河南省洛陽2024-2025高二物理下學(xué)期3月聯(lián)考試題

河南省洛陽2024-2025高二下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題考生留意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共110分?？荚嚂r間90分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修第一冊第一章至第三章。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求，第9~12題有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1. 早期工程師們發(fā)覺飛機(jī)啟動后飛機(jī)的機(jī)翼(翅膀)很快就抖動起來，經(jīng)過分析發(fā)覺是機(jī)翼發(fā)生了共振現(xiàn)象。為了解決該問題，工程師們創(chuàng)建性地在飛機(jī)機(jī)翼前緣處安裝一個配重桿。這樣做的主要目的是A.加大飛機(jī)的慣性 B.使機(jī)體更加平衡C.使機(jī)翼更加堅固 D.變更機(jī)翼的固有頻率2. 如圖所示，長為l的細(xì)繩下方懸掛一小球，繩的另一端固定在天花板上O點。將小球向右拉開，使細(xì)繩與豎直方向成一小角度(小于5°)后由靜止釋放，并從釋放時起先計時。小球相對于平衡位置O的水平位移為x，向右為正，則小球在一個周期內(nèi)的振動圖像為3. 如圖所示，一輛裝滿西瓜的貨車靜止在平直道路上，車廂中西瓜A的質(zhì)量為m，重力加速度大小為g，現(xiàn)貨車從靜止起先經(jīng)時間t速度增加到v，在此過程中，下列說法正確的是A.西瓜A受到的重力在時間t內(nèi)的沖量為0B.外界對西瓜A的總沖量大小為mvC.四周西瓜對西瓜A的沖量大小為mvD.其他條件不變的狀況下，時間t越短，外界對西瓜A的總沖量越大4. “甩繩”運(yùn)動可以提升健身者的爆發(fā)力、心肺耐力等，健身者把繩子的一端固定，用手握住繩子的另一端，健身者依據(jù)熬煉的須要以不同的頻率、不同的幅度上下抖動繩子，繩子就在豎直面內(nèi)形成波形，某時刻的波形圖如圖所示。下列說法正確的是A.手握住繩子的握點O的起振方向向上B.若手上下振動的頻率減小，則該波的波長將變長C.若手上下振動的頻率增大，則繩波傳到固定端的時間變短D.若手上下振動的頻率減小，則繩波傳到固定端的時間變短5. 如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時的波形圖如圖所示，此時波剛好傳到c點，這列波的周期0.08s，a、b、c、d均是介質(zhì)中的質(zhì)點，下列說法正確的是A.t=0時，質(zhì)點a的振動方向沿y軸負(fù)方向B.t=0.41s時,質(zhì)點c的振動方向沿y軸負(fù)方向C.t=0.1s時,質(zhì)點b的位移為-5cmD.波傳播到質(zhì)點d時，質(zhì)點c通過的路程為5cm6. “神舟”系列航天飛船返回艙返回地面的示意圖如圖所示，其過程可簡化為：打開著陸傘一段時間后，整個裝置沿豎直方向勻速下降，為確保返回艙能平安著陸，在返回艙距地面1m左右時，艙內(nèi)宇航員主動切斷與著陸傘的連接(“切傘”)，同時點燃返回艙的緩沖火箭，在火箭向下噴氣過程中返回艙減至平安速度。已知“切傘”瞬間返回艙的速度大小v?=10m/s,火箭噴出的氣體速度大小v?=1082m/s,火箭“噴氣”時間極短，噴氣完成后返回艙的速度大小v?=2m/s，則噴氣完成前、后返回艙的質(zhì)量比為 A.45:44B.100:99C.125:124D.135:1347. 如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時，位于坐標(biāo)原點O處的波源起先從平衡位置沿y軸向上做周期為0.5s、振幅為6cm的簡諧振動。當(dāng)平衡位置在x=10m處的質(zhì)點P剛起先振動時，波源處的質(zhì)點剛好位于波峰。下列描述正確的是A.波源O在起先振動后1.75s內(nèi)通過的路程為0.84mB.該列簡諧橫波的最大波長為20mC.該列簡諧橫波的最大波速為40m/sD.若波長滿意5m<λ<10m,則波速為40m/s8. 