2024年07月廣東省汕頭市金平區(qū)人民法院2024年招考6名合同制書記員筆試近年2018-2023典型考題及考點剖析附答案帶詳解

2024年07月廣東省汕頭市金平區(qū)人民法院2024年招考6名合同制書記員筆試近年[2018-2023]典型考題及考點剖析附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一、言語理解與表達(共25題)1、

相信自己能夠成為成功者，______自己就能成為成功者，這是人的意識和潛意識在起作用。當(dāng)意識起決定作用時，潛意識則做好所有的準備。_______，意識決定“做什么”，而潛意識便將“如何做”整理出來。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：也許也正因為??B：那么總而言之

??C：往往換句話說

??D：肯定總而言之

正確答案選項：C解析：

第一空，“相信自己能夠成為成功者”只是意識上的想法，不一定能變成現(xiàn)實，“那么”“肯定”這兩個詞表示能夠?qū)崿F(xiàn)，語氣過重，所以排除B、D兩項。

第二空，“意識決定‘做什么’，而潛意識便將‘如何做’整理出來”是對“當(dāng)意識起決定作用時，潛意識則做好所有的準備”的同義替換，，故排除，C項

“換句話說”用在此處語義恰當(dāng)。A項“也正因為”表示因果關(guān)系，橫線前后并非因果關(guān)系，故排除。

故本題選C。

2、

大學(xué)圖書館是一個安靜優(yōu)雅的地方，安靜是圖書館最有價值的無形資產(chǎn)。安靜的圖書館帶著懵懂的年輕人，自由飛翔在文化的天空。喜歡讀書的大學(xué)生會把自己沉浸在知識的海洋中，感受文字帶給他的感動。所以，學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地。

對這段文字理解較適當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：圖書館讓你的心沉靜下來，感受文字帶給你的感動??B：圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地

??C：圖書館讓人心情愉悅

??D：圖書館很安靜

正確答案選項：B解析：

文段開篇引出“大學(xué)圖書館是一個安靜優(yōu)雅的地方”，接著談及安靜對于年輕人帶來的好處，最后，通過“所以”得出結(jié)論，揭示主題“學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地”。B項，“圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地”符合文意。

A項，“圖書館讓你的心沉靜下來，感受文字帶給你的感動”只是安靜的圖書館帶來的好處，非文段重點，排除。

C項，“圖書館讓人心情愉悅”文中并未提及，無中生有，排除。

D項，“圖書館很安靜”是為凸顯圖書館的無形資產(chǎn)服務(wù)，并非文段重點，排除。

故本題選B。

3、

下列各組詞語，有兩個錯別字的一項是（）。

??A：籌劃作揖蘗根禍胎碎瓊亂玉??B：玷辱合睦按兵不動浮想聯(lián)篇

??C：告罄察覺迫不急待分毫無爽

??D：瞋怒執(zhí)著自慚形穢英雄倍出?

正確答案選項：B解析：

B項，“合睦”應(yīng)是“和睦”；“浮想聯(lián)篇”應(yīng)是“浮想聯(lián)翩”，故存在兩個錯別字，當(dāng)選；

A項，“蘗根禍胎”應(yīng)是“孽根禍胎”，其他詞語均使用正確；排除；

C項，“迫不急待”應(yīng)是“迫不及待”，其他詞語均使用正確；排除；

D項，“英雄倍出”應(yīng)是“英雄輩出”，其他詞語均使用正確，排除。

故本題選B。

4、

降低心理壓力的方法是多種多樣的，正確認識事物、獲得積極的情感體驗是一個重要的方法。心理學(xué)上有一種認識——評估學(xué)說，即個體對事物有了認識就會利用頭腦中的舊經(jīng)驗來解釋新輸入的信息，進行評估，于是產(chǎn)生情緒體驗。而個體對事物研究體驗為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認識事物。

從這段話中可以得到的觀點是（）。

??A：個體看待事物的觀點會影響人的情緒體驗??B：評估學(xué)能讓人獲得積極的情緒體驗

??C：個體對事物的認識會受到原來經(jīng)驗的影響

??D：正確認識事物獲得積極的情感體驗，能有效地降低心理壓力

正確答案選項：D解析：

本題為中心理解題。

材料首句提出觀點：正確認識事物，獲得積極的情感體驗是降低心理壓力的辦法。然后又從心理學(xué)角度對這個觀點進行了論證。

選項D符合材料的中心意思。

A項表述片面，不是材料主旨；B項表述錯誤，人是否會有積極情緒在于怎樣認識事物，評估學(xué)是個客觀的學(xué)說，并不能左右人的情緒；C項屬于對觀點進行論證的部分，不是材料主旨。

故本題選D。

【文段出處】

《清除心理壓力的方法》

5、

貝爾與助手沃特森，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于把電話______變成了______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

??A：幻影實物??B：奇想實際??C：夢境實景??D：設(shè)想現(xiàn)實正確答案選項：D解析：

語句表達的意思是貝爾和助手將電話從“理論假設(shè)”變成了“事實存在”，理論假設(shè)是“預(yù)想、設(shè)想”，D項符合文意。

故本題選D。

6、

技術(shù)是影響圖書出版業(yè)發(fā)展的一個重要因素，先進的技術(shù)能夠極大降低圖書成本，有利于這一產(chǎn)業(yè)，同時，新技術(shù)還極大地降低了這一行業(yè)的準入門檻。在新的傳播方式和新技術(shù)條件的支持下，每個人在理論上都可以成為出版者，任何人都可以在網(wǎng)上發(fā)表自己的作品，這樣一來，出版業(yè)的優(yōu)勢已蕩然無存了，因為它不再是傳播過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

這段文字主要講述的是（）。

??A：新技術(shù)方便了發(fā)表網(wǎng)絡(luò)作品??B：新技術(shù)有利于出版業(yè)的發(fā)展

??C：新技術(shù)降低了出版業(yè)的準入門檻

??D：新技術(shù)對出版業(yè)的挑戰(zhàn)

正確答案選項：D解析：

文段開篇通過”同時”引導(dǎo)的并列關(guān)系，介紹了技術(shù)在出版業(yè)中的兩大作用，即降低成本和降低準入門檻，隨后論述了在此大背景下，“每個人都可以成為出版者，任何人都可以發(fā)表作品”，最終導(dǎo)致出版業(yè)沒有了優(yōu)勢。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，強調(diào)新技術(shù)給出版業(yè)帶來的影響，對應(yīng)D項。

A項，“發(fā)表網(wǎng)絡(luò)作品”為舉例論證中的內(nèi)容，非文段重點，排除；

B項，根據(jù)“出版業(yè)的優(yōu)勢已蕩然無存”可知，文段更強調(diào)是的新技術(shù)對出版業(yè)帶來的負面影響，排除；

C項，為分述句的內(nèi)容，選項表述片面，排除。

故本題選D。

【文段出處】《新技術(shù)對出版業(yè)的挑戰(zhàn)》

7、

人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么。所以見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到無垠的藍天，你只求無愧地做云中______的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能______藍天。這樣的人生也就夠了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：祥和裝扮??B：安詳裝扮

??C：安詳裝飾

??D：祥和裝飾

正確答案選項：A解析：

分析文段，是一段形容勵志奮斗的句子，我們要成為茂密森林中挺拔的一棵樹，抗擊風(fēng)雨；成為無垠藍天的云朵，裝扮藍天。

第一空，“祥和”指祥瑞且和穆的意思，可以用來形容云朵，“安詳”指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重，多用來形容人。此處用來形容“云朵”不恰當(dāng)，排除

B、C。

第二空，“裝飾”指打扮、修飾；“裝扮”指化妝、打扮。裝扮藍天為常見搭配并且用“裝扮”有為藍天增色的含義，也更能體現(xiàn)一朵云的價值。

故本題選A。

【出處】

《廣西2010年高三寒假復(fù)習(xí)練習(xí)7》

8、

再剛性的司法，也不能背離“人本位”的________。真正的文明司法，本質(zhì)旨在“度人”而非“懲人”，司法與人性也理應(yīng)在法治，人文的________中實現(xiàn)“兼容”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：苦衷契約??B：苦衷契合

??C：初衷契合

??D：初衷契約

正確答案選項：C解析：

分析第一空。根據(jù)“真正的文明司法，本質(zhì)旨在‘度人’而非‘懲人’”可知，制定法律是為了保障社會群眾的人身安全與利益，不能違背初心。該空應(yīng)體現(xiàn)“初心、目的”的含義。A項和B項“苦衷”指痛苦或為難的心情，不符合文意，排除A項和B項。C項和D項“初衷”指最初的心愿，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“司法與人性也理應(yīng)在法治，人文的

中實現(xiàn)‘兼容’”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)司法和人性要“貼合”法治和人文。C項“契合”指符合，合得來，符合文意。D項“契約”指證明買賣、抵押、租賃等關(guān)系的文書，不符合文意，排除D項。

故本題選C。

9、

下列句子中有歧義的一句是：

??A：他只顧埋頭看書，絲毫沒有感覺到身邊有人??B：內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)

