學(xué)家是傅科。19、最初觀察到恒星周年視差的科學(xué)家是貝塞爾。20、太陽(yáng)的東升西落、地球的晝夜交替，是因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)。古人觀測(cè)到不同季節(jié)影子有長(zhǎng)短變化，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是地球的公轉(zhuǎn)。21、晝夜交替現(xiàn)象：在地球上看到晝和夜不停的交替出現(xiàn)，我們可以提出這樣的幾種假說(shuō)：1、地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)。2、太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。3、太陽(yáng)不動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)。4、地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)這四種假說(shuō)都能使地球上的某一區(qū)域出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象。

22、人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史：觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)，地心說(shuō)：古希臘天文學(xué)家托勒密提出。主要觀點(diǎn)：1、地球是球體。2、地球處于宇宙中心。3、地球靜止不動(dòng)4、太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)。日心說(shuō)：波蘭天文學(xué)家哥白尼提出。他的著作是《天體運(yùn)行論》。主要觀點(diǎn)：1、地球是球形，2、太陽(yáng)處于宇宙的中心，3、地球是運(yùn)動(dòng)的，每24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周，4、在太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的，5、地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

23、證明地球在自轉(zhuǎn)：將擺和它的支架放在一個(gè)圓形的底盤(pán)上，擺擺動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)底盤(pán)，擺擺動(dòng)的方向并沒(méi)有隨著底盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)而改變，而是基本不變。日心說(shuō)發(fā)表300年后，傅科利用傅科擺證明了地球在自轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)：隨著時(shí)間的推移，地面上刻度盤(pán)的方向與擺的方向發(fā)生的偏移，由于擺的方向能保持不變，所以只能說(shuō)明地球在自己轉(zhuǎn)動(dòng)。傅科擺作為地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)，已為世界所公認(rèn)。24、誰(shuí)先迎來(lái)黎明：地球的運(yùn)動(dòng)方向是：自西向東（逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)），正好是太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)方向相反，。我們可以通過(guò)（世界時(shí)區(qū)圖）來(lái)判斷時(shí)間。世界時(shí)區(qū)圖是以地球的（經(jīng)線）為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分成（24）個(gè)時(shí)區(qū)。越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來(lái)黎明。將通過(guò)英國(guó)倫敦格林尼法天文臺(tái)的經(jīng)線定為（0度經(jīng)線）。每相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間相差（1）小時(shí)。北京處于東八區(qū)，紐約處于西五區(qū)，相差13個(gè)小時(shí)，北京是白天時(shí)，紐約是黑夜。25、地球在公轉(zhuǎn)嗎：公轉(zhuǎn)就是地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。公轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），公轉(zhuǎn)的周期是（1年）。地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)是：一、星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移由東向西移動(dòng)。二、恒星的周年視差。三、從衛(wèi)星、飛船上的觀測(cè)。四、利用太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)。26、為什么一年有四季：四季形成的原因是：地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，并且地軸是傾斜的，方向和角度也不變，導(dǎo)致陽(yáng)光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū)，因此氣溫也有規(guī)律地變化，形成四季。1、當(dāng)陽(yáng)光直射點(diǎn)在赤道時(shí)，我們的家鄉(xiāng)可能是（春季）或（冬季）。2、當(dāng)陽(yáng)光直射點(diǎn)在北回歸線時(shí)，北半球的陽(yáng)光是（直射），處于（夏季）；南半球的陽(yáng)光是（斜射），處于（冬季）。3、當(dāng)陽(yáng)光直射點(diǎn)在南回歸線時(shí)，南半球的陽(yáng)光是（直射），處于（夏季）；北半球的陽(yáng)光是（斜射），處于（冬季）。27、北極星不動(dòng)的秘密：地球是圍繞著（地軸）進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的是（自轉(zhuǎn)），夜晚看天空北極星不動(dòng)的，是因?yàn)椋ū睒O星）處在地軸的北部延長(zhǎng)線上，地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜指向北極星。地軸是（傾斜）的（23°），在一年四季里地軸傾斜的方向是（不變）的。28、極晝極夜現(xiàn)象的解釋?zhuān)涸诘厍虻哪媳眱蓸O，半年時(shí)間是白天半年時(shí)間是晚上，這種現(xiàn)象就是極晝、極夜，而且南北兩極正好相反。主要的原因是：1、地球是傾斜的，方向始終指向北極星；2、地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。地球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)對(duì)兩種運(yùn)動(dòng)形式的描述方式：繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)方向：自西向東（逆時(shí)針）周期：自轉(zhuǎn)1周24小時(shí)（一天）。特點(diǎn)：地軸是傾斜的方式：繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向：自西向東（逆時(shí)針）周期：公轉(zhuǎn)1周1年（365天）。特點(diǎn)：地軸傾斜的方向、角度不變。判斷地球運(yùn)動(dòng)的依據(jù)1、衛(wèi)星、飛船上的觀測(cè)。2、天體的東升西落。3、傅科擺。1、衛(wèi)星、飛船上的觀測(cè)。2、恒星的周年視差。3、星座季節(jié)交替。地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象1、四季的形成。2、極晝、極夜現(xiàn)象二、填表題1、地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是否圍繞地軸自轉(zhuǎn)地地軸是否傾斜地地軸傾斜方向是否變化是是不變2、地球及其運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)地球的形狀自轉(zhuǎn)的證據(jù)自轉(zhuǎn)方向自轉(zhuǎn)周期球形傅科擺自西向東一天3、根據(jù)地球的運(yùn)動(dòng)完成下表。地球的運(yùn)動(dòng)地地球的運(yùn)動(dòng)主要有兩種形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)對(duì)地球兩種運(yùn)動(dòng)形式的描述：（方向、方式、方向、周期、特點(diǎn)）繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)