如圖甲所示，質(zhì)量為0.2kg的物體靜止在水平地面上，從t=0時刻起先物體受到豎直向上的拉力F作用，拉力F隨時間t變更的狀況如圖乙所示，取重力加速度大小、g=10m/s2,.則物體5s末的速度大小為A.0B.7.5m/sC.37.5m/sD.47.5m/s9. 如圖所示，在空曠的廣場上有一堵較高的墻MN，墻的一側(cè)O點有一個播放器，先后播放男中音和女高音歌頌家的作品，小楓同學(xué)站立在墻另一側(cè)的B點。下列說法正確的是 A.由于聲波的衍射，該同學(xué)可能聽得到女高音但聽不見男中音B.由于聲波的衍射，該同學(xué)可能聽得到男中音但聽不見女高音C.該同學(xué)沿OB方向加速奔跑，會感覺聽到的音調(diào)越來越高 D.該同學(xué)沿OB方向加速奔跑，會感覺聽到的音調(diào)越來越低10. 如圖甲所示，彈簧振子以O(shè)點為平衡位置，在A、B兩點之間做簡諧運(yùn)動，取向右為正方向，振子的位移x隨時間t的變更如圖乙所示。下列說法正確的是A.t=0.2s時,振子的位移為6cmB.0.3s末和0.7s末,振子的速度相同C.在2s~2.4s時間內(nèi)，振子的速度和加速度方向始終相同D.振子做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為x=15sin11. 一列簡諧橫波在x軸上傳播，甲圖和乙圖分別為x軸上a、b質(zhì)點的振動圖像，a質(zhì)點在b質(zhì)點左側(cè)，且兩質(zhì)點平衡位置間的距離為A.該波可能由b向a傳播B.該波肯定由a向b傳播C.該波最大波速為9m/sD.該波波長可能為4m12. 如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端分別連著木塊A和B，均靜止于光滑的水平面上。木塊A被水平飛行的初速度為v?的子彈射中并鑲嵌在其中，已知子彈的質(zhì)量為m，木塊A的質(zhì)量為49m，木塊B的質(zhì)量為50m，下列說法正確的是A.子彈擊中木塊A后，與A的共同速度大小為149B.子彈擊中木塊的過程中產(chǎn)生的熱量為149mC.彈簧壓縮到最短時木塊A的速度大小為150D.木塊B在運(yùn)動過程中的最大動能為1100二、非選擇題：本題共5小題，共50分。13. (6分)“春華”學(xué)習(xí)小組用“碰撞試驗器”通過試驗驗證動量守恒定律，他們第一次試驗運(yùn)用的裝置如圖甲所示，試驗中，a是入射小球，b是被碰小球，先將小球a從斜槽上某一固定位置由靜止釋放，小球a從斜槽末端飛出后落到水平地面的記錄紙上留下落點痕跡，重復(fù)多次，描出小球a的平均落點位置P，再把小球b放在斜槽末端，讓小球a仍從斜槽上同一位置由靜止釋放，與小球b碰撞后，兩球分別在記錄紙上留下落點痕跡，重復(fù)多次，描出碰后小球a、b的平均落點位置M、N如圖乙所示，O點為軌道末端在水平地面上的投影。 (1)關(guān)于本試驗,下列說法正確的是。A.小球a的質(zhì)量必需小于小球b的質(zhì)量且兩小球半徑相同B.斜槽越粗糙，試驗誤差就會越大C.斜槽末端的切線必需水平D.必需測量斜槽末端到水平地面的高度(2)試驗中，小球碰撞前后的速度是不簡單干脆被測得的，同學(xué)們經(jīng)過分析探討，發(fā)覺小球做平拋運(yùn)動的時間相同，因此可以用間接地來代替小球碰撞前后時的速度。(3)同學(xué)們用托盤天平測出了小球a的質(zhì)量記為m?，小球b的質(zhì)量記為m?，用毫米刻度尺測得O、M、P、N各點間的距離(圖乙中已標(biāo)出)，則驗證兩小球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為。(用題中涉及的物理量符號表示)14. (8分)小華同學(xué)在“利用單擺測重力加速度”的試驗中：(1)以下做法正確的是。A.測量擺長的方法：用刻度尺量出從懸點到擺球間的細(xì)線長B.測量周期時，從小球到達(dá)最大振幅位置起先計時，擺球完成50次全振動時，剛好截止，然后求出完成一次全振動的時間C.要保證單擺自始至終在同一豎直面內(nèi)搖擺D.單擺振動時，應(yīng)留意使它的偏角起先時不能小于10°(2)該同學(xué)先用米尺測得擺線長為97.43cm，用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示，則擺球的直徑為cm。