??C：剛才打電話來的是我前幾天認識的張小明弟弟

??D：你的話對他沒有任何作用

正確答案選項：C解析：

審題干，找出有歧義的一項。

辨析選項。C項“張小明弟弟”有歧義，既可以理解為“張小明”也可以理解為“張小明的弟弟”。A項、B項和D項均語義明確，沒有歧義。

故本題選C。

10、

下面句子中有歧義的是（

）。

??A：最后走出來的副總統(tǒng)的助理作了大會總結(jié)??B：會上，大家對小張?zhí)岢龅膯栴}展開了討論??C：那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象??D：大家對統(tǒng)計和審計工作的意義、程序、方法進行了學(xué)習(xí)正確答案選項：A解析：

A選項“最后走出來”既可以修飾“副總統(tǒng)”，又可以修飾“助理”。這句話既可以理解為最后走出來的那個副總統(tǒng)，他的助理做了總結(jié)；也可以理解為副總統(tǒng)的助理最后走出來做了總結(jié)。

B、C、D選項句意清晰唯一，沒有歧義。

故本題選A。

11、

文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)該是生活現(xiàn)實的反映，而不能只是作者的自我表現(xiàn)。但文學(xué)藝術(shù)的反映，不同于其他形式的反映，它必須是具體的，形象的反映。不使自己化為張三李四，不感受體驗著張三李四的思想感情，就寫不出張三李四來；不使自己融入客觀現(xiàn)實之中，不呼吸著客觀現(xiàn)實的氣息，不感受著客觀現(xiàn)實的脈搏，就寫不出生動的客觀現(xiàn)實來，所以，創(chuàng)作者首先必須要有一個“我”化為“非我”的過程。

這段文字表達的主要觀點是：

??A：文學(xué)藝術(shù)活動是生活現(xiàn)實和作者自我表現(xiàn)的結(jié)合??B：文學(xué)藝術(shù)活動的本質(zhì)是反映客觀現(xiàn)實

??C：文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的首要過程是“我”化為“非我”的過程

??D：文學(xué)藝術(shù)形象的豐滿取決于創(chuàng)作者的生活體驗

正確答案選項：C解析：

分析文段。文段首句說明文學(xué)藝術(shù)除了“作者的自我表現(xiàn)”還要有“客觀現(xiàn)實”，強調(diào)“客觀現(xiàn)實”在其中的重要作用；第二句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”又指出，文學(xué)藝術(shù)所強調(diào)的“客觀反映”又有自己的特點；第三句對文學(xué)藝術(shù)的這個特點進行了說明，并通過“所以”進行總結(jié)，說明文學(xué)藝術(shù)要有一個“‘我’化為‘非我’的過程”。故最后總結(jié)出的特點是文段的主旨所在。

對比選項。C項是對文段主旨內(nèi)容的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項：對應(yīng)文段第一句，非重點。B項：“文藝活動的本質(zhì)”文段并未提及，無中生有。D項：“創(chuàng)作者的生活體驗”文段并未提及，無中生有。

12、

大數(shù)據(jù)給人類呈現(xiàn)的是一幅既美好又可怕的未來圖景：美好之處在于，它將給我們帶來更大的視野和更新的發(fā)現(xiàn)，進而改變我們的工作和生活方式，可怕之處在于，它給我們帶來更多的風(fēng)險和更大的挑戰(zhàn)，除了數(shù)據(jù)本身的安全之外，它更多地關(guān)乎人們的隱私。與此同時，在研究和制定大數(shù)據(jù)發(fā)展的政策中，需要打破思想上的束縛，做到與時俱進，與網(wǎng)俱進：需要有一個強有力的集中統(tǒng)指揮與協(xié)調(diào)機制：需要處理好發(fā)展與安全的辯證關(guān)系：需要主動平衡全球治理的責(zé)權(quán)利。

這段文字旨在說明：

??A：大數(shù)據(jù)的政策選擇要考慮發(fā)展與安全??B：安全問題將成為大數(shù)據(jù)應(yīng)用的瓶頸

??C：大數(shù)據(jù)應(yīng)用對人們生活的影響利大于弊

??D：大數(shù)據(jù)的安全風(fēng)險應(yīng)該引起足夠的重視

正確答案選項：A解析：

文段先講了大數(shù)據(jù)既有美好之處又有可怕之處，在闡述現(xiàn)狀的同時也提出了大數(shù)據(jù)給我們帶來的問題。然后給出了在研究和制定大數(shù)據(jù)發(fā)展政策時應(yīng)做到的事情，即應(yīng)對大數(shù)據(jù)風(fēng)險的辦法。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段主旨句為第二句，主要講大數(shù)據(jù)政策的制定要注意多方面因素——既要有發(fā)展又要有安全。文段的主體詞為“大數(shù)據(jù)政策”。

對比選項。A項為文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：屬于對問題的描述，非重點，且“瓶頸”無從體現(xiàn)。C項：“利大于弊”無中生有，文段沒有進行比較。D項：主體不一致，文段強調(diào)的是“大數(shù)據(jù)的政策”。

13、

恒星演化主要是它們的組成（元素的豐度）在生命歷程中發(fā)生改變，一般先是氫燃燒（主序星），然后是氮燃燒（紅巨星），并逐漸燃燒更重的元素。隨著低質(zhì)量恒星的老化，它們的外層通常會脫落，形成“恒星風(fēng)”。在這一生命后期，低質(zhì)量恒星將通過“恒星風(fēng)”慢慢地彈出它們的大氣層，形成行星狀星云。而當(dāng)恒星從紅巨星向白矮星過渡時，它的溫度會升高，并開始使周圍恒星風(fēng)中的物質(zhì)發(fā)生電離。這使得較靠近恒星的氣態(tài)物質(zhì)高度電離，而較遠的外層氣體則較少電離。

下列說法與文意相符的有：

??A：低質(zhì)量恒星老化時，外層會脫落形成恒星風(fēng)??B：恒星從紅巨星向白矮星過渡時，溫度會發(fā)生變化

??C：“恒星風(fēng)”中的物質(zhì)發(fā)生電離會使所有氣體高度電離

??D：恒星演化時首先是氦燃燒，然后是氫燃燒

正確答案選項：A,B解析：

分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)“隨著低質(zhì)量恒星的老化，它們的外層通常會脫落，形成‘恒星風(fēng)’”，符合原文。B項對應(yīng)“而當(dāng)恒星從紅巨星向白矮星過渡時，它的溫度會升高”,符合原文。C項對應(yīng)“這使得較靠近恒星的氣態(tài)物質(zhì)高度電離”，屬于偷換語氣，不符合原文。D項對應(yīng)“一般先是氫燃燒（主序星），然后是氮燃燒（紅巨星）”，屬于偷換概念，不符合原文。

故本題選AB。

14、

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

茅臺集團全面加速全球________，推進海外市場持續(xù)________發(fā)展，茅臺集團已經(jīng)進入“一帶一路”沿線26個國家。為了增進“一帶一路”文化交流，茅臺集團已經(jīng)相繼在俄羅斯莫斯科、意大利米蘭、美國舊金山、德國漢堡舉行了品牌推介活動。此次，茅臺集團在非洲舉行大規(guī)模的品牌推介活動，是為了讓非洲更加了解中國酒文化，________非洲大陸巨大的市場潛力，增加“一帶一路”人民間的交流與認知。

??A：布局穩(wěn)定開發(fā)??B：布控穩(wěn)健開發(fā)

??C：步伐健康開拓

??D：布局穩(wěn)健開拓

正確答案選項：D解析：

第一空，橫線處對應(yīng)后文“茅臺集團已經(jīng)進入……沿線26個國家”，說明茅臺集團在進入更多國家的市場，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出向全球擴張業(yè)務(wù)之意?！安季帧?，指對事物的全面規(guī)劃和安排，符合文意。B項，“布控”的主體一般是政府部門，如公安布控、海關(guān)布控，排除。C項，“步伐”用法錯誤，應(yīng)改為“加速全球化步伐”，排除。

第二空，A項“穩(wěn)定”指沒有變動，與后文“進入26個國家”矛盾，排除。D項“穩(wěn)健”指穩(wěn)而有力，符合語境。

第三空，代入驗證，“開拓……市場潛力”搭配得當(dāng)。

故本題選D。

【出處】人民網(wǎng)《茅臺走進非洲助力“一帶一路”文化交流》

15、

人類族群而聚，生存發(fā)展離不開兩大中心。一是水源的所在，沿河流而居，滿足的是物質(zhì)的需要；二是文化的中心，圍繞在文化、文明周圍，滿足的是精神的需求。舊中國，祠堂、書院等是文化的中心，今天具有重塑民族文化自信等積極意義的歷史文化建筑、場館等，以及傳播文明的大學(xué)乃至一些鄉(xiāng)村學(xué)校等，則是現(xiàn)代的文化高地、文化中心。

下列說法與原文相符的是（）。

??A：鄉(xiāng)村學(xué)校在舊中國是文化的中心??B：祠堂具有重塑民族文化自信的積極意義

??C：人們的精神需求比物質(zhì)需求更重要

??D：人類的生存發(fā)展離不開水源和文化

正確答案選項：D解析：

文段開篇從“······兩大中心，一是水源所在······；二是文化中心······”強調(diào)了人類群居生存與發(fā)展不開水源和文化，對應(yīng)D項。

