老高考新教材適用2025版高考語文二輪復(fù)習(xí)任務(wù)群五語言策略與技能任務(wù)突破練21修辭判定與構(gòu)成分析

任務(wù)突破練21修辭判定與構(gòu)成分析(賦分44分用時45分鐘)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(10分)虎在十二生肖中排列第三。在中國人的印象中,虎,寓意威猛威猛,在古代軍隊中備受推崇。古代驍勇善戰(zhàn)的部隊,稱為“虎師”;英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng),稱為“虎將”;武將①,稱為“虎威”。

虎的形象在民間也非常常見,與人民生活②。在住宅的中堂懸掛“虎畫”;有的地方嫁女需陪送面老虎;嬰兒滿月后戴虎帽,穿虎鞋。這些民間習(xí)俗中的虎,既是對古老文化的象征與寄予,也是民間表達祥瑞意蘊的發(fā)展與傳承。

古代還留下了不少打虎的傳聞。黑旋風(fēng)李逵殺虎,行者武松景陽岡打虎,“飛將軍”李廣射虎……古代打虎③,但虎在今日已經(jīng)被國家列為愛護動物。我們要愛護好老虎,維護好生態(tài)平衡。

1.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)2.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得變更原意。(3分)★3.文中畫橫線的句子運用了排比的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。(4分)二、閱讀下面的文字,完成4~5題。(7分)時值春節(jié)假期,中國楹聯(lián)學(xué)會組織廣袤楹聯(lián)專家為冬奧會、冬殘奧會場館創(chuàng)作了一批春聯(lián),希望用對聯(lián)這種中國特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式,為冬奧場館建設(shè)融入中國元素、烘托文化氛圍、弘揚奧運精神。張家口崇禮太子城冬奧村運動員樓選用了幾副對聯(lián):(1)“友情花開冬奧夢,和平春暖地球村?！?2)“躍入江山千里畫,拓開冰雪九重天?！边@些對聯(lián)言簡意賅,富有文采?！?.下面四副對聯(lián)中最適合懸掛在冬奧村運動員樓的一副是()(3分)A.玉骨三分酬白雪,冰心一片付青春B.萬國心連晴宇闊,五環(huán)旗映綠蔭濃C.犁開雪海三分浪,滑出冰山一道虹D.大筑鳥巢迎鳳舞,高擎圣火看龍飛★5.請從上文畫波浪線的兩副對聯(lián)中任選一副,標(biāo)明序號,從修辭的角度進行賞析。(4分)三、閱讀下面的文字,完成6~8題。(10分)中國的民族音樂①,意境悠遠。在中華民族漫長的歷史長河中,歷代音樂家們用其敏銳的心靈感知事物,凝聚出了一首首②的不朽名曲。這是一座無比豐富的寶庫,其曲目眾多,③。無論是活潑流暢、高雅抒情的曲調(diào),還是和諧好聽、鏗鏘有力的節(jié)奏,都具有極強的表現(xiàn)深度和藝術(shù)感染力。

音樂是人類的其次語言。自從有了音樂,不同種族、不同語言、不同國籍的人們相互之間便有了心與心的溝通。我們的民族音樂,就像一杯地道的美酒,醇香綿厚,甘洌芳香;又如一首高雅的唐詩,含蓄雋永,回味無窮。觀賞古樂能修身養(yǎng)性,淡泊心志,提高個人的文化品位與涵養(yǎng),從而把人類的精神和才智帶到更高的境界。您假如喜愛傾聽中國民族音樂,我們將熱忱地歡迎您到來,讓您盡情徜徉奇妙的音樂殿堂。6.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)7.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得變更原意。(3分)★8.請簡要分析文中畫橫線的句子運用的修辭手法。(4分)四、閱讀下面的文字,完成9~11題。(10分)“民以食為天”是一句①的古語,孫中山說:“民以食為天,不足食胡以養(yǎng)民?”

黨的十八大以來,針對糧食平安、耕地、農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等問題,黨中心作出諸多重大決策。糧食生產(chǎn)系于“三農(nóng)”,只有農(nóng)村好、農(nóng)業(yè)興,糧食來源才能穩(wěn)定,群眾的“菜籃子”“米袋子”“果盤子”才能豐足有余。著眼今日,“民以食為天”賜予我們深刻告誡。要堅固樹立底線思維,防患于未然。我國以占世界約9%的耕地、6%的淡水資源,哺育了世界近1/5的人口。這一成果②,我們要時刻保持警惕,要確保18億畝耕地實至名歸,這是解決糧食問題的底線。還要做到③,居安思危。解決糧食、吃飯問題要有備無患。唯有我們常備不懈、著眼長遠,就能臨危不亂、有效應(yīng)對始料未及的不虞之患。只要我們堅決民族自信念,不斷提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新實力,就肯定能夠走穩(wěn)走好糧食平安之路,就肯定能夠確保中國式現(xiàn)代化闊步前進、行穩(wěn)致遠。