(3)另一位同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的試驗中，由于沒有游標(biāo)卡尺，無法測小球的直徑d，試驗中將懸點到小球最低點的距離作為擺長l，測得多組周期T和l的數(shù)據(jù)，作出l-T2圖像，如圖乙所示。試驗得到的l-T2圖像是(填“a”、“b”或“c”),小球的直徑是cm。15. (10分)一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖甲所示，M、N、P、Q是介質(zhì)中的四個質(zhì)點，M點位于平衡位置、P點和Q點分別位于波谷和波峰，M、Q兩質(zhì)點平衡位置之間的距離為18m，M點的振動狀況如圖乙所示。求：(1)該波的傳播速度v；(2)從t=0時刻起先，質(zhì)點N回到平衡位置所需的最短時間t?。16. (12分)如圖所示，S?、S?是同一種介質(zhì)中相距10m的兩個振動狀況完全一樣的相干波源，它們的振動方向垂直于△S?S?S所在的平面，它們振動的周期為T=0.4s，在介質(zhì)中形成的機(jī)械波的波速為v=5m/s。已知∠S?=∠S?=53°,在S?S連線上有好幾個振動加強(qiáng)的點(不含S?、S)，其中距S最近的點為S?(圖中未畫出)，距S?最近的點為S?(圖中未畫出)，取sin53°=0.8,cos53°=0.6。(1)推斷S是否為振動加強(qiáng)點；(2)求S?、S?兩點間的距離。17. (14分)如圖所示，質(zhì)量M=0.4kg的“L”形平板B靜置在光滑水平地面上，質(zhì)量m=0.1kg的小物塊A(可視為質(zhì)點)處于平板B上的O′點，O′點左側(cè)粗糙，O′點右側(cè)光滑且光滑部分的長度d=2m。用不行伸長的輕繩將一小球懸掛在O'點正上方的O點，輕繩處于水平拉直狀態(tài)，將小球由靜止釋放，下擺至最低點與小物塊A發(fā)生碰撞，碰后小球的速度方向與碰前方向相同并起先做簡諧運(yùn)動(擺角小于5°)，A以v?=2.5m/s的速度沿平板滑動直至與B右側(cè)的擋板發(fā)生彈性碰撞。一段時間后，A第一次返回到O點的正下方時，小球恰好其次次自右向左經(jīng)過O點正下方并與A再次發(fā)生碰撞。已知A與B粗糙部分的動摩擦因數(shù)μ=0.125,]，取重力加速度大小g=10m/s2,π2=10,整個過程中A始終在B上，全部碰撞時間忽視不計，不計空氣阻力，求：(1)A與B的擋板碰撞后瞬間，二者的速度大小vA與v(2)此過程中B對A的摩擦力的沖量大小I；(3)輕繩的長度x。

物理參考答案1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.B9.BD10.CD11.ACD12.BD13. (1)C(2分)(2)水平位移(2分，其他表述意思正確即可給分)(3)m?x?=m?(x?+x?+x?)(2分)14. (1)C(2分)(2)2.125(2分)(3)c(2分)1.2(2分)15. 解：(1)設(shè)簡諧橫波的波長為λ，視察簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，依據(jù)M、Q兩質(zhì)點平衡位置之間的距離可知43λ=18m依據(jù)題圖乙可知，簡諧橫波的周期T=0.3s(1分)簡諧橫波的波速大小v=λT解得v=80m/s。(1分)(2) 由題圖乙可知，t=0時刻質(zhì)點M沿y軸正方向運(yùn)動，依據(jù)同側(cè)法可知，該波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點N也沿y軸正方向運(yùn)動(1分)質(zhì)點做簡諧運(yùn)動的圓頻率為ω=2πT(1設(shè)質(zhì)點N做簡諧運(yùn)動的振動方程為y=Asin(ωt-φ?),依據(jù)-5cm=Asin(-φ?)(1分)質(zhì)點N回到平衡位置時y=Asin(ωt-φ?)=0(1分)解得t0=2.5×10-2s(16. 解：(1)依據(jù)幾何關(guān)系可知SS?=SS?=253mSS?-SS?=0(1分)則S點為振動加強(qiáng)點。(2分)(2)機(jī)械波的波長λ=vT(2分)依據(jù)題意可知S?S?-S?S?=2λ(2分)依據(jù)幾何關(guān)系可知cos∠S1S2S4解得S?S?=4.2m。(2分)17. 解：(1)設(shè)水平向右為正方向，因為A與B發(fā)生彈性碰撞，m恒有mv0=M12mv0解得vA=1.5m/s(1vB=1m/s(1