A項，對應(yīng)文段“舊中國，祠堂、書院等是文化的中心”，“鄉(xiāng)村學(xué)?！北硎鲇姓`，排除；

B項，對應(yīng)文段“重塑民族文化自信等積極意義的歷史文化建筑、場館等，以及傳播文明的大學(xué)乃至一些鄉(xiāng)村學(xué)校等”，未提及“祠堂對民族文化自信的積極意義”，排除；

C項，文段未提及“精神需求與物質(zhì)需求的對比”，無中生有，排除。

故本題選D。

16、

云在天氣預(yù)報預(yù)警中起著至關(guān)重要的作用。因為地球上很多地方被云覆蓋，比如三分之一的海洋被云覆蓋。云的變化非常快，云的生消對太陽輻射有影響，進而影響整個大氣的溫度和氣候變化。因此“觀云識天”非常重要。從地面上對云進行觀測，原來主要是通過人的肉眼觀測，現(xiàn)在已經(jīng)采用自動化的手段了，目前的自動觀測設(shè)備主要是兩類，一種是云量觀測，一種是云高觀測，云量采用可見光的方式，云高用激光方式。

這段文字主要論述的是（）。

??A：云的形成原理和觀測方式??B：云變化對地球氣候的影響

??C：云在天氣預(yù)報預(yù)警中的作用

??D：“觀云識天”的依據(jù)和方法

正確答案選項：D解析：

文段首句先提出云在天氣預(yù)報預(yù)警中起著很重要的作用，接著分析了原因——因為地球上很多地方被云覆蓋，而云又會影響整個大氣的溫度和氣候，故可以“觀云識天”。最后又介紹了云的兩類觀測設(shè)備。故文段主要論述了為什么可以“觀云識天”，以及觀云的方法，故本題答案為D項。

A項，“云的形成原理”在原文中沒有出現(xiàn)，應(yīng)排除。

B項，屬于原因解釋，因為“云變化對地球氣候有影響”，所以可以“觀云識天”，應(yīng)重點強調(diào)結(jié)論，故應(yīng)排除。

C項，屬于首句引出話題，應(yīng)重點強調(diào)結(jié)論，因為云可以預(yù)報天氣，所以才需要“觀云識天”，故應(yīng)排除。

故本題選D。

【文段出處】光明日報《大數(shù)據(jù)時代如何觀云識天》

17、

全國人大教科文衛(wèi)委員會委員馬力對社會上流行舉辦奢華婚禮深有感觸。有人婚禮花費上百萬元，周圍一些年輕人甚至表示害怕辦婚禮。馬力認為，我們應(yīng)該追求婚姻的實質(zhì)，而不要過于浮躁，追求表面上的東西。北京大學(xué)教授張頤武認為，從文化傳統(tǒng)角度來看，亞洲國家高度重視家庭價值，婚姻是家庭穩(wěn)定的關(guān)鍵。在特別重視這種關(guān)系的亞洲各國，如果不舉辦盛大婚禮對于家族來說是一種不禮貌。從另一方面來說，炫耀性消費在亞洲國家比較有影響力。他說，有些人舉辦奢華婚禮還有為了在親友之間顯示實力和身份地位的心態(tài)，但過于奢華的婚禮無論對于舉辦婚禮的人還是參加婚禮的人來說其實都是不堪重負的。《朝鮮日報》稱，婚禮應(yīng)打造成具有美的文化體驗日，而追求豪華的、比起實際內(nèi)容更注重外表和包裝，這顯然是本末倒置。

這段話意在說明：

??A：奢華婚禮給舉辦者和參加者都帶來了沉重負擔(dān)??B：舉辦奢華婚禮和重視家庭價值的傳統(tǒng)文化有關(guān)

??C：舉辦奢華的婚禮并不意味著更高貴、更有價值

??D：舉辦奢華的婚禮是炫耀性消費的表現(xiàn)形式之一

正確答案選項：C解析：

分析文段。文段首句介紹了全國人大教科文衛(wèi)委員會委員馬力有關(guān)“社會上流行舉辦奢華婚禮”的看法，即“應(yīng)該追求婚姻的實質(zhì)，而不要過于浮躁，追求表面上的東西”；接下來也闡述了北京大學(xué)教授張頤武對此現(xiàn)象的看法，即“過于奢華的婚禮無論對于舉辦婚禮的人還是參加婚禮的人來說其實都是不堪重負的”；最后援引《朝鮮日報》中的觀點進一步表明“婚禮應(yīng)打造成具有美的文化體驗日，而追求豪華的、比起實際內(nèi)容更注重外表和包裝，這顯然是本末倒置”。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過馬力、張頤武和《朝鮮日報》的觀點告訴我們“舉辦婚禮”不能只看外在的東西，而要更注重其背后的文化實質(zhì)。

對比選項。C項歸納概括了文段表明的觀點，符合文段意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項：僅體現(xiàn)出張頤武的觀點，片面表述。B項：僅體現(xiàn)出張頤武的觀點，片面表述，且屬于其轉(zhuǎn)折“但”之前的表述，非重點。D項：僅體現(xiàn)出張頤武的觀點，片面表述。

18、

________知識付費買到的是三流知識，________有人能將這些知識真正掌握、理解。豈不也是美事一件？這也是學(xué)術(shù)通俗化的一種努力和有效實踐，畢竟，有些知識不能只是象牙塔內(nèi)的自我欣賞，而需要走向大眾。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：如果那么??B：不但還

??C：即便都要

??D：不僅而且

正確答案選項：A解析：

第一空，根據(jù)后文豈不是一件美事，可知文段假定了知識付費買到了三流知識這一情況，故A“如果”，C“即便”都可表假設(shè)，與文段文意相符，保留。B“不但”表遞進，D“不僅”“而且”表遞進，不符合語境，排除。

第二空，A“那么”與“如果”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，邏輯通順，符合語境。C“都要”與“即便”無法構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除。

故本題選A。

19、

新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和________，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的________，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的________，必須長期堅持并不斷發(fā)展。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：發(fā)揚

總結(jié)

行動綱領(lǐng)??B：發(fā)展

結(jié)晶

行動指南

??C：發(fā)揮

結(jié)晶

宗旨

??D：發(fā)揚

成果

總目標(biāo)

正確答案選項：B解析：

分析第一空。該空與“繼承”照應(yīng)，同時表示“新時代中國特色社會主義思想”是在“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀”基礎(chǔ)上的進一步發(fā)展。A項和D項“發(fā)揚”指的是發(fā)展和提倡，多用于發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)和發(fā)揚傳統(tǒng)等，后面需接賓語，不符合語境，排除A項和D項。C項“發(fā)揮”意思是把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，語義不符，排除C項。B項“發(fā)展”是事物不斷前進的過程，由小到大，由簡到繁，由低級到高級，由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運動變化過程，與“繼承”照應(yīng)恰當(dāng)，符合語境。答案鎖定B選項。

驗證第二、三空。“結(jié)晶”照應(yīng)前文“最新成果”，“行動綱領(lǐng)”強調(diào)“新時代中國特色社會主義思想”為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)和行動的指導(dǎo)作用。均符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

總結(jié)：社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。成果：學(xué)習(xí)、工作、勞動、斗爭等方面的收獲。宗旨：主要的思想或意圖、主意?？偰繕?biāo)：目標(biāo)的總和。

20、

醫(yī)學(xué)家們______藥補、食補______的中醫(yī)理論研制新藥，以緩解風(fēng)濕病人的癥狀，減輕他們的痛苦。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：應(yīng)用齊頭并進??B：采用齊頭并進

??C：應(yīng)用雙管齊下

??D：采用雙管齊下

正確答案選項：C解析：

第一空，“應(yīng)用”常與理論、技術(shù)等搭配，“采用”常與方法等搭配。此處需要特別注意“藥補、食補”是在修飾“中醫(yī)理論”的，故應(yīng)選擇“應(yīng)用”搭配“中醫(yī)理論”，排除B、D項。

第二空，“齊頭并進”指幾個事情或多方面同時進行或不分先后的同時進行?！半p管齊下”比喻做—件事兩個方面同時進行或兩種方法同時使用?！八幯a、食補”是兩種方法，故應(yīng)填入C項“雙管齊下”，排除A項。

故本題選C。

21、

宅家“云辦公”、視頻上網(wǎng)課、掌上點外賣、在線問診、VR看房······隨著數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展，如今人們衣食住行的方方面面都離不開互聯(lián)網(wǎng)平臺。平臺經(jīng)濟有利于提高全社會資源配置效率，推動技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革朝著信息化、數(shù)字化、智能化方向加速演進，有助于暢通國民經(jīng)濟循環(huán)，提高國家治理現(xiàn)代化水平。

這段文字意在強調(diào)（）。

??A：平臺經(jīng)濟正處于我國經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)鍵時期??B：平臺經(jīng)濟逐漸引領(lǐng)經(jīng)濟增長和推動社會發(fā)展

??C：人們工作生活的方方面面都離不開平臺經(jīng)濟

??D：國家現(xiàn)代化水平的健康發(fā)展得益于平臺經(jīng)濟

正確答案選項：B解析：

文段第一句話引出“平臺”這一話題，后文通過“有助于···”、“有利于···”相同句式并列論述了“平臺經(jīng)濟”的兩方面作用“推動技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革朝著信息化、數(shù)字化、智能化方向加速演進”以及“暢通國民經(jīng)濟循環(huán)”，文段是并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，對應(yīng)B項。