9.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)10.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得變更原意。(3分)★11.文中畫橫線的句子運用了哪種修辭手法?有何效果?請簡要分析。(4分)五、閱讀下面的文字,完成12~13題。(7分)沈從文十四歲那年跟隨部隊①,以一個“鄉(xiāng)下人”的眼光看盡底層人民的世態(tài)炎涼,嘗盡亂世子民的辛酸苦辣,于是他無比思念自己的家鄉(xiāng),那個②的湘西小城。1934年,沈從文如愿重返故土,竟然發(fā)覺這里已不復(fù)之前的樸實純真。這時,他拿起了筆,描摹了一個無比奇妙的邊城世界。

其實具有田園牧歌氣息的奇妙邊城并不是沈從文消極避世的避風(fēng)港,而是他為滄海橫流的世界盛綻的一片詩情,是他為日漸式微的鄉(xiāng)土生活狀態(tài)撰寫的一曲悲歌,是他拿起了凈化人心、重建國家、塑造品德的文學(xué)武器,是他把眼睛放在國家命運和人民悲歡后深厚的思索,是他懷揣拳拳愛國心為③的家國民族找尋的一條出路。

12.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)★13.文中畫橫線的句子運用了比方的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。(4分)

答案與解析任務(wù)突破練21修辭判定與構(gòu)成分析1.示例①威嚴(yán)凜凜②休戚相關(guān)③無可厚非2.這些民間習(xí)俗中的虎,既是對古老文化的傳承與發(fā)展,也是民間表達祥瑞意蘊的象征與寄予。3.①構(gòu)成:三個分句結(jié)構(gòu)都是主謂結(jié)構(gòu),都是外號+姓名+做法,內(nèi)容上都與“打虎”緊密相關(guān)。②表達效果:句式整齊,富有節(jié)奏感與音樂美,富有感染力。增加了文段的文化底蘊,使下文現(xiàn)在不能打虎看法的提出更加合乎事理邏輯。4.C解析A項,“白雪”“冰心”可對應(yīng)冬奧會主題,但是“玉骨”不適合形容運動員,且也沒有緊扣運動元素。B項,“萬國心”“五環(huán)旗”是寫奧運會的,不是寫冬奧會;“綠蔭”不適合冬奧會環(huán)境。C項,既具有冬奧元素“雪?！薄氨健?又具有運動元素“犁開”“滑出”,富有動感和美感。D項,此聯(lián)是寫奧運會的,“大筑鳥巢”“高擎圣火”側(cè)重寫奧運競賽場館建設(shè)和圣火傳遞,不適合掛在冬奧會運動員樓。5.示例(1)“友情花開冬奧夢,和平春暖地球村。”運用了比方手法。①上聯(lián)將“友情”比方為花,形象地表現(xiàn)出友情之美。②下聯(lián)把“和平”比方為春天,形象地表現(xiàn)出和平給世界帶來溫馨和奇妙。③把“地球”比方為村落,形象地表現(xiàn)出全世界團結(jié)一樣、和諧相處的融洽之美。(2)“躍入江山千里畫,拓開冰雪九重天。”①運用比方手法,“江山千里畫”將奧運賽場比作巨幅畫卷,形象地描繪出壯闊漂亮的運動場景。②運用夸張手法,“千里”“九重”表現(xiàn)了運動員運動場景的廣袤和壯麗,表達了對運動員拼搏精神的贊美之情。6.示例①博大精深②流傳千古③浩如煙海7.假如您喜愛傾聽中國民族音樂,我們將熱忱地歡迎您到來,讓您盡情徜徉于奇妙的音樂殿堂。8.①運用了比方的修辭手法,把民族音樂比作美酒,突出了它令人沉醉的美;把民族音樂比作唐詩,突出了它含蓄、令人回味的特點,生動形象,易于理解。②運用了對偶的修辭手法,句式工整,讀起來朗朗上口,有音樂美感,有助于強調(diào)民族音樂的特點。9.示例①家喻戶曉②來之不易③有備無患10.我們唯有常備不懈、著眼長遠,方能臨危不亂、有效應(yīng)對始料未及的禍害。11.運用了借代的修辭手法?！安嘶@子”“米袋子”“果盤子”代指蔬菜、糧食、水果等人民群眾在“吃”方面的基本需求物品。效果:用工具