A項，只提到“經(jīng)濟”，表述片面，且文段論述的是“平臺經(jīng)濟”的作用，而非“時期”，排除；

C項，對應(yīng)文段第一句話，論述的是“互聯(lián)網(wǎng)平臺”，非重點，排除；

D項，“國家現(xiàn)代化水平”，無中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《推動平臺經(jīng)濟行穩(wěn)致遠》

22、

大自然總是維持著______的平衡，有害蟲，便有能克制它的天敵。如果巧妙地運用這些天敵，它們就能成為病蟲害防治的精兵強將。我國先民很早就認識到生物間相互______、一物降一物的現(xiàn)象，如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲、喜鵲捕食螳螂等，并把這種現(xiàn)象運用在防治農(nóng)業(yè)害蟲上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻検牵ǎ?/p>

??A：絕佳依賴??B：精確作用

??C：微妙制約

??D：奇特補充

正確答案選項：C解析：

本題可從第二空入手，由頓號可知，所填入的詞語應(yīng)和“一物降一物”構(gòu)成并列，體現(xiàn)不同生物之間的克制關(guān)系，C項“制約”指事物之間限制約束的關(guān)系，符合文意，保留；A項“依賴”指依靠別的人或事物而不能自立或自給，通常形容事物之間的關(guān)系親密，與文段表述相悖，排除；D項“補充”指原來不足或有損失時，增加一部分，文段體現(xiàn)不出互為補充的關(guān)系，排除；B項“作用”指對事物產(chǎn)生影響，表述不明確，排除。

驗證第一空，C項“微妙”與“平衡”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選C。

【出處】《“天敵特攻隊”：以蟲治蟲顯身手》

23、

互聯(lián)網(wǎng)深入生活，人們在這個平臺上發(fā)表自己的意見，表達自己的訴求，哪怕是只言片語，也都刻下時代的印記，形成社會的合唱。無數(shù)細小的聲音________成洪流，在關(guān)注、表達中________國家和社會前行。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：匯合引領(lǐng)??B：匯集引領(lǐng)

??C：匯聚推動

??D：匯合拉動

正確答案選項：C解析：

分析第一空。根據(jù)“哪怕是只言片語，也都刻下時代的印記，形成社會的合唱。無數(shù)細小的聲音________成洪流”可知，該空搭配對象是“聲音”，要表達的意思是聲音不斷聚集成洪流，該空應(yīng)體現(xiàn)聚集之意。A項和D項“匯合”指（水流）聚集，會合，也指單層細胞培養(yǎng)中，所有的細胞的邊緣都與其他細胞相接觸的狀態(tài)，不能與“聲音”搭配，不符合文意，排除A項和D項。B項“匯集”指聚集，累積，符合文意。C項“匯聚”指聚集，會聚，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“無數(shù)細小的聲音________成洪流，

在關(guān)注、表達中________國家和社會前行”可知，文中“無數(shù)細小的聲音”應(yīng)該是促進國家和社會向前，該空體現(xiàn)促進之意。B項“引領(lǐng)”指帶領(lǐng)，帶頭，放在此處，語義過重，夸大了“無數(shù)細小的聲音”的作用，不符合文意，排除B項。C項“推動”指使勁地推向前或搖動，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

拉動：①用力改變原來位置或脫離靜止?fàn)顟B(tài)；②幫助使起作用或變化。

24、

故事情節(jié)并不曲折，講述者也極為平靜，然而就像河水中涌動的暗流一般，我在故事________的那一刻，甚至難以尋找到最恰當(dāng)?shù)奈淖肿鳛槌隹?，來表達我內(nèi)心深處的震撼······

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：蕩氣回腸??B：石破天驚

??C：戛然而止

??D：迂回曲折

正確答案選項：C解析：

本題考察成語辨析。

原文第一句話說“故事情節(jié)并不曲折”，而A項“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人；D項“迂回曲折”常比喻事物發(fā)展的曲折性，都是強調(diào)曲折，與原文意思相反，可排除。原文第二句話“講述者也極為平靜”，B項“石破天驚”指聲音大得驚人，或形容文章議論新奇驚人，含有驚人之意，與原文“平靜”含義相反。C項“戛然而止”形容聲音突然終止，在此文段中指故事突然停止的意思，照應(yīng)后一句“出口”，故本題正確答案為C項。

故本題選C。

【文段出處】

《太感動：中國老兵震撼了敵軍，他震撼了戰(zhàn)友》

25、

《地球健康》中的一篇文章提到，如果人類能在月球生活，那么月球上危及生命的主要危險將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃，其中包括大量的有毒和致癌物質(zhì)。人們?nèi)绻L期接觸月球灰塵，不僅會導(dǎo)致肺部出現(xiàn)嚴重的同題，還會引起炎癥甚至發(fā)生癌變。下列說法與文段相符的是（

）。

??A：在月球上生活，灰塵比輻射給人體帶來的危害更嚴重??B：輻射容易引起炎癥甚至發(fā)生癌變??C：解決月球塵埃對于人體的危害要比解決輻射更容易一些??D：月球上可能還有更多人類并不知曉的危險正確答案選項：A解析：

A項，根據(jù)“月球上危及生命的主要危險將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵?！笨芍?，“月球灰塵”比“輻射”給人體帶來的危害更大，與文段相符，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“人們?nèi)绻L期接觸月球灰塵”“會引起炎癥甚至發(fā)生癌變”可知，文段中提到的“引起炎癥甚至發(fā)生癌變”的是“月球灰塵”而不是“輻射”，與文段不符，排除；

C項，文段沒有提及如何解決“月球灰塵”和“輻射”的危害，屬于無中生有，排除；

D項，文段沒有提到月球上存在“人類并不知曉的危險”，屬于無中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《嫦娥四號成功登陸月背，人類移居月球還有多遠？》

二、判斷推理(共30題)1、

不可能A企業(yè)和B企業(yè)都沒有上市。下列哪項最為準確地表達了上述斷定的意思？（

）

??A：A企業(yè)和B企業(yè)可能都上市??B：A企業(yè)和B企業(yè)至少有一個可能上市??C：A企業(yè)和B企業(yè)必然都上市??D：A企業(yè)和B企業(yè)至少有一個必然上市正確答案選項：D解析：

不可能是對A企業(yè)和B企業(yè)都沒有上市的整體否定，A企業(yè)和B企業(yè)都沒有上市翻譯為，故題干整體翻譯為：，根據(jù)摩根等級可知

故本題選D。

2、

與“評分：標(biāo)準”這組詞語邏輯關(guān)系最為接近的是（）。

??A：前進：方向

??B：雨水：雨傘

??C：書架：木材

??D：制冷：空調(diào)

正確答案選項：A解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

評分是用來修飾標(biāo)準的，組成偏正短語，二者為語法關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：前進是用來修飾方向的，構(gòu)成偏正短語，二者為語法關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：雨傘的作用是遮擋雨水，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：木材可作為書架的原材料，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：空調(diào)有制冷的功能，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

3、

數(shù)據(jù)顯示，英國米德爾塞克斯大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生中，有的人連第一年的學(xué)業(yè)都無法完成；倫敦城市大學(xué)的學(xué)生需要繳納9000多英鎊的學(xué)費，但是他們中有的人有掛科現(xiàn)象。專家指出，對于那些并不適合上大學(xué)的年輕人來說，上大學(xué)是得不償失的教育投資，獲得技能的職業(yè)教育才能讓他們實實在在地收益。

以下哪項如果為真，最能加強上述專家的觀點？

??A：英國大學(xué)教學(xué)管理嚴格，有很高的淘汰率，而職業(yè)教育教學(xué)管理相對寬松??B：未能完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生大都是由于無法支付高昂的學(xué)費，還有一部分是缺乏學(xué)術(shù)科研興趣??C：英國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低，而職業(yè)教育發(fā)展不足導(dǎo)致很多技能崗位“一才難求”??D：英國不重視職業(yè)教育，普遍認為“上大學(xué)才是最好的和唯一的出路”正確答案選項：C解析：

找出論點和論據(jù)。

論點：對于不適合上大學(xué)的年輕人來說，上大學(xué)得不償失，獲得技能的職業(yè)教育才是收益。

論據(jù)：有的英國米德爾塞克斯大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生第一年的學(xué)業(yè)都無法完成；有的倫敦城市大學(xué)的學(xué)生有掛科現(xiàn)象。

逐一分析選項。

A項：英國大學(xué)教學(xué)管理嚴格，淘汰率高，而職業(yè)教育教學(xué)管理相對寬松，闡述的是大學(xué)和職業(yè)教育的管理區(qū)別，無法說明二者哪一個收益更多，無關(guān)選項，不能加強，排除；

B項：闡述大學(xué)生沒有完成學(xué)業(yè)原因，與哪一種教育收益更多無關(guān)，不能加強，排除；

C項：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低，而技能崗位較多，說明職業(yè)教育更容易就業(yè)，收益更多，可以加強，當(dāng)選；

D項：討論的是英國不重視職業(yè)教育，上大學(xué)才是最好的和唯一的出路，無法得知二者哪一個收益更多，無關(guān)選項，不能加強，排除。

故本題選C。

4、

強光：眼睛（）

??A：紫外線：沖擊波

??B：景頗族：苗族

??C：手機：輻射

??D：輪胎：公路

正確答案選項：D解析：

判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

強光會傷害眼睛，前者對后者有損害，兩者是對應(yīng)關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：紫外線是物理光學(xué)的一種電磁波，沖擊波是一種不連續(xù)峰在介質(zhì)中的傳播，紫外線不能影響到?jīng)_擊波，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：景頗族和苗族都是我國少數(shù)民族，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：手機產(chǎn)生輻射，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：輪胎磨損公路，前者對后者有損害，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

5、

教育進入互聯(lián)網(wǎng)時代之后，由于互聯(lián)網(wǎng)充斥著大量多媒體信息垃圾，我們的學(xué)習(xí)能力也因此被削弱。早在20世紀50年代，就有學(xué)者發(fā)出警告，因為技術(shù)革命的浪潮“如此令人著迷，讓人眼花繚亂，總有一天計算機思維會成為人類唯一的思考方式”，最終會損害“靜默思維”。

以下哪一條如果為真，最能削弱學(xué)者的觀點？

??A：互聯(lián)網(wǎng)時代的教育仍舊有相當(dāng)一部分通過傳統(tǒng)方式完成

??B：計算機改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，使其變得更為豐富多彩

??C：對于如何分辨有價值信息的教學(xué)是互聯(lián)網(wǎng)時代教學(xué)的重要內(nèi)容

??D：互聯(lián)網(wǎng)背后信息制造者的思維模式也逐漸被互聯(lián)網(wǎng)所影響

正確答案選項：A解析：

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

找論點和論據(jù)。

論點：總有一天計算機思維會成為人類唯一的思考方式，最終會損害“靜默思維”。

論據(jù)：教育進入互聯(lián)網(wǎng)時代之后，由于互聯(lián)網(wǎng)充斥著大量多媒體信息垃圾，我們的學(xué)習(xí)能力也因此被削弱。

辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。舉反向例子說明互聯(lián)網(wǎng)時代仍舊有相當(dāng)一部分教育不受計算機思維的影響，是對論點計算機思維會成為人類唯一的思考方式的削弱，具有削弱作用。

B項：不明確項。計算機改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，說明了計算機對傳統(tǒng)教學(xué)方式的影響，不明確其是否會成為人類唯一的思考方式，不具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項?；ヂ?lián)網(wǎng)時代教學(xué)的重要內(nèi)容與論點計算機對人類思維方式的影響沒有關(guān)系，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項?；ヂ?lián)網(wǎng)背后信息制造者的思維模式被互聯(lián)網(wǎng)影響不代表計算機對人類思維方式有影響，論題不一致，排除。

故本題選A。

6、

職能治療是指借助有目的性的活動來治療或協(xié)助生理、心理或社會功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨立性。

根據(jù)上述定義，下列屬于職能治療的是（）。

??A：機構(gòu)養(yǎng)老越來越多地替代居家養(yǎng)老，可以使老年人充分參與社交活動，有利于身心健康

??B：某醫(yī)院的老年病房除了常規(guī)的醫(yī)學(xué)治療外，還開展各種活動以增強患者的自理能力

??C：延長某些職業(yè)的退休年齡可以使部分老年人經(jīng)濟獨立，在工作中延緩衰老

??D：某社區(qū)定期將空巢老人聚在一起舉行各種活動，使這些老人逐步走出了空虛寂寞的陰影

正確答案選項：B解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“借助有目的性的活動來治療或協(xié)助生理、心理或社會功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨立性”。

逐一分析選項。

A項：參加社交活動是讓生活豐富多樣化，并不是提升生活獨立性，不符合定義，排除。

B項：增強自理能力體現(xiàn)的是讓老年患者獲得最大的生活獨立性，符合定義，當(dāng)選。

C項：延長某些職業(yè)的退休年齡并不是幫助社會功能有障礙的人，不符合定義，排除。

D項：舉行活動是為了豐富生活，使空巢老人擺脫空虛寂寞，而不是為了讓他們獲得生活獨立性，不符合定義，排除。

故本題選B。

7、

張老師將文房四寶裝在一個有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層，小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說，小趙一個都沒有猜對，小李和小王各猜對了一個，而小楊猜對了兩個（

）。

??A：第一層抽屜里裝的是墨

??B：第二層抽屜里裝的是紙

??C：第三層抽屜里裝的不是筆

??D：第四層抽屜里裝的不是硯

正確答案選項：D解析：

分析題干。

由題意可知小趙說的都是錯的，于是突破口便是與小趙猜測一樣的都是錯的，即如表（1）所示，那么小王猜的第一層是筆和第四層是紙必有一真一假。

將題干信息列表表示并對比分析。

若小王猜的第一層是筆為真，那么如表（2）所示，小李對應(yīng)的第一層是筆為真，第二層不是墨，第三層不是紙，那么小楊猜對的不可能是2個，與題干信息矛盾，因此小王猜的第一層是筆為假，而第四層是紙為真，如表（3）所示。經(jīng)過分析可知，第四層是紙，第二層是墨，第一層是硯，第三層是筆。

故本題選D。

8、

有的企業(yè)家是大學(xué)畢業(yè)的。

如果上述斷定為真，下列哪項必定為假？

??A：所有的企業(yè)家都是大學(xué)畢業(yè)的

??B：有些企業(yè)家不是大學(xué)畢業(yè)的

??C：所有的企業(yè)家都不是大學(xué)畢業(yè)的

??D：并非所有的企業(yè)家都不是大學(xué)畢業(yè)的

正確答案選項：C解析：

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有的……”等及提問方式，確定為集合推理選非題。

進行推理。

A項：根據(jù)有的企業(yè)家是大學(xué)畢業(yè)的，無法必然推出“所有的企業(yè)家都是大學(xué)畢業(yè)的”，即真假不定，排除；

B項：根據(jù)有的企業(yè)家是大學(xué)畢業(yè)的，無法必然推出“有些企業(yè)家不是大學(xué)畢業(yè)的”，即真假不定，排除；

C項：根據(jù)有的企業(yè)家是大學(xué)畢業(yè)的，則其矛盾命題“所有的企業(yè)家都不是大學(xué)畢業(yè)的”一定為假，因為“矛盾命題必然一真一假”，因此該項一定為假；

D項：“并非所有……都不……”等價于“有的是……”，即“有的企業(yè)家是大學(xué)畢業(yè)的”，與題干意思一致，該項一定為真，排除。

故本題選C。

9、

仲裁：仲裁是指發(fā)生爭議的當(dāng)事人雙方根據(jù)爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后的有關(guān)協(xié)議或有關(guān)規(guī)定，將該爭議交付有一定社會威望、無直接利害關(guān)系的第三方居中評判是非，并承認其作出有約束力的明確雙方權(quán)利義務(wù)的裁決的一種法律制度。

下列不屬于仲裁的一項是：

??A：兩個小朋友爭吵，請老師解決

??B：我國某公司與海外某公司有貿(mào)易糾紛，雙方提交中國國際貿(mào)易仲裁委員會審理

??C：中國油船與美國油船相撞，請求中國海事仲裁委員會仲裁

??D：甲乙兩廠因煙塵污染爭端交仲裁機構(gòu)審理

正確答案選項：A解析：

看提問方式，本題屬于選非題。

找關(guān)鍵信息。

①發(fā)生爭議的當(dāng)事人雙方；

②根據(jù)爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后的有關(guān)協(xié)議或有關(guān)規(guī)定；

③交付有一定社會威望、無直接利害關(guān)系的第三方居中評判是非；

④承認其作出有約束力的明確雙方權(quán)利義務(wù)的裁決的一種法律制度。

辨析選項。

A項：老師解決不具有法律效力，所以也不屬于基于法律制度的裁決，不符合定義；

B項：提交中國國際貿(mào)易仲裁委員會審理屬于雙方當(dāng)事人在爭議發(fā)生后，達成協(xié)議，自愿將爭議提交第三方進行審理，符合定義；

C項：交給中國海事仲裁委員會仲裁，屬于雙方當(dāng)事人在爭議發(fā)生后，達成協(xié)議，自愿將爭議提交第三方進行審理，符合定義；

D項：污染爭端符合“爭議發(fā)生后”，仲裁機構(gòu)屬于第三方評判，且具有法律效力，屬于仲裁，符合定義。

故本題選A。

10、

如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象，則以下哪項中三個詞語之間的關(guān)系符合下圖？（）

??A：a古代小說，b長篇小說，c武俠小說

??B：a程序員，b文藝青年，c青年

??C：a哺乳動物，b魷魚，c海洋生物

??D：a蔬菜，b西紅柿，c水果

正確答案選項：B解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

a和b為交叉關(guān)系，a和c為交叉關(guān)系，b是c的一種，二者為種屬關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：古代小說、長篇小說和武俠小說兩兩交叉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：程序員和文藝青年為交叉關(guān)系，程序員和青年為交叉關(guān)系；文藝青年是青年的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：魷魚是軟體動物，和哺乳動物無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：蔬菜和水果是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

11、

把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

??A：①③④，②⑤⑥

??B：①③⑤，②④⑥

??C：①②⑥，③④⑤

??D：①④⑥，②③⑤

正確答案選項：D解析：

圖形整體觀察比較規(guī)整，考慮對稱性。

依據(jù)規(guī)律進行分組。

圖形①④⑥為中心對稱圖形，圖形②③⑤為軸對稱圖形，分為兩組。

故本題選D。

12、

霍亂：腹瀉（）

??A：瘧疾：畏寒

??B：黑熱病：頭痛

??C：哮喘：過敏

??D：貧血：中風(fēng)

正確答案選項：A解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

霍亂臨床表現(xiàn)有腹瀉，霍亂導(dǎo)致腹瀉，二者為因果對應(yīng)關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：瘧疾臨床表現(xiàn)有畏寒，瘧疾導(dǎo)致畏寒，二者為因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：黑熱病臨床表現(xiàn)沒有頭痛，二者不具備因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：過敏可能引發(fā)哮喘，二者為因果對應(yīng)關(guān)系，但是詞語順序和題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：貧血和中風(fēng)是兩種疾病，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

13、

虛假同感偏差又叫“虛假一致性偏差”，指的是人們常常會高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。當(dāng)遇到與此相沖突的信息時，這種偏差使人堅持自己的社會知覺。下列情形不屬于虛假同感偏差的是（）。

??A：小張覺得男孩子肯定都喜歡打游戲，所以推薦大家在聚會的時候打游戲

??B：小蘇疑心很重，他認為同事之間不可能存在真正的友誼

??C：自從車輛按尾號限行措施實行以來，小林每周五都會選擇乘地鐵出行

??D：小王見窗外天氣有點陰沉，便把女兒裹得嚴嚴實實

正確答案選項：C解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”、“遇到與此相沖突的信息時，這種偏差使人堅持自己的社會知覺”。

逐一分析選項。

A項：小張覺得男孩子喜歡打游戲，聚會時就推薦打游戲，高估自己的認知，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”，符合定義，排除；

B項：疑心重，認為不可能存在真友誼，夸大自己的認知，同事之間可以存在真友誼，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”，符合定義，排除；

C項：車輛限號限行，小林選擇地鐵出行，不涉及高估自己的判斷，不符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：小王見天氣陰沉，就在主觀的認為天氣陰一定會冷，把女兒裹得嚴實，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”，符合定義，排除。

故本題選C。

14、

大學(xué)生利用假期當(dāng)保姆已不再是新鮮事。一項調(diào)查顯示，的被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆，但是，當(dāng)被問到自己家里是否會請大學(xué)生保姆時，卻有近的人表示不會。

以下哪項如果為真，能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象？（）

??A：調(diào)查中有的人表示只愿意付給大學(xué)生保姆800~1000元的月薪

??B：不贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人，大部分認為學(xué)生兼職應(yīng)該選擇和自己專業(yè)相關(guān)的工作

??C：贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中，有的人愿意讓大學(xué)生當(dāng)家教，只有的人愿意讓大學(xué)生從事家務(wù)勞動

??D：贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中，有的人認為做家政工作對大學(xué)生自身有益，只有的人認為大學(xué)生保姆能提供更好的家政服務(wù)

正確答案選項：D解析：

找出題干矛盾。

大部分被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆但是又不愿請大學(xué)生保姆。

逐一分析選項。

A項：選項說的是對大學(xué)生保姆支付薪酬的觀點，與題干不愿請大學(xué)生保姆的矛盾無關(guān)，排除；

B項：選項說的是不贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人的觀點，而題干說的是贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人的觀點，主體不一致，不能解釋題干矛盾，排除；

C項：選項說的是贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人群中對于大學(xué)生工作任務(wù)的分配情況，無法解釋題干中大部分人不愿請大學(xué)生保姆，排除；

D項：選項說的是贊成請大學(xué)生當(dāng)保姆的人群中，大部分人認為大學(xué)生當(dāng)保姆對大學(xué)生有益，解釋了他們贊成的原因；只有很少人認為大學(xué)生能夠提供更好的家政服務(wù)，也解釋了雖然贊成但是不愿請大學(xué)生當(dāng)保姆的原因，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。

故本題選D。

15、

兼愛非攻：墨家（）

??A：君舟民水：法家

??B：簡禮從俗：佛家

??C：六根清靜：儒家

??D：上善若水：道家

正確答案選項：D解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

兼愛非攻是墨家學(xué)派的主要思想觀點，二者為對應(yīng)關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：君舟民水，最早出自于《荀子?王制》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：簡禮從俗是法家思想，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：六根清靜是佛家思想，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：上善若水是道家思想，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

16、

請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項：B解析：

思路一:

觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖3左上角的月亮和圖1右下角的月亮相同；圖3右下角的云彩和圖2左上角的云彩相同，并且都發(fā)生了180°旋轉(zhuǎn)，即圖1右下角的小圖形和圖2左上角的小圖形保留到圖3，且位置互換后均發(fā)生180°旋轉(zhuǎn)。第二組圖應(yīng)用規(guī)律，“？”處應(yīng)保留圖1右下角的矩形和圖2左上角的四角星，且位置互換后均發(fā)生180°旋轉(zhuǎn)，只有B項符合。

故本題選B。

思路二:

元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察圖形，第一組圖，圖1和圖2分別有1個曲線圖形和1個直線圖形，圖3有2個曲線圖形。第二組圖，圖1和圖2分別有1個曲線圖形和1個直線圖形，則“？”處應(yīng)該有2個曲線圖形，排除B、D項。

對比A、C項，笑臉嘴的位置不同。觀察第一組圖，圖3為圖1的月亮和圖2的云朵位置互換后，旋轉(zhuǎn)180°而來。第二組圖應(yīng)用規(guī)律，笑臉和類似橢圓的圖形位置互換后旋轉(zhuǎn)180°，嘴應(yīng)該在眼睛上面，只有A項符合。

故本題選A。

經(jīng)過教研，粉筆更傾向于第一種思路，因為從整體圖形特征來看有明顯相同的圖形位置發(fā)生變化，因此優(yōu)先考慮位置規(guī)律。

17、

教練在甲、乙、丙三人背上分別貼上了三個數(shù)字，三人都能看到對方的數(shù)字，但是看不到自己的數(shù)字，甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說B大于C；乙說A小于C；丙說A小于B；教練說他們之中最多有一個人說了假話。

假如教練說的是假話，則甲、乙、丙數(shù)字大小的順序可能是：

??A：A>B>C

??B：C>B>A

??C：B>C>A

??D：B>A>C

正確答案選項：A解析：

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

分析條件，進行推理。

題干信息真假不確定，因而選擇代入法。

A項：代入后，甲說的是真話，乙說的是假話，丙說的是假話，兩個為假話，即教練說的話為假，符合已知條件；

B項：代入后，甲說的是假話，乙說的是真話，丙說的是真話，只有一個為假話，即教練說的話為真，不符合已知條件，排除；

C項：代入后，甲說的是真話，乙說的是真話，丙說的是真話，沒有假話，即教練說的話為真，不符合已知條件，排除；

D項：代入后，甲說的是真話，乙說的是假話，丙說的是真話，只有一個假話，即教練說的話為真，不符合已知條件，排除。

故本題選A。

18、

2018年12月8日2時23分，嫦娥四號探測器發(fā)射升空，2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器成功軟著陸在月球背面預(yù)選區(qū)域，嫦娥三號自發(fā)射到著陸月球用了13天，而嫦娥四號用了26天，即嫦娥四號繞月時間比嫦娥三號長，以下（

）項為真，最不能解釋上述現(xiàn)象。

??A：嫦娥四號需要等待月晝補充能量??B：嫦娥四號發(fā)射窗口限制多??C：嫦娥四號需要在軌測試力求精細??D：嫦娥四號攜帶了大量農(nóng)作物種子正確答案選項：D解析：

找出題干矛盾。

按照慣性思維，嫦娥四號應(yīng)該比嫦娥三號繞月時間短或者相同，但實際上嫦娥四號繞月時間比嫦娥三號長。

逐一分析選項。

A項：該項解釋了嫦娥四號繞月時間長的原因是等待月晝補充能量的時間長，可以解釋題干矛盾，排除；

B項：該項說明嫦娥四號繞月時間長是因為發(fā)射窗口限制多，需要的時間長，可以解釋題干矛盾，排除；

C項：該項說明嫦娥四號繞月時間長是因為在軌測試時要精益求精，耗費的時間較長，可以解釋題干矛盾，排除；

D項：該項只能說明攜帶的農(nóng)作物種子數(shù)量多、重量大，根據(jù)物理學(xué)常識，飛行器在宇宙中運行速度、時間與該飛行器質(zhì)量無關(guān)，無法解釋為何耗費的時間長，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

19、

按照是否意識到，可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶，在心理學(xué)上是指在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，又稱自動的、無意識的記憶。外顯記憶則是在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響，又稱受意識控制的記憶。

根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)隱記憶的是（）。

??A：考試努力回想書本上的知識點

??B：小時候?qū)W過騎自行車，時隔多年還是會騎

??C：在聚會上認出了三個月前新認識的朋友

??D：早上回憶不起晚上做的夢

正確答案選項：B解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

內(nèi)隱記憶：“在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”、“自動的、無意識的記憶”；

外顯記憶：“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”、“受意識控制的記憶”。

逐一分析選項。

A項：努力回想書本上的知識點，“努力回想”符合“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”，符合“受意識控制的記憶”，符合“外顯記憶”定義，不符合“內(nèi)隱記憶”定義，排除；

B項：小時候?qū)W過，時隔多年還是會騎自行車，符合“在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”，符合“自動的、無意識的記憶”，符合“內(nèi)隱記憶”定義，當(dāng)選；

C項：在聚會上認出三個月前新認識的朋友，“認出”符合“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”，符合“受意識控制的記憶”，符合“外顯記憶”定義，不符合“內(nèi)隱記憶”定義，排除；

D項：早上回憶不起晚上做的夢，是在意識的控制下回憶所做的夢，符合“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”，符合“受意識控制的記憶”，符合“外顯記憶”定義，不符合“內(nèi)隱記憶”定義，排除。

故本題選B。

20、

投射心理是指在認知或?qū)λ诵纬捎∠髸r，以為他人也具備與自己相似的特性，即推己及人的情形。

根據(jù)上述定義，下列不屬于投射心理的是（）。

??A：富有攻擊性的人，認為別人也生性好斗

??B：本性善良的人不相信有人要加害他

??C：疑心重的人，認為別人也不懷好意

??D：小明上次考試得了100分，而這次卻沒有及格，老師認為他上次作弊了

正確答案選項：D解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“在認知或?qū)λ诵纬捎∠髸r，以為他人也具備與自己相似的特性”、“推己及人”

逐一分析選項。

A項：富有攻擊性的人認為別人也生性好斗，符合以為他人也具備與自己相似的特性，符合定義，排除；

B項：本性善良的人認為他人也善良，符合以為他人也具備與自己相似的特性，符合定義，排除；

C項：疑心重的人認為別人也不懷好意，符合以為他人也具備與自己相似的特性，符合定義，排除；

D項：老師對小明的評價不是以為他人與自己有相似的特性，不符合定義，當(dāng)選。

故本題選D。

21、

某企業(yè)本科畢業(yè)的員工人數(shù)比研究生畢業(yè)的員工多，據(jù)統(tǒng)計，該企業(yè)中，沒有去過法國的員工超過一半。

由此可以推出的是：

??A：沒去過法國的本科畢業(yè)員工比去過法國的研究生畢業(yè)員工多

??B：沒去過法國的本科畢業(yè)員工比沒有去過法國的研究生畢業(yè)員工多

??C：去過法國的本科畢業(yè)員工比去過法國的研究生畢業(yè)員工多

??D：去過法國的本科畢業(yè)員工比沒去過法國的研究生畢業(yè)員工多

正確答案選項：A解析：

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

分析條件，進行推理。

根據(jù)題干信息，列出如下式子：

①本科沒去過+本科去過＞研究生沒去過+研究生去過

②本科沒去過+研究生沒去過＞本科去過+研究生去過

①+②可得：本科沒去過＞研究生去過

故本題選A。

22、

在一起事件中的四名被調(diào)查者分別是受害者、目擊者、救助者和旁觀者。他們在接受調(diào)查時分別作了如下陳述：①孝：誠不是旁觀者。②誠：義不是目擊者。③敢：孝不是救助者。④義：誠不是目擊者。進一步調(diào)查得知：他們四人的陳述如果是關(guān)于受害者的就是假的，如果是對其他人的就是真的。由此可見，受害者是（

）。

??A：孝??B：誠??C：敢??D：義正確答案選項：C解析：

分析題干

題干中的陳述均為否定陳述，且真假未知，直接推理非常復(fù)雜，采取代入排除法較為簡便。

逐一分析選項。

A項：假設(shè)“孝”是受害者，那么“敢”說的話為假，則“孝”是救助者，與題干矛盾，排除；

B項：假設(shè)“誠”是受害者，那么“孝”說的話為假，則“誠”是旁觀者，與題干矛盾，排除；

C項：假設(shè)“敢”是受害者，因為四人沒有關(guān)于“敢”的陳述，即所有陳述均為真。則“誠”不是旁觀者，也不是目擊者，只能是救助者；而“義”不是目擊者，則“義”只能是旁觀者；進而“孝”是目擊者，與題干一致，當(dāng)選；

D項：假設(shè)“義”是受害者，那么“誠”說的話為假，則“義”是目擊者，與題干矛盾，排除。

故本題選C。

23、

風(fēng)箏∶廣場∶老人

??A：奔跑∶草原∶馬

??B：垂釣∶海邊∶釣手

??C：氣球∶天空∶孩子

??D：車∶盤山路∶驢友

正確答案選項：D解析：

“老人”在“廣場”上放“風(fēng)箏”，三者屬于主體、地點與客體的對應(yīng)關(guān)系，且“風(fēng)箏”是名詞。

辨析選項。

A項：“馬”在“草原”上“奔跑”，三者屬于主體、地點與活動的對應(yīng)關(guān)系，排除：

B項：“釣手”在“海邊”“垂釣”，三者屬于主體、地點與活動的對應(yīng)關(guān)系，排除：

C項：“天空”不是“孩子”的活動地點，排除：

D項：“驢友”在“盤山路”上開“車”，三者屬于主體、地點與客體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

故本題選D。

24、

無影燈效應(yīng)：指通過諸多要素互相作用而形成的一種整體性機制，可把某問題的不完全或缺點部分減到最低限度，甚至消失，并最終使這一問題得到很好解決。下列不屬于無影燈效應(yīng)的是（）。

??A：2012年中國網(wǎng)民數(shù)量突破5億，越來越多的人利用互聯(lián)網(wǎng)媒體充分獲取信息，信息和民意也得到廣泛的立體傳播，中國正在形成透明的信息輿論力量

??B：某城市為了形成大力發(fā)展綠色生態(tài)文明的有效機制，充分集中民眾智慧，成立了公民監(jiān)督委員會、公民聽證會和環(huán)境保護組織等，讓廣大民眾更好地建言獻策并發(fā)揮監(jiān)督作用

??C：某省為了杜絕醫(yī)生吃醫(yī)藥回扣致使患者看病貴的問題，加大醫(yī)藥采購監(jiān)督力度，開設(shè)了專門的患者熱線，在各家醫(yī)院的咨詢服務(wù)臺公布了衛(wèi)生部門的舉報電話

??D：某地方政府為治理公車私用頑癥，特聘多名義務(wù)監(jiān)督員，并配有數(shù)碼相機，監(jiān)督員可隨時抓拍發(fā)現(xiàn)的可疑車輛并將照片發(fā)送到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，被拍者須對此作出合理的解釋

正確答案選項：A解析：

判斷題干中的關(guān)鍵詞。

方式：諸多要素互相作用。

目的：把某問題的不完全或缺點部分減到最低限度，甚至消失，使這一問題得到很好解決。

逐一分析選項。

A項，沒有體現(xiàn)需要解決的問題或缺點，不符合題干。

B項，為了形成大力建設(shè)綠色生態(tài)文明的有效機制，民眾智慧等諸多要素相互作用，符合題干。

C項，為了杜絕醫(yī)生吃醫(yī)藥回扣致使患者看病貴的問題，開設(shè)熱線、公布舉報電話等諸多要素相互作用，符合題干。

D項，

為治理公車私用頑癥，監(jiān)督員等諸多要素相互作用，符合題干。

再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故本題選A。

25、

新華大學(xué)在北戴河設(shè)有療養(yǎng)院，每年夏季接待該校的教職工。去年夏季該療養(yǎng)院的入住率，即全部床位的使用率為87％，來此療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例為10％。今年夏季來此療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例下降至8％，但入住率卻上升至92％。

以下各項如果為真，都有助于解釋上述看來矛盾的數(shù)據(jù)，除了:

??A：今年該校新成立了理學(xué)院，教職工總數(shù)比去年有較大增長

??B：經(jīng)過去年冬季的改建，該療養(yǎng)院的各項設(shè)施的質(zhì)量明顯提高，大大增加了對療養(yǎng)者的吸引力

??C：今年該療養(yǎng)院的客房總數(shù)不變，但單人間的比例由原來的5％提高至10％雙人間由原來的40％提高到60％

??D：該療養(yǎng)院去年的部分客房，今年改為足療保健室或棋牌娛樂室

正確答案選項：B解析：

根據(jù)提問方式“解釋”及提問方式，確定為原因解釋選非題。

分析題干。

題干現(xiàn)象為：今年療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例下降，但入住率卻上升。

辨析選項。

A項：療養(yǎng)教職工所占的比例=療養(yǎng)的教職工÷總的教職工，該項所說總的教職工多了能夠解釋療養(yǎng)的比例下降；雖然療養(yǎng)比例下降，但由于總的教職工多了，所以療養(yǎng)的教職工也多，可以解釋入住率上升，可以解釋；

B項：該項所說該療養(yǎng)院的各項設(shè)施的質(zhì)量明顯提高，大大增加了對療養(yǎng)者的吸引力，說明來療養(yǎng)院的教職工會增加，不能解釋今年療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例下降，無法解釋；

C項：客房總數(shù)不變，單人間和雙人間的比例增高，說明該療養(yǎng)院能夠入住的總?cè)藬?shù)下降，能夠解釋今年療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例下降，但入住率卻上升，可以解釋；

D項：該療養(yǎng)院去年的部分客房，今年改為足療保健室或棋牌娛樂室，說明該療養(yǎng)院總的房間數(shù)量減少，能夠入住的總?cè)藬?shù)也會下降，能夠解釋今年療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例下降，但入住率卻上升，可以解釋；

故本題選B。

26、

舞蹈學(xué)院的張教授批評本市芭蕾舞團最近的演出沒能充分表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授認為這一批評是個人偏見。作為芭蕾舞技巧專家林教授考察過芭蕾舞團的表演者，結(jié)論是每一位表演者都擁有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。以下哪項最為恰當(dāng)?shù)馗爬肆纸淌诜瘩g中的漏洞（

）。

??A：他對張教授的評論風(fēng)格進行攻擊而不是對其觀點加以批駁??B：他無視張教授的批評意見是與實際情況相符的??C：他僅從維護自己的權(quán)威地位的角度加以反駁??D：他不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)，如果一個團體的每個成員具有某種特征，那么這個團體總能體現(xiàn)這種特征正確答案選項：D解析：

找出論點論據(jù)。

論點：林教授認為這一批評是個人偏見，即他認為本市芭蕾舞團最近的演出充分表現(xiàn)出了古典芭蕾舞的特色。

論據(jù)：每一位表演者都擁有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。

本題的問題是“哪項最為恰當(dāng)?shù)馗爬肆纸淌诜瘩g中的漏洞”，概括反駁的漏洞其實就是要質(zhì)疑林教授的反駁。

逐一分析選項。

A項，林教授的反駁沒有涉及“評論風(fēng)格”，排除。

B項，張教授的意見是否“與實際情況相符”本來就無從得知，而且就算與實際相符，對張教授的反駁也可以從其他方面展開。該項不是林教授反駁存在的漏洞，排除。

C項，“僅從維護自己的權(quán)威地位的角度”這一點在題干中沒有體現(xiàn)，排除。

D項，每一位表演者都擁有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色，并不代表這個團體每次都能把這些技巧和才能變現(xiàn)出來，也就不能說明最近有沒有表現(xiàn)出來，該項正確概括了林教授反駁中存在的漏洞，正確。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

27、

從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項：B解析：

觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

所給圖形面的個數(shù)依次為2、3、4、5、？，呈等差規(guī)律，故問號處應(yīng)選6個面的圖形。A項3個面，B項6個面，C項4個面，D項4個面，B項符合。

故本題選B。

28、

所有切實關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實關(guān)心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。

為使上述論證成立，以下哪項必須為真？

??A：中青年教員的住房問題，是教員福利中最為突出的問題

??B：所有管理得法的校長，都是關(guān)心教員福利的校長

??C：中青年教員的比例，近年來普遍有了大的增長

??D：所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都是管理得法的校長

正確答案選項：B解析：

根據(jù)提問方式中的“為使上述論證成立，以下哪項必須為真”，確定為加強論證。

找論點和論據(jù)。

論點：那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。

翻譯為：管理得法→注意力放在解決中青年教員住房上

論據(jù)：所有切實關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實關(guān)心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。

翻譯為：①關(guān)心教員福利→管理得法；②關(guān)心教員福利→注意力放在解決中青年教員的住房上。

辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項說的是中青年教員住房與教員福利之間的關(guān)系，論點說的是關(guān)注中青年教員住房與校長管理是否得法之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項：建立聯(lián)系。該項翻譯為：管理得法→關(guān)心教員福利，與論據(jù)②遞推可得，管理得法→注意力放在解決中青年教員住房上，故該項建立了論據(jù)與論點之間的聯(lián)系，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。該項說的是中青年教員的人數(shù)變化，論點說的是關(guān)注中青年教員住房與校長是否管理得法之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項討論的是怎樣屬于管理得法的校長，論點討論的是怎樣不屬于管理得法的校長，論題不一致，排除。

故本題選B。

29、

把下列六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征，求規(guī)律分類正確的是：

??A：①④⑤，②③⑥

??B：①⑤⑥，②③④

??C：①②⑤，③④⑥

??D：①④⑥，②③⑤

正確答案選項：C解析：

觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖①圖②對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。

所給6個圖形中，圖①②⑤為對稱圖形，圖③④⑥為不對稱圖形，據(jù)此分成兩組。

故本題選C。

30、

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或多種物質(zhì)組成。根據(jù)上述定義，下列屬于純凈物的是（）。

??A：紅酒

??B：豆?jié){

??C：糖水

??D：蒸餾水

正確答案選項：D解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

純凈物：“由一種物質(zhì)組成”；

混合物：“由兩種或多種物質(zhì)組成”。

逐一分析選項。

A項：紅酒中除了水，還有糖、果膠等成分，不符合“由一種物質(zhì)組成”，不符合定義，排除；

B項：豆?jié){中除了水，還有蛋白質(zhì)、多種礦物質(zhì)以及多種營養(yǎng)素，不符合“由一種物質(zhì)組成”，不符合定義，排除；

C項：糖水中除了水外還有糖，不符合“由一種物質(zhì)組成”，不符合定義，排除；

D項：蒸餾水是用蒸餾方法制備的純水，符合“由一種物質(zhì)組成”，符合定義，當(dāng)選。

故本題選D。

三、數(shù)量關(guān)系(共25題)1、

某自來水公司水費計算方法如下：若每戶每月用水不超過5立方米，則每立方米收費1.5元，若每戶每月用水超過5立方米，則超出部分每立方米收取較高費用，張家用水量與李家用水量之比為2∶3，張家當(dāng)月水費是17.5元，李家當(dāng)月水費是27.5元，那么超出部分每立方米的收費是多少元？

??A：2

??B：3

??C：4

??D：5

正確答案選項：A解析：

解法一：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于分段計費類，用方程法解題。

設(shè)張家用水量為2x，則李家用水量為3x，設(shè)超出部分每立方米收費y元，根據(jù)張家和李家的水費可知用水量均是超過5立方米的（若不到5立方米，則水費＜5×1.5＝7.5元），則有5×1.5＋（2x－5）×y＝17.5，5×1.5＋（3x－5）×y＝27.5，解得y＝2。

故本題選A。

解法二：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于分段計費類，用方程法解題。

根據(jù)題意可知張家超出部分的水費為17.5－5×1.5＝10（元），李家超出部分的水費為27.5－5×1.5＝20（元），設(shè)張家用水量為2x，則李家用水量為3x，根據(jù)超出部分每立方米收費相同，則有10÷（2x－5）＝20÷（3x－5），解得x＝5（噸），則超出部分每立方米收費為（30－20）÷5＝2（元）。

故本題選A。

2、

對60個編號為1—60的玻璃杯，第1個人在所有編號為1的倍數(shù)的玻璃杯中倒入2毫升水，第2個人在所有編號為2的倍數(shù)的玻璃杯中倒入2毫升水……第60個人在所有編號為60的倍數(shù)的玻璃杯中倒入2毫升水。第54號玻璃杯最終裝了多少毫升的水？

??A：8

??B：9

??C：16

??D：18

正確答案選項：C解析：

本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。

根據(jù)題意，因式分解54＝2×3×3×3，得60以內(nèi)能夠整除54的整數(shù)為1、2、3、6、9、18、27、54，共8個，即有8次機會向54號罐子中注水，最后54號罐子中裝了16毫升的水。

故本題選C。

3、

在公司內(nèi)部的技術(shù)考核中，通過第一次考核的有32人，通過第二次考核的有28人，兩次考核都沒有通過的有3人，已知公司共有46人參加了考核，則兩次考核均通過的為（）人。

??A：14

??B：16

??C：17

??D：18

正確答案選項：C解析：

根據(jù)兩者容斥原理：A+B-A∩B=總數(shù)-都不滿足，設(shè)兩次考核都通過的人數(shù)為x，則32+28-x=46-3，解得x=17。

故本題選C。

4、

、，，，，（

）

??A：

??B：

??C：

??D：

正確答案選項：C解析：

各項均為分數(shù)，因此為分數(shù)數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)、不符合分子或分母的遞增趨勢，故優(yōu)先考慮反約分，則原數(shù)列為：，，，，，觀察發(fā)現(xiàn)：后一項的分母是前一項的分子和分母之積，分子是前一項的分母與分子之差加1。則所求項分母為，分子為，所求項為。

故本題選C。

5、

瓶中裝有濃度為15%的酒精1000克，現(xiàn)分別將質(zhì)量為100克和400克的A、B兩種酒精倒入此瓶中，此時瓶中酒精的濃度為14%。已知A酒精的濃度是B酒精濃度的2倍，那么A種酒精的濃度為：

??A：10%

??B：20%

??C：30%

??D：40%

正確答案選項：B解析：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)B酒精的濃度為x，則A酒精的濃度為2x。根據(jù)濃度公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，代入數(shù)據(jù)可得：14%＝（1000×15%＋100×2x＋400x）÷（1000＋100＋400）×100%，解得x＝10%。

則A酒精的濃度：2x＝2×10%＝20%。

故本題選B。

6、

（1）、

根據(jù)以上圖表，能夠從資料中推出的是（

）。

??A：2016年比2015年平均每場電影的觀眾要多

??B：電影觀眾人次環(huán)比增速下降

??C：電影票房收入同比增速加快

??D：2015年及2016年3月份票房收入均為同期最低

正